責任與奉獻演講稿 篇1
我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課餘時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小傢伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業比作一棵大樹，那么奉獻就是它的枝幹。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂範，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對於一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等於有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的！
居里夫人有句名言佳句：“人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心於教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章！我要用居里夫人的名言佳句激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的評審、親愛的老師們、同學們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四隻亮眼睛”是教師的簡筆畫，顯赫一時，也流芳百世。當時代選擇了，也就選擇了幸運，付出，無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，就平凡中奉獻著。
說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的'奉獻對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育情感，愛；情感，愛，就如同池塘里水一樣，也就教育。”對學生擁愛，才會對學生擁責任感。
幾年前，學湯輝老師接手了讓所有人都感覺很差的班，使班上學生擺脫“信心”的，與班上的學生整日待在一起。有一天，他做幾個後進生的工作，讓學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家後，才得知唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸—————————”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻守護在他身旁，盡到作父親的責任。但到了清晨，他班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去———————
這是何等崇高的愛！正是愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了理想的學校就讀，正是愛，了教育的發展；正是愛使後進生感受到了陽光；正是愛，使教師真正了“一切學生，一切學生，學生的一切。”我，在坐的大家還有理由不把崇高的愛奉獻給學生，還有理由不為從事這愛的事業而感到自豪！
有人說：“奉獻出崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都著、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重複性勞動單調而新鮮感和刺激感。而且教師的社會地位和生活待遇來說還低。教師貧瘦的工資無法使的飯碗浮起富油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是構成了教師兢兢業業、勤於奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢？那教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。
楊小芳，20xx年到的批資教生，是中心學校一名普通的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，備課、細緻地教會學生個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策，幫排解教學中的疑惑，連實驗室里自製的教具上都記錄著他的辛勞。而還有她在周末的。
眾所周知，化學實驗工作又髒又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑑定、提純試劑；他節假日和中午休息儀器藥品，晚上給學生上分組實驗課。在短內，使學校名次一直落後的化學成績在今年的中考躍至全縣。而這期間，他幫學生化學成績而誤了朋友的一次次約會，以致於本來處在煩躁生活中的她，更增添了煩惱。可是她怨言。她付出了許多，卻從來談過索取，這是？
這教師的愛崗敬業！是它使教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠於職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工平凡，不會視瑣碎的工瑣碎，而是會對待教育、教學過程中的每環節、每一件小事，於細微處顯精神，於小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗人生價值的，也正是它的精神和道德價值觀鼓勵著教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為、為民族培養了一批又一批人才！
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學們，理解老師的種種苦心；同行們，讓攜起手來，共唱奉獻的旋律。三尺講台上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用的愛心、細心、熱心、，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興！吧
我的演講完畢，謝謝大家。
責任與奉獻演講稿 篇2
尊敬的各位領導、友愛的各位同學：
大家好！
我是經貿日語xx班的學生，我叫。作為一名新生，今天很榮幸能參加此次競選，首先，我想對各位老師、各位同學表示感謝，感謝大家對我們的關懷和支持。我競選的是學生會體育部部長一職，我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰，戰勝自我！
我是一名熱情開朗，積極向上，責任心強，團結友愛，不拍困難，勇挑重擔，處事靈活，實事求是，謙虛慎重的女孩。對於學生工作我是有著深厚的感情的，在初、高中時代我曾擔任過學習委員、班長、團書記等工作，從中積存了一些經驗。一進入大學校門我就主動參加了院學生會，成為了院體育部的一員，使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好體育部長一職。
我深知，學生會部長的工作要求我要具備，敏銳的洞察力和創新意識、長遠的大局意識和團隊意識、高度的責任感和使命感，良好的溝通能力和協調能力、積極的工作態度和生活信念、始終飽滿的工作熱情和很好的領導藝術。在這個承上啟下的職位上，部長要更嚴格的要求自己、鍛鍊自己。我相信自己在各位領導、老師和學長、學姐的關心下會逐步具備這一系列能力。
我慢慢的深入了解明白了體育部的作用，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門舉辦一些活動。它的宗旨是為廣闊同學服務，豐富同學們的課餘生活，推動學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之餘，得到一定的體育鍛鍊，並從中獲得歡樂，放鬆身心及增強團隊意識，而我們體育部也一直在朝著這個方向努力。從小我就對體育很感興趣，較一般的同學多了一些天賦。雖然沒有獲得過什麼獎章，但憑我的熱情和喜愛，在游泳、滑冰、桌球、田徑等方面小有突出，所以我想競選學生會體育部部長一職。
假如我有幸入選，我將以良好的精神狀態，能夠儘自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，並在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才能。與此同時，我還盼望向那些有能力的學長、學姐和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會體育部的工作！
假如我不能入選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時盼望學生會的.工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。
我的競選宣言是：一份責任，換取一份成功。我肯定不是任何一種體育項目最強的，但我可能是所有愛好體育的人最好的組織者。我努力，也許不會在校運會上獲得名次，但我的努力，肯定會讓同學們獲得好名次。參加運動會獲獎，可能永久只是我的夢想。但我相信，讓全體同學在我的努力下，更高、更快、更強，這絕不是夢想。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的時機，—個能為大家做些事情的平台。我認可，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。假如大家給我這個平台，我會還給大家—份中意的答卷。假如這唯一的—個不是我，你們可以相信，我這一份努力的願望會依舊伴隨著我，直到畢業。有了這種信任，我覺得結果已經不重要了。
責任與奉獻演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
您們好！
今天，我們班舉行了一次班幹部競選活動，作為五（5）班的一份子。我想競選的是勞動委員一職。
我喜歡競爭，因為競爭能給我們帶來自信，是對我們的一個考驗，還可以充分的'把我們的才華和智慧展示出來。如果沒有競爭的話，我們的學習生活就會缺少熱情。競爭不是經過平坦的路就可以取得成功，而是經過千千萬萬的磨難，不斷的煅煉自己取得的。這之所以會讓我競爭這個崗位，是我已經充滿了信心。如果我選不上就證明了我的能力還差一點。以後多加煅煉；如果我當選了，我會做好自己的本份，看好同學。
俗語說：“言必信，行必果。”我會遵守信用的。在班裡，我的成績算是名列前茅。在早上值日生掃地時，我有時候會出去幫忙，有的同學不掃地，我會去提醒他。到我掃地的時候，我會做得更好，把垃圾全部“消滅”掉。還要堅持早，午，晚掃地，不能讓垃圾有機可乘。在班裡，我也會不時拿起掃把，掃乾淨課室里的乾草，垃圾。其外我還是老師的小助手，中午作業課時我會幫老師看班。早上，我也會幫老師收好作業，拿到辦公室。總之，我會盡職盡責。
請同學們相信我，我一定會做好的。請投上珍貴的一票吧！謝謝！
責任與奉獻演講稿 篇4
如果我競聘上主管教學的副校長，在堅持“上為校長分憂，下為教工服務”的前提下，按照組織要求，積極主動地配合校長工作，我會做好以下幾項工作：
一、準確定位當好助手
校長統攬全局，對全面工作負責，是主角；業務校長作為副校長成員之一，分管教學工作，是配角。當好配角必須樹立三種意識：
一是大局意識。學校工作是一盤棋，考慮問題、處理事情應從學校大局出發，做到“分工不分家，分工不亂抓”。
二是核心意識。自覺維護校長的權威，做好校長的左膀右臂，只有互相補台，才能好戲連台；如果相互拆台，只能共同垮台。
三是參謀意識。業務校長深入教學一線，對教師的思想動態了解較多，應針對教師動態及時與校長進行溝通，正確決策，確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態。
二、和諧相處搞好團結
業務校長作為班子的重要成員，應起到承上啟下的重大作用，首先要帶頭搞好團結，協助校長協調好班子內部關係，積極營造和諧融恰的工作氛圍，增強凝聚力。其次在工作中要尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋樑。
三、真抓實幹率先垂範
說的好，不如做的好，業務校長是教師的排頭兵，應時時處處起到模範帶頭作用。在工作中，要堅守工作崗位，嚴守工作紀律；帶頭備課、上課、上示範課，撰寫論文等等。在業務上，業務校長好比比武場上的“教頭”，堪為教學上的行家裡手，要做到“自己講課高質量，指導別人高水平。”此外，堅持每天“轉一轉”，校園中處處留下身影，每天必須蹲班聽課，經常與教師或學生交心，發現問題，解決問題。和領導層、教師及時溝通有關情況，及時總結反思一階段工作，找出不足，此外，要堅持學一點理論__，在學習中把握課改動態，在點滴中求提高。以無聲的行動代替有聲的命令，潛移默化，逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學習、業務強、能戰鬥”的`教師隊伍。
四、善於管理追求質量
作為業務校長，應旗幟鮮明地抓教學質量，靠成績永遠立於不敗之地。作為教學的管理者，業務校長應具備較高的教學管理能力，懂管理、會管理、嚴管理、善管理，向管理要質量，向管理要成績。
1、建立健全有效的教學指揮系統
要建立一支由校長、業務校長、教務主任、教研組長組成的教學工作指揮系統，還應建立一支由校長、業務校長、班主任、任課教師組成的學生學習系統。既提高教的質量，又提高學的效率，全面提高教學質量。
2、狠抓管理落實
有耕耘才會有收穫，做教學工作，來不得半絲鬆懈，目前，學校圍繞教學質量的提高，均制訂了教學常規要求，工作紀律等，且相當完善，關鍵看如何落實。有人總結了這樣幾個公式：開會+布置工作+不檢查=0；布置工作+檢查+不落實=0；抓住不落實的人+追究不落實的事=落實。此公式對我們抓教學管理，頗具指導意義。逐如教師上課紀律、辦公紀律、教學常規要求、學生學習一日常規等，每項工作必須有布置，有檢查，有落實。只有嚴格管理，狠抓落實，長抓不懈，才能不斷提升教學質量。
3、紮實開展教改、科研工作
業務校長，應重視教科研工作，大力實施“科研興校”的發展戰略。按照“典型引路，思想活躍，試驗積極，穩妥推進”的教改思想，落實課題和教研工作，做到：“全員參與，全方位教改，全過程最佳化”。
4、加強任課教師的管理
學校教育教學質量取決於任課教師的水平，作為業務校長，應著力打造一批高素質的教師隊伍。首先，要培養任課教師的敬業精神，我們都有這樣的感受：教師要想教出成績，不怕沒經驗，就怕不敬業。有些年輕教師，初登講壇便成績優異，而有些經驗十足的教師卻成績不佳，除了些許客觀原因外，主要原因應在於敬業態度有別。其次，要建立健全科學有效的教師考核評價體系，考評是教師管理的重要環節，客觀、科學、公正地考評，是合理使用教師，晉級晉職的前提，能激勵全體教師的進取心理，促使優秀教師脫穎而出。第三，要重視培養和提高教師的業務能力。“要給學生一杯水，教師首先要有一桶
責任與奉獻演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（3）班的周夢羽。
又一次的大隊委競選開始了，我希望能夠在這次激烈的競選中當上“文娛委員”這個光榮而又神聖的職務。每一次的活動我都積極參與，在家裡，我喜歡唱歌、跳舞，吹豎笛等，我的小提琴已經過了7級了。年年都是三好學生，體育也十分不錯，每一次的運動會，我都有為班級出力。
在班級里，我關心集體，樂於幫助同學，對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。就是這個原因，我今天才能站在這裡演講。
假如我是大隊委員，我將用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力的助手；假如我是大隊委員，我將用創新開展工作，因為“向陽少年”領先一步；假如我是大隊委員，我將用汗水護衛母校的整潔、有序，因為有良好的環境，才能安心學習。
今天我能在這裡參加大隊委的競選，我很高興，因為我覺得我有能力完成項神聖的工作，相信大家一定會一如既往的、給我勇氣、給我力量。
記得冰心寫過這樣一首小詩：
“成功的花，
人們只驚慕她現實的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮鬥的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功的.花。
今後，我會虛心接受老師對我提出的意見，拋磚引玉、取長補短，不斷的完善自己。
請大家相信我，我一定能勝任這個職位，因為我是一個充滿自信的女孩。
謝謝大家！
大家好！
我是xx班的中隊長—。很榮幸能夠站在這裡，參加少先隊大隊委的競選。我要競選的是文藝委員。
我是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。學習成績優良，愛好讀書、朗誦、彈鋼琴等等；我樂於助人，當同學遇到困難時，我都會及時伸出援助之手，儘自己所能幫助大家排憂解難；作為中隊長，我能夠認真負責的做好班級管理工作，是老師得力的小助手。
在過去的幾年裡，是老師的鼓勵和信任，讓我有了很多的鍛鍊機會，積累了豐富的經驗；是同學們的支持和幫助，讓我出色的完成了各項工作和任務。
請大家給我一次機會，讓我能夠走出班級，為我們的校園和更多的同學服務。我相信，我能做得更好！請大家支持我！
謝謝大家！
責任與奉獻演講稿 篇6
大家好！
今天我所講的主題是：節約糧食。
古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗裡的那粒米飯，要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什麼我這么說呢？平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什麼這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利於營養的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現“節約”這個目標。
我們要養成講衛生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛生習慣，餐桌旁應該是最好的課堂。倘若每個同學吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的乾淨，那就足以證明他是一個有良好衛生習慣的孩子。所以就餐時要做到三淨：不挑食，不浪費，把餐盤內飯菜吃乾淨；把吃下的骨、殼之類的剩物，裝入盤內，保持桌面乾淨；不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面乾淨。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。'
因此，我在這裡倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食，從現在開始。
節約糧食杜絕浪費演講稿2
大家好！
一日三餐離不開餐廳，餐廳是大家日常生活的'重要組成部分之一，營造清潔舒適的就餐環境，不僅關係著每位同學的生活，而且直接體現了每一位學生的個人形象。文明之風吹拂校園，講文明、樹新風是我們每一個文萃娃必須具備的基本素質，食堂是我們在校學習生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環境，需要我們大家共同努力。
一、要有規則意識。
'沒有規矩，不成方圓。'生活中規則無處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到'班級要整隊到餐廳就餐，不擁擠、不喧譁；嚴格遵守就餐紀律，按時就餐，在指定餐位用餐，不得擅自調換餐位，不敲盤、不喧鬧；吃飯時不談笑，不交頭接耳，不得敲打盤碗；吃完飯要把垃圾帶出去，安靜地走出餐廳。'
二、有勤儉節約、愛惜糧食
吃飯就一定要愛惜糧食。儘管同學們將'誰知盤中餐，粒粒皆辛苦'背得滾瓜爛熟，可真正上了飯桌，浪費糧食、挑食的學生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食，不浪費，把餐盤內飯菜吃乾淨。希望同學們挑食、浪費的現象一天天減少，餐廳的飯剩菜也越來越少，以節約糧食為榮，以浪費糧食為恥。
三、文明用餐
文明用餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起。'播種的是一種習慣，收穫的是一種品格'。讓我們為共同營造一個文明有序的用餐環境而努力，爭做文萃小紳士小淑女！
責任與奉獻演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養才幹，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美醜;有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的`彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界裡。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
為什麼我的生活變得這么充實?為什麼我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。
我愛讀書!
責任與奉獻演講稿 篇8
各位領導、各位朋友：
大家好！
多時的陰雨，人們感嘆“晴”為何物；曾幾何時，我們也耳聞目睹了人們對“雷鋒精神”回歸的渴求和期盼。今天，在這兒，我要大聲音呼求的是：莫等待、莫徘徊，以我職業道德的“星火”助燃“精神文明”的燎原！
我是一個普通公務員，我有著同時代人一樣的人生坎坷：生於“讀書無用論”風行的上世紀六十年代，應該讀書的年齡我們活躍在“大造學農田”的第一線，浪擲了美好的青春年華；等待我們的是恢復高考，這既讓我看到了希望，也讓我有過迷惘，失去的，我們只能通過不斷地補習來追趕，在只有高二設定的年代我跟不少人一樣一直上到“高四、高五”才換來走出農門。可是無論遭遇過怎樣的挫折，我們卻一直沒有放棄理想：全心全意為人民服務。工作、入黨，在組織的培養、同事的愛護、自己的努力下，我們一步步走來，沒有衣錦還鄉的風光，沒有腰纏萬貫的豪放，我們一直默默無聞地做自己的工作，但我們自認為：這就是奉獻！二十多年糧食工作，每一所糧站、每一座糧倉，每次季節的轉換、每一陣的暴雨颱風，那些都牽動過我的神精，睡夢中都嗅到甜美的糧香。進入農業資源開發局工作，一切知識必須從頭學起，可是人少事多要求高的現狀逼著你沒有絲毫可以猶豫，兩橫一豎只有一個乾！六年時間，我兩次被評為全省農業綜合開發宣傳信息工作先進個人，XX年度我局被評為全省農業綜合開發宣傳信息工作先進單位。這些年，我的頭髮白了，走在路上人家都讓小孩喊“爺爺”了，也有不少人問我是不是快退休了。我就在想，這不也正說明我們能為黨和人民工作的時間越來越少嗎？不也正說明我們更應該竭盡全力地多做工作嗎？
談公務員職業道德，我說不出那么多大道理，但我明白一個道理：“拿了俸祿，就該幹事，就該乾好事、乾成事”，更重要的還要不出事。一個月兩、三千的工資是不多，可是要看與誰比。街頭巷尾的，有幾個喜歡“平平安安占位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲沓沓混日子”的“庸官”“昏官”呢？
“決戰決勝更高水平小康社會、全面加快基本現代化建設進程”的號角已經吹響，我們是人民的公務員，服務宗旨記心間，立黨為公，執政為民，科學發展，求真務實，清正廉明，修身立德，這可是我們的本份。
一個人是否為人所信服，不在於他說了什麼，而在於他做了什麼。作為一名普通的國家公務員，我更願是道德誠信體系建設的一團星光，與更多的同志攜手並肩，助燃全社會文明發展的燎原大火。
責任與奉獻演講稿 篇9
同志們：
新年好！
牛去虎來辭舊歲。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表中共**縣委組織部，向全縣黨員幹部同志們，致以節日的問候！向熱情支持我縣組織工作的社會各界、向真誠關愛“黨建”網站的新朋老友們，表示衷心的感謝！
剛剛過去的XX年，是催人奮進，值得慶賀的一年，是我縣經濟、社會各項事業取得新成就，實現新突破的一年，也是組織工作勇於開拓創新，結下累累碩果的'一年。
XX年，縣委組織部以科學發展觀為統領，以貫徹落實黨的__大、__屆四中全會精神和中央、省、市組織工作會議精神為主線，堅持紮實、管用、有效的原則，注重黨建理念、黨建模式、黨建載體、黨建機制的創新，全面提升基層黨建水平，形成了基層黨建“百花齊放，均衡發展”的黨建工作格局。今年4月份，我縣代表**市接受省委人才工作的專項檢查，並獲得省市好評和充分肯定；6月份，省委組織部調研員率隊赴調研我縣流動黨員服務管理工作，並給予了較好評價；6、7月份，市委副書記、組織部長，市委組織部副部長分別蒞臨我縣調研指導黨建工作，評價我縣的黨建工作“領導重視、態度務實、特色明顯、氛圍濃厚、成效顯著”；9月份，我縣接受了全市半年黨建工作檢查，得到了市委組織部有關領導的讚揚；11月初，中組部原常務副部長前來我縣考察，對我縣基層黨建工作所取得的成績表示充分肯定；11月上旬，省委調研組一行來我縣調研基層黨建工作，對我縣關愛黨員、流動黨員服務管理、黨員義工“進區入會”、產業協會黨支部建設、村級組織活動場所建設等工作給予了好評。
XX年，全縣的組織工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的__大和__屆四中全會精神，以構建和諧社會為主題，圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設這條主線，進一步加強領導班子、人才隊伍、幹部隊伍建設，繼續深化幹部人事制度改革，切實加強幹部監督工作，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設，並以“講黨性、重品行、做表率”主題實踐活動為主要載體，進一步推進組織部門的自身建設，努力提高組織工作整體水平，提高幹部隊伍綜合素質，為全面建設小康社會、構建和諧提供堅強的組織保證和人才支持。
回首過去一年，我們完全有理由為取得的成績而歡欣鼓舞；展望新的一年，我們更要為創造新的輝煌而堅定信心。在新的一年裡，讓我們以更加振奮的精神，更加高昂的熱情，更加頑強的毅力，更加務實的作風，把握機遇，開拓創新，為全面推進組織部門各項工作，開創佳績而努力奮鬥。
祝大家在新的一年裡身體健康、工作順利、事業有成、萬事如意！
責任與奉獻演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來! 讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裡，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的`水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
責任與奉獻演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
初三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說初三學子像精衛一樣填著題海，嘴裡好像永遠都念叨著abc和_yz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。
所以，初三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的'期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。收穫，在堅持中，在奮鬥中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和幹勁：“堅持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
責任與奉獻演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
我的夢想是當一名醫生，這是一個很普通的職業，不像科學家那樣，有了重大發明就會獲得全世界的掌聲，也不像明星那樣，有無數冬粉的追捧。
因為我的'奶奶是因癌症去世的，每當我回想起奶奶那痛苦的表情，都心如刀絞，當時我想為什麼一個人都無法去救奶奶，難道他們忍心看著奶奶這樣痛苦的死去嗎？所以，我的心中就埋下了這顆種子。隨著我從新聞中看到一個個的生命都被病魔帶走後，這顆種子便在我的心中發芽了。
我長大後，就想發明一種藥物，這種藥什麼病都能治，而且沒有副作用，這樣人類就不用受病魔的折磨了，人的壽命也可能會延長喔！因為這樣人類不用擔心病魔會奪走你的生命了，醫生們也順便能休假。
所以，現在我要好好學習，長大後完成我的夢想。但是我知道，在實現夢想的過程中，一定會遭遇挫折、失敗與坎坷，有的時候，我們也會因為這些困難從而失去信心，但是我們只要堅持下去，就一定會成功，因為我相信天底下沒有過不去的坎。
既然我已經確立了自己的目標，那么我會堅持不懈、在困難面前不會退縮，勇敢地向成功的大門走去。
謝謝大家！
責任與奉獻演講稿 篇13
尊敬的領導和同事:
大家好！
首先，我要感謝我院領導為我院全體員工提供了一個公平、公正、公開的競爭環境，讓每個人都有機會走上這個講台，展示自己的能力，參與競爭。國際競爭理論的創始人麥可·波特有一句名言佳句:“不要把競爭當成爭奪第一名的競爭，而要通過競爭變得與眾不同，變得更加獨特。”對我來說，成功在這場比賽中很重要，但更重要的是，我可以在比賽中鍛鍊自己，提高自己，讓自己變得成熟。我會抓住這次挑戰的機會，再創輝煌，再上一層樓，成就我的事業！
成績只能說明過去，關鍵看以後的工作表現。既然來競爭，就需要全面了解自己所競爭的崗位。在我眼裡，護理部是整個醫院運營的中心。護理部工作不好，不僅會直接影響醫院在患者心目中的形象，還會影響我院的經濟效益。我院護理部在院長的領導下，負責全面的護理工作，制定全院的護理工作計畫，檢查護理工作質量，並按期總結上報；還要制定全院的護理常規，嚴格監督執行，檢查指導各科室做好基礎護理，實行分級護理工作；同時護士培訓、臨床觀察等事宜也在我們的工作範圍之內。當然，作為護理部的副主任，他的工作壓力和責任更大。這個職位不是權力和榮譽的象徵，而是沉重的責任。它不僅需要做組織管理者，更需要做一線衝鋒隊員；不僅要有紮實的專業技能，還要有較強的組織協調能力。同時要有很強的適應能力，在處理複雜問題的時候保持清醒的頭腦，讓所有的工作都得到合理的解決。
護理副主任的工作雖然辛苦，但我有能力也有信心做好。就在剛才，在我上任之前，我對自己進行了全面的權衡，認為我的能力和信心來自於以下幾個方面:
第一，我是受過訓練的人，專業知識紮實。
多年的學習使我掌握了紮實的護理知識。多年的工作，我一直在提升自己。在業餘時間，我自學了許多專業課。在護理技術方面，我總是謙虛好學。如果不懂，就找老同事請教。多年的學習使我能夠將專業知識套用到護理實踐中，積累了紮實的專業知識和豐富的工作經驗。
第二，我有很強的溝通、組織和協調能力。
我性格外向，喜歡和別人交流。學生時代，我曾經是學生會幹部，學生會對我進行溝通、組織、協調、管理等方面的培訓。加入工作以來，一直從事護理工作，直接接觸患者，培養了我較強的溝通協調能力。我能及時妥善處理各種突發事件和矛盾。同時，我思維敏捷，在處理難題時能保持清醒的頭腦，最終把問題解決好。所以在溝通、組織、協調方面，作為護理部副主任，我可能算是一個有創意的`人才。
第三，我政治素養高，思想素質高尚。
從小接受良好的傳統教育，培養了自己光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。從踏上工作崗位開始，我就在南丁格爾精神的指引下全心全意為患者服務。在工作中，我養成了講原則、講紀律、嚴謹、樸實、認真的工作作風。所以在政治素質上，我會值得領導和同事的信任。
第四，我熱愛護理，對護理有奉獻精神。
愛因斯坦曾經說過，愛是最好的老師。從我踏上工作的那天起，我就深深地喜歡上了我的工作。雖然我的工作很普通，但是我很開心。我總是以積極的心態把自己的發展融入醫院的發展中，努力做一個受人愛戴的白衣天使。當然，我的實際工作表現也印證了我的專業性。
不播種，不耕種，肥沃的土壤就長不出莊稼；再怎么努力奮鬥，再怎么創造，再怎么美好的青春，都不會有結果。如果這次能得到大家的信任和支持，讓我離開護理部副主任的崗位，我會在新的崗位上努力工作，積極創造。以下是我在新崗位的工作思路，請評審和領導點評。
第一，市場化，注重社會效益，經濟效益最大化。
目前，在市場經濟條件下，醫院的競爭越來越激烈。作為護理部副主任，我認為，首先要以醫院的發展為己任，立足自身崗位，多給醫院領導提意見，多出主意，出好主意，出新主意，提高我院的知名度和美譽度。其次，要努力做好醫院的護理工作，把家庭服務落實到護理工作的每一個環節，帶動和影響病人及其家屬，影響社會。在具體工作中，我會配合領導積極治療患者。在治療患者方面，我不會挑挑揀揀，無論病情輕重，我都會積極治療。同時要積極引導下屬，加強學習，轉變觀念，以適應整體護理改革的需要。
第二是創新思維方式，搞好管理。
在做好護理工作的同時，我會協助主任制定一切合理可行的規章制度、各班工作規則、質量分級標準、定期檢查、監督和處罰措施等。同時定期召開護士會議，徵求意見，努力做到工作愉快，讓大家享受工作的意境；抓好病房整體環境，落實各項基礎護理，做好護士教學工作。
第三，提高自身素質，嚴於律己，率先垂範。
如果能參賽成功，我會努力加強自身修養，努力學習，提高自己的政治和專業能力，提升自己的綜合素質。在醫療保健的鬥爭中，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會中把握人生的舵，端正人生的航向，在生活中講道德，在工作中講醫德，把青春和歲月無私奉獻給我熱愛的事業。
第四，真心談團結，協助主任做好工作。
多年的工作經驗告訴我，同志之間的理解、支持和友誼比什麼都重要。在團結方面，我要做好配角，擺正自己的位置，服從導演的安排，維護最高領導的權威。我會認真進行調查研究，總結一些經驗，給予信息反饋，向領導提出建議和構想。
第五，制定科學的培訓計畫，提高護理水平。
作為護理工作者，不僅要有紮實的基礎理論，還要不斷學習新的知識和操作技能。只有高超的技術和熟練的護理操作，才能真正贏得醫生和病人的信任和尊重。為此，我會協助主任加強對護士基本理論知識和操作技能的學習，定期舉辦業務學習，舉辦小講座，努力做小老師。同時，我會提高護士與人溝通的能力，運用語言技巧解決患者的需求。
第六，樹立良好的服務態度，提高服務水平。
做好服務工作是我們義不容辭的責任。我會繼續努力，帶領全體護理人員做到“五心”，即關心患者疾苦，熱心患者服務，細心護理治療，耐心答疑，虛心聽取意見。同時要做到“四個要領”，即科學說明病情，完善簽字手續，嚴格執行制度，說話辦事謹慎。只有這樣，才能得到患者的認可，才能為我院樹立良好的口碑，才能使我院在激烈的市場競爭中脫穎而出！
我的演講結束了，謝謝！
責任與奉獻演講稿 篇14
感恩的演講稿範文一
尊敬的各位評審、來賓：
大家好！
我是來自公司辦公室的，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裡，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還願意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裡沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
感恩的演講稿範文二
尊敬的各位評審、來賓：
大家好！
我是來自公司辦公室的孫鈴，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裡，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還願意來嗎？”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裡沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我在查閱學習型組織相關書籍時看到的。可以說，當時深深震撼了我！直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。
我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉；
也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向；
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
……
如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節吧！你會愈發地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會和企業的關愛！你會愈發地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會！那么快樂就會充盈你的每一天！
說真的，我作為一名中專生，畢業後能分配到合肥供電公司，我很幸運；在公司內部我從基層做起，現在機關從事管理工作，我很知足；剛上班時，第1個月領到了80多元的'工資，我很興奮；而如今我的工資獎金芝麻開花節節高，口袋日益鼓起來，我很感激，我感激有這么好的企業不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞台！
如今，當我每天穿著漂亮的工作服，走向白宮一樣的辦公樓時，我感恩！因為我知道，還有多少人下崗後生活沒有著落；當我每天使用著現代化的辦公設施快樂地工作時，我感恩！因為我知道還有多少人是風裡來雨里去，一身泥一身汗地在辛苦勞作；當我每天坐在飯桌前，品嘗著可口的美味佳肴時，我感恩！因為我知道還有多少人在菜市只能買那些便宜的蔬菜，甚至捨不得買一丁點的肉來改善生活……
因為感恩，我們在日常的工作中，就會少一些埋怨，多一些踏實；因為感恩，我們在安全生產時，就會真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發生；因為感恩，我們在為客戶工作時，就會真正做到盡心服務，盡力先行；因為感恩，我們就會把企業當作母親一樣，經常為之洗腳捶背；正是因為感恩，我們才會真正做到聚精會神抓工作，一心一意謀發展！
講到這兒，我想起幾天前，當我在家裡演講了這篇稿子後，我七歲多的女兒似懂非懂地問我：“媽媽，什麼叫感恩？”我告訴她：“感恩就是當別人對你好時，你要記在心裡，要報答人家”。女兒又問我：“媽媽，你給姥姥洗過腳嗎？”我愧疚地說：“在姥姥生病時，媽媽給姥姥洗過，現在因為要照顧你，媽媽已經不能經常給姥姥洗腳。”女兒聽後轉身跑進洗手間搖搖晃晃地端來一盆水，天真地對我說：“媽媽，你坐下，今天我要給你洗腳！”看著女兒期盼的眼睛，看著已經潑灑了一地的水，我的眼睛濕潤了。我知道，幼小的女兒已經開始懂得感恩了，她已經擁有一顆感恩的心。是啊！誰言寸草心，報得三春暉，過幾天就是“三八”婦女節了，讓我們對天下所有的母親說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”
責任與奉獻演講稿 篇15
尊敬的評審、領導及同仁：
今天，我榮幸地站在這裡演講，競選副局長職位，筒先要衷心感謝南充局的領導，沒有你們改革幹部任免電度，實行公開、公平、公正的競聘，我不可能有此機會;其次，要衷心感謝局機關的全體同志和各工商所的領導，沒有你們的信任和推薦，我不可能成為正式的候選人。
時光易逝，往事如昨。19xx年，初入工商部門，是工商所的同志以面對生活、面對工作的熱情，喚起了找對人生價值的重新考慮和認識。19xx年到工商所任副所長掛職鍛鍊，後主持全面工作，19xx年調經檢隊任副隊長，鍛鍊了我的工作能力，使我對工商部門的工作有了護深層次的認識。我熱愛工商工作，我熱愛工商部門，工商部門是我家，我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲!
誰不希望自己的家庭興旺、發達?現在，當我們的家需要其成員為之奉獻的時候，我願將命運與工商部門緊緊聯繫在一起，盡獻自己的熱情與才能，與全局上下260多位同志一起把我們的家建設得更美麗、更文明。假如我這次競聘成功，我一定不負眾望，當好人民的公僕。我明白，權力是人民給的，我要對自己提出更高的要求。
一是學習、學習、再學習。工商部門是經濟領域裡的行政執法部門，這決定了我們必須懂得經濟規律，懂得法律法規。作為一名領導，應當具有堅定的政治信念、鮮明的政治立場和敏銳的政治鑑別力，而且應當具有較高的知識素養和領導藝術，能將同志們團結起來，上下齊心協力，共同完成任務;作為一名領導，還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識，並將之融入工作實踐，創建部門文化;作為一名領導，還需要多方面的綜合素質。因此，學習、學習、再學習，將成為我一生永恆不變的主題曲。
二是要勤政、勤政、再勤政。我要做到：腦勤，把思考與實踐相結合，多用腦總結工作中成功的經驗與失敗的教訓，讓整個工作有條不紊地展開。腿勤，心為民眾想，腿為民眾跑，多到基層，為基層解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問題。嘴勤，忌空談，與職工多談心，多交流，把好經驗、好方法、好建議蒐集運用於工商行政管理之中。耳勤，廣泛傾聽幹部職工的意見，了解幹部職工的疾苦，真心實意地為大家排憂解難。手勤，多作記錄，多記心得，多寫文章，多乾、實幹、巧幹，乾出成效來。
三是要團結、團結、再團結。如果我競選成功，我要與領導班子成員共同搞好團結，人心齊，泰山移，決不固執己見我行我素，一定以大局為重，全局形成一盤棋共同進取!我堅信，只要領導班子團結，創新工作思路，輔以現代化管理手段，加上全局幹部職工的不甘落後和同舟共濟精神，我們就沒有走不過的險灘和闖不過的難關，就一定能把工作幹得更好。
總之，我以平常之心對待這次競聘，落選不消沉，失敗不氣餒，將一如既往在工作崗位上充實、完善自己，自我增值，並與同志們一道為南充工商局的繁榮與興旺盡心盡力，矢志不渝。
責任與奉獻演講稿 篇16
書讓寂寞的人在另一個世界開朗；書為困惑的人指出最正確的方向；書在我們的生命里投下了太多太多的光芒；書的世界裡沒有人彷徨；書是海邊的燈塔，給迷路的船隻指引方向。讓我們默默地用美妙的憧憬去悸動這一方天空。
伏爾泰曾經說過：每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。今天我也要和大家介紹介紹我的老朋友——《城南舊事》。
本書的作者是林海音奶奶。她以超逸的'文字風格，饒具魔力的文筆，通過主角英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真，自然而不做作，道盡人世複雜的情感，將英子眼中北京南城風光融入到字裡行間，在展現真實熱鬧的市民生活之餘，更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中瀰漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思。下面就讓我們隨著音樂一起走進本書中主人公的世界吧！
小英子人小膽大。頭一次遇見妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、幫自己的媽媽完成婚姻保衛戰、聽說自己長大後能當女校長非常自豪、就算爸爸去世也微笑面對生活。包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺乾淨而不是撣乾淨這些小細節，都是一個面對生活非常積極主動的角色。
“小戲子”妞兒又名小桂子，她與小英子十分要好，但卻怕她的養父母打罵，嬌弱的身子骨卻有著自己獨自找親爹親媽的決心，並且付出了行動，後來與秀貞相遇，卻因遇事去世。
住在惠安館的秀貞對生活自己院中的大學生思康主動關心，後來因剛出生的女兒被遺棄傷心過度，總以為女兒還在自己的身邊，常常做出一些讓世人無法理解的動作而被人們視為瘋子，找到女兒後，拉著她跑向火車站的速度甚至讓英子無法適應，而烙下了深深的遺憾，儘管最後秀貞和妞兒遇事故去世是個悲劇結局，但秀貞從始至終的付出，一輩子都沒有後悔過。
蘭姨娘是個很懂得結合自身特點獨特打扮的女子，儘管只是一位女子卻有一股敢作敢為敢擔當的“巾幗氣”，他敢於抗爭，逃出舊家庭：敢於追求愛情，和革命青年德先叔遠走高飛。
這就是書中的主人公們。城南舊事的目錄也有著淡淡的詩意，讓我們一起來欣賞一下吧！
冬陽·童年·駱駝隊：向我們介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現，讓人似乎身臨其境。
惠安館：主要講了住在北京城南的英子和兩個好朋友的故事。一個是住在惠安館的“瘋子”秀貞，一個是在油鹽店認識的小朋友叫妞兒。原來這兩人是母女，為尋找小桂子的親生父親，母女倆相依為命死在火車輪下。
我們看海去：英子在家附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發現，帶巡警來抓走了這個年輕人。
蘭姨娘：這章講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，於是躲到了英子家裡來；後來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了；後來蘭姨娘嫁給了德先叔，就離開了北京去了天津。
驢打滾兒：剛看到這個題目的時候，我還以為林海音奶奶要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是；內容是講，宋媽的小栓子死了，小丫頭不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米麵煮熟了，裡面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；英子吃了一個，卻久久不能忘懷這個味道。宋媽卻不想吃。她找不到小丫頭了，就騎著驢回老家了。
爸爸的花兒落了：這個篇章主要寫英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了，看著無人修剪的花任意雕落，小英子真正認識到自己已經長大了，是家中的小大人了！
這個片段選自《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩兒》。
石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：
“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”
妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的。”
我撿起小青石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了，他說：
“大小姐，別說什麼告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經......”
他為什麼不說下去了？我忽然覺得著急起來，大聲喊著說：
“你說什麼？老高。”
“大小姐，到了醫院，好好兒勸勸你媽，這裡就數你大了！就數你大了！”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的，這裡就數我大了，我是小小的大人。
我對老高說：
“老高，我知道是什麼事了，我就去醫院。”我從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜。
我把國小畢業文憑放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經替我雇好了到醫院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：
爸爸的花兒落了。
我已不再是小孩子。
捧著著《城南舊事》，字裡行間中，我仿佛漸漸地走進了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，輕輕地滲入我的腦海中，書中所浮現的人物：妞兒、秀貞、蘭姨娘......都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的水墨畫，講述著人間的悲歡離合；又像首悠悠的思鄉曲，唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》，它讓我懂得了愛心，善心，真心；我喜愛作者林海英，她讓我了解了文學的趣味；我喜愛活潑可愛的英子，她讓我學會了堅強、學會了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生！
每一人的童年都會有一個成長的轉折點，但我們不能退縮，要學會成熟、學會堅強、學會微笑！
責任與奉獻演講稿 篇17
教師們，同學們：
大家好！
新生的嬰兒會得到母親的哺育，初入課堂的學子會受到教師的關照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切！
感激我的父母，是他們給了我生命和溫暖；感激我的朋友，是他們給了我關懷和友誼；感激我的教師，是他們給了我知識和幫忙。
感恩是中華民族的傳統美德，感恩也是一種感情的抒發，讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧！
是感恩讓這個世界更完美，更絢爛，讓我們向藍天大地宣誓：感恩，我們在行動！
多謝大家！
關於感恩節感恩父母演講稿8
古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長輩，天經地義。一首《常回家看看》不知濕潤了多少聽者的眼睛，震（重陽節）撼了多少遊子的心靈，說出了多少天下父母的心裡話。一首歌為什麼能引起如此強烈共鳴？這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感，回應著人民民眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人，我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西
“尊老愛幼”之說是誰提出來的，不曾考究，但人盡皆知，它是中華民族的傳統美德。“尊老”一詞怎么解釋？有一些約定俗成的內涵，如供養孝敬父母長輩。從大的範圍來說，“尊老”實為“孝敬老人”。古人說：“老吾老，以及人之老。”這句話的意思是說，要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。尊敬老人，不僅是每個公民必須遵守的道德準則，也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。
縱觀古今，我國有許多孝順長輩的故事流芳後世。如在漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一次伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為何哭泣？”伯愈回答道：“往常打我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱，所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不甘心忍受。”這說明了他非常孝敬母親。後人有詩頌曰：體念慈母情至忱，線棰輕重甚關心。一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
人間情，最深當數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水；千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。親情，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊；萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
一個尊老敬老愛老的人必然是高尚的人，一個尊老敬老愛老的家庭必然是溫暖的家庭，一個尊老敬老愛老的社會必然是文明向上的社會。讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次願天下所有的前輩笑顏常駐！
責任與奉獻演講稿 篇18
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
下午好!
今天，是某某文化傳播有限責任公司開業的日子，我謹代表某某文化傳播有限責任公司全體員工向在百忙之中抽出時間出席開業慶典的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
正當舉國上下歡慶^v^xx大勝利召開之際，某經營管理人才中心下屬的某某文化傳播有限責任公司正式掛牌成立，有著特殊的、積極的、深刻意義。文化產業不論是在國際還是在國內已經有著良好的發展態勢和發展環境。就在前兩天，江^v^在xx大講話中再次強調了先進文化的重要性。縱觀當今世界，文化產業已經成為已開發國家國民經濟收入的主要來源。某文化傳播公司的奮鬥方向就是要培養、塑造企業文化，發掘、提煉地區文化，精癬傳播民族文化，成為先進文化的傳播者，最終屹立於先進文化之林。
各位領導，各位來賓，某有夢，某的.夢需要某人精誠團結，努力開拓，奮力實現，某有夢，某的夢更需要新老朋友攜手相助，共同托起!
再次感謝各位領導和嘉賓的光臨，你們的關心和關懷是對我們最大的鼓勵和有力的支持!
謝謝!
責任與奉獻演講稿 篇19
人與動物都是地球這個大家庭的成員，所以我們應該尊重動物，不是嗎?要知道動物是我們人類的好朋友，我們更加要保護動物，愛護環境，給動物一個自由自在的家!讓動物們開心.快樂.和諧的生活，讓動物不再瀕臨滅絕!讓我們和動物做一對真正的好朋友吧!
最近，我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片，裡面講述的是在北極中，動物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動物。也反映出了北極的美!!同時提醒警示人們保護動物.讓動物們可以更加美好地生活!可是，在生活中，我們又是怎么愛護和保護動物的呢我們不僅沒有愛護和保護動物，反而變本加厲得去破壞動物門賴以生存的環境!!破壞動物們生存的家園!
確實如此，動物給予我們許多許多：羊，帶給我們溫暖;魚，帶給了我們食物;狗，帶給了我們忠誠;鴿子，帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個人，那就是我們自己!
有時，我會覺得，我們是多么的殘忍：把小鳥關進鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;真不知道人們是否想過：小鳥多么的可憐!!它不能在藍天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢它本是百獸之王，現在卻被放在這裡，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉!!我真心希望，人與動物之間可以和諧相處。願人類還動物們一片自由的藍天!～
責任與奉獻演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是“前面的路，沒有畏懼”!
人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的'撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用於觀賞，如果人們願意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比於天，高大的樹幹，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經死去，依然是棟樑之材，生前死後，都是最美麗的風景，這才是一個人一生的最高標準。
責任與奉獻演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
經典是經過時間篩選出的著作，它經歷了歷史的考驗，有其寶貴的價值。只有做到品讀經典，經典著作的那些價值才會顯現。
經典固然有其價值，但如果不去細細品味，經典中的價值又如何能夠被顯現出來呢？“品讀”就是在認真閱讀過經典著作後，仔細思考，慢慢領悟出其中的深刻道理。所以“品讀經典”不是囫圇吞棗般地把經典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經典作品的價值才會顯現出來。
認真閱讀並品味經典，你會發現經典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對每一個品讀經典的人都會有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的品質，明白了只有堅持才能獲得成功；讀《簡·愛》，看到簡·愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對現實的不公，要敢於鬥爭；讀《悲慘世界》，看到冉？阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時，都要堅守正義……這些人生真諦對個人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經典，這對個人來說百益而無一害。
一旦一個民族中有越來越多的人去品讀經典，去感悟經典中的人生真諦，並時刻堅持那些從書中領悟到的`精神品質，那么這個民族的整體素質一定會大為提高。所以，品讀經典，對一個民族的發展也會有重要的影響。《三國》、《水滸》等民族經典中所蘊含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進的強大動力。這些經典文學的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個重要原因。倡導全民品讀經典，促使國家不斷發展壯大。
而在這個充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向於各類武俠小說、時尚雜誌，越來越少的人願意把時間、精力用在品讀經典上。經典就是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進的路。而那些武俠小說、時尚雜誌只會是時間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個現代人，我們應該去品味經典，去感知前人留下的智慧。
品讀經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠充分顯現。
責任與奉獻演講稿 篇22
the mirror and i
我和鏡子
i like to look into the mirror. i remember when i was a little girl, i often stood on my toes, trying to find my face in the mirror of the dressing table, which was nearly as high as i was. now i still like to look into the mirror. only now, the dressing table is too low for me. as i bend down, i see the face of a young woman, glowing with maturity, confident in her future and fascinated with her own reflection.
the fact that i like to look into the mirror has to do with my granny with whom i spent most of my childhood. i remember clearly that one night i heard her murmuring, "women can"t be seen. women can"t be seen." i was so confused as to look into the mirror the next morning to check if i could indeed see myself. only now as a young woman myself, can i understand that it was not physical visibility that granny had on her mind.
granny spent all her life taking care of the family, day in and day out. she cooked for her husband and 10 children. but whenever guests came, she and other female family members had to eat by the stove in the small kitchen. at family discussions, she was never asked for her opinion. after grandpa passed away, she had to listen to my uncle, her eldest son, fulfilled her duty as daughter, wife, and mother; yet as a person, she remained little noticed. even though she could see herself in the mirror of the dressing table, she was never visible in the mirror of society.
i have been living a different life. at home, i make decisions together with the rest of the family. in school, i often take charge of various activities the same as other boys and girls. not only that, i can see something granny could not have dreamed of─making decisions for my own future. my life has been a series of decisions. i could choose from several universities as i came out of high school. at university, i could choose from a range of subjects from english literature to business law. and now upon graduation, i am again faced with decisions─to further my study or to go to work; to stay in china or to go abroad; to get married right away or to remain single for a bit longer.
it does not matter whether or not i will become famous or rich, but i will treasure the chance to demonstrate my potential and to help other women demonstrate theirs as full members of society, fully visible in the mirror of history. i will treasure it because the abundance of choice that i enjoy came only after decades of efforts made by my granny, my mum, and millions of other chinese women.
however, the choices to be made by me and others of my generation are a great challenge. the misconception that men are superior to women is still dominating many people"s minds. while men are encouraged to compete and to assert themselves, we are expected to be quiet, loyal and obedient. this is not very different from what is expected of us as good wives and good mothers. the challenge we face calls for a higher level of our personal development and self-determination.
the story of my grandmother and myself mirrors the lives of millions of other women in china and perhaps in the world. many of them still lead the life of my grandmother. their worth is not yet recognized. it is the responsibility of a young person like me to work hard and struggle hard so that they too will see themselves and will be seen in the mirror of society.
this is my dream. this dream, i believe, is not only shared by our grandmothers, mothers and sisters, but also by many of our fathers, brothers, husbands and male colleagues.
it will not come true until everyone fully realizes that women can contribute to society and should be guaranteed the right to do so. women hold up half the sky.
我喜愛照鏡子。記得很小的時候，我常常踮著腳尖在跟我差不多高的梳妝檯前，想要看到鏡子裡自己的小臉。現在，我依然喜愛照鏡子，只不過那張舊梳妝檯已變得太矮了。彎下腰去照鏡子時，我看到的已是一個年輕、散發著成熟光彩的姑娘，一個對未來充滿自信的姑娘，一個對鏡中的身影依然那般著迷的姑娘。
愛照鏡子的這個癖好始於我和奶奶共同度過的童年時光。我清楚地記得一天夜裡，聽見奶奶低聲自語：女人啊，別人怎么就看不見你，怎么就看不見你呢？我對此感到十分困惑，第二天一早就跑到鏡子面前要檢驗一下是否鏡子照得見自己。直到現在長大成人後我才明白，奶奶所看不見的並不是鏡子裡的形象。
奶奶為了照顧一大家人，起早貪黑，忙碌操持了一輩子。她每天為丈夫和十個子女生火做飯，每到家裡來了客人，她卻只能和家中所有女性成員一起擠在狹小的廚房裡的灶前吃飯。家裡討論家事，奶奶從沒有過問的權利。爺爺去世之後，她只得聽從新的一家之主──我的大伯，也就是她的長子。經歷了一生的.艱辛，奶奶盡到了作為女兒、妻子和母親的全部責任，但作為一個人，她卻很少被別人關注過。儘管她能夠在梳妝檯的鏡子中看到自己的模樣，在家庭和社會中她卻總是一個隱形人。
我過的是與奶奶截然不同的生活。在家裡，我與家人一同商定家庭事務。在學校里，我和其他同學一樣經常組織各種活動。不僅如此，我做了奶奶做夢也想不到的事情：為自己的未來做出選擇。我的生活就是一連串自我抉擇的結果。高中畢業時，我可以從眾多大學中挑選一所。在大學裡，我可以從一系列專業中挑選自己最喜愛的專業──從英國文學到商法。現在畢業將至，我又一次面對選擇：或繼續深造，或開始工作；或留在國內，或走出國門；或很快成家，或暫時單身。
不論成名富有還是默默無聞，我都會珍惜發揮自己潛質的機會。不僅如此，我更要幫助其他婦女珍惜發揮才智的機會，因為她們也是社會的全權成員。我十分珍惜這一點，因為我所享有的廣闊的選擇餘地是我的奶奶、我的媽媽，乃至千千萬萬個中國婦女幾十年艱苦奮鬥的結果。
然而，我和我們這一代人將要做出的並非是輕而易舉的選擇。重男輕女的偏見仍然主導著許多人的思想。當男人被鼓勵著去競爭，去為自己的權力奮鬥時，卻要我們女人保持沉默，堅守貞操，一味服從。這與只要我們當個賢妻良母又有什麼不同？我們所面臨的挑戰正激勵我們為更高的個人素質和更強的自立能力而奮鬥。
我奶奶和我的故事折射出千百萬中國乃至全世界婦女的生活。她們中仍有不少人正走著我奶奶曾經走過的道路，她們的價值還沒有被認識到。努力工作，不懈奮鬥，讓世界的婦女都在鏡子中看到自己，得到別人的承認，這正是每一個像我這樣的青年所肩負的使命。
這是我的夢想。我相信，這個夢想不僅曾是我們的奶奶、母親和姐妹們所有過的，也是我們的父親、兄弟、丈夫和男同事們所擁有的夢想。
婦女能夠為社會做出貢獻。她們的這種權利應該得到保障。當每一個人都充分認識到這一點時，我的夢想就會實現。
婦女能頂半邊天。
責任與奉獻演講稿 篇23
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《愛護公物厲行節約從我做起》。二中自從1998年搬遷至此，經過多年的勵精圖治，學校在不斷地發展壯大，特別是今年學校被評為“省一級特色示範學校”，這是對二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進，教育教學設施完善，校園環境優雅，呈現出一派欣欣向榮、生機盎然的景象，這些成為我們每一個二中人的驕傲。
但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現象：講台上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條一直洗不乾淨的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門經常要損壞，學校的木匠師傅要整扇抬回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴重了，常常在布置考場時找不全30套滿意的課桌椅；體育館東面的桌球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習結束後，忘記關門，關電扇、電燈，需要關門的大爺一層一層地去關閉；許多同學喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所後，因不沖洗而又髒又臭或者沖洗時龍頭沒有關好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發生。每一個參觀我們校園的客人都曾讚揚二中校園非常美麗，環境很好。但是以上這些小問題卻不斷地在發生，在二中這樣一個文明的學習殿堂、優雅的.育人環境中，存在如此諸多不良現象，難道不值得我們去深思嗎？愛護公物、厲行節約是一個人心靈美的寫照，這不僅體現了一個人的品質，體現了一所學校的素質，更是反映了一個民族的素養，反映了一個國家的精神，“人無德不立，國無德不興”。現在很多人都有出國的經歷，而去過一些已開發國家的人說得最多就是“環境很乾淨，公民素質很高”，為什麼？因為這些國家的人民從小都注重公民素質的培養，愛護公物和厲行節約是大多數人都必然具備的基本素養。
有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環境，愛護我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手擰緊；不該開著的電燈、電扇，只需我們抬手輕按開關；搬動課桌椅的時候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳。做到這些，其實就是愛護了我們的校園環境。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”讓大家都具有愛護公物、勤儉節約的責任意識，讓我們全體師生攜起手來，全體動員，共同參與，從現在做起，從身邊做起，讓二中的校園在我們手裡變得更加美麗！
愛護公物，從我做起！
責任與奉獻演講稿 篇24
尊敬的學校領導、親愛的老師們、同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節我們迎來了新學期的同時，也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。今天，我站在這裡，既高興又激動。感謝學校為我們提供了展示自我、鍛鍊自我的機會。
在班級里，我關心集體，樂於幫助同學，所以是同學們的好夥伴。我更是老師的得力助手，我對工作認真負責，老師交給我的每件事，我都會認真地完成。我還是一個有較強組織能力和管理能力的學生幹部，從一年級到三年級一直擔任中隊長，做好老師的助手，為班集體爭光，為同學們樹榜樣。我也多次被評為“優秀學生幹部”。
在學習方面，我也是一個勤奮好學、成績優秀的學生。學習成績在班裡一直名列前茅。老師給我的`評價是學習認真、刻苦，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方，樂於幫助同學；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
課餘時間，我熱愛運動，踢足球、打桌球、跳繩、跑步等都是我的強項。今年暑假的7月28日晚，我有幸參加了第12屆全國學生運動會的開幕式《足球新蕾》節目的表演，有幸一睹劉翔、王勵勤、孫雯、徐莉佳、張兆旭、李國君等體育明星的風采。也真正體會了“台上一分鐘，台下十年功”的含義。
從以上幾個方面來看，我覺得自己有較強優勢，綜合素質較強，所以，我有足夠的信心來競選少先隊大隊長。
敬愛的老師、親愛的同學們，請給我一次機會，讓我能更好地為大家服務。 謝謝大家！