國小三好學生代表發言稿 篇1
尊敬的各位、老師，親愛的同學們： 大家好!
我是來自-x班的-x，國小三好學生代表發言。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!
整理 回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷!
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的'心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裡我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”
發言人:
國小三好學生代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x班的。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的`關心愛護和支持！
回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！
“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裡我代表全校同學，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
發言人：
國小三好學生代表發言稿 篇3
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝，轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，今天我站在這裡，是想讓老師和同學進一步了解我，請大家給我這個機會。
在老師的眼裡，我是一名好學生，是老師得力的小助手。我上課認真聽講，積極舉手回答問題，課下認真完成作業。我熱愛勞動，積極為班集體做衛生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事，在學校的各項捐款活動中，我都走在最前列，因為，在我心中，災區的小朋友也是我們的朋友。
在同學的眼裡，我是他們的好夥伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學有了困難，我能及時伸出援助之手。小夥伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當這時我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的`好朋友。
在家長的的眼裡，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫助鄰居做事，樓上樓下都誇我長大了。
一分耕耘，一分收穫。我的努力也得到了大家的認可。幾年來，我連續被評為校級三好學生;先後獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技製作比賽中獲一等獎，並在校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠提示語在我校“植樹節優秀護綠提示語展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級後我擔任了學校紅領巾廣播站的小主持人工作，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力，在上學期期末檢測中取得了總分291.5分，班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我站在這裡參加三好生的競選，是想在自己的人生道路上再上一個階梯，請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
競選區三好學生演講稿
國小三好學生代表發言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講台上。
今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽，我能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的肯定，在這裡非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己
兩年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的'中學學習，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考。 平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嘗到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。
面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽，也是為了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。
老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任!
競選三好學生演講稿
國小三好學生代表發言稿 篇5
尊敬的各位、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六年級的嚴玉蓉,今天，我們懷著激動的心情相聚在這裡。我很榮幸能夠作為學校“三好學生”代表站在這裡發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是肯定和激勵。在這裡,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的一個學習環境。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的.學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在永昌縣這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。
最後，我衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美好,祝願老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
國小三好學生代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家早上好！值此元宵佳節，我代表高一年級全體同學向在場的各位致以最誠摯的祝福！
站在這鮮艷的五星紅旗下演講，我感到非常榮幸和激動。新的一年悄然來臨，新的一學期正式拉開帷幕，新春的我們朝氣蓬勃、蓄勢待發。一年之計在於春，春天正是我們立志的最好季節，我們何不踏著春風，沐著朝陽，放飛自己今年的夢想呢！
經過了上一個學期，我們經歷了不少，也感悟了不少，失敗過，也成功過。然而過去的一切，隨著剛剛過去的鼠年像流水一樣，一去不復返。過去怎樣，那不重要，重要的是你現在怎樣，你的未來怎樣。
我們是學生，要甘於吃苦。古人云：十載寒窗無人問，一舉成名天下知。我們現在不應該把青春浪費在好逸惡勞、吃喝玩樂上。現在苦一點，未來的天會高很多；現在累一點，人生的路會寬很多。再苦再累，挺過雲了，勝利的大門就在眼前。不吃苦，不拼搏，你要青春乾什麼！攻城不怕堅，苦戰能過關！
我們是青年，要有一顆永不服輸的心，堅持到底，相信自己，一定能行，高爾基說：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢”莎士比亞說：“凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。”毛澤東說：“世上無難事，只要肯登攀。”
我們青年人有這個能力，有這個精力也有這個實力！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
我們是新世紀的花朵，祖國的棟樑，要有自己的夢想。青春的夢想是未來的真實的投影，它不斷地驅使我們一步一步地實現我們的短期目標。它是我們動力的源泉，是黑暗中一盞不滅的燈。沒有夢想，便荒廢了青春。
此刻，在這嶄新的一年裡，懷著嶄新的夢想，我們用嶄新的精神面貌迎接這嶄新的一學期。努力吧，把嶄新變成美好，把未來變成成功！謝謝大家！
國小三好學生代表發言稿 篇7
尊敬的各位教官、老師、同學們：
大家上午好！
我叫，今天很榮幸在這裡和同學們分享自己的軍訓感悟。
軍訓是高一生活的開始。在一開始許多同學都和我一樣對軍訓有著畏懼心理。但當第一天進入軍訓基地，看到教官帥氣挺拔的身姿，清澈堅毅的目光；看到一位位老學員，排著整齊的佇列，踏著矯健的正步，心中那份男兒豪氣油然而生，不禁對軍訓生活產生了美妙憧憬。
當那炎炎烈日真的炙烤在我的身上，那顆顆汗珠從額頭上滑落，那筆直的站著軍姿的雙腿開始顫抖時，我才更加懂得了高中第一課為什麼從軍訓開始。
軍訓培養了我們的頑強意志和規範意識。蘇東坡說：“古人立大事者不惟有起世之才，亦有堅韌不拔之志。”軍人那鋼鐵般的意志和令人肅然起敬的規範意識，正是通過一日日的艱苦訓練磨礪而出。就像在站軍姿中，手形的規範，雙腳的距離，脊背的姿勢，抬頭的動作，個個要素都須遵守，方能穩站如松，正氣浩然。不止在訓練中，在學習和生活中，微乎其微的細節，常常就是決定成敗的關鍵。意志和規範是我們的做事之本，不守規範，難成方圓；志堅意誠，無往不勝！
短短几天，我懂得了怎樣更好地與同伴相處。作為一個集體，宿舍中大家相互關心，主動打掃衛生；訓練場上，大家互相糾正不熟練的動作，傷病員為訓練同學打滿了開水，為中暑的同學不停地煽風；食堂里，大家靜靜地站立等候，為吃得慢的同學留出更多的`時間……軍訓中我們更加團結，團結就是力量，人心齊泰山移，學會了與同伴的團結協作，我們的集體就有了無限的潛能。
軍訓也教會我們：作為一個集體應該有一種氣質。就像電視劇《亮劍》中“李雲龍的部隊從團長到士兵都有一種氣質，這使他們在一次次的戰鬥中取得勝利。”而作為學子的我們，也應有一種在挫折與摔打中堅持目標，互相幫助，不懼困難，百鍊成鋼的氣質，而這也會讓我們在將來的日子中為創造屬於我們的榮耀。
幾天來，同學們的朋友圈開發送著各種回味教官、老師、家長的溫暖故事。訓練中，教官從開始的“嚴厲”到後來的“呆萌”、“可愛”“幽默”“天真”，他們的苦心我們將銘記；生活中，當我半夜醒來時看到教官在房間裡幫同學掖著踢開的被子，臉上的那份嚴肅已然被溫暖的微笑所取代，這份兄長的關懷我們將珍藏。
在這裡，老師與我們一樣站著吃飯，住同樣的宿舍，每天頂著烈日陪伴我們軍訓，每晚到宿舍中關心問候，使我們感到無論發生什麼，老師總是和我們在一起。家長們也以各種形式為我們加油打氣，正是教官、老師與家長們的關懷使我們在面對困難時擁有了堅持的動力。
軍訓即將結束，但高中生活剛剛開始，志高峰險亦登足，遠近之行始在初。意志演兵果憑勇，誠心折桂賴功夫。志遠意誠，思方行圓的訓導將鼓舞我們前進。在日後的學習中我們應發揚從軍訓中學到的精神品質，在這個自由的環境中，嚴格要求自己，努力拚搏，成為民族的脊樑，社會的棟樑。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
國小三好學生代表發言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節日-------“六一”國際兒童節，今天我們大家歡聚在這裡，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的遊戲，來共同慶祝這一節日。
在這個快樂的日子裡，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
今天，在這個幸福而又快樂的日子裡，我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹新風;守紀律，尊師長，創和諧。豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，讓我們沐浴著源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長。在這個美好的節日裡，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
謝謝大家。
國小三好學生代表發言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先請允許我代表高關國小20xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入國小的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落後時您熱情的鼓
勵？？一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報。
現在，我向高關六年級全體同學發出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領導、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
國小三好學生代表發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，是一名胖胖的小男生。今天能來競選英語科代表是我的榮幸。在過去的五年里，我有過奮鬥，有過自豪，有過努力，有過汗水。我在老師的精心護養下終於成了百花園中綻放的'一朵。
拿破崙說得好，不想當將軍的士兵不是好士兵。理所當然，不想當幹部的學生不是好學生。我這次來競選英語科代表，第一是為了鍛鍊我的勇氣與自信，第二是為了展現我的才能，第三是為了認識到我的不足。在許多科目中英語是我的強項，曾多次被評為英語小明星。
假如春筍不表現，何來鬱郁竹林;假如溪流不表現，怎匯成滔滔江河;假如你我不表現，明天的棟樑在哪裡?同學們請相信我，假如我當上了英語科代表，我一定會盡心盡力的為大家服務。但你們有不懂的單詞時，我一定耐心的為你們講解。當你們該交作業時，我會督促你們完成作業……如果我當上英語科代表我會大家做很多，很多。
同學們，投上你寶貴的一票吧!我絕對不會讓你們失望的。
國小三好學生代表發言稿 篇11
春節期間，我們國中同學舉行”相識30年同學聚會“，名為”三十年何“懂”，三十年何"惜”，組織者讓我來致辭，看我寫的致辭，留念下。
親愛的初三5班的男生女生們，大家好！今天是我們相識30年的隆重聚會，首先，向大家拜年，祝大家新春快樂，鼠年大吉！然後，建議大家用熱烈的掌聲向本次聚會的倡議者、組織者，以及提供各類支持的同學致以深深的謝意！
時光如白駒過隙，從1985年到20xx年，三十年彈指一揮間，三十年前，我們初識，那時的我們還是孩子，教室里、操場上，讀書聲、歡笑聲、嬉戲逗樂聲還在耳邊迴響；校園裡美麗的鳳誼樓、三牧坊邊那條天天經過的羊腸小道、男生女生們張張稚氣的臉、雄壯的班級合唱、課桌上的三八線、那些稀奇古怪的只有我們知道的同學的外號，還有那輛被調皮蛋高高掛起女生腳踏車，所有的這些都還歷歷在目，都是初三5班同學所共有的最寶貴的記憶……佛說：“前世五百次的回眸，才換得今生擦肩而過”。而我們大家三年同窗之情該是何等之佛緣！在美麗的三牧校園中我們一起度過了最純潔、最浪漫，最天真無邪的美好時光，懵懵懂懂中我們收穫了豐富的知識和至真的友情!
三十年後的今天我們滿懷喜悅，歡聚一堂，曾經的毛頭小伙已歷練成為穩健睿智的成熟男人，曾經的天真可愛的小女生己成長為美麗優雅的知性女神，重聚的我們依然熟悉，依然親切！在今天屬於我們初三五班溫馨聚會上，讓我們隨著時光隧道一起穿越回30前年的三牧校園，讓我們的心在這兒停一停，重溫那段絢麗多彩的青春歲月，必須要全身心投入，表達方式可自選：可說、可笑、可調侃！可唱、可跳、可呤詩、鼓勵喝醉……
最後，為了使我們的本次聚會成為一場充滿正能量的高大上的聚會，我決定把曉日同學給我的畢業留言做為致詞的結束語：願我們這一代人的今天、明天、永遠是美好的、難忘的，讓我們為民族祖國的事業共同奮鬥吧！（此處有掌聲！）
最後，讓我們共同祝願同學之情地久天長！謝謝大家！
國小三好學生代表發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好!
我很榮幸作為一名學生代表在畢業典禮上發言，此時此刻我心裏面是無比的激動，因為我將要離開培養我關心我的母校，將要和一起學會成長的在座朋友們分開。
光陰似箭，四年過去了，在這段時間裡我學會了很多很多，學會了怎樣去學習，學會了怎樣去做人，學會了怎樣去奉獻。正是由於母校給我這樣的機會去鍛鍊，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現實的情況就是這樣，參加過就業招聘會的人都知道，現在大學生真是太多了!但是你有沒有想過，大學生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區，最主要的原因還是不夠優秀，如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己，真正在大學裡面掌握文化知識，學會了為人的道理，學會了理性去思考問題，怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要樹立自信的心理當然自信的背後也要有自己的汗水，要打有準備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認為我自己現在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑，會不會招受到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這種心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現在用人單位看重學校的越來越少，關鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官，有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中，我代表揚子江出去參加了七場招聘會，當然從被面試者轉變為面試官當時還有種不太適應的感覺，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實就是概括成一句話“態度決定一切”，往往現在的學生都是比較自傲，沒有一種虛心的態度，總是認為自己了不起，這種心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個學校，只要你認真對待，對自己的前途負責，你就能獲得相應的成功。
第二、我主要講的是要有執著心理，不能放棄每次的機會，不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鍾，我都是把握好機會，把每次的面試當作是最後一次，當作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位，當一個人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點，只是你願不願意去做，有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，如果和他們競爭，也許你會感覺到心理不是那么自信，誠然，這種心理是很正常的，但是每一次都要把自己的水平發揮出來，就算沒有競爭過其他人，那么在這次面試的過程當中為什麼輸給了競爭對手，自己要總結，就算給自己一次鍛鍊的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學會了如何去展現自己，我相信在座的每一位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達勝利的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進必然要倒退，你不努力，必然會失敗，現在學校給了我們這樣一個好的機會，我們就應該更加要努力，讓自己在宿遷學院的校園裡成長起來，再有著聯建高校做堅強的後盾，儘管放飛自己的翅膀，飛的越高越遠。
敬愛的領導，老師們，在次為我代表x級全體同學向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關愛和幫助，我們永遠會牢記在心裡。
國小三好學生代表發言稿 篇13
各位領導、各位老師、各位各位同學：
大家好！
過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裡我向全體各位同學表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成！
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為各位同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，各位同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
各位同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什麼目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。
要想成為優秀小學生，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然後放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然後還給失主，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了；當有各位同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。各位同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。
要成為一名優秀的小學生，需要成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，你的成績就可以提高了；每次上課前你都預習功課，每一次下課後你都鞏固複習，你的成績就可以提高了；每一次體育課你都認真鍛鍊，每一次活動你都積極參加，你的成績一樣可以提高。各位同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？
做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言佳句來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮鬥，去拼搏。最後，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨後見彩虹，敗後見成功”這個哲理。
各位同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最後祝願各位同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！謝謝大家！
國小三好學生代表發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
時光如水，六年的小學生涯即將結束，在這即將離校之際，我心中只有對母校、對同學們的不捨。六年啊，不長，但也不短，這六年里，有無數的回憶、無數的歡笑。同學之間的情意，讓我難捨難分，真不願意離去。
母校的一草一木，都充滿了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅遊、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。
沒變，什麼都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，教師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的'教師也已白髮蒼蒼。六年的國小學習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光。終於，我從國小畢業了。
六年前，我們還是滿懷憧憬的小朋友，牽著父母的手走進了校園，接受教師們的教導，每當我們闖禍時，教師們總是意味深長的教育我們；每當我們不小心受傷時，教師們總像媽媽一樣，關心、愛護我們，在我們眼裡，教師就像媽媽一樣，六年了，我們已經和教師培養出了深厚的感情，實在不願意離開啊！
六年之後，我們長大了，再也不是當年那個憧憬的孩子，已經很少再闖禍。六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經歷過失敗，更在失敗後又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過後，我們終於可以對自己大聲說：我長大了！
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
別了，母校！
讓我們在若干年後再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業績，再回到我的國小，回到我啟蒙的母校，來報答養育了我們六年的母校吧！
謝謝大家！
國小三好學生代表發言稿 篇15
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離別”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別，我們每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆——不想別離。
即將畢業了，我有很多話想要說，心有萬語千言表達不盡我的感激和不捨。回想起以前，與同學的不愉快，與老師的不融洽，如今都不解自開，我也從一個無知的小孩變成了一個勇敢、自信、謙虛、堅強的女孩。在這六年里，我學會了許多，豐富的文化知識，做人的道理，感恩的心、守信的精神……在這六年里，我也得到了許多，得到了友誼、關心、讚許、奉獻的快樂……
我很幸運，雖然經過百轉周折，但我的啟蒙老師於老師還是把我從一年級送到了六年。在這六年里，我不僅僅僅學到了很多的文化知識、學習方法、我也學到了很多做人的道理，她的言傳身教是我這六年來最大的收穫。
我很感謝，從我來到這個學校開始，老師們就給了我很多鍛鍊的機會，認可我的發奮，讓我得到了很多展示自我的機會，增長了我的才幹，培養了我的技能；
我很富有，在這六年里，我積攢了很多同學友情，緣分安排我們一起走過國小，一起歡笑，一起成長，六年里經歷過很多絢爛而單純的時刻，也共同流過發奮學習的汗水；
我很幸福，正因我有一個和睦的家庭，是她們給了我無私的養育和愛護，讓我能夠安心的學習，讓我有一個無憂無慮而幸福的童年；
六年，彈指一揮間，一切仿佛就在昨日。國小的大門立刻就要向我們關掉，國中的大門就要向我打開了。我們會勇敢的應對，微笑著迎接以後的學習生活。感謝您，敬愛的老師！感謝您，親愛的母校！再見了，我親愛的同學！再見了，校園裡的一草一木！！！母校、老師，我不會辜負您的培養，明天我要從那裡出發，未來我會更加發奮！
國小三好學生代表發言稿 篇16
六年的時刻，既不多，也不少。同學們都彼此期望時刻能夠停止，不再向前流動。然而時刻依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每一天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你一個粽子：配料：友誼。幫忙。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時刻卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時刻飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！這天的歡聲笑語，今夜的清風明月，完美卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
國小三好學生代表發言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！常言道：人生得一知己，足矣！
人生是一部劇情曲折的電影，你會收穫快樂，也會經歷苦難。坎坷著，你慢慢就走到了盡頭。然而，在這條路上，有沒有一位知己與你同享快樂，同擔共苦呢？
分享，就是在黑暗中，你把你那發著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔，則是當別人必須喝光一杯苦瓜汁時，你為他喝掉一部分，分享和分擔，能讓你辨明真心朋友。沒有分享的人生，無論面對的是快樂，還是痛苦，都是一種懲罰；而沒有分擔的人生，無論迎著的是光明還是黑暗，都是一種折磨。
由此看來，分享是重要的，而分擔，則更為重要。
美國青年喬爾·巴魯斯，身邊有很多相處的不錯的富家子弟，他們經常在一起踢足球，玩樂。
喬爾二十八歲那年打算創業，他找朋友籌了一大筆錢。然而，社會經驗不足的他吃了大虧，負債累累，無力償還。那些朋友離他而去，不再借錢給他。喬爾窮困潦倒，又聯繫不到遠在西部的父母，這座城市的親戚又疏遠了他，他只能流落街頭。那些富有的`朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了喬爾的境況，拿出了自己五分之一的家產來幫助他，與他共同創業，收穫了成功。
所以說，想要判定一個人對你的真誠，會分享的確重要，但能分擔更見真心。身邊能做到分享的人數不勝數，而能做到分擔的人寥若晨星。只有那些願意與你同甘共苦的人，才是難得的知己。
請用敏銳的目光看待身邊的人，分享是基本條件，而分擔，才是決定性條件。
國小三好學生代表發言稿 篇18
親愛同學們：
大家好！
快樂的暑假已經結束，新的學期向我們走來。開學了，我們上二年級啦！
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，我向同學們提三點建議：
一是要樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心，當然更要有行動。
二是要創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽講，認認真真地作業。學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。
三是要培養一個習慣：自覺自愿
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
同學們，新學期你們的父母在關注你們；教師們都在祝福你們。今天你們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。預祝同學們在新的學期里學習進步、健康快樂成長！
國小三好學生代表發言稿 篇19
親愛的叔叔阿姨、老師、同學們：
大家好!今天我能在這裡代表受資助的貧困學生髮言，我感到萬分激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝候叔叔及社會各界對我們的關心和幫助!(學生敬禮)
候叔叔，謝謝您!今天您又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了，您的到來，給我們帶來了無限希望，給我們帶來了無比快樂。我們都是農村的孩子，家庭非常貧困。但是面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤學苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢。叔叔阿姨們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今後我們一定會更加努力學習，珍惜生活。“滴水之恩，當以湧泉相報”，我們將以優異的成績，良好的`表現來回報關心我們的叔叔阿姨及各位領導、老師，一定不會辜負你們的一番期望。
最後，請允許我再一次代表今天接受捐助的同學向侯叔叔及各位領導、老師說一聲：謝謝!(鞠躬)祝你們工作順利，萬事如意!