畢業典禮致辭合集 篇1
親愛的同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行XX屆本科生、高職生畢業典禮，歡送你們走上社會，踏入新的人生征程！藉此機會，我謹以天津職業技術師範大學校長的名義並代表學校黨政領導和教職員工向你們表示最熱烈的祝賀！
同學們，大學生活是人生最寶貴、最美好、最值得回憶的時光！幾年前，你們帶著青春的朝氣、滿懷知識的渴求，邁著堅實的步伐踏進了這所學校，開始描繪未來的願景。大學幾年，你們學會了獨立生活、學會了自主學習、學會了多維度思考、學會了與人合作、學會了承受挫折。今天，我高興地看到，你們已經具備了迎接未來工作難題和生活挑戰的智慧、勇氣和能力！
同學們，在你們中間：有80名同學榮獲“優秀畢業生”的光榮稱號；有 90名同學赴西部就業，有186名同學考取了碩士研究生；有235名同學獲得了“技師”職業資格證書；有許多同學在全國和天津市大學生“挑戰杯”、“數學建模”、“電子設計”、“英語演講”、“體育比賽”、“文藝演出”、“藝術設計”等各類大賽中摘金奪銀！有更多的同學暗下決心，努力成為未來建功立業的佼佼者！
同學們，因為你們優秀：“中國大學生自強之星提名獎”、“天津市感動校園年度人物獎”、“攜筆從戎保家衛國獎”，“抗震救災先進獎”、“奧運志願者服務先進獎”等榮譽給了學校；因為你們優秀：教育部對學校本科教學水平的評估給予全優；因為你們優秀：建校30年大慶隆重熱烈、更名大學一舉成功！
親愛的同學們，作為你們的校長，我時刻關注著你們在大學的成長與進步！時常為你們追求卓越的忙碌身影和優秀表現激動不已！自豪不已！
明天你們就要背起行囊、踏上征程。平時由於事務繁忙，很少有機會與大家進行面對面的交流，藉此機會，我提出幾點希望，與大家共勉：
一、做事先做人
做事先做人，在未來仍將構成你們生命的永恆主題。希望你們在人生旅途上志存高遠！堅持建設祖國、服務人民的理想信念；堅持積極進娶樂觀向上的人生態度；堅持正直負責、求真務實的優秀品格；堅持胸懷坦蕩、淡泊名利的可貴品質。也就是說，同學們要堅定信念、堅守抱負、堅持奮鬥！
做事先做人，還要熱愛基層、熱愛平凡的工作、熱愛樸實的老百姓，正確對待困難、艱苦、挫折甚至磨難，要耐得住寂寞。還沒有找到合適單位的同學，特別要認識到這一道理，我們不能成為父母面前的“啃老族”和“月光族”。因為任何偉大的事業、輝煌的成就都是由無數具體的、細小的、平凡的甚至枯燥的工作積累起來的，是專心致志、社會責任造就的。傑出科學家、藝術家，勞動模範、優秀教師、企業精英、體壇新銳、青年才俊等時代先鋒，他們的奮鬥經歷既是曲折而艱難的，又是合法而道德的，因此是傑出而光榮的！
二、誠信感恩比金子寶貴
誠實守信是中華民族五千年以來的傳統美德。作為大學生，你們是社會高素質群體，最清楚“誠信感恩比金子寶貴”的道理。因此，講誠信首先要從我們做起。還有，你們的信譽是學校信譽的重要組成部分，你們的信譽越高，學校的知名度就越大；學校的知名度越大，你走到哪裡都會因母校的社會美譽而倍感自豪，我希望同學們成為全社會最講誠信的典範。
三、做事業的強者
我們的畢業生，向來以優秀、勤奮、踏實、合作、認真、敬業的精神和美德享譽海內外。每年教育部組織的全國職業院校師生技能大賽中，主命題、主裁判、各省主教練、獲得金牌的選手，大部分出自我校。教育部官員戲稱，大賽成了我校校友pk的舞台。同學們，你們的師兄師姐正是秉承了“愛國、敬業、團結、創新”的校訓，追求真理、追求光明、追求卓越，在廣闊的天地里引領風騷、建功立業。同學們到了新的工作崗位後，還要從“南非世界盃”的強隊中獲得啟迪：既要有個人的突破能力，又要注意傳切配合，還要善於抓住機會，合作贏得勝利!因此，同學們要發揚傳統，傳承精神，樹立和培養自己的歷史使命感和社會責任感，主動學習、研究、實踐與專業與崗位相關的知識和技能，積極成為人們讚揚的單位的能人、行業的高人、事業的奇人、社會的紅人！我相信，未來的“專家”、“名師”、“大師”，將從你們中間脫穎而出。
四、成為母校的驕傲
同學們，學校在辦學的發展期間，硬體設施、軟體管理還存在一些不足，你們一定有諸多不如意，發了許多牢騷，提出了許多批評，譬如改善住宿條件、改善食堂一伙食、改善校園環境等，我都清楚，我都理解！那是你們對母校不捨不離的真愛。
同學們，母校正在以成功更名大學為契機，緊緊抓住重要的戰略發展機遇期，為創建國際一流水平的多科性大學積極推進新一輪跨越。我們也一定不辜負你們的期望，把母校建設得水平再高一些、名氣再大一些、環境再美一些！歡迎你們常回家看看！
同學們，今天你們將由學生轉變為校友的角色。你們是母校的名片，相信你們在各自的工作崗位上一定會勤奮工作、創造佳績，為國爭光，為母校爭光，成為母校金字招牌的閃亮星光！
同學們，你們即將要離開母校的懷抱，走向社會、飛向更廣闊的天空。母校將永遠是你們最溫暖的精神家園！你們將永遠成為母校最引以自豪的前進動力！
最後，祝同學們身體健康，工作順利，鵬程萬里！
畢業典禮致辭合集 篇2
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好，我是x級計算機x班的，很榮幸今天能站在這個莊嚴而又神聖的地方，作為畢業生代表發言。我知道，此時此刻大家的心情都是複雜的，有第一次踏入社會的迷茫、有對未來的憧憬、可能更多的是對大學四年深深的眷戀。
首先我先說的是感謝：感謝杉達包容了我們的懵懂無知，感謝老師們的辛勞付出，感謝父母一路風雨兼程給予我們的無私的愛，當然還要感謝同窗四年的同學室友的友愛幫助。
畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真歲月，告別了一段年少輕狂，告別了一段充滿幻想的時光。還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得考試前的挑燈夜戰嗎？還記得一起通宵、一起聚會、一起聊天、一起唱歌、一起遊戲嗎？這一幕幕的場景就像一張張絢麗的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂，記錄著我們的青春過往，也見證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學校園的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種選擇而彷徨，為將來的人生迷茫，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩，剛剛開始就要匆匆告別。
這幾年的大學生活里，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別的笙簫不依不饒的響起的時候，才發現已經離不開這個大家庭。曾經笑聲不斷的寢室轉眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李，重新開始下一站新的生活。
不知道大家最近有沒有問過自己，四年前剛踏入這個大學時，我希望自己成為一個什麼樣的人？我成為了那個我希望變成的人了嗎？假如我再過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力追求些什麼，會放棄些什麼？我想很多人都會有和當時不一樣的答案吧。
不過，無論我們四年是怎么過來的此時我們都不必埋怨和懊悔。因為畢業並不代表結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總要繼續，現實總要面對。明天開始我們一切歸零，又在一個新的起點走向社會的大舞台。
不要因為嘆氣，丟失了夢想，不要因為抱怨，浪費了時間。或許我們還不知道終點在哪裡，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達的終點。過去總會過去，未來總會到來，我們要堅信，成功會在我們前進過程中的某一步出現。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。最後祝願我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達更加美麗，也衷心的祝願每一位20xx屆畢業生前程似錦，一帆風順。
謝謝大家！
畢業典禮致辭合集 篇3
領導、老師、學生：
大家晚上好！
此時此刻，站在這裡，我很榮幸作為初三老師的代表發言。但是我已經忘記了所有美好的文字和幽默的語言，甚至猶豫該如何開始。
我站在樓梯上，一個個抱住你，拍拍你的肩膀，看著你一個個走進考場。當你如此緊張的時候，你沒有忘記轉過身來，給我一個燦爛的微笑。但是我，你的影子消失後，眼眶紅了。也許，在這一刻，我真的意識到，我是一個即將送走學生的國中老師，我的學生即將翻開新的一頁，但我還是不甘心。
有一個詞叫“痛定思痛”，意思是人在最難過的時候，感情是無法用語言表達的。只有冷靜下來，他們才能認真思考。而我這兩天的感受可以模仿一個詞來形容——的苦心心思。今年初三的生活，太忙太辛苦，我好像都忘了自己。現在，在我的腦海里，我開始像電影一樣回憶。
我想起了第一次見到你時的樣子。那時候你剛進高中，身體還沒吃飽，還有些彆扭和稚氣；拿著一個還算不錯的中考成績，自信自己有點輕浮；後來你在高中被完全不同的知識體系擊中，一個個女生哭了，男生倒在凳子上，開始懷疑自己智商有問題；高一高二的時候，我不僅忙於適應新環境，接受新知識，還在打遊戲，看小說，沉浸在虛幻的世界裡。甚至做一些浪漫的愛；初三的時候，你終於收起了過去的調皮，掀起了學習的狂潮，把頭埋進了複習資料的大山里，努力用汗水澆灌希望的花朵，卻總覺得付出和得到不成比例。
當然，除了學習，我還記得很多事情。想想軍訓第一天舉行的時候不會飛的鴿子，想想你們在體育場的團結，自己跑一段距離，全班都跟著；想
畢業典禮致辭合集 篇4
守護知識分子應有的尊嚴——復旦大學校長楊玉良在XX屆本(專)科生畢業典禮致辭
同學們、老師們、各位家長：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學業，今天畢業了。還記得四年前在迎接你們的時候，我曾經說過，四年後有一個事實是永遠不會改變的，老師們都會變得更老，但是我們年輕學生會變得更加成熟。我這裡說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識的增長帶來的冷靜、理性和持重。或許，這才是畢業的真正含義。我們在座的很多人都有過相似的經歷，所以我在這兒或許可以用我的經驗來猜測一下大家現在的心情。
畢業，讓你們對學校存有一份依戀，無論你在這裡碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業，也讓你們對老師和同學，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不捨的情感。畢業也會讓你們興奮不已，因為充滿了對未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業後的“成熟”，會讓你們在興奮後對未來會心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復旦學子留下的感言這樣說道，“之於這所學校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們去到更多、更遠的地方……”他(或她)用文字表達了對學校的依戀，但把自己的憂慮放進了省略號里。實際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因為他開始對自己和這個社會都有所期許。美國心理學家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在於我們一旦想通了它，就能實現人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解並接受這一點，那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿於懷了”。對一名知識分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學所說的，你們已經成為一名知識分子。因為有人認為知識分子這個稱號跟受教育的程度沒有直接的關係。我認為復旦人應當努力成為一名知識分子，因為社會對我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應該來自於對國家與社會的責任，以及來自於你們想要維護知識分子尊嚴性的考慮。
要守護知識分子的尊嚴，我覺得你必須對這個國家和社會負責、擔當。作為一個知識分子，意味著社會對你，你也對自己提出了更高的要求。知識分子作為一種特殊的存在方式，當然應該用所學來服務於人類，服務於社會，為社會提供各種必要的具體的知識或者是精神文化產品。但是一個有良知的知識分子應該在社會狂熱的時候保持著清醒，在社會失范的時候對大家提出警醒。畢業後，你們會接觸一些新的現象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會經歷處處碰壁的窘境，無非這個碰壁有大有小，甚至於你們中有一些人可能會被這種碰壁或者困難所暫時性地擊跨，然後產生很大的挫敗感。由此，你就會對這個社會產生種種質疑。如果你們對身邊發生的一切，只是採用一種漠然麻木的態度去面對，或者反過來只是採用一種非常偏激或者冒進的方法去處理，都不可能有助於問題的真正解決。好在復旦大學是一所開放的大學、包容的大學，學校竭盡所能為大家創造了接觸廣闊世界的機會，搭建了各種交流和溝通的平台，你們可以在書院裡面接觸到不同的專業，不同理想的同學，你們可以在海外交流當中培養你們的跨文化交流能力。經過復旦的訓練，現在的你們已經認識到自己的責任，並且初步習得了擔當的這種能力，這就是復旦留給你們所特有的印記。
我想強調的是，責任不是空洞的。它是具體的，包括對自己、對家人。首先，是對家人的責任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們為這個社會作出的貢獻。責任是一種感恩，包括你對朋友、對陌生人，也許是一個普通的路人，或者其他你從來沒有面對過的事情，乃至對整個國家、民族或者整個人類，所負有的大大小小的責任。我們不要以為一談責任就是一件大事。不，很小的事情也是責任。一個人對責任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。作為知識分子，我們不能做一個冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構者，而應當是負責任、有擔當而又務實的建構者。這應當是復旦人的一種基本氣質。
要守護知識分子的尊嚴，還意味著必須堅持理性，並且依理而行。理性對知識分子來說，是最最基本的。知識分子作為這個社會最敏感的成員，乃至作為社會的良知，在事關國家前途、民族命運、大眾苦難等等的重大問題上，理應發出自己的聲音。但是這個聲音必須是理性、清醒、有說服力的，儘管在說的時候可以聲情並茂，但是絕不可簡單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時候，從學理出發的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經過復旦的多年訓練，大家已經養成了一些基本的學術習慣，也就是說尊重事實的態度，縝密的思維習慣，發現問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業就把這種訓練扔到腦後。將來，無論你從事什麼工作，這些訓練對大家永遠是有益的。
我也認為復旦校歌里所唱到的思想自由，就應該是一種自由理性，守護自由理性就是守護人類的文明和尊嚴，就是守護人類的真善美，守護人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識分子應該是理性思維的楷模，守護理性就是守護知識分子的尊嚴，守護理性就是來創造一個大家都講道理的社會環境。
知識分子要守護你的尊嚴，意味著你一定要進行獨立思考。知識分子在本質上不是一個職業性的階層，而是一個精神性的群體。知識分子藉助知識和精神的力量，對社會表現出強烈的關懷。知識分子本著自己的道德良知和學術良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨立思考，對社會發聲，對面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學技術，還是社會政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨立思考，它首先來自於獨立的精神，體現在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識分子的獨立精神要求我們不是一味的抱怨這個社會或者是身邊的環境。我常說每一個個體都是構成這個環境的一分子，對於所有的他人來講，你就是這個環境的一部分。所以這個社會的好壞有賴於我們每一個人的行動，只有大家都保持獨立的人格，用獨立自由的理性精神進行思考，那么社會環境才能夠不斷的進步。相反，如果你對權勢進行依附，對財富過度迷戀，對意識形態過度偏執，都會喪失知識分子的獨立人格和自由思想。這樣社會的發展就會喪失方向，就會失范。因此我們說知識分子能不能保持獨立的人格，追求學術和藝術獨立的價值，守護自由理性的精神，維繫著這一個民族，一個國家的興衰和存亡。所以只有堅持知識分子的獨立人格，我們才能夠真正來贏得我們應有的尊嚴。
要守護知識分子的尊嚴，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個更重要的是作為德性的存在。知識分子是一個知識人，當然首先是作為一個知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對這個社會的影響會更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實踐倫理;它不是高談闊論的對象，是一種堅持正義的勇氣。魯迅先生曾經說過，真正的知識階級是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識階級。我認為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅守公平和正義的立場，而不為利益或者權勢所左右，這才是作為一名真正知識分子應該有的品格，也是他們應該被稱為社會的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識分子的又一個鮮明的品質。
自律和責任是相伴而生的，自律和知識分子的獨立性密切相聯。作為知識分子。我們必須知道，選擇自律當然是在對自己負責，但同時也為他人創造了一個良好的環境。如果每一個人都不自律，肆意妄為，那么這個環境就會得到破壞，最後就會導致霍布斯所說的叢林狀態，那么在這個狀態下，叢林法則就會大行其道，這是非常恐怖的。那時候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個過程，人生的目的是在於塑造高尚的人格。自律還與每個人心中的人生價值有關。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學家都在探討這個問題，所以或許我們要花很長時間才能夠或者永遠也不能夠弄明白自己到底在追求什麼，人生的意義到底是什麼，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點，即使我到了這樣的年齡，這個問題有時還是會困擾我。但是我們應該至少明白，要在紛繁複雜的環境中保持自律而不墮落，拒絕與社會的污濁同流合污;不要工於心計、明哲保身，放棄對人生價值的追問，或者對成為一個更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個成功的人，但是要盡力去做一個有價值的人。
說到這裡我常常有一種擔憂，如果連知識精英都為了世俗意義上的成功而墮落，並且慢慢成為一種風氣，那么這個社會是真的有病了。因此，我認為道德的自律和勇氣是我們守護作為知識分子應有的尊嚴的最後的底線。說到底，知識分子何為?知識分子就是要讓這個世界變得更加美好，讓這個社會也變得更加美好，而首先當然要讓我們每個人的思想和心靈變得更美好。總之，知識分子的職責是守護人類的基本精神價值，努力使社會朝著健康的方向發展。為此我們首先要努力做到的是我們守護並且維持我們作為知識分子應該有的尊嚴，而這個尊嚴是靠我們的行為和態度來贏得的。
最後我想說一下復旦的校訓，校訓告訴我們，“博學而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當中生活，把閱讀當成一種生命狀態和習慣，這就是“篤志”;讀書要細，首先需要對文本進行精讀，此為“切問”;知識分子應當心有隱憂，心存焦慮，對問題進行獨立的思考，這就是我們校訓當中所說的“近思”。我想校訓不僅僅是在校內受用，而是使每一個復旦人，包括畢業生，包括我們的校友，使每一個復旦人的終生受用。在這點上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓。
謝謝大家!
畢業典禮致辭合集 篇5
各位學子，老師，各位尊敬的家長朋友：
一眨眼，又到了依依惜別，揮手bye bye的日子。輕輕拉開記憶的閘門，讓我們共同回憶壹壹為母校釀造的絲絲甜蜜：
倍感謝，二班，一班全體學子和家長對老師、對學校的信任包容和自尊自強；永難忘，三班，四班師生的沉穩和諧，團結進取；永記得，三年前晨康：“暑假中我計畫自學完高一的外語和物理”的那份主動和自立；特欣賞，星宇、金吉、攸汀、陳功等學子在衝刺各自目標的過程中所展現的淡定堅毅。勤奮鬥是學子的本色，勇追求使學子充滿激情、青春活力，懂感恩勇擔當更象徵著學子日趨成熟，勵志成人！
回憶，幸福的回憶中尤感激：何鵬老師的臨難受命，教學、班主任工作全新接受挑戰；光明老師的大班額，大跨度超負荷運轉；鄭江老師在第一輪的高中教學，班主任雙肩挑工作中的虛心好學，獨擋有餘；立新老師在教學、班主任、年級工作中的身先士卒，協調自如；海燕老師堅守三尺講台，對學生，對，對事業的熾熱大愛和激情四射的精彩教藝……。為此，學子們，掌聲響起來，獻給為壹壹盡力的所有教職員工。
一瞬間，又面臨歡送熟悉、可愛的壹壹的時刻，校長寄望：學子們永遠包容堅毅，健康快樂！
包容，是北大精神、清華精神、浙大精神之交集，包容，是成都市、南京市的城市精神之一。包容開放則興，狹隘封閉必衰，這一人類社會的共有鐵律已由中華民族的屈辱史，浩劫史，發展史，強大史雄辯地證明。
在未來的大學生涯、人生旅途中，同學們定將逐一面對多元的文化，多樣的生活方式，時刻擁有不同利益訴求的族群，望學子們擯棄非此即彼的機械認識方式，盼學子們拋棄二元對立的僵化行為模式，學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處，學會與各民族各階層人士友好相融，學會與各膚色各國度人群和睦相處，攜手創新，和諧共進。
學生時代我常常思索，勤奮學習究竟為了什麼？工作之餘我常常思索，努力工作為了什麼？而立、不惑、知天命、耳順之年我常常思索，匆匆人生，究竟要追求什麼？共同的答案之一是：為追求幸福快樂。快樂學習，生活，工作，應是人生的樸實追求，但只有身心健康，方可奠定這追求的基礎。故校長希望，離校之後學子們永遠天天健康，日日快樂！
較之於學哥學姐，壹壹的基礎更好，素質更優，既擁有校校羨慕的廣闊“高原”，更幸擁聳入雲天的巍峨“高峰”，藏龍臥虎的壹壹已經創造了美麗校園的一項又一項全市第一。
我相信，在高考考場，在高等學府，在人生旅途，壹壹的學子定會憑藉勇於擔當的使命感，責任感，將個人的學業、事業和社會的進步，國家的興旺相結合，頑強奮鬥、努力拚博，再創全市、全川新的“第一”。
歷史將證明，壯哉，20xx！
畢業典禮致辭合集 篇6
同學們，親愛的朋友們：
國人說：青春似錦，十八如歌。
我們那代人說：青春被扭，十八如歌，如一首有思想的年青人慾訴無門、欲哭無淚的悲愴之歌。
在場的吳麗女士，十八之年悲遇大學之門轟然關閉，求學之路一斷十二個春秋。
在場的我，十八之年，慘睹尊師被辱，同窗反目，百年七中的典雅、精緻辦公大樓，在鋼纖內斗，磚頭亂舞之餘，毀於愚昧學子的一把邪惡之火。
感謝鄧小平先生第三次復出，巧設改革藍圖，國人再現青春似錦，十八如歌。於是乎：
江平說：十八如歌，恰似一首勁歌，隆隆飄過，浸潤大唐盛世的壯麗祥和；
光明說：十八如歌，恰似一曲名調，細細品嘗，瀰漫詩林詞苑的淡雅馨香；
建軍說：十八如歌，恰似一曲天籟，字字吟唱，充滿粒子碰撞的脆耳叮鐺；
龍光說：十八如歌，恰似一首交響樂，聲聲悅耳，神似三幾代微的巧妙整合。
而今我說：十八之美，美在成人，成人之魅，魅在擔當。君不見，朋友們青春的臉龐已可讀出一份份成熟、穩重和剛強；君不見，朋友們寬厚的雙肩已開始承擔憲法和法律賦予的新的權利和義務；君皆知，朋友們三載校園生活的一言一行早已洋溢出陣陣來自青春的力量和成人的神韻。如校長我始終記得，一年之前特大地震突襲而至，整棟教學大樓巨烈搖晃的瞬間，在座的一班同學族擁、保護孫傳剛老師快速有序地撤離的場面；校長我永遠難忘，當日的傍晚時分，在座的幾位小男子漢挺身而出，幫助照顧女性同窗和學弟學妹的堅毅神色、豪爽英姿。
成人之際，畢業前夕，校長嘮叨以下三點希望。
其一是古人曰：天下興亡，匹夫有責。校長理解：天下之小，小指家庭，家族，班級，學校；天下之大，大指民族，國家，國際。匹夫者，首指成人也。希望同學們成人之後學會選擇，學會負責，學會擔當。在中學生涯結束，迎接新的生活中勇敢擔當對自己、對家族、對社會、對國家、對人類那一份份的沉甸甸的神聖職責。
其二是希望同學們長大成人之後，永遠包容堅毅、德嘉學優。
包容是一種態度，是一種認識，是一種運作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏，是一種中華民族的傳統核心價值。
堅毅是一種責任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統核心價值。
世界原本多元，開放則興，閉關則衰，此乃歷史鐵律。同學們畢業之後，在未來的求學及人生路上，必然面對更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠在包容中不懈地追求，求同存異，共創共贏，德佳學優。
其三是希望同學們和家長理智對待高考。
誠然，高考是千百萬學子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平台，是考生人生的一個重要發展點，但當今社會已經證明，社會越進步，其為每一個成員提供的高校入學方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學方式已日趨多姿多元。求學不囿於一個時空，終身學習乃天賦人權，乃社會進步發達的展現；成才不限於一個校園，成才不分先後，成才不完全取決於一、兩所名校的學歷和學位的高低。
重要的是同學們應滿腔熱情，發揚頑強拼搏的精神，用青春和智慧去坦然面對、分享高考這一多數同齡人必經的旅程。重要的是朋友們需用平和的心態，依據自己的志向、結合相關規定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國內國外高校，何時啟程就讀的快樂！
同學們，幾年，十幾年，幾十年後，不管你學業優秀，事業輝煌；還是學業平常，事業坎坷，你都永遠是老師、校長、母校日日牽掛的遊子。
請記住，母校永遠是你盡情撒嬌放鬆的溫馨家園！母校永遠是你人生征途中的加油站，母校將永遠與你共享你的每一細微的成功和酸辣苦甜的人生體驗。
同學們，朋友們：
正如2班同學所言：老師，校長將與你們一道堅持，堅持到高考的最後一秒！老師，校長，過去、現在、將來都將為擁有如此優秀的09精英而驕傲，老師，校長將與你們並肩前行，共同等待，等待那一天綻放無限。
畢業典禮致辭合集 篇7
尊敬的各位家長，親愛的同學，老師：
上午好！
餘震之中，別離之際，首先請允許我向圓滿完成學業的高xx屆畢業生表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長日夜操勞的全體教職員工和家長表示衷心的感謝！
三年前，在學校剛蹣跚步入“幼稚園”的大班，高三僅兩班畢業，高一師資奇缺的艱難情景下，我校國中部的160餘名優秀的少男少女，在和同窗一舉創造了重點率連續第二年提高10個百分點的優異成績後，義無反顧地和三十餘名兄弟學校的優秀畢業生一道選擇了我校高中，構建了高xx屆活躍、進取的集體。
三年中，你們把辛勤的汗水，奮鬥的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中。你們不僅取得了驕人的業績，更培養了較強的自我發展能力；你們不僅發展了良好的個性特長，更領悟了團結友愛的真諦；你們不僅增添了過人的智慧，更在百年罕見的5·12地震中培養了臨危不懼，堅忍不拔的意志。
三年後，在校長腦海中揮之不去的， 一是深深的反思，我和我的同伴，是否珍惜了每一位同學、家長的信賴之情，依戀之恩？二是靜靜的審視：我和我的同伴，是否引導、幫助每一位同學尋找、創設了適合自身全面發展的最佳動態空間；三是發自內心的陣陣感激，感謝同學、老師、家長，集團公司和成都七中的領導、對我校高xx屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。
祝賀、感謝，回顧之餘，少不了提以下兩點希望。
其一是希望同學和家長冷靜對待高考。
誠然，高考是千百萬學子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平台，是多數考生人生的一個重要展發點。但當今社會已經證明，成才不囿於一個時空求學時間伴隨人的一生，成才不在一個校園，成才不分先後，成才不完全在於門弟、學歷。社會越進步，其為每一個成員提供的高校入學方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學方式更日趨多姿多元。
事實上，同學們已經滿腔熱情，頑強拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一多數同齡人必經的旅程。乃接踵而至的大可不必為高考分數而過度興奮、沮喪，懊悔，只需用平和的心態，依據自己的志向、結合相關規定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國內外高校，何時啟程就讀、的快樂！
其二是希望同學們離開母校後，永遠包容堅毅、德佳學優。
包容是一種態度，是一種認識，是一種運作，是一種胸襟，是一種境界，是一種共贏，是一種中華民族的傳統核心價值。
堅毅是一種責任，是一種情義，是一種志向，是一種追求，是一種精神，是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統核心的價值。
世界原本多元，開放則興，閉關則衰，此乃歷史鐵律。同學們畢業之後，未來的求學及人生路上，必然面對更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處。但包容是有限度、有原則的，心中的理想一定不要輕易放棄。永遠在包容中不懈地追求，求同存異，共創共贏，德佳學優。
同學們，朋友們，從今天中午開始，你們就將陸續離開校園，邁出七中大門。老師，校長，母校將永遠默默地為你們祈禱：祝你們今後在各類人生高校的學習，生存中遊刃有餘，健康快樂。
同學們，幾年，十幾年，幾十年後，不管你學業優秀，事業輝煌；還是學業平常，事業坎坷，你都永遠是老師、校長、母校心繫心痛的遊子。
請記住母校永遠是你盡情撒嬌放鬆的溫馨家園！母校，永遠是你人生一個小小的加油點，母校，將永遠與你共享你的每一細微的成功和酸辣苦甜的人生體驗。
再見了，親愛的高xx屆畢業生！
再見了，可敬的高二零零八級家長！
畢業典禮致辭合集 篇8
尊敬的老師們、親愛的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這裡隆重舉行乃紡國小x屆小學生畢業典禮。這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我們，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首來時的路，從牙牙學語到今天的'懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對各種考試和考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接各種檢查。作為乃紡國小的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深地愛戀之情感動與驕傲。考場上下、課堂內外，你們為母校贏得了無數榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環！
畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想。你還記得嗎？當你不交作業時，是老師追著你，催著你，讓你完成；當你摔跤時，是老師在扶起你、關懷你，讓你破涕為笑；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你，令你增強信心；當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你，讓你奮進！老師每一次與你長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點和不足！
畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攜手並進的友情。我想像不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要堅強地走出去，去開創自己美好的明天！
同學們，作為乃紡國小的畢業生，你們承載了師生們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業家！我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光。我們也期待著，期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇於創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統一、腳踏實地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”！只要我們努力拚搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源於堅持的。那么，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念！你們在這裡度過了六年美好的小學生活，那是人生的花季，這裡也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，母校永遠是你們的最愛！
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結束”的意思，它是薀含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。
祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
畢業典禮致辭合集 篇9
親愛的同學們、家長朋友們、老師們：
大家好！
20xx年6月30日，是一個難忘的日子。今天，xx大學2360名同學在經歷了四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之後，將莊嚴地接過畢業證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從xx大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。
儘管，在人生的旅途中，大學的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學的日子我們過得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終於要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦，今朝凌雲志”，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。”是的，我們無怨無悔地活過、愛過，並留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。
相聚時難別易難！此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮鬥為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會輝煌！
最後，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出！桃李芬芳！讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以後的人生路上一路順風！萬事如意！
畢業典禮致辭合集 篇10
老師、同學們：
歲月如梭，時光不再，瑩瑩已經要幼稚園畢業了，即將經歷人生中的一個轉折點——升入國小。孩子，你已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當年那個懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的思想，能獨立發表自己的觀點了。
還記得，你初進幼稚園時哭得唏哩嘩啦，纏著爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿著紅花時欣喜若狂，飛奔著告訴媽媽的激動樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場架後結交成為好朋友的情景，還記得你第一次上台當小主持人時的那份認真與自信……在這三年里，我們的孩子學習了唱歌跳舞、識字算數，懂得了關心別人、尊重別人，學會了交朋友、分享，學會了謙讓。太多太多的場景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但是你成長中的每一個細節深深銘刻在我心中，讓我永遠在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個展示自我的舞台，此時此刻，我最想說的再次感謝天海幼稚園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼稚園所有的老師道一聲：感謝你們！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結束幼稚園的生活，開始新的學習生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小夥伴，希望你們永遠記住在天海幼稚園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，願你們健康快樂！讓我們共同祝願，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
畢業典禮致辭合集 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發言。首先要祝賀學弟學妹們，祝賀你們順利完成學業，祝賀你們如今來到了人生重要的節點上!這個節點的特點就書零。也就是說，在過去的日子裡，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個節點之後，也就是走向社會後，遇到的人，他們不了解你，沒有和你共同生活學習的經歷，他們把你當作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發，走向社會!
所以我以過來人的體會，回憶著當年我們畢業時那一份激動和不安，感慨著許多年來接觸到的新畢業的學生，有許多話要和大家講；但在各位放下包袱整裝待發之際，我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量，相信一定能使你們對未來的人生規劃更加實在，更加有效，甚至是無往而不勝。
第一，實事求是地定位。求是精神作為校訓，是浙大第一精神，內容博大精深。但對於畢業生來說，最要緊的莫過於實事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以後才會接觸到的秘密：在企業家們的聚會中，最常見的對別人不滿的感慨就是“這人，不知道自己要乾什麼!”也就是說，很多人沒有實事求是地給自己定位，因而始於滿腔抱負卻終於碌碌無為。所以我要給大家留一個作業，就是“想方設法”給自己一個客觀的評價，再和你未來的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考，給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準確的定位，為日後的發展奠定少走彎路的基礎。而且再深說一句：把這個作業所代表的行為，要作為習慣保留下來，在你以後做任何事之前，都給自己做一個實事求是的定位。
第二，務實。求真務實是浙大求是精神的第一要義。對於我們畢業生來說，就要求在日後的工作中，腳踏實地，務實肯乾。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業生的經歷。他到公司來，思緒飄忽了整整兩個月，經常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司，但後來又後悔了，我們卻沒有再給他機會。為什麼?因為我們認為，他還沒有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過兩年歷練，踏實了，務實了，才可能正常工作。同學們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優秀青年的競爭，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小几歲的人與你競爭，你如果能迅速調整心態務實下來，必將在競爭中拔得頭籌。
第三，我要說的是創新。請各位注意，在求真務實基礎上，千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務實是你成就未來人生的堅實體魄和軀幹，那么創新就是你實現人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說，我就想做一個幸福的家庭主婦或主男，很簡單和普通的理想，但你會發現，你如果沒有不斷地創新來經營你的家庭，可能就會缺乏幸福感。要在求真務實的前提下，不斷地挑戰現有狀態，不斷地發現新機會，不斷地承擔新責任——要有對現有狀態發出疑問和挑戰的習慣，才能擁有創新的品質，才能擁有創新的人生。
同學們，出了學校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會發現，這是我們人生里非常重要的資源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時也將成就母校。請記住：母校以及校友總會和各地校友會是我貌同的家!
最後，再次感謝母校對我們校友的厚愛，感謝學校老師對我們的培養；衷心祝願所有的畢業生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
畢業典禮致辭合集 篇12
親愛的學生們，你們好！四年前或三年前的秋天，我們院裡來了一群新鮮的年輕人。在課間、在透過窗戶斜照的陽光里，我知道（通過課間聊天）你或者他，來自四川的某個小鎮或者北方的某個大城市，各種各樣。你羞怯、你自豪、或者蹬蹬地孩子般地嬉鬧著，但是一般都有一個一樣的情緒——我考進師大了。於是，我想起新近的那次面試中（對研究生是這樣，本科生並沒有面試）那個落選的孩子的眼睛，我也同樣有一個一樣的回顧——這些學生在應試教育中真是辛苦了。
這些年輕的、閃閃發亮的眼眸一直伴隨著我和我的同事們！年復一年。我們曾一直爭論著那些或許是古板的、有關年輕人旨趣的問題，他們積極進步嗎，他們怎么就討厭讀典籍著作呢，他們肚子裡揣著問題嗎，他們怎么不會戀愛，他們有著怎么樣的動力呢……年復一年。我和我的同事們一直在為調整培養方案，琢磨教案，反省課堂上的一則案例或開展的一次討論的效果，評判獎學金等等，而苦惱著……年復一年。
終於，差不多是偶爾，我和我的同事們也會轉顰為笑，我們為學生在作業里如此獨特的視角而欣喜，我們為學生的大夏杯或發表的一篇報告論文而驕傲，為那些小班長們如此“狡黠”而得體地處理一樁班務而思忖不已，為他們最後在實習中的表現刮目相看……我們端詳著這些眼眸，多么光亮，多么充滿生機。最後，終於到了那一天，在畢業論文的答辯席上，讚嘆啊，公管院的學生——無論是本科生還是研究生，都是最優秀的。多么明亮的眼睛！我有時不敢看我的學生的眼睛。我知道生長的力量。我會懷念這些眼眸，我會經常端詳過往的照片。但是，教師的意義不正在於此嗎。
孩子們，你們，也記著師大，也記著惦念你們的老師吧。
畢業典禮致辭合集 篇13
今天你們畢業了，我送你錢穆老師的一番話(《認識你的時代，帶領你的時代》)。
「你們一個人怎么樣做人，怎么樣做學問，怎么做事業，我認為應該有一個共同的基本條件，就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代，我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業。
大部分的人不能認識時代，只能追隨時代，跟著這個時代跑。這一種追隨時代，跟著時代往前跑的，這是一般的民眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。
每一個時代應該有它一個理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學術，乾出理想所需要的事業，來領導此社會，此社會才能有進步。否則不認識這個時代，不能朝向這個理想的標準來向前，此即是流俗。
流俗又如何能來領導此社會?所以每一個時代，不愁沒有追隨此時代的流俗，而時代所需要的，則是能領導此時代的人物、學術與事業。」
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代：個人利益凌駕於群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過於自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協力實現夢想。我相信中大的書院生活，已為你培養合群、共融和願意聆聽的品格。
這是一個信息爆炸，是非難辨的時代：每日在網上流傳的信息，媒體發放的訊息，為我們帶來不少衝擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入了解。大學教育的目的，是培養獨立思考。同學畢業後更需終身學習，自強不息。中大的通識教育，正是希望培養你慎思明辨的能力。
這是一個利益在前，道德在後的時代：金錢、地位、權力，已經成為世人追逐的唯一之物，道德和價值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。但願中大的人文風骨，已經在你的內心播下種子。壁立千仞，無欲則剛。但願你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業生能虛懷若谷，以遠大眼光，包容態度，帶領我們的時代。
我盼望中大畢業生能恪守道德，做好本份，不要為了個人利益，埋沒良知。
我盼望中大畢業生能認識時代，引領潮流，不流俗、不盲從，做個對社會有貢獻的人。
畢業典禮致辭合集 篇14
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個熱情奔放的季節，在這個令同學們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高台致辭，心潮澎湃，相信你內心的波瀾也早已隨六月的暑氣排盪在浩瀚雲天。祝賀你們，你們國中畢業了，要投身到更宏闊的領域，開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進風帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經幼稚的臉上帶著成熟的堅毅，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責任。你長大了，嚮往著到更高遠的藍天拍打已經豐滿的羽翼，嚮往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪登臨雪頂的學科競賽，那勝於截斷黃河長江一馬平川的體育盛會，你們不同尋常的經歷和百折不撓的進取心，已成為一道獨一無二的風景線定格在風帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們灑下的青春激情和創造智慧的種子會遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失於無形，但三年來你們在風帆校園中獲得的超越於同齡人的高質量成長已經定格為永恆。雖然是一千多個日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然，從此以後，我們的祝福會伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風鈴伴你們長行，走過花季，走過雨季；走過懵懂，走進成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風箏，憑藉時代的好風，把雄心壯志書寫到青雲之上。
同學們，人生不會沒有山重水複，不經歷練的青春，怎會迎來柳暗花明？當風帆中學在你們眼中漸漸成為遠去的風景，我希望風帆中學傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，並伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅定的意志，豐富的想像和飽滿的激情，是宏揚正義的風貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經歷蛻變的執著。只要你守望那一份執著，夢中的水木清華，一定能伴你厚德載物；只要你守望那一份執著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學有成時念吾師，同學們，希望你們將來無論走到什麼地方，都永遠記得哺育你成長的母校風帆中學。這裡是你精神的家園，你是我們永遠牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天！
請你懷揣一份感動，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風帆，走進明天，走向未來。在這為你壯行的時刻，我們全體老師深情地祝福，20xx屆的莘莘學子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風，好夢成真！謝謝大家。
中專畢業典禮致辭2
今天是個特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最後一天。在這裡，我首先感謝各位家長，感謝你們給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，我代表x幼稚園的全體教職工向在座的家長衷心的說一聲：謝謝你們！
親愛的小朋友們，今天站在這裡，老師心裡真捨不得，今天你們就要畢業了，明天你們就要離開我們了。老師再也看不見你們快樂遊戲、認真學習的身影了，再也聽不見你們每天早上來幼稚園時那甜甜的問好聲了。老師真希望你們能夠永遠留在老師身邊，但小鳥長大了終究要離開媽媽的懷抱，我們只有忍住心中的不捨，祝福小朋友升入國小後能更加開心、快樂的成長，希望小朋友進入國小後能學會更多的本領，到那時候，你們再回來向老師匯報你們的成績，好嗎？
最後，感謝老師們，因為有你們的辛勤工作，才讓我能安心的度過每一天，因為有你們的付出，才讓小朋友學會很多的本領，讓我們把最誠摯，最熱烈的掌聲送給我們在坐的每一位老師。謝謝老師，你們辛苦了！
畢業典禮致辭合集 篇15
畢業季近在咫次!下面是我們的小編給大家推薦的學員畢業典禮講話稿供大家參閱!
同志們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行市“一村一名農民大學生”第三屆學員畢業典禮。在此，我代表市委、市政府，向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向付出辛勤努力的隴東學院各位領導和各位老師致以崇高的敬意!
x9年，市委、市政府著眼於提高農村青年素質，推進農業農村發展，為農村培養科技致富帶頭人，為基層組織培養後備幹部，啟動實施了“一村一名農民大學生”工程。工程實施以來，在隴東學院的精心實施和相關部門的共同配合下，三批共培養農民大學生1多人，取得了顯著成效，受到了社會各界的廣泛好評。目前，第一、二批627 名學員，已有286名擔任了村黨組織書記、村委會主任助理、村文書。一些農村大學生領辦或參與非公企業、產業協會，進行自主創業，成為了農村致富帶頭人，在推動農村經濟社會發展中發揮了積極作用。x0年6月，中央媒體對我市實施“一村一名農民大學生”工程情況報導後，中央政治局委員、原中組部部長李源潮同志給予充分肯定並作出了重要批示。《農民日報》、《x日報》等中央、省上新聞媒體先後進行了宣傳報導。“一村一名農民大學生”工程，也被幹部民眾譽為培養農村致富能人、加快農村經濟社會發展的民心工程，被廣大學員稱為“圓夢工程”。
這項工程能夠順利實施，取得成效，離不開市委、市政府的高度重視，市委組織部的周密部署，也離不開隴東學院的精心實施、教育培養和各縣(區)、部門的密切配合。在實施過程中，市委、市政府主要領導先後多次作出重要指示，提出明確要求，分管領導親自抓促，推動落實，協調解決工作中的具體困難和問題。學院領導給予足夠的重視、支持，科學制定方案，組建教學團隊，嚴格制度管理，高質量地完成了教學和培養任務。各縣(區)、有關部門積極組織農村青年報名，及時配套經費，市領導小組各成員單位齊心協力、共同推動，保證了工程的順利實施。
實踐證明，實施“一村一名農民大學生”工程，是市委、市政府支農惠農強農的重要舉措，是加強地院合作、培養新型人才的積極探索，是農村有志青年學習深造、增長才幹的大好平台，對於培育村幹部後備人才和農村實用人才，加強基層組織建設，加快全面建成小康社會具有十分重要的作用。各級各有關部門要充分認識實施這項工程的重要性、必要性，進一步健全完善後續培養機制，不斷鞏固和提升工程效果，為加快農業農村發展提供堅實的智力支持和人才保障。
剛才，學院對“一村一名農民大學生”工程中的“三好學生”、優秀團學幹部、班主任、先進工作者進行了表彰獎勵;學員代表做了很好的發言，聽了令人鼓舞;郭院長在全面總結工程實施情況的基礎上，對同學們提出了殷切期望，請大家認真學習領會。下面，我向同學們提幾點希望，與大家共勉。
一、希望同學們在學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神上走在前頭、做出表率。黨的十八大站在新的歷史起點上，提出了到20__年全面建成小康社會的總目標，確立了中國特色社會主義總體布局的各項部署，為我們描繪了美好的發展藍圖。習近平總書記提出，實現中華民族偉大復興的中國夢，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了每一個中華兒女的共同期盼。黨的十八屆三中全會把握時代、實踐和人民的新要求，對全面深化改革做出了戰略部署，在理論、政策上有一系列重大突破，具有劃時代的重要意義。同學們要帶頭學習宣傳和貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，廣泛宣傳全市經濟社會發展的成就和美好的發展前景，引導農民民眾增強建設富裕文明和諧新農村、創造幸福美好新生活的信心。要帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到農民民眾教育全過程，落實到農村經濟發展的實踐和社會治理之中。要組織引導民眾開展豐富多彩的文化活動，移風易俗，用先進文化占領農村文化陣地。要注重做好農民民眾思想教育工作，引導民眾正確處理集體與個人、當前利益與長遠利益、維權與守法之間的關係，維護農村社會和諧穩定。
二、希望同學們在全面建成小康社會的偉大實踐中建功立業、實現抱負。近年來，我市經濟社會取得了長足的發展和進步，經濟總量和綜合實力位居全省第3位，但貧困問題依然十分突出，仍是乃至全國最貧困的地區之一。加快扶貧開發步伐，與全省全國同步建成小康社會，是當前和今後一個時期全市工作的重中之重。同學們畢業後，工作在農村、服務於農民，促進農民致富奔小康，既是農民民眾的熱切期盼，也是同學們的使命和責任。希望大家回鄉後，充分發揮所學專業知識，積極投身到雙聯行動和扶貧攻堅的實踐之中，立足本村實際，認真分析研究，探索適合本地發展的路子，帶頭創業，率先致富，帶領廣大民眾共同富裕。也希望你們不斷解放思想，帶頭學習新知識、接受新理念，在推動農村土地流轉、領辦農民專業合作社、培育新型農業經營主體，加快農村特色產業發展等方面，充分發揮好示範引領和模範帶頭作用，為打好扶貧攻堅戰、與全省全國同步全面建成小康社會貢獻力量。
三、希望同學們在農村的廣闊天地中鍛鍊本領、增長才幹。農村條件相對比較艱苦，但是艱苦的條件能夠磨練一個人的意志與毅力，最鍛鍊人。同學們生在農村、長在農村、了解農村，要樹立長期紮根農村的信心和決心，在農村實踐中砥礪品質、積累經驗、增長才幹，在服務民眾、造福百姓、回報社會中收穫更加豐富而有價值的人生。要勤於學習，善於思考，立志做大事，善於做小事，在農村的廣闊天地里摔打磨練，不虛度光陰，不浪費青春，不辜負組織的培養和期望。特別是回去後擔任村幹部的，要嚴於律已，清正廉潔，秉公辦事，一心想著民眾，始終站在民眾的立場上來考慮問題，真心實意地為民眾辦好事、辦實事，切實把把民眾的利益實現好、維護好、發展好。
“一村一名農民大學生”工程集中教育培訓雖然結束，但鞏固擴大工程成果工作仍任重道遠。各級各有關部門要把後續培養管理使用作為重中之重，把服務農民大學生創業作為應盡之責，在政策引導、資金投入、項目實施等方面給予農民大學生充分支持。要依託千名農村實用人才培訓工程，優先安排農民大學生參加各類技術培訓。要鼓勵農民大學生到村級公益性崗位就業，到非公企業、工業集中區、農村經濟合作組織、各類專業合作社和協會擔任黨建指導員和技術指導員。要把農民大學生納入村級後備幹部和農村實用人才庫，結合村“兩委”換屆工作，選拔優秀的農民大學生擔任村黨組織書記助理、村委會主任助理和村“兩委”會委員;對工作實績突出的，可優先安排到村級組織主要負責人崗位工作;對本村無合適崗位的，可在本縣(區)範圍內跨村、跨鄉鎮交流，選派到無合適村幹部人選的村任職;對符合招錄條件的，可推薦參加面向村幹部的公務員招錄考試;對創業成效明顯、帶頭作用發揮好、贏得民眾認可的，要給予表彰獎勵，激發和調動農村大學生的幹事創業熱情。
同學們，毛澤東同志曾經講過：“農村是一個廣闊天地，在那裡是大有可為的。”我相信，有市委、市政府的正確領導，有各級各部門的通力合作，大家一定會在廣闊的農村天地中書寫出自己人生的精彩篇章。
最後，祝同志們身體健康，萬事如意!祝同學們工作順利，事業有成!
謝謝大家!
畢業典禮致辭合集 篇16
同學們、同志們：
今天，我們在這裡為20xx屆全體畢業學員舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表馬校長、代表大學全體官兵，向圓滿完成學業的大家，表示最熱烈的祝賀！
同學們，幾年來，你們勤奮學習、刻苦訓練、銳意進取，由一名普通青年成長為一名合格軍官。你們積極踐行“紅色傳人培育工程”，通過系列教育活動，思想更加成熟，理想信念更加堅定；通過課程學習和實踐鍛鍊，你們打下了紮實的科學文化基礎，創新能力大幅提升；通過當兵鍛鍊、實習演練和嚴格的軍事訓練，你們軍事專業素質得到強化。這些都充分反映出你們的學業成果，展示了我校畢業學員的優秀品質和能力水平。能為輸送這樣的高素質人才，我們感到十分的欣慰和驕傲！
同學們，在你們即將離開母校、奔赴新的崗位之際，我給大家提三點希望：
一是要堅定理想信念，不畏艱難甘於奉獻。作為一名軍人，心中的定力，來自於對黨的絕對忠誠，對國防事業的無限熱愛，對軍隊建設的無私奉獻。我們必須堅定“四個意識”，維護核心、看齊追隨，按照強軍目標和“四有”新一代革命軍人的要求，固牢軍魂，牢記使命，把你們在校期間形成的好思想好作風帶到部隊，樹好軍人的樣子，當好士兵的表率。要把個人的理想信念融入到“強軍夢”之中，把個人的價值追求與轉型建設緊密聯繫在一起，勇於面對各種考驗，不畏艱難，積極進取，在推進強軍目標的實踐中，書寫自己精彩的軍旅人生。
二是要堅持終身學習，不斷進取追求卓越。當前，正處於一個大發展的關鍵時期，戰略地位更加凸顯，武器裝備跨越發展，作戰能力快速提升，作為人民一員，遇到這樣一個大發展的時代，是我們在座的每一名學員的榮幸，也為我們創造了廣闊的發展舞台。同學們，你們作為建設的新生力量，將接觸到最前沿、最新型的武器裝備，直接面對“能打仗打勝仗”的現實考驗，這對你們的學識水平和能力素質提出了更高要求。希望你們在積極適應新崗位的同時，始終恪守學無止境的態度，保持和發揚母校的優良學風，勤于思考，虛心學習，積極探索，不斷提高自身能力素質，為推進轉型建設貢獻智慧和力量。
三是要堅守使命責任，立足本職敢於擔當。責任是一種擔當。只有為社會、為民族、為國家勇於擔當，才能真正成為國家和民族的棟樑。你們即將走上部隊的各個崗位，有的可能是基層部隊，有的可能逐步還要去機關、科研單位，無論從事哪個崗位，身處何地，都要積極適應，敢挑重擔。希望你們始終保持腳踏實地、謙虛謹慎的作風，大處著眼小處著手，從基層做起，從小事做起，從點滴做起，乾一行、愛一行、精一行，立足本職，踏實工作，經得起挫折，頂得住壓力，耐得住寂寞，在平凡的崗位上乾出不平凡的業績。我相信，只要大家求真務實，堅韌不拔，挑戰終會變成機遇，挫折也會成為財富，必將挑起xx部隊建設的大梁。
同學們，轉型建設，大家重任在肩，你們強，則強。希望你們不負時代重託，帶著堅實的學業功底，帶著沉甸甸的使命責任，帶著滿腔激情，去拼搏、去奮鬥，為建設“空天一體，攻防兼備”的強大人民揮灑汗水、熱血和青春！母校等著你們建功立業的好訊息！
畢業典禮致辭合集 篇17
尊敬的郝書記，林校長，各位老師，各位同學，家長朋友們：
大家好！
首先感謝母校給我這次機會，讓我從祖國的最西部重回燕園，見證20xx畢業典禮，在這裡向各位師弟師妹表示真誠的祝福，祝賀你們順利完成學業，即將踏上充滿挑戰又夢幻盈途的旅程。
能站在母校北京大學的畢業典禮上和大家交流，是一份莫大的榮耀和信任。
但是正如一位前輩所說，這不是一個人的成績，而是新時代無數北大人心繫家國、紮根基層、忠誠奉獻的集體榮譽，各行各業的北大人默默無聞奉獻在自己的崗位上，湧現出無數可歌可泣的動人事跡，我相信師弟師妹們未來也一定能夠書寫更加精彩的人生。
今天我想跟三句話，希望有所幫助。
第一句話，選擇很難，但經歷風雨之後彩虹會更美麗。
畢業就意味著選擇，選擇從來都不是件容易的事情。說，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。
四年前的那個夏天，我站在人生的十字路口，經歷著選擇的彷徨：是回老家，還是選擇一個不一樣的環境?進企業，還是當公務員?亦或是繼續留校深造?
20xx年5月，第二次中央工作座談會召開，迎來了前所未有的發展新機遇。經過認真思考，我決定把遠離首都的作為我人生的新起點。
之後，先後又作了三次選擇。
我先是到烏魯木齊市，後又到克州委機關，最後再次向表達了希望到最基層的想法，去了阿圖什市阿扎克鄉任副鄉長。幾經輾轉，最後終於到了基層一線，內心十分興奮和激動。年少有一顆不羈的心，於是我決定仗劍走天涯。這種對基層近乎執念的追求，根植於北大五四以來的家國情懷，是北大人永不消退的底色。
第二句話，基層很苦，但腳底踩泥之後心裡會更踏實。
四年彈指一瞬，從流光溢彩、燈光璀璨的繁華首都，到天際高遠、策馬奔騰的萬山之州，再到條件艱苦的基層一線，每走一步都充滿了艱辛，但也都收穫滿滿。
在擔任阿扎克工作期間，我兼任鐵提爾村第一書記，經常跑村入戶了解情況，聚焦脫貧攻堅，圍繞地少人多難題，爭取江蘇援疆資金支持成立了農民專業合作社，探索“土地託管+勞務輸出”發展模式。
在團委期間，發揮青年人熟悉“雙語”和電腦的優勢，成立了全州第一個農村青年電子商務平台。
在吉根期間，把邊防建設作為首要任務，順利完成了一百多公裡邊境線的邊防建設任務，代表和克州成功迎接了全國邊境管控現場會；把脫貧作為重要責任，利用“西陲第一鄉”的優勢，打造“東嶽觀日出，西極看日落”的特色旅遊品牌；每天顛簸在平均海拔3500米的雪域高原上，氣候變幻，山地坡度近乎直角，還有數不盡的沼澤深淵與常年積雪，每前進一步都感覺異常的艱難，但是每每想到自已在履行著為國戍邊的神聖使命，內心澎湃激動。
去年九月，我轉任到阿克陶縣皮拉勒鄉任委書記。這是一個有著5萬人口的大鄉，維護社會穩定和脫貧攻堅任務繁重。到任後我迅速熟悉鄉情村情，全力推進社會穩定、脫貧攻堅、民眾工作、基層組織建設等各項工作。
今年五月，我有幸作為全國唯一畢業生代表，在國務院召開的全國普通高等學校畢業生就業工作電視電話會上作了發言。
我覺得，這既是對我個人的鼓勵，也是對所有服務基層的北大畢業生的鼓勵，同時更是對母校北大的點讚。
第三句話，邊疆很遠，但讀懂祖國之後人生會更精彩。
克州地處祖國最西部、帕米爾高原上，群山聚首、眾水分流，是天山與崑崙山交匯地、“一帶一路”西南通道關鍵地帶。站在我曾經工作過的吉根鄉的斯姆哈納哨所，凝視每天中吉通關貨運的車水馬龍，回望巍巍雪山與不息的克孜勒蘇河，內心有一種抑制不住的激動。
在這裡我近距離接觸了感動人物吳登雲、優秀護邊員代表布茹瑪汗·毛勒朵大媽，零距離感受了民族團結一家親。在這裡我深切感受到祖國的力量，克州的自然條件雖然非常艱苦，但在中央及自治區委的堅強、全國人民的無私支持和克州人民的努力奮鬥下，克州的發展日新月異。
在這裡，有無數紮根奉獻祖國邊疆的同志，他們用心呵護著民族團結與社會和諧的大好局面。
我們有一個北大校友，自己沒機會到，但是把自己的女兒送到了邊疆，並且組建了家庭，有了可愛的疆二代。這就是北大情懷！
我越來越慶幸當初自己的選擇，越來越強烈感覺到：遠在邊疆更能讀懂祖國，融入民眾才能汲取力量，紮根基層方能行穩致遠。
四年的風風雨雨讓我鍛鍊了筋骨、磨練了意志、增長了才幹、錘鍊了靈魂。我深知，我的每一點滴成長進步，都離不開父母親人的理解支持，離不開各級組織的培養厚愛，也離不開母校的關心關注。初次進疆時，就業指導中心老師受學校委託，親自送我到克州，讓我無比感動。
四年來，北大校友會經常來南疆開展慰問活動，各種幫助，表達著母校的關愛。
現在，母校依然通過各種渠道與我們保持聯繫。所以邊疆雖遠，但是我始終感覺離北大很近，母校是我們永遠的堅強後盾和溫暖的家。
今年5月2日，到母校考察時指出，青年要“把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，紮根人民，奉獻國家”。
20xx年，北京大學深圳研究生院校友鄭明鳳師弟志願選擇到南疆，我們的隊伍在不斷壯大，代表著北大傳承和家國情懷的代代相傳。讓我們攜起手來，希望有更多的北大人投身到脫貧一線、基層一線、邊疆一線，讓北大的與情懷永遠綻放在祖國大地上。
同時，從今年開始，克州的“內招”政策開始對口北京高校。克州各級委、政府高度重視內招生工作，求賢若渴，誠摯歡迎各位師弟師妹們到帕米爾高原上去施展才華、建功立業、放飛夢想！
四年前，王緝思老師在我赴疆前告訴我：“年輕人就應該乾點年輕人該幹的事。”今天我也把這句話送，與大家共勉！我們跋山涉水，抵達的不是遠方，而是內心最初出發的地方。願大家初心不負，歷盡千帆，歸來仍是少年。
謝謝大家！