最新中學生教師節致辭

最新中學生教師節致辭 篇1

各位教師、同學們:

你們好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應當學會“感恩”.教師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開教師的培養;社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來源於教師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對教師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,教師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;教師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的教師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的歡樂和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父。”值此第xx個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裡,向我們尊敬的教師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的教師說一聲:“教師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位教師的每一堂課,完成好每位教師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛教師,關心教師,尊重教師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願全體教師身體健康,青春永駐!

最新中學生教師節致辭 篇2

大家好!

明天是第xx個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!

教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今日,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今日,能夠說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。

作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。

教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨,德為師之魂。藉此教師節的機會,我給打假提幾點期望:一、要認識到自己肩負的教書育人的重任,把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是理解各種基礎知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀構成時期,我們要以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習,用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹,富於創新,為人師表,言傳身教,為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神聖職責,自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起,做品學兼優的教師,做民眾滿意的教師。

祝教師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!

最新中學生教師節致辭 篇3

親愛的老師們:

在這收穫的季節里,我們一起歡度。這是真正屬於我們自己的節日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們平中人在可持續發展的道路上闊步前行。我們銘記學校榮獲XX市兩項特色學校創建資格時師生的自豪與驕傲;我們銘記馮桂芳同學中考取得XX市總分第二名的好成績,學校中考再創佳績後師生真誠的喜悅;我們銘記XX市辦學水平評估會上,督學們以及葉德衛副局長對我校辦學水平的高度;我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎,被評為學科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學校未來充滿的希望;美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光,我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮鬥,戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後,奏響了一個又一個如火的事業壯歌;中年教師們,不斷超越自我,奮鬥不息;我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業,你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天,我們又有10位新教師迎來了他們的,在平湖中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創新,把自己的優秀延續,把平中的光榮傳統延續。

我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師還未獲得足夠的尊重,我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境,渴望有更多的理解與支持,希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的願望,雖然很多事情不是短時間內能夠解決,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結在一起,學校真正發展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

老師們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,平湖中學的明天一定會更加美好!最後,祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

最新中學生教師節致辭 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們總是在這樣的日子裡擁抱我們嶄新的開始,老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白.

我們很難說清楚老師對於我們意味著什麼,這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光,以一種低調的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們燃燒著自己的灼灼年華只為了點亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來。

常常看到老師辦公室遲遲不滅燈的情景,常常看到老師無奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子,常常聽到老師調整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關懷與愛都在陪伴著我們,無論學習或是生活,無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護著我們剛萌芽的夢想,守護著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。

9月10日是教師節,然而在這個只屬於老師的日子,他們仍然站在我們身後,站在講台,站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什麼感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什麼回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候,或許只是上課時認真的眼神,又或許只是一個溫暖的微笑,都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天,不應該僅僅因為這一天是教師節,而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情,被我們發自內心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人,因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長。

我們執著地相信著,所有的老師都是最無私,最單純,最棒的人。

我們也真誠地祝福著,每一個老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。

無論將來我們去向何方,都感謝老師一路的陪伴,儘管風雨兼程。

親愛的老師,教師節快樂!

最新中學生教師節致辭 篇5

尊敬的各位老師:

晚上好!

今天我們在這裡舉行隆重的晚宴,慶祝我們自己的節日——第xx個教師節。這是我們自己的節日,我們要好好地熱烈的慶祝自己的節日,好好地享受自己節日的快樂,要讓自己的節日過得更加精彩更加有意義。首先,我衷心的祝願所有的老師節日快樂!心情愉快!身體健康!

我是一個有著近四十年教齡的教育工作者,每逢我們教師自己的節日,我都有無限的感慨。面對國家教育的大發展,面對我們學校這幾年蒸蒸日上的事業,面對這么多有成就的快樂的教育工作者,更是無比激動。今天我們聚在一起,目的就是,暢敘友誼,漫談人生,回顧歷史,審視現實,勾畫未來,探究規律,追求快樂。

傳統的二中,浸透著中華文化的乳汁,在跌宕起伏的歷史中一路走來,為我們留下了寶貴的精神財富。我從二中為這一所學校做出過貢獻的老一輩老師們那裡,不斷汲取著智慧和力量,豐富著自己的內涵,我始終對你們懷有崇高的敬意!

嶄新的二中,伴隨著國家改革開放的步伐,在暴風驟雨中,迎著陽光一步一步堅定的走著,這整十年里,創造了無數可圈可點的業績。我從付出了青春和我們一起奮鬥的老師們那裡,得到了寶貴的經驗和全面的營養,激發著自己的豪情,我永遠發自內心深深地感謝你們!

未來的二中,承擔著承上啟下的歷史重任,將與飛速發展的國家同步,奮鬥目標是明確的,前景是美好的。對於新一代二中人,你們一定要不辱使命,負重前行,義無反顧的把優良傳統發揚光大,把學校越辦越好,我對你們充滿信心,寄予無限希望。

這個世界的任何一樣永恆的東西,絕對不是屬於某一個人的,也絕對不是屬於某一個團體的,而是屬於整個人類,屬於歷史。這一所學校也不是屬於某一個人,也絕對不屬於某一些人,而是屬於整個社會,屬於未來。我們這一代人生活在這個時代,不是專門來索取的,而是要承擔起這個時代應有的歷史責任,發揮自己應有的作用;我們這一批與這一所學校有緣的現在還在這裡工作的人,對於這一所學校,我們沒有權利擁有她,也沒有權利轉租她,更沒有權利揮霍她!我們只有義務盡職的守護她,科學的經營她,精心的建設她,守護好,經營好,建設好這一所光榮的學校就是我們每一個人在二中工作的人至高無上的責任!也是所有曾經在這裡工作過、學習過、真正關心這一所學校所有人的共同心愿!

利用今天難得的機會,我再一次祝願大家都能夠擁有無限精彩的人生,享受令人神往的生活,收穫天天快樂的成功!現在,我提議:為了美好的未來,為了我們自己的節日,乾杯!

最新中學生教師節致辭 篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過4天,我們將神聖的教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的教師節節日問候!祝願你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子,因為教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟樑和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的教師節祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,教師節快樂,祝您永遠幸福快樂!

最新中學生教師節致辭 篇7

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的'花朵。您辛苦了!老師!

林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護眼睛。”很多人認為林老師很羅嗦,但我認為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。

有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心裡默默的想,於是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。

等我們成為了祖國的花朵,一定會散發出香味報答您!親愛的老師!

謝謝大家!

最新中學生教師節致辭 篇8

尊敬的、敬愛的教師、親愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感激您!

在這收穫喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來了我們國家的。

這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什麼方式、也難以表達我對我們教師的感恩之心!敬愛的教師阿在這個特殊的日子裡,我只想對您說:教師、您辛苦了!我們感激您!

記得那年我們初入學校時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉眼間幾年飛過,如今我們已是國小五年級的學生了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確應對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裡揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收穫,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上必須會碩果纍纍、桃李飄香。

敬愛的教師啊,在教師節這個神聖特殊的日子裡,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託,在新學年裡,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿我優異的各科成績向教師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的教師啊,您辛苦了,我們真誠地感激您!

最新中學生教師節致辭 篇9

親愛的老師、同學們:

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節,我代表景秀國小1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

老師:,我們感謝您,願所有的老師身體健康,桃李天下!

最新中學生教師節致辭 篇10

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收穫的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的檯燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,並不需要我們去完成驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收穫丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長

最新中學生教師節致辭 篇11

尊敬的各位領導、各位老師:

大家節日好!

站在這裡我非常激動。在第37個教師節來臨之際,我非常榮幸地代表全校同學,向您,親愛的老師,說一聲:謝謝您,老師您辛苦了!祝您節日快樂!今天,我們雖然不能獻上一份厚禮,但請您,接受我們心裡最誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失;總有一些人永遠不會忘記;總有一些感動,從來不曾遠離。我們,作為普通高中的學生,對於那些曾經的記憶和感動,經歷了歲月的洗禮,卻歷久彌新。

無論是寂寞的春放,還是炎熱的酷暑,也不管是繁忙的秋季,還是凜冽的冬日,您用嚴格,規範我們的行為;您用耐心,塑造我們的毅力;您用循循善誘,鋪就我們知識的階梯;您用慈母般溫馨的教誨,培養著我們的自信,砥礪著我們的意志,澎湃著我們的激情,日益放飛著我們的希望!

講台上的慷慨激昂,書桌旁的點點星光,校園裡的書聲朗朗……無論世界如何變換,您堅守著那寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。歷經滄桑,放走時光,筆灰,染白了您的青絲,歲月,壓彎了您的脊樑。您用青春的經緯,編織我們未來的康莊,您用生命的歌聲,喚醒了我們現實的迷茫。於是,老師,在您亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您,我們的慈母;用什麼來感激您,我們的嚴父?簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予!唯有奮發圖強,唯有實現理想,才能以實際行動答謝您——我的老師。

作為普通高中的老師,您對我們說:同學們,你們才是這個社會明天的脊樑!

作為普通高中的學生,我們以青春的名義也向您宣誓:老師,我們將以您的教導為方向,以您的訓誡為標尺,腳踏實地,修身正己,勤奮拼搏,刻苦向上,為社會的和諧,國家的發展,民族的復興貢獻我們的力量!

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘!

最後,請允許我再次獻上全校同學對恩師的祝福:祝您節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

最新中學生教師節致辭 篇12

教師如粉筆,縮短身軀,傳播知識;教師如紅燭,燃燒自己,照亮別人;教師如園丁,澆灌花朵,點綴春天。“桃李不言,下自成蹊”,教師一直無言付出,但他們的無私奉獻卻讓所有人銘記。教師,值得我們所有人尊敬。

孔子是我國偉大的教育家,他有個弟子名叫子路,其缺點是逞勇好鬥。某日子路問孔子:“君子好勇乎?”孔子回答說:“義之為上,君子好勇而無義則亂,小人好勇而無義則盜。”告誡子路如果沒有義只有勇,無論身份高低,都會走上歪門邪道。在孔子苦口婆心的教導下,子路終變成一個言行一致的“君子”。若沒有孔夫子的正確引導,子路這種好勇之性,便可能走上歧途。指點迷津,使人向善的師者,令人尊重。

石秋傑,南昌大學的普通女教師。48個春秋的生命歷程,14年的抗癌之路,經歷了三次大切除手術,幾十次化療,放療。但是石秋傑老師從來沒有因為治療而耽誤過給學生上課,直到去世前的48小時,石老師還在掙分奪秒地為她的學生修改論文。她身體力行,完美地詮釋了師者的愛與責任。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這不正是她真實的寫照嗎?這不正用是任何數字都無法估算的生命價值嗎?這種默默無聞,無私奉獻的精神,難道不值得我們所有人敬重嗎?

20__年3月,女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學生,自己雙腿遭碾壓高位截肢,這位女教師的一生將要在輪椅上度過。難道她不怕家人擔心嗎?難道她不怕家人為她落淚嗎?不,她怕。但她心繫學生的安危,在這千鈞一髮之時,她奮不顧身的救下學生。像他們一樣在立足於本職崗位、默默耕耘、為人師表、教書育人、捨己為人、無私奉獻的教師還有很多很多。

又是月光傾灑的夜裡,又是路燈依稀的夜裡,又是老師屋中燈明的夜裡,多少教師正伏案桌前批改作業。他們猶如黑暗中的一盞明燈,給我們以方向;他們猶如大海中的一葉孤舟,給我們以希望。

親愛的老師,您是陽光,普照我們;你是雨露,滋潤我們;因為有您,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!請讓我向您致以最崇高的敬意!

最新中學生教師節致辭 篇13

尊敬的老師、同學們:

大家好!

九月金秋,教師是這個季節的主題,空氣中瀰瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的,此刻的,將來的。所有的教師都應當享受崇敬與祝福。

在這個收穫的季節,我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時候,是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講台上是你們為我們指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻的代名詞,默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

教師!敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。

您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;

您是雨水,澆灌著株株幼苗;

您是馬達,推動著每一個學生前進。

有人說:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在那裡我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

親愛的同學們,讓我們把對教師深深的愛,化作實際行動,尊重教師的勞動,認真上好每一天的每一堂課,以優異的成績,作為送給教師最好的禮物。應對教師的恩情,應對家長的期望,應對學校為我們創設的良好環境,我們無以為報,僅有把對父母對教師對學校深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重教師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造夢想,用無悔的汗水澆灌期望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發圖強,苦戰三年,勇創輝煌!我們有信心以好成績回報回報教師,有決心成為油高的驕傲!

今日我們以油高為榮,明天油高將以我們為榮!

最終,真心地祝福教師,祝教師們節日歡樂、幸福安康、桃李滿天下!

最新中學生教師節致辭 篇14

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的.苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個完美的節日裡,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

謝謝大家,我的演講完畢。

最新中學生教師節致辭 篇15

尊敬的各位,親愛的各位老師:

大家好!

金色九月,秋風送爽,在這個充滿收穫的季節,我們迎來了教師節。首先祝各位老師節日快樂!

談起教師節,我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善於以理服人,有的老師視角獨特、常常語出驚人,有的老師學識淵博、文史典故信手拈來,……可以說,在我們成長的道路上,每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對"老師"這個辭彙的不同感悟。

負笈帝都,求學北航。作為學生而言,最需要、最感動、最幸福的是北航所擁有一支優秀的教師隊伍。他們當中,有兩院院士,有科技發明一等獎獲得者,更有無數長年在三尺講台和實驗室中默默奉獻的優秀老師們。身教勝於言傳,毫不誇張地說,這北航,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!初入大學的馮如杯創意大賽,沒有專業知識,沒有工程經驗,是班主任老師不斷的為我傳授知識,解答疑惑,帶領我順利的完成了大學的第一次科研之旅;社會志願服務活動中,我所組織的公益項目,得到了學生處、團委老師的悉心指導,不斷幫助我修改、完善,為活動的進行便利條件;在面對繁重的學業壓力和繁忙的社會工作時,輔導員老師引導我學習時間管理,學會調整心態…

從這些老師身上我學到的不僅僅是知識,而是對學術和真理的執著探索,更是做人的道理。"育人須有術,教育求本心",我深深的覺得,這是每一位北航老師育人工作的真實寫照。老師們的風格雖有不同,但當我看到他們熱愛並痴迷於所從事的教學和科研工作時,他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動和促進了我們北航學生的優良學風!

最後,在這個屬於老師的節日裡,我謹代表全體北航學生,代表所有曾經被點亮人生道路的青年學子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會辜負老師的期望,為成為具備激情、責任、榮譽的新一代航空航天事業建設者而不懈努力!

謝謝大家!

最新中學生教師節致辭 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

徜徉在丹徒縣高橋中學的林間小道上,鮮花盛開,綠草如茵,楊柳依依,荷葉田田,不由讓人從內心發出一聲讚嘆:橋中真美!

駐足於高橋中學校園的文化長廊,“十佳校園”“花園學校”“綠色學校”,一個個閃著金光的獎牌,一張張飄著墨香的獎狀,又不由讓人從內心發出一聲讚嘆:橋中真棒!

然而,有誰會想道,以前的高橋中學只是一所極普通的鄉鎮中學,交通不便,信息不暢,師資薄弱,條件簡陋……是什麼原因,使這所學校在短短几年中產生了如此翻天覆地的變化呢?高橋中學的全體師生會告訴你同一個答案:因為——徐立芬校長!

1997年的春天,徐立芬校長上任了。她在心裡暗暗下了決心,作為一名共產黨員,我一定不辜負組織的期望,要在最短的時間內讓高橋中學大變樣!為了最佳化校園育人環境,她跑遍了校園的每一個角落,構思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種種困難,想盡一切辦法,開源節流,精心安排一切資金。為了少花錢多辦事,她親自和總務主任南下北上,買建材,購花草。有一回買材料,為了節省運費,他們搭了一家工廠的順路車,等人家的貨卸完送他們回校卸貨時,已是晚上十點鐘了!

就這樣,經過四年的時間,原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶,原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池,原先坑坑窪窪的荒地變成了綠草萋萋的足球場……

人們常說“人和萬事興”“天時不如地利,地利不如人和”,徐校長深深懂得,教育管理要以人為本!她努力營造優良的人文環境,激發教師的工作熱情。

高橋地處江北,要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,談何容易!徐校長覺得,只有留住了心才能真正留住人。中學生教師節演講稿。於是,她盡一切可能給教師提供施展才華的'機會,同時,努力改善教職工的生活條件,幫他們解決實際困難。青年教師朱彩雲,是丹徒縣從陝西引進的外語教師,她愛人原來在大港中學教英語,到了婚齡卻苦於沒有房子結婚,小兩口非常著急,徐校長了解了這一情況後,毅然決定讓出兩間辦公室,並親自出面為他們裝修,這對青年夫婦感動得不知說什麼是好。第二年,男方主動申請從大港中學調到了高橋中學工作。

1998年,在徐校長的多方努力下,橋中的教師安居工程樓建成了,又一大批教師解決了住房問題。

人心齊,泰山移。面對學校和黨組織的關心,面對高橋人民的期望,面對莘莘學子的求知熱情,在徐校長奮鬥精神的鼓舞下,高橋中學的教師開始奮發了!同樣的教師,同樣的生源,當年的中考,高橋中學就打了個漂亮的翻身仗,一舉進入了丹徒縣的上遊學校行列。望著中考的成績統計表,徐校長流下了幸福的熱淚。

滔滔長江水,滾滾向東流。徐校長沒有陶醉在一次的成功之中,她清醒地認識到,高橋這個江北的沙洲,經濟發展落後的根源就在於人才的匱乏,要改變家鄉貧窮落後的面貌,必須要加快教育的發展,不斷提高學校的教育教學質量。

她帶領一批青年教師到“洋思中學”參觀考察,又帶領一批青年教師到邗江縣中實地感受教育的現代化。回來後,青年教師們坐不住了,他們自覺地查資料,探索教育科研方法。徐校長因勢利導,又連續請了幾位同行專家到學校做報告,組織教師觀看特級教師教學錄像,全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。轉眼一年過去了,橋中“分層教學”這朵教改之花結出了累累碩果。看!江蘇省青少年“金鑰匙”科技競賽摘得第一名,全國中學生英語能力競賽囊括縣前10名,化學競賽包攬縣前12名,華羅庚杯數學競賽又獲全縣第一……

這四年多來,為了工作,徐校長沒有睡過一個安穩覺;為了工作,她沒時間顧及自己的家庭,常常是先生把午飯做好了送到學校;為了工作,她沒時間過問自己唯一的女兒,當年,她送走一屆屆學生時,她自己的女兒卻沒能考上一所如願的大學,如今,女兒即將畢業,作為母親的她又無暇去為女兒落實工作。每當談起這些,徐校長總是覺得十分內疚,她欠家庭,欠女兒太多太多了!

有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,徐立芬校長不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻給教師,把愛心獻給學生,把忠心獻給事業”——這就是一名優秀的女共產黨員、一位優秀的女校長、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷!

最新中學生教師節致辭 篇17

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

轉眼間又一個教師節即將來臨。在教師節即將到來之際,在無數人們在慶祝這一節日之際,讓我再一次想到了教師身上的責任,想到了“師德”!

我覺得新時代的師德師風應該是平易近人、公平待人、勤奮好學。嚴厲並不是苛刻,老師也是有感情的,但不把同學當作發泄的對象,這不是教育同學。不能在你心情不好的時候把你的情緒帶到課堂上來。這不是一個好教師應該應該有的素質.我所教的是一年級的小同學,別看他們年齡小,但懂得卻很多。有時上課,他們說的東西我都不知道。這時我就應該鼓勵他們,讓他們感受到我對他們的尊重.假如說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位同學都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。

熱愛同學並不是一件容易的事,讓同學體會到教師的愛就更困難了。我所教的一年級同學年齡比較小,也許“愛”這個字他們還不太理解。但他們一些小的舉動,也讓我感受到了他們對我的愛。比方放學時,同學輕輕的拍拍我,然後向我擺擺手,說“老師再見”,雖然就這幾個字,但是我心裡卻是無比的甜。由於一年級的同學年齡小,自制力比較差,愛動,所以上課時經常要維持課堂紀律,我也總在想怎樣才幹把小朋友們都吸引到我的課堂上來。最後我總結出,對於那些調皮的小朋友要以“愛”來感化他們。這種愛是神聖的。這種愛是教師教育同學的感情基礎,同學一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。

愛教師的職業是做好教學工作的前提。天天與小朋友接觸我深深地感到同學們的純潔,即使是最頑皮的同學,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從保護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。而在同學眼裡,教師是完美的化身,是典範,教師的一言一行都受到同學的關注。教師與同學的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,並有利於協助同學解決一些思想認識問題,使他們健康地生長。

雖然我剛踏上工作崗位,教學經驗還缺乏,但在以後的日子裡,我會用“愛”來感化身邊的每一個同學,讓他們體會到我對他們的“愛”,讓他們知道:老師,這座燈塔,會一直帶領他們前行!讓我們一起努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最絢爛的工作!

最新中學生教師節致辭 篇18

親愛的老師、敬愛的:

無論陽光燦爛,還是陰雨連綿,在我眼中看到的卻始終是一片光明。老師,因為有了您的存在光明便時常駐守在我的心間。

您用火一般的感情溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的眼睛;你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世,而您的名字就刻在我們心裡,這才是真正的永存!

那潔白的粉筆之魂,從您的手上漂漂灑灑落在那蒼蒼白髮上和那銀絲融在一齊,落在那整潔的衣服上,便有了梨花般的情意。

不明白多少次,您把自己剛學步的孩子鎖在屋裡哭啼,下課了,您才匆匆打開門,用那沙啞的噪音喊著孩子的名字,放下手中的教本,抱起委屈的孩子,伸手擦去孩子臉上的“金豆豆”忽然,孩子笑了,他用手指著媽媽的臉:“髒,媽媽真髒!”媽媽拿過鏡子,哈!一對花臉。母子笑得更加甜蜜,這時上課鈴又響了……

還有許多完美的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。

忘不了,講台上,正揮舞雙手幽默詼諧地講著課的方賢洲老師那怡人的風采;

忘不了,那身患絕症卻依然堅守崗位,最後倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影;

忘不了,那永久掛著和藹可親的笑容的趙自平老師是那樣的平易近人;

忘不了,那認真負責的張春芳老師多少次的挑燈夜讀……

他們的,他們的話語充滿著詩意,蘊涵著哲理,又顯得那么的神奇,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣猗。

在我的心中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的母親,人世間最秀麗的就是您的目光。您的目光是春風中第一聲布穀鳥的歌唱;是夏天裡紅肥綠瘦的荷塘;是秋空中漸漸遠去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的無私和博大在潤物細無聲的柔情中細挑我們狹隘而粗俗的性情。

在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸;在七彩的霓虹燈下是您帶著迷失方向的我穿梭四季的喧囂走向永不腿色的眷戀;您是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實,一端連著夢想和期望;您是那風箏上的線,即使我飛得再遠再高生命中的根總是系在大地上。

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑,正是您支撐著我們一代人的脊樑!

您就像一支紅燭為後輩獻出了所有的光和熱,您的品格和,能夠用兩個字概括,就是--燃燒,不停的燃燒!

您講的課豐富多彩,每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界。

有了您花園才這般艷麗,大地才充滿春意。老師,快推開窗戶吧!這滿園春色、滿園桃李,都在向您敬禮!

您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲:“老師,您辛苦了!”