先生畢業典禮致辭 篇1
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這裡畢業了，就要開始新的歷程了。下個學期，你們就是小學生了，以後呢，還要成為中學生、大學生、甚至博士生。相信在這裡的學習和生活，為你們今後的學習打下了一個良好的基礎。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長曆程。親愛的孩子們，還記得你們剛進幼稚園時的忐忑嗎？是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學、音樂、美術的一些基礎知識；你們不僅養成了良好的學習習慣，也練就了“自己的事情自己做“這樣獨立的生活習慣；你們不僅懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼稚園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。
作為幼稚園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼稚園每一位老師，儘管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼稚園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼稚園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼稚園的信任和支持，感謝您對幼稚園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼稚園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不捨的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今後，你們無論遇到了什麼困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。老師為你們祝福，祝願你們象一隻只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔；祝願你們好好學習，實現自己心中的夢想：成為快樂能幹的機器貓、機靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主！
謝謝親愛的孩子們！
先生畢業典禮致辭 篇2
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期國小語文骨幹教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這裡，與來自我縣各個鄉鎮的精英骨幹教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，並請老師們在今後的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變;二是局領導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉鎮國小教育戰線上的“白骨精”(白領、骨幹、精英教師)，你們都是縣裡、鄉鎮、學校的領頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結識大家，我由衷地高興!在這裡，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們為山區教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對於我們的山區教育狀況是最有發言權的，我們最了解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平台，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這裡我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。
1. 提高認識，轉變角色，增強學習的使命感和責任意識
在座的各位有的是自願報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統上上下下的關心和心血，寄託著人們的期望，現時也將是對你今後的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如願來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要儘快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關係到你自己，還關係到你的學校和你的學生的發展，當你碩果纍纍時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣國小語文教育的中流砥柱，意味著不甘於做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的國小語文骨幹教師。
2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸樑刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規定的各項學習任務，主動地、創造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業進行量化打分，並頒髮結業證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術修養、審美修養。李政道說：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想像力，就沒有創造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對複雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過於苛求數量，要有質量。對於一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今後你能經常地翻看一下，查閱一下，並且想讀一讀。可以說好的讀書筆記是你願意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕鬆，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，並沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。
3.增強規章意識，提升紀律精神，做紀律的模範遵守者和執行者
我們這種培訓既是一種業務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態度將會影響學生對待紀律的態度。因此作為教師特別是作為骨幹教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養成良好的紀律習慣，要模範遵守培訓的各項規章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝願大家樹大志，幹大事，成大師。
謝謝大家。
先生畢業典禮致辭 篇3
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們舉行XX屆國中畢業典禮。在此，我代表學校向成功修完國中學業、即將跨入新天地的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了心血和智慧的老師們表示衷心的感謝！
同學們，不知不覺中，你們三年的國中學習生活將成為美好的回憶。但是，許多生動的細節、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心間。三年來，你們憑著“來者求上進”的準備步入太中校園，成為了一名太中人；三年里，你們始終一心鑄就“太中魂”，使你們人格健全，明禮誠信，牢固奠定了為人之本，你們發揚自強不息、求實進取的精神，這是太中人成事之本；三年里，你們始終“感恩與勵志同行”，心懷感恩，一心為回報恩情，在勵志奮發中充實度過每一天；三年里，你們和母校一起創造了很多奇蹟：校園文化建設試點工作取得巨大成功、舞蹈“綠城夜色”獲市文藝匯演金獎，你們見證了母校建校五十大慶的盛典，更見證了今年中考上武高公費有望達26人的輝煌成績。這是你們與母校一同奮力拚搏爭創佳績的結果，你們所創造的一切，將載入母校的史冊，將激勵著一代又一代的同學們奮發向上。在此，我代表學校全體領導向為此辛勤付出的全體09屆畢業班的師生表示衷心的感謝！
同學們，當母校校園，在你們的眼中漸漸成為記憶的風景線時，我真切希望太中的一切的一切，會在太中人的心中永遠珍藏。
人生道路千條萬條擺在你們面前，武高、民高、希高、武中、羅（鑼）高、府高等等都為圓你們的象牙塔之夢敞開了大門，縣職校也為你們學習一門技術步入社會敞開大門，堅信只要是金子到哪裡都會發光，相信太中學子走出太中大門後，“出者皆成功”！我更希望你們在今後的人生旅途上越走越遠、越走越寬，奮起騰飛，飛得更高！做一個不負眾望的太中人！母校等待著你們的喜訊，也希望你們常回母校看看。
先生畢業典禮致辭 篇4
親愛的畢業生同學，各位遠道而來的家長，校友們，各位老師、各位來賓：
大家下午好!
今天是屬於20xx屆畢業生的，也是一個值得我們共同紀念的日子，你們畢業了!相信這一天，對你們具有非同尋常的節點意義。我謹代表學校向奮力拚搏完成學業的你們表示衷心的祝賀，向一直以來潛心培育你們的老師表示崇高的敬意，向自始至終給予你們無限溫暖與力量的家長和親友們表示誠摯的感謝!
在今天這個莊嚴而神聖的場合，我有幾句話想與：
一、堅守美好信仰
信仰是什麼?信仰是看待世界、人生、未來的一種終極信念。梁啓超先生說：“信仰是神聖的，信仰在一個人為一個人的元氣，在一個社會則為一個社會的元氣。”一個人沒有信仰，就會感到孤獨和寒冷。信仰不僅是個人的支撐，也是一個國家自立的基礎力量，它為人生賦值、為社會定型、給國家鑄魂。
去年我們國家隆重舉行了紀念紅軍長主題活動。長征途中，紅軍將領的平均年齡僅25歲，平均每天都有1場遭遇戰，每行進300米就有1個人獻出生命。面對如此的艱險，為什麼這支這么年輕的隊伍卻摧不垮、打不散?其實這個問題，早在1938年4月，張聞天同志在我們學校的前身陝北公學作演講時就曾經被問道，他當時回答說，原因就在於有堅定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒有信仰，不用說萬里長征，紅軍連一千里、一百里都走不了。
革命戰爭年代需要信仰，和平發展時期也是如此。對個人而言，信仰是執著篤行的內在動力，是之光，可以照亮人生之路。從今天起，有些同學將繼續學習深造，還有很多同學就要跨入職場。相信大家在對校園有著深深留戀和不捨的同時，對未來也充滿著希冀和嚮往，希望能闖出屬於自己的一片天地，乾出一番事業。在未來的生活中，大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發情況，請大家時刻提醒自己，暫時地偏離美好理想、甚至面臨嚴重挫折並不可怕，重要的是堅守信仰、勿忘初心、繼續前行。堅守美好的理想和信仰，你自身的潛力與光輝也許會超乎你的想像。
二、凝鑄人文
人文是什麼?人文是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，也表現為對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造。一個偉大的民族，一個偉大的文明，一定需要偉大的人文。“大學之道，在明明德”。你們經過大學教育的洗禮，塑造了理性，強健了體魄，增長了智慧，特別是人民大學以人文社會科學為鮮明特色，這四年或者更長時間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來的學習工作生活中，希望你們繼續在對這種人文的不斷體悟中尋找前行之路。
我們要保持學習的習慣。現在的這個時代，重要的不僅僅是掌握多少知識，更重要的是持續的學習欲望、良好的學習習慣和不斷提升的學習能力。校園外的社會生活與學校大不相同，也許你們今後會越來越忙，但希能夠把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，把“八小時之外”利用起來。真正把學習當成一種習慣的人一定會擁有開闊的版圖，也一定擁有明亮的未來。
我們要善於獨立思考。陳寅恪在悼念王國維的碑銘中提出的“獨立之，自由之”，相信同學們都非常熟悉。但比熟悉這句話更難的是，如何按照這個準則去行動、去實踐。人有獨立，才能從反省中不斷成長，才能不斷成長但不會變老，才能永遠不落後於時代。
我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今後走上什麼樣的工作崗位，我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養。同學們將來可能從事學術、從政或從商，希望為人師表講師德，只有言傳身教，才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德，只有清正為民，才能贏得信任、造福一方;經商興業講商德，只有誠實守信，才能互惠互利、長遠發展。
三、涵養家國情懷
家國情懷是什麼?家國情懷是一種追求，強烈的憂患意識、以民族大義為念、以人民社稷為重，是家國情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言佳句“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，胸懷天下，心繫百姓，這是何等的家國情懷，也是古老的傳統!
我們學校的前身是從延安黃土地走出來的陝北公學，今年的校慶之年。回首80年前，來自全國各地的學生冒著死亡的威脅穿過層層封鎖，從西安走到延安，步行600里程，以“生命”作為考題，匯聚到陝北公學一起求學救國。陝公從一開始就有著深厚的家國情懷：她誕生於國家民族內外交困、戰火連天之時，以救亡圖存為使命;她以富有革命的青年人為主體，積極進取、堅持奮鬥，具有崇高的擔當和奉獻;她把自己置於時代洪流的激盪之中，在血與火的洗禮中書寫對國家和人民深沉的愛。
80年來，這種家國情懷一直流淌在人大人的血脈中，是人民大學保持生機和活力的根本內因。毛澤東同志曾說過“不會亡，因為有陝公”。作為人民大學的畢業生，作為陝公的傳承者，同學們要深切感受到“人民”這個校名沉甸甸的分量，它凝聚著國家的囑託和人民的訴求。人民大學的畢業生一定要敬畏人民、為念人民、服務人民、熱愛人民，繼承好學校這種始終與和國家同呼吸共命運、堅持“立學為民、治學報國”的家國情懷，把個體的追求和社會的價值結合起來，用自己的行動實踐我們人大人這份崇高的追求。
親愛的同學們，你們即將以新的身份——人大校友開啟新的人生征程。不管你們走得有多遠、身在何處，不管你們經歷怎樣的人生沉浮，人大永遠是你們的家園，永遠點亮一盞前行的明燈。
最後，再次衷心祝福同學們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!
先生畢業典禮致辭 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業典禮上作為畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽！此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：“我們，畢業了！”此刻，青海民族大學20__屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心裡不捨的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了！從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉澱。正是在學校“進德修業，自強不息”的校訓氛圍薰陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領，我們一點點發現著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。這裡，銘刻著我們的青春記憶，這裡，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園裡，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮据，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題後的興奮？？想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了XX年青海民族學院正式更名青海民族大學那裡程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在60周年校慶大會上強衛書記對學校那“三個基地，一個視窗”的高度評價——這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閒談中，抱怨學校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女生太少。可是，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發現，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今後，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩“三國殺”，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：“經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計畫中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”在青海民族大學的時光，我們收穫的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞台，而我們正是這個舞台上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收穫。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學裡如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這群懵懂無知的學子領進了神聖學術殿堂的授業導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑託，青海民族大學20__屆的畢業生們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學發展的史冊上，我們注定會寫就屬於自己的精彩篇章！光榮和夢想屬於我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷裡激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
先生畢業典禮致辭 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們相聚在這裡，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!
三年里，我見證著同學們從初一到初三，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年里，你們在老師們的引領下，在人大附中的校園裡，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悅!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!
今天，當看到初三年級的老師們穿著美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裡兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說："一日為師，終身為父"。這裡有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裡，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛的同學們，人大附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為人大附中的學生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對於你們來說是幸運的，對於母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裡，都將以人大附中為榮，都會感念母校的培養。在人大附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記著人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。
今年的畢業典禮主題是"揚帆"--在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。
同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。
" 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向著理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!
先生畢業典禮致辭 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裡發言。
首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師，
感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這裡，很榮幸，也很忐忑。
作為即將離開x大學的年輕一員，我一直在思考：我們新一代xx大人，
在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公。”
x大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，
而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。
當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，
我們領悟到了什麼是大師的睿智；
當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，
我們體會到了什麼是專家的敏銳。
在x大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”
x大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。
弱者權利保護中心裡的知行合一；
辯論賽場上的理性與睿智；
支援西部建設無私奉獻；
風雲學子的成長舞台；
學術科研，你我爭占鰲頭；
綜合競賽，人人慾領風騷。
這一切，是我作為xx級畢業生的普通一員，對自己成長在x大學的總結，
更是每一位從x大學走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。
因為這裡自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。
每一位_大人擁有的三分信仰，
三分思辯，三分歷練，還有一分兼容並包，
讓我們不管將來從事什麼行業，
都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”
請母校放心：不論我們走到哪裡，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！
晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的x大學精神。
讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，
我們xx級所有的畢業生，
一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，
做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，
用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，
不辱x大學學生的稱號。
最後，我代表xx級所有的畢業生，
衷心祝福所有的師長萬事順意，
每一位學弟學妹鵬程萬里，
祝願我們的x大學永遠年輕美麗。
謝謝！
先生畢業典禮致辭 篇8
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我們很高興在這裡舉行畢業典禮。我們學校今年畢業班有三種，一種是綜合高中，一種是普通高中，第三種是職業中專，有xx名畢業生。你們已經順利完成學業，成為合格的畢業生。你即將踏上新的旅程。你們有的是去高校深造，有的是走向社會，去追尋美好的人生軌跡！在此，我代表學校向你表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作、用心育人的老師們表示衷心的感謝！
親愛的同學們，三年來，你們從剛剛學會人情世故的少年成長為才華無限的年輕人。你給學校帶來了青春的活力和多彩的回憶！在教室里，在操場上，在舞台上，到處都是你為學校爭光，到處都是你成就的榮耀！我們學校的歷史會永遠記住你——xx同學！
同學們，你們要離開母校了。今天，在你們離開的時候，我也想對你們說：
希望你以後繼續學習。雖然你已經完成了中等教育，但學習是一項永久的事業。只有不斷的學習才能跟上時代的發展。只有不斷的學習，才能讓你以後無論做什麼都成功，都贏！希望學習的習慣能伴隨你一生！
希望以後，你能善待身邊的每一個人。不要想太多別人怎么對待你，多想想你怎么對待別人。善待他人會讓你感受到朋友的真誠，生活的幸福，讓你的生活充滿愛！
希望以後，不要害怕生活中的每一次困難和挫折。生活不會總是一帆風順。困難和挫折總是伴隨著成功和勝利。永遠相信自己，相信生活永遠充滿美好的希望！
希望以後，你能一直正確的認識自己，真正能認識自己的人，才是真正能成功的人！不要把自己看得太高。高估自己會導致自己從高處摔下來，摔得很重！不要把自己看得太低。缺乏自信會讓你一事無成。希望你能記住“既然上天給了人才，就讓它就業吧”的校訓，昂首挺胸，腳踏實地做事，在新的征程中實現自己的價值！
希望在以後的'日子裡，你會記得你的母校，你的老師，你的同學，過去的一切都會成為美好的回憶！不管你以後去哪裡，你永遠是母校歷史上的一朵奇葩，永遠是一員！
希望你以後能經常去母校看看，在你開心的時候，在你痛苦的時候，在你成功的時候，在你失意的時候！母校永遠是你人生的靠山！
最後，我真誠地祝願你們再次取得人生的成功！謝謝大家！
先生畢業典禮致辭 篇9
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx屆水產系全體學生順利畢業，首先我很榮幸代表在座的同學們向各位領導、老師的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
如果說四年前大家互相在長大邂逅是一場命定之外的偶然，那么今天的離別則是四年豐富、難忘地校園生活之後的必然。回味這走過的四年大學生活，我們真誠的感謝母校，感謝恩師，因為你們，使得我們變得更加有力量去追逐夢想。四年里，我們收穫成長，收穫知識，收穫友誼，收穫感動，這些必將在我們以後的人生里成為最寶貴的財富。
要離別了，我們就要懷著成熟的人生理念踏上工作的崗位了，迎接我們的將是美好的未來和無限的希望。曾經有一首歌中唱到“再過20年，我們來相會”，今天，讓我們也來相約20年後。20年後，希望我們在座的各位中既有職場精英、更有商業巨子，我深信我們大家都將會在各自的崗位上有所成就，並作出一番驕人的業績。
今天的聚會敬請各位老師和同學們暢談昨天，笑看明天。我們要不忘母校，不忘恩師，不忘同學，不忘奮鬥！
現在，勸君痛飲杯中酒，我提議：
為長江大學的繁榮昌盛，為動物科學學院的蓬勃發展，
為在座各位領導，各位老師，我們同學的身體健康，事業興旺，家庭幸福，
乾杯！
先生畢業典禮致辭 篇10
尊敬的領導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事：
大家好！
今天，6月21日，對所有在座的同學都是一個重要的日子，同學們以最鄭重的著裝，以你們手中相機裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務來到這裡見證你們畢業典禮的家長一起，來表達這個日子對大家的意義：你們已經完成了自己進入社會的最後也最關鍵的一段準備，成為合格的大學畢業生，四年的耕耘，到了收穫的季節。在這裡，我要代表所有與同學們分享了這段經歷的老師，向同學們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學經驗的人來說，四年的大學生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學這個充分展示人類創造力和文明品格的學術共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學會理性思考、獨立判斷，學會正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述，作為一個二十多年前有著同樣經歷的學長，我並不想將大學生活浪漫化。我知道，像所有人類經驗一樣，大學生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個時代最富有活力、最具有可塑性的群體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因為這一點，同學們就理當為自己自豪。
作為同學們曾經的老師，其實更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學們心懷感激。與你們在一起，我時常回憶起自己的過去，那個相信世界美好、現實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起，我會覺得自己更加年輕，真理可以質疑，權威可以追問，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子，其實也是在提醒我自己，夢想遠沒有貶值，改變仍然可行。
當然，在座的同學都很清楚，今天絕非只是為了履行對過去經驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學們將要告別自己人生的學徒階段，告別家庭、學校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進入更為複雜、更為廣闊、更加具體、更負責任的人生。
在未來的日子，同學首先要學會去承擔自己的公民責任，去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學們的所有雄心和夢想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結果。我不希望大學的經驗，削弱你們的現實感，增添大家的感傷，軟化同學們的意志力。我希望大學給同學們提供的人類價值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現實又能正視現狀，既胸懷大局又腳踏實地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學們生活在我們民族發展的關鍵階段，我們民族存在著兩種可能：要么繼續向下沉淪，要么奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來。
其次，同學要學會去承擔與你們組成親密關係的他人的責任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學成為孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運相系的整體，每個人對他人的態度決定了人類文明的水準。我們對國家、民族、社會承擔的公民責任，總是通過我們與他人的人性化的關係具體化的。
最後，同學們還要學會承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個人應該履行的最根本的責任。哲學意義上講，所有人類的活動都是個體生命的表達。我們選擇什麼樣的自我形象，我們的世界就會呈現相應的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創造性實踐去窮盡人類精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業。我相信，無論這一使命是多么艱巨、複雜，同學們都不會荒廢這一真正屬於你們自己的事業。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關。文章叫《頌揚苦悶》，是寫給學院畢業典禮的致辭，致辭的末尾詩人對同學們說：
“請你們再最後看一眼這個地方，當它還保持著正常大小的時候，當它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷著你們所有的溫情再看它一眼，因為你們是在打量自己的過去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因為，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這裡更好的東西。”
請原諒我文學專業的多愁善感，在這篇致辭結束的時候，我把詩人的這段話轉贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業。
謝謝大家。
先生畢業典禮致辭 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
下午好!
轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收穫”。上帝總是垂青於有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收穫希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。
在離高考剩下僅三十天的時間內，我們要調整好自己的心態，擺正好自己的位置，認清自己的實力，確定自己的目標，儘自己最大的努力。可以這樣說，一個良好的心理狀態，可以使你正常發揮以至超常發揮，而一個不穩定的心理狀態，則可能使努力付諸東流!我們一定要保持一顆平常的心，要以一種平常的心態去面對決定人生命運的高考。
在調整心態的同時，我們還要堅持強度適中的訓練，要鞏固和加強所學知識。練習是不可少的，練習的選擇要遵循適量、典型、全面的原則，從基礎練習做起，運用自如後，再做一些較高難度的綜合題。練習時要注意避免兩個誤區：一是搞“題海戰術”，做無謂的重複練習;二是啃過於冷僻的題目。
同學們，艱苦的高考備考將遠離我們而去，金色的六月正向我們走來，不要用屬於過去的榮譽來裝飾自己，我們必須不停地向前走、向前看，昨天已經過去，而明天更漫長，在人生征途上，我們要揚起自信的風帆，乘風破浪到達成功的彼岸。
最後，祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習，奮力拚搏!
謝謝!
先生畢業典禮致辭 篇12
各位老師、親愛的同學們：
你們好！
七月，是收穫的季節，七月，是萬物茁壯成長的季節，在這充滿生機、充滿希望的七月，我們相聚在這裡，共同參加培紅國小舉辦的首屆國小畢業生畢業慶典，在此我向同學們表示熱烈的祝賀。
今天是一個難忘的日子，後，你們即將離開母校，離別親愛的老師，在學校的六年里，有太多太多值得你們回憶的事情吧。老師、同學……一切曾經幫助過你們的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在你們心中，一起經過了6年的風風雨雨。運動場上記錄著你們的風采；籃球場上有你們的英姿。也許你最難忘老師慈愛的笑容和老師諄諄的教誨；也許你最難忘同學燦爛的笑臉與同學之間深深的情誼，難忘多姿多彩的校園生活。昨天，你們在小校努力刻苦學習，為培紅國小增光添彩；明天，你們就要來到新的中學，朝著自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天！
親愛的同學們，昨日，當老師領著你們走進美麗的校園，走進教室的情景還歷歷在目吧，一轉眼，展現在你們眼前的卻是離別。校園裡的那幾棵百年大榕樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切的吧，她好象在伸展著纖細的手臂，祝福著你們，看著你們的成長過程。今天，我心潮澎湃，思緒萬千，我與你們雖然相處只有短短的一年，不長但是也不短，這可是人生的幾十分之一啊，看著你們一天天的長大，一天天的成熟起來，老師心裡高興，也倍感欣慰。同學們，六年的國小學習生活，使你們從一個幼稚可愛的幼兒成長為一個聰明、可愛健康的少年，這離不開你2100多天的辛勤努力和汗水，離不開爸爸媽媽對你的關心和輔導，更離不開老師們對你的教導和點撥。同學們，六年來，你可記得有多少位老師教過你嗎？是十位？二十位還是三十位？你能記得她們的名字嗎？老師，是你們的導師，更是你們的朋友，培紅是你們的母校，也是你們的家，老師歡迎你們常常回家看看，看看你們曾經成長的地方，看看洛印著你們腳印的小操場和灑落過汗水的運動場，到你們曾經傳出朗朗讀書聲和歡聲笑語的教室坐一坐，看一看與你們日日相處的亦師亦友的老師。
國小六年，是你們充滿活力充滿陽光朝氣的六年，是你們打好基礎知識的六年，是你們人生的一個驛站。你們的前面還有很長的路要走，它雖然充滿陽光，但也是曲折陡峭的，只要你們心中有一個目標，不畏艱辛，勇於拚搏，勇往直前，我相信，你們的目標就一定可以達到，你們的前途將是一片光明的。
同學們，今天，你們是培紅的一員，明天，你們就是一個令人羨慕的中學生了，你們有的去黃圃鎮中學讀書，也有一部分的同學將在市的重點中學就讀，但是你都不要忘記自己是一個培紅人，要把培紅人的校訓發揚光大，並影響你的同學。
同學們，外面的世界很精彩，也很有誘惑力，老師希望你們到中學後能做到以下幾點：一是做學習的主人，上課要認真聽講，積極思考，踴躍發言，認真完成作業，敢於實踐，勇於創新，全面發展。二是要積極參加學校開展的各項活動，在活動中增長知識，發揮特長，鍛鍊能力，培養創新精神，提高實踐技能，在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展，做有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義接班人。同學們，艱辛和汗水是成功的彼岸，老師相信你們一定能行。
今天你們即將國小畢業了，這對於你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑，在今後漫長的學習生活中，在知識的海洋里暢遊，你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風，全面紮實地掌握各個階段的知識，這樣才能面對今後人生的各種挑戰。我堅信，你們不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。
最後，我還是說那句話，你永遠記住，你是培紅人，培紅始終是你們的家，飛翔吧，同學們！今天，你因培紅驕傲，明天，培紅因你而驕傲！親愛的同學們，再見了！
先生畢業典禮致辭 篇13
同學們：
今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。我將告別培養我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。
回顧這幾年的小學生活，我們承蒙老師們的錯愛，一路走來，我們取得了令人滿意的成績。從初次踏入學門到六年後的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的國小畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態度；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時間如白駒過隙，六年的國小時光轉瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶著未脫的'稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經受了鍛鍊，增長了經驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹的校風和學風、體會到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝願老師萬事如意，身體健康！祝願母校越辦越好，桃李滿天下！
先生畢業典禮致辭 篇14
尊敬的各位老師，親愛的諸位同學：
今天我們在這裡隆重集會，為四中700餘名學生舉行畢業典禮，我謹代表安慶四中向諸位同學光榮畢業表示衷心的祝賀，向前來參加畢業典禮的家長代表張啟樹先生表示衷心的感謝，向全體初三老師表示崇高的敬意！
今天是我為諸位同學做最後一次講話了，三年來我雖然講了不少次的話，但今天與往次不同，內心百感交集。首先，我要特別感謝張啟樹先生，他是我的老師，今天能請到張老師給同學講話，既體現出家長對同學們的殷殷期望，也讓我再次回到了學生時代，倍感溫馨親切。張老師給大家提出的幾點希望請諸位同學銘記。他提出要有大的胸懷與抱負，時刻要勤奮努力，要常懷感恩之心，要銘記同學情誼，這些都是讓你們實現成功人生不可缺少的元素。隨著同學們慢慢長大，你們會越來越能體會到這些對你們的重要性。其次，我還要提一位同學，三（8）楊爽同學，她今天沒能和大家一起參加畢業典禮，因為她正在與病魔做鬥爭。大家面臨的是中考的壓力，而楊爽同學面對的是生命的考驗，是病魔對她生命的威脅。我要特別感謝她，她在病魔面前表現出一個幼小、脆弱生命的堅強，她給我們提供了一個學習的榜樣，也給我們這些健康的生命提出一個很重要也是很有價值的一個問題，應該如何珍惜自己的生命。我還要感謝為楊爽付出愛心的諸位同學，在楊爽生命最困難的時刻是你們的善舉給了她最溫暖的感動，是你們的仁愛之心成就出一個生命的頑強，展現出一個生命的美麗。我相信，有你們的支持，楊爽同學一定會實現她生命的奇蹟。三年來在你們中間發生過許許多多的事情讓人記憶深刻，如果讓我說，這一屆畢業生三年里有什麼最值得記載下來，我會說，是生命的感動和生命對生命的支撐！是生命與生命之間最真摯的愛！所以我提議，為我們自己鼓掌，因為我們擁有一顆真摯的心，仁愛的心！這是一顆好心，當我們日後遇到各種困難挫折時，我們時時不忘提醒自己，我擁有一顆好心，好心讓我成為好人，好人是會度過一切艱難險阻的。
諸位同學，當我們即將畢業，離開校園時，我們需要回首，仔細凝望我們曾學習生活過的地方。我記得我對你們說過，從古代堪輿學說上看，四中是塊風水寶地，南面的黃家山是人的眉弓，四中就是人的眼睛，所以四中是“聚精會神”之地。你們就是“人之精靈”，不然不會聚到四中來。借用心理培訓師張志剛先生的一句話，“相信是，假裝是，一定就是”，我們每個人都是精靈，自己要把自己當作寶，所以我們做事做人都會是做好事，做好人。做出壞事，做出壞人就不是寶了，就變成“害”了，所以要珍惜自己，珍惜自己的身體，珍惜自己的精力，反省自己的行為。我還希望同學們要記住校園建築主體色彩紅白色的含義：紅色寓意我們的人生要有熱情，要有火一般向上沖的願望與力量。白色是純潔，潔白，希望同學們今後做人做事永遠能像我們的童年，青青白白、乾乾淨淨、樸實無瑕。我還希望同學們永遠記住校園裡的香樟樹和鐵樹：香樟樹是百害不侵，擁有抵禦蟲害的能力，香樟樹給我們的啟示要能抗拒得了外來干擾侵蝕、經得起誘惑，在你們日後的生活中，每個人都不可避免的會遇到各種的誘惑和侵蝕，記住母校校園裡的香樟樹吧，它是我們最好榜樣。鐵樹長得很慢，一年只長一小寸，但它卻最結實。我們成就學業，可早可晚，可先可後，但一定要結實，穩紮穩打，學習鐵樹吧，慢一點不要緊，要紮實、不空心！
諸位同學，一代又一代的四中人繼承四中百年的優良傳統，形成四中人的優秀品性，要成為對社會有用的人、要成為情趣高尚的人！學無止境，勇攀高峰！堅貞自立，永爭朝夕！
諸位同學，三年來的一千多個日日夜夜，一直陪伴你們的是父母和老師。在你們成長的背後，是老師的教導和父母的養育之功，你們的老師付出了全部的智慧和愛心，和你們一起努力，教學相長；十五年來的日日夜夜，你們的父母付出自己全部的心血和汗水，陪你們長大，他們卻慢慢變老，青絲變白髮。在這個世界上，只有兩種人的愛不求回報，一是父母，二是老師，希望你們將來永記師恩，永記父母之愛。所以我提議用擁抱回報，回家和父母親切擁抱，讓父母感受你的長大，現在和你們的老師真誠擁抱，感受他的溫暖！
先生畢業典禮致辭 篇15
同學們、老師們：
今天，我們在中心花園舉行畢業典禮，慶賀和歡送你們奔向新的美好生活。幾年前，我和老師們一起見證了你們的開學典禮。此地一為別，孤蓬萬里征。此時此地，我代表學校，向圓滿完成學業的你們表示熱烈的祝賀，對你們今後的人生髮展致以美好的祝福！向所有為你們健康成長付出辛勤努力的老師、親人和朋友們，致以誠摯的敬意！
在西三環北路25號院這個小小而又溫馨的中青院裡，你們度過了人生最寶貴的一段時光。在這裡，你們勤勉篤學、砥礪思想、完善自我；在這裡，你們關注社會、熱心公益、勇於實踐；在這裡，你們胸懷國家、關注時事、心念民生。這裡留下了你們的成長印記，鐫刻了你們的青春回憶。今天，看到你們臉上洋溢的自信和幸福，相信躊躇滿志的你們，心裡也充滿著深深的眷戀與不捨。希望你們在人生之路上，記住今天出發時的心境。
臨別之際，作為你們的校長，我想和大家一起分享習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上對青年學生的希望，以此祝福你們擁有屬於自己的美滿幸福而有意義的人生。
——希望同學們在未來的人生旅程中不斷加深對世界和中國發展大勢的認識，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信念和信心
孫中山先生講，天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。看清發展大勢，把握歷史規律，才能“不畏浮雲遮望眼”，才能在浮華喧囂之中守住讀書人的理想情懷。
人類社會的發展演進，就像一條洶湧澎湃的大河，縱使蜿蜒曲折，卻始終奔騰向前。歷史前進的道路不會是平坦的、筆直的，社會生活也不會是單一色調的。只有把握住了歷史的必然性，符合了時代的趨勢，因時而進、因勢而新，我們的人生才能擁有高瞻遠矚中的視野，厚重質樸中的真實，歷練世事中的通透。
同學們無論是走上社會，還是繼續深造，都應當在認清共產主義運動向前發展的大勢中保持一種清醒的判斷力，把自己的理性升華到最高點，增強對事物本質及發展規律的深刻認識，善於把握社會生活的主流和支流、現象和本質，不為短見和偏見所束縛，對理想多一份執著，對信念多一份篤定，在真善美與假惡醜之間始終保持清醒的頭腦，在追求遠大理想、追求社會進步中鋪展自己的人生。
——希望同學們在未來的人生旅程中不斷加深對中國特色和國際比較的認識，在對當代中國和外部世界的觀察與思考中堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
世界風雲變幻，歷史變動不居，科學技術的飛速發展使得這個世界更加變幻多姿。在全方位對外開放的條件下，我們每時每刻都面對著中國和世界的互動，從政治、經濟、文化、社會、生態以及我們走上社會、工作生活中衣食住行方方面面，都面對著中國和世界的比較。世界範圍內不同文明的互動借鑑，使每個國家、每個民族多了審視自己的坐標，多了改革創新的活力。也恰是這種國際視野中的自我審視，讓我們樹立民族自尊和文化自信有了更加深厚的底氣。
同學們要在社會實踐中，增強認識把握政治方向、政治立場的定力，全面客觀認識當代中國、看待外部世界，多一份家國情懷和社會責任感，放寬自己的人生格局和視野，把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結合起來，在國際比較中思考，在思考中加深理解，為什麼中國道路走得對、行得通，為什麼我們應當一起培育和踐行社會主義核心價值觀，為什麼我們需要堅持中國特色，弘揚中華文化，塑造中國風格，讓“四個自信”內化於心、外化於行，成為我們舉手投足的涵養，成為我們樂觀向上的堅守。
——希望同學們在未來的人生旅程中不斷加深對時代責任和歷史使命的認識，把自己人生黃金時期的奮鬥，融入到實現“中國夢”的進程中，融入到國家和民族的事業中
習近平總書記始終把青年同國家的未來、民族的未來聯繫在一起，經常講一句話：青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。同學們畢業走出校門，恰是青春年少、風華正茂。中華民族偉大復興的“中國夢”，是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢，尤其對朝氣蓬勃的青年人來說，建功立業的舞台空前廣闊，夢想成真的前景無限光明。
同學們人生的黃金時期，正好與為實現“中國夢”而奮鬥的歷史進程完全吻合。這是寶貴的時代際遇。希望同學們珍惜韶華，樹立終身學習的意識，向社會學習、向實踐學習、向身邊的家人和同事學習，也繼續不忘書香，向書本學習，把在學校培養和訓練的科學思維方法和思維能力，同社會觀察、社會參與、社會實踐緊密結合起來，不斷加強自身主觀世界的改造。
希望同學們樹立服務他人、奉獻社會的意識。己欲立而立人，己欲達而達人，不要做精緻的利己主義者，而要努力做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者，做擁有公眾情懷、有益於社會和他人的人，閃亮自己，溫暖他人，多向社會、多在網上輸出和傳播正能量。
——希望同學們在未來的人生旅程中不斷加深對遠大抱負和腳踏實地的認識，始終懷有對國家、對社會、對家人的感恩之心，專注做好眼前的事，真誠待好身邊的人
人生需要目標，點亮理想的燈；人生更是過程，需要一步一步走好。任何遠大的抱負，都是從關注眼前、做好當下，做好身邊一點一滴的小事開始的。職業崗位是一個人施展才華的最好的平台，也是自己發展進步的最好的階梯。
同學們對待自己的崗位、職責、工作，需要下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，潛心鑽研、好學勤思，用腳踏實地、埋頭崗位的苦幹實幹來雕琢自己、磨礪自己。
明朝哲學家王陽明先生有一個說法：立志用功，如種樹然。初種根時，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作葉想，勿作花想，勿作實想。懸想何益！但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實？今天同學們踏入社會，猶如移種的樹苗，有的紮根在基層，也有的紮根在都市，無論在哪裡立身，都應當以飽滿的熱情和振奮的精神，多花栽培之功，但問耕耘，莫問收穫！
如同美國富蘭克林的那句名言佳句：“我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好，良好的品格，優良的習慣，堅強的意志，是不會被假設所謂的命運打敗的”。
我曾給團中央機關同事推薦稻盛和夫的《乾法》這本書，稻盛和夫有一個觀點：所謂人生，歸根到底，就是“一瞬間、一瞬間持續的積累”，如此而已。讓自己喜歡上已有的工作，腳踏實地，從眼前開始。將努力變成“持續的力量”，就能讓你這個“平凡的人”變為“非凡的人”。
未來的工作免不了辛勞，生活少不了波折。最後，我想以習近平總書記今年五四前夕在中國zd大學視察時的一句話同大家共勉。總書記講，青年在成長和奮鬥中，會收穫成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優而不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。
祝願同學們在未來的日子裡，秉承我們的校訓朝氣蓬勃、實事求是，始終保持進取向上的品格，每個人都擁有多彩的夢想、精彩的事業和出彩的人生！
先生畢業典禮致辭 篇16
尊敬的各位師長，親愛的同學們：
晚上好！
首先，很榮幸地代表中國社會科學院研究生院MBA教育中心的全體特聘導師，向圓滿完成學業，光榮畢業，即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆MBA的同學們表示熱烈的祝賀。
在這個“收穫畢業”的季節里，在歡歌笑語之中，我懷著非常快樂的心情，與同學們、與師長們分享一點體會和經驗。
藉此機會談一點體會。中國社會科學院是大師雲集，群星燦爛的我國人文社會科學的最高學術殿堂，同學們作為其研究生院的MBA學子，牢記“篤學慎思，明辨尚行”的校訓，沐浴名家之風氣，灌頂大家之思想，學成大師之所教，成就實踐之本領，是一個個為世人所羨慕的帶有特別實踐情結的工商管理驕子。從20xx年開始，院領導遵循偉大的馬克思主義實踐論，頗具創新智慧和勇氣，在全國工商管理碩士教育培養系統率先開創設立了MBA學員“雙導師制”，使同學們在接受院內名師指點，深入學習理論知識的同時，也與富有社會實踐經驗與工作業績的特聘導師結合，提高踏入工作崗位的技術能力和社會經驗水平，真正學有所成。我等特聘導師，正是按照研究生院的要求，通過授課、討論、交流、溝通等方式，將自己從實踐中反覆總結凝鍊而來的最寶貴的社會科學各門類的技能、技巧和經驗，毫不保留地傳授給大家，以增長同學們的才華。同時，我等也從同學們的諮詢、提問，甚至談心、聊天、爭論中增長了不少的見識。我們認為，“雙導師制”的研究生培養創新機制在中國社科院系統大有可為，可以在各研究院所乃至全國推而廣之，開花結果。
下面與大家分享一點經驗。統而言之，我輩的正反兩方經驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的，曾先後在工業經濟研究所、央企、合資企業、私企、國家機關擔任高管或中高級研究職務，三十多年曆經風雨，幾度沉浮。但現在仍然不能說我明白了什麼，只能說我經歷了什麼以及我想做成什麼。同學們的年齡估計在30歲左右，正是年富力強，建功立業的好年華，當志存高遠。建議大家從畢業開始，一定要做一個5—10年或者再長一些的人生規劃，做好三個方面的工作：一是根據自己的實際情況務實地確定未來努力的方向和目標；二是採用科學有效的方法論，選擇正確路徑；三是持之以恆地努力下去，絕不輕易放棄。如此，堅持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那時的你必定已經站在你所選定的方向和目標的前沿，或星光閃爍，或大放異彩，光照四方。那個時候，如果有人問你為什麼會成功啊？你可以謙虛地告訴他：“因為我沒有困惑過並做了一件笨鳥先飛的事。這是一個被我自己和眾多成功者的經歷反覆證明了的經驗，希望對大家有所裨益！
最後，我們衷心祝願全體MBA同學——謹記母校的優良傳統和校訓以及導師們的諄諄教誨，以華夏國情為本，順世界潮流而動，懷揣夢想背負使命，志在中華之崛起，成國家之棟樑，成家族之砥柱，以輝煌的業績報效社會和母校！
在此同時也恭祝各位尊敬的師長和同學們工作順利，健康長壽！
謝謝大家！
先生畢業典禮致辭 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
六年的學習，鑄造了不斷成長的你！
六年的生活，成就了不斷成熟的你！
同學們，六年前您們剛踏進中心國小的那一刻，在你內心深處還留有絲絲記憶嗎？x年9月1日，那開啟我們小學生活旅途的日子，至今已經悄然遠去，而在整個旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時光。
回想過去，國小六年的光陰似話語一席，情深意長。我們從剛入學的不懂事的小不點逐漸變為了一個個即將走入中學的“大”孩子，這凝聚著學校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學們多少次的互相幫助，使我們在知識海洋里盡情地翱翔。學海無崖！如今，同學們滿懷著收穫，向著新的起點再度出發。在這裡，我謹代表學校恭喜各位竹國小子，您們已經具備了走向更高層次學習的知識本領、學習技能和鏗鏘信心。
回想過去，國小六年的光陰似流星一划，花火瞬間。人的一生是有限的。國小的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來的道路上，成功和失敗同在，喜悅與悲傷共存。看到大家一張張成熟的笑臉，我深信，同學們將能以更成熟的方式思考問題，更勇敢的姿態，真正地踏入到社會，在其中體驗成長和實踐的樂趣。星光之閃動，光亮耀眼。在這裡，我謹代表學校祝願您們在今後更寬廣的學習與生活征途上能繼續發揚僑鄉人的優良傳統、竹國小子的優秀品質，取得一個又一個的進步。
同學們，畢業分離是悲傷的。可是，天下無不散之筵席。沒有今天離別的傷感，那有日後我們相逢時的喜悅？六年里，同學與老師結下的深深情誼，同學與同學生出的同窗之情將隨著時間的推移變得更加珍貴，即便是海枯石爛，山無棱、地無角，彼此之間的友情將依舊長青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年里的點點滴滴。不管走到哪裡，去向何方，讓我們繼續填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
最後，再一次衷心地祝願我們即將畢業走出校門的竹國小子健康、快樂、聰明！
先生畢業典禮致辭 篇18
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感：那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名國中畢業生的共同心愿。在我們三年國中學習生活的最後階段，感謝默默地教育和培養我們的老師，感謝與我們肩並肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮鬥傳統，又留下我們少年足跡的優秀中學。
交大附中，我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠。”記得那還是XX年的金秋季節，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的國中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知，教會我們仁愛知禮；天平法碼，引導我們公平正直；abcd，帶給我們異域文化；規矩方圓，督促我們遵規守紀。三年來，您一面以身為范，抵禦著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恆的懷念。
同學們，我們即將結束國中生活，即將告別國中的老師和同學，我們戀戀不捨，心潮澎湃。但現在並不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結束，更是新時代的開始。讓我們把握最後二十天的緊要關頭，把握百米賽跑的衝刺階段，以飽滿的姿態、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀衝刺”。儘自己的全力，用行動來宣洩激盪翻滾、久久不能平靜的心潮。以優異的成績完成中考，報答培養我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續沐浴這所優秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧於國家、無愧於人民的有用棟樑。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有著光榮傳統和優秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想聖地，是繼續深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拚搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們嚮往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收穫的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它並不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
先生畢業典禮致辭 篇19
親愛的XX屆本科畢業生同學們：
首先，請允許我代表全校的教師員工，代表在校的同學們和廣大的校友，向即將獲得學士學位的2880名畢業生，致以熱烈的祝賀！
在這個畢業的季節，校園裡充滿著濃濃的南開之情。這裡，有同學們依依惜別之情，有畢業生對老師、對母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達由衷的感激之情。感謝你們為南開增添了活力、作出了貢獻。感謝你們在學校各方麵條件不盡如人意的情況下絲毫沒有放鬆自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學習和實踐之中，投入到教學改革和科研創新之中。從課堂、實驗室、運動場、圖書館、報告廳到新校區，從社區街道到夏季達沃斯世界經濟論壇的會場，從繁華的城市到偏遠的鄉村乃至海外的學堂，到處都留下了你們立公增能、全面發展的足跡。在你們中間，有經濟學院林昕宇同學以《新能源交通工具對傳統燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰杯”決賽的一等獎，有環境科學與工程學院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學以“零排放自運行可持續廢水處理系統”的設計在國際大學生環保與新能源設計競賽中奪得獎項，他們為XX屆本科同學贏得了榮譽，也為南開大學贏得了榮譽。我還要感謝你們在學習期間通過學代會以及其它各種形式為改進教學、改善服務以及學校改革發展的方方面面所提出的中肯批評和積極建議，這裡面浸透著你們對學校的摯愛，我們一定要不斷改進工作，不辜負大家對母校的期望。
親愛的同學們，今天的典禮標誌著你們本科學業的結束。但是，你們的“大學”並沒有讀完！在這畢業的時刻，讓我們一起，再讀《大學》。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得”。我理解，這裡特彆強調的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標，這應該是一個“至善”的目標。這個目標，對我們來說就是民族復興和人類的可持續發展，這就是我們南開人為“公”之志向。抱定了這個為公之志，才有增“能”之動力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價值有所“得”。
“古之欲明明德於天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說，欲成大事，要從學習知識開始。學習知識要“格物”，要通過實踐去認識事物。這研究和學習，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國治”，以“明明德於天下”，實現中華民族的偉大復興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對我們南開人來說，就是要在不斷的學習和實踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，並外化為立足本職、服務人民的日新月異的行動。我以為，“允公允能、日新月異”就是對於“大學之道”的南開表達。親愛的同學們，這樣的“大學”又豈是四年就可以修完的?！
大學之道，止於至善。因此，這是畢生之道。在過去的四年里，你們作為成年的學習者，只是剛剛開啟了從格物致知、誠意正心向“明明德於天下”的大學之道。今天的典禮，就是一個加油站，激勵同學們“汲汲駸駸”地向著實現中華民族偉大復興和人類可持續發展的“至善”目標不停歇的奮進。
親愛的同學們，你們是如此的幸運！“三十而立”，你們將“而立”於全面深化改革、全面建成小康社會的偉大進軍中，你們將親手把祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的現代化國家，你們將親歷近2XX年來多少代志士仁人、包括以周恩來等為代表的南開先賢們為之前赴後繼、犧牲奮鬥的中華民族偉大復興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代！我們完全相信，你們一定會秉公盡能、守誠慎獨，兢兢業業地作出日新月異的成績，不背大學之初衷，不辱母校之期待，不負歷史之重託。
此時此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業歌”：
同學們，大家起來，擔負起天下的興亡！……
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑;
我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！
同學們！同學們！快拿出力量，擔負起天下的興亡！
先生畢業典禮致辭 篇20
各位老師、各位同學：
看著各位熟悉的面龐，三年的點點滴滴頓時湧上心頭。想到幾天后我們就要離別，心裡不禁感傷。此時此景，任何語言恐怕都是蒼白的，但還是不得不把千言萬語化作幾句話：首先，我要代表我們全體老師感謝各位同學。是你們，使我們的三年人生豐富多彩。是你們，讓我們有了自己的人生追求。現在，快樂也好，痛苦也罷；讚揚也好，斥責也罷，都已成為過去，希望在你我的心裡，只留下了彼此愛的印跡。其次，我希望大家能切記，沒有理想的人生是盲目的，而真正的理想，無論大小，高低，最終都一定要用成果來兌現，否則，它只是一個令人遺憾的，對這個世界來說毫無意義的願望表達，甚至只是一通大話，一張空頭支票，或一個笑柄。請相信：你們是有出息的孩子，你們也會是有出息的孩子。我們會為你們自豪驕傲！更會為你們鼓掌歡呼！
最後，我代表全體老師送給每位同學“六千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬要金榜題名，千萬不要忘記我們和我們的學校！願同學們一路走好！
先生畢業典禮致辭 篇21
親愛的同學們，尊敬的老師們、家長們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會堂隆重舉行大學20屆畢業典禮，熱烈歡送完成學業、順利畢業的4477位本科畢業生，2984位碩士畢業生，190位博士畢業生，共7651位畢業生。首先，請允許我代表大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福！向所有為你們的成長付出關愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
在座各位是大學20屆畢業生，20年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構思講稿過程中，我也有過想換一個思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最後，我想我就跟同學們談談作為一個早36年畢業的老畢業生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄託和期望吧。
回想起年前我那一代的畢業生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點不一樣：
第一，當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業後的工作是國家統一分配的，每個人肯定都有一個工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當然，廈大是很優秀的學校，廈大的畢業生是深受社會歡迎的一個群體，所以有很多用人單位都希望或願意錄用廈大的畢業生。但是不論如何，今天的你們不像當年的我們，一畢業就有國家給的一個鐵飯碗，所以，你們壓力要比當年的我們大得多。
第二，當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業是國家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說幾乎沒有什麼可選擇。一個班級如果是50個畢業生，國家有關部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志願進行統一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說，每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業或工作，在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇，你們處在一個充滿機遇的年代，但這個機遇不是唾手可得，而是要付出無數的.艱辛才能得到。
第三，當年的我們責任沒有今天的你們重。無論於家還是於國，你們今天的所擔當的責任比當年的我們要重得多。當年，獨生子女很少，一個家庭3個、5個孩子很正常，因此，一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔；現在的你們，多是獨生子女，你們一個人就要擔起整個家庭的責任，你們是你們家庭全部希望與寄託；於國來說，36年前的中國還是一個十分落後的開發中國家，要說在世界有影響，幾乎只是因為她是一個人口最多的大國；那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落後的面貌貢獻力量的雄心壯志，但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備；今天的中國完全不一樣了，經過改革開放數十年的建設與發展，中國已經是世界上名符其實的大國和強國；今天世界上的各種事務如果沒有中國的參與，可以說，都很難做好或者說問題都很難解決；世界大國的責任或義務清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔？靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實