教師節慶典致辭 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同事們:
大家好!
今天我們在這裡隆重聚會，共同慶祝第32個教師節。現在是下午5點40分，我們剛剛從課堂上走來，拂去身上的粉筆灰，剛剛從辦公桌前起身，放下手頭的作業本、教案本，放下生活中、工作中的各種瑣碎事務，用我們簡短慣了的節奏，用我們簡單慣了的風格，來慶祝屬於我們的這個節日，收穫特別屬於我們的感恩與祝福!我提議在座的每一位，讓我們熱烈鼓掌，讓我們發自內心地相互致以最樸素的問候:[教師節快樂"!
剛才我們舉行了隆重的頒獎儀式。有上百位教師獲得了學校頒發的各種榮譽獎項。還有部分教師獲得了更高級別的表彰。雖然我們的獎項只有一個稱號、一張證書，但是卻是經過教研組、年級組、中層幹部層層推薦、經學校慎重評定的結果。代表著同事之間最廣泛的認同，代表著學校、學生、家長對我們的充分肯定。它將成為每一位受獎教師職業生涯中光榮記憶的一部分，也是我們一段辛苦之後最好的慰藉和總結。
昨天，我在教育信息網看了一段十分鐘左右的視頻。記錄了一所學校三位教師一天的生活。早出晚歸，艱辛而忙碌。看完之後，感觸很多。這樣的生活我們太熟悉了，甚至我們背負著更加沉重的壓力。全市人民把學業最優秀的學生送到我們的學校，為了成就他們，我們竭盡了全力。雖然職業之外，我們還有生活，父母、孩子、家庭是我們繞不開的責任與擔負;但是，我們自覺地把職業放在了最崇高的位置。唯其如此，我們為學生付出的愛與心血才那樣無私與可貴。值得欣慰的是，社會各界特別是學生與家長對教師工作給予了高度的理解和信任，學生們畢業多年的探望，一條條飽含深情的簡訊，讓我們內心充滿幸福和溫暖。
在這裡，我想對教師工作提幾點理解，與同事們共勉:
中國小教師職業是一個平凡的職業。從業人數眾多、待遇與許多行業比也很普通。我們不掌握核心科技，我們做的只是知識的普及與基本技能的訓練，傳遞的是共識的人生、社會的道理，培養的是最基本的學習和生活習慣。也許，這就注定了我們的平凡。
但是，教師必須具備高度的社會責任感，真正把立德樹人當作自己職業的追求。我們面對的是未來的公民。我們的學生的面貌決定了我們國家和社會未來的面貌。所謂少年智則國智，少年強則國強。我們最日常的教育中恰恰孕育著未來社會的秩序、規範、文明的大面貌，我們最細小的職業行為中都可以孕育真善美的花朵。我們要特別警惕功利主義對教育的侵襲。教育不能迴避功利，但卻絕不能陷入功利主義，特別是急功近利。作為教師，在日常教育教學中，把教書育人、立德樹人當作自己的最高使命。如果沒有這樣的社會責任感，唯分數論，唯成功論，只講目的，不問手段;只講功利，不講規則，必將是畸形與殘缺的教育。也許，在社會複雜的作用之下，教育之力過於單薄，但是培育健康的社會形態，教育工作者責無旁貸。我們安陽一中的每一位教師對自己的使命應該有更加深刻地認識。
教師必須具備深厚的人文意識，真正把促進學生的健康成長當作自己職業的.追求。學生是幼小的，發展的需要是全面的。面對幼小，我們理應更多慈愛與寬容。我們慈愛，學生就會感到安全;我們寬容，學生就會感到溫暖。學生對世界的看法，是從家庭和學校開始的。當我們教授的知識都已經被遺忘，我們能夠留在學生心中最美的形象一定是一個慈愛的微笑。
尊重學生的情感，尊重他的思想，尊重他的個性。尊重特別發生在你不認同他的時候。就算你不認同他，也應該用平等的方式去解決。安陽一中教師應該成為專業上敬業愛生的楷模。
教師職業是需要我們終生學習的職業，必須在職業中不斷提高，不斷豐富，不斷成長。現在的孩子和20年前的孩子不是一樣的人。現在的教育教學技術和20年前也完全不屬於一個時代。我們應該感謝時代列車飛快前進，讓我們可以與時俱進，生命不斷提升和超越。應該不斷拓寬學習的領域，不斷接受新的知識和見解。一個對世界充滿好奇和探索精神的老師是對學生最好的示範。同時，生命需要不斷打破局限，獲得新的發展。最好的打破，就是知識、見聞、思想、能力的不斷拓展與提升。
教師必須擁有自律的意識。學高為師，身正為范，是教師形象最好的寫照。我們每一位教師都要從點點滴滴維護教師的職業形象。
我相信，隨著時代的進步與發展，人們必將越來越意識到教育的重要，作為教師，我們理應敬畏教育，敬畏我們的學生，用熱情去創造，用愛去呵護，在敬業中完成自己人生的升華。
教師節慶典致辭 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：節日快樂，老師！
老師，我們在眼睛裡看到你無私的奉獻，我們在心裡記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們築起了信仰的長城！
你願意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你願做園丁，用執著的勤奮，讓科學的花園永遠五彩繽紛，你勤於做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這裡延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的辛苦。其實我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深，裡面包含著環衛工人的心；不含污物和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時刻關注風向和航道；它包含著母愛，園丁的職責，老頑童的純真。一切獻給學生。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日裡，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
謝謝老師們，謝謝大家！
教師節慶典致辭 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
在教師節來臨之際，我作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的蘆頭鎮黨委政府的領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號！
作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都願意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次放棄午休時間給學生補課。
作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的`模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，
還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了家長的肯定。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科質量監測以及中考中，我校以較大的優勢，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力。不錯，正是蘆頭這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢？
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裡，我想代表廣大教師作出幾點保證：
一是要愛崗敬業、關愛學生。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。三是要勇於創新、奮發進取。四是要淡泊名利、志存高遠。
各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海，現在以尹校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，讓我們以更加飽滿的熱情，努力地工作和學習，用青春和熱血為蘆頭教育再創新的篇章！我們堅信蘆頭教育事業的明天會更加輝煌！
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、節日快樂！
謝謝大家！