歡迎演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
我來了！誰來了？當然，我們中國人來了！東道國來到了20__年冬奧會和冬殘奧會。想到這一點，我心裡充滿了驕傲。
中華民族人口占世界人口的五分之一，接近兩個以上的歐洲人口。中國參加的奧運會是一項盛大的國際體育活動。更有意義的是，20__年世界冬奧會和殘奧會將在北京舉行。去年冬奧會和殘奧會的吉祥物揭曉，冰墩和雪融合脫穎而出。
冰墩，他意義深遠，冰象徵著純潔、堅強，是冬奧會的特點。碼頭意味著誠實、健康、活潑、可愛，符合熊貓的形象，象徵著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和令人鼓舞的奧運精神。
冰墩頭殼的形狀來自冰雪運動頭盔，裝飾著色彩光環。它的靈感來自於北京冬奧會國家速滑館的冰絲帶。明亮的流動色彩線象徵著冰雪運動的軌道和5g高科技，左手的心形圖案，代表著我國對世界各地朋友的熱烈歡迎。冰墩的整體形象與太空人相似，意味著創造非凡，探索未來，反映了追求卓越、引領時代和面向未來的無限可能性。
雪容融名字的含義也很深刻。雪象徵著白色和美麗，這是冰雪運動員的特點。榮意味著寬容、寬容、交流和相互學習。榮意味著融合、溫暖和相互理解。榮融表達了世界文明交流、相互學習、和諧發展的理念，體現了通過殘奧會創造更包容的世界，體現了通過殘奧會建設人類命運共同體的美好願景。
雪容融，以燈籠為原型設計製作。燈籠具有鮮明的中國文化特色和20__多年的悠久歷史，是世界公認的中國象徵。他是快樂節日氣氛與瑞兆豐年隱喻的完美結合，表達了共同參與、共同努力、共同享受的奧運理念。
歡迎演講稿 篇2
大家好!
隨著今年第8號颱風“天鵝”掠過雷州半島，兩隻“人間白天鵝”也挾真情而來，飛臨南中國海，棲息在軍營的屋檐下，在我們這個陽盛陰衰的大家庭，在咱們兄弟的眼球里颳起一股晃眼而美麗的愛情颶風!在座的軍嫂不僅漂亮而且賢慧，戰友們看，她們深情的目光多像戰艦上的航標燈，示意老公在軍旅道路上與時俱進；她們飄逸的秀髮多像粗壯結實的鋼纜繩，牢牢地把老公系在自己心坎上；她們燦爛的笑臉多像那南國綻開的紅木棉啊，點綴著和平安寧、繁榮昌盛、與時俱進的青春中國。有位詩人比喻軍嫂是一輪皎潔的中國月亮，充滿光輝，充滿溫馨，充滿思念。而我要說，軍嫂如同一張光碟，雖然瘦小，雖然羸弱，雖然單薄，雖然無語，但把你們放入軍營這台特殊的影碟機里，就會從你們的心靈深處解讀出繽紛多彩、感人至深的壯美畫面：關於愛情與婚姻，關於家庭與事業，關於責任與道德，關於信念與理想……關於巍巍萬里長城，關於我泱泱大中華!
誠然，兩地分居的生活的確面臨一些困難，但是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，隨著深入貫徹__大精神，全面建設小康社會，黨中央、中央軍委以及全民族對國防和軍隊建設的重視，部隊黨委、首長對我們每個官兵無微不至的關懷，我們應當相信困難會過去的，美好的小康生活是不會落下我們的。而且，我想如同一個飽受乾渴的人更加珍惜水的可貴一樣，軍人家庭更懂得感情，暫時的兩地分居更能檢驗愛情的硬度，測量愛情的深度，眺望愛情的廣度，攀登愛情的高度，燃燒愛情的熱度。
來隊探親是短暫的，但是鵲橋相會的感覺是深長的，你們雖然來也匆匆，去也匆匆，但這美麗的愛情故事如同你們的身影將化作一道彩虹，一頭連著海疆，一頭連著家鄉。在此，我提議：全體首長和戰友們舉杯，將千言萬語的敬意融進滴滴美酒，向嫂子們致以親切的問候和美好的祝願，祝她們工作順利、生活幸福、愛情甜蜜、合家歡樂、假期愉快、身體健康!謝謝。
歡迎演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是七（7）班的王，今天我講話的題目是《老師，歡迎您到我家來！》。
上個星期，我幸運地“遭遇”了一次家訪。記得那天，老師提前通知我說幾位科任老師晚上要到我家走訪。我聽後很擔心，仔細回想這段時間，到底是學習成績讓老師不滿意，還是犯了什麼錯，一下就集中了這么多老師一起家訪！跟爸爸媽媽轉達這個訊息後，我心裡開始又緊張又擔心，緊張的是老師來了我該怎么辦，擔心的是老師走了以後爸爸媽媽會怎樣跟我秋後算賬？
老師們信守約定，如期而至。我和爸爸媽媽還有老師們坐成了圓圈。這，讓我感覺到很溫馨。我們一直是笑著交流的，話題從我家的家庭氛圍，談到我的興趣愛好，更是不知不覺地聊到了我在學校遇到的小尷尬、小笑話。這時整個家庭充滿著歡聲笑語。我原有的那種嚴肅呆板、答記者問似的緊張頓時消失，換來的是就像一個久違的家庭聚會，親切而溫馨。當然，老師也就我學習上的優勢與不足，和爸爸媽媽交換了意見。以致爸爸媽媽都羨慕我學習生活在這樣一個和諧的大集體中，能夠體驗似乎古老，在如今又凸顯其獨特魅力的家訪活動。
老師走的時候，夜已深了。我久久地回味著這次家訪帶給我的幸福與快樂。想起家訪前的忐忑不安，真是有一番滑稽的感覺。自己老師的家訪，有什麼可擔心的呢。
而後，我才知道，這次學校組織的“課外訪萬家”活動有一個原則是“全員覆蓋”。也就是說，我們所有同學都會感受到老師對我們的關注和關懷。家訪這樣一個傳統，就是為了搭建溝通的橋樑，為我們每個同學開啟一扇啟迪之門。老師們會走進學生的家庭，和學生還有學生家庭中的每一個成員一起拉家常，這，就是一種溝通！其實，只要溝通，相互理解，我相信一切問題都會得到解決。這次的家訪，讓我感受到老師在關注著每一個學生，關心著每一個學生。不管你是所謂的“優等生”，還是所謂的“後進生”！在老師眼裡，你就是一顆閃著光的金子！
對於每一個學生來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年的成長曆程中，老師和家長都是最值得我們尊重和感恩的人。他們不辭勞苦，不計報酬，不惜犧牲個人利益，用愛心、耐心給每個孩子關愛與溫暖！我們理解，對孩子的'教育從來就沒有十全十美，但我們應該看到並感受到，為人老師、為人父母，他們在自己漫長的教育里程中，扶持幫助作為學生和孩子的我們，他們每天都在細心觀察著我們的學習、情感等變化，他們又總是在我們情緒低落的時候，不經意間幫助我們走出困境，所以說，我們是幸福的！老師和父母教育著我們，我們每個人都可以為自己帶來幸福，也唯有自己才能給自己幸福，幸福不在遙遠的那一方，就在每一個當下。
現在，親愛的同學們，請讓我們對所有身邊的老師說一聲：歡迎您到我家來！
我的話講完了，謝謝大家！
歡迎演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是大隊主席沈嵐，很高興在周一的升旗儀式上和大家交0流。少先隊上海市寶區高鏡鎮第三中學工作委員會招新啦！為了引導和激勵廣大少先隊員們繼承和發揚少先隊的優良傳統，培養少先隊員的小主人意識和民主參與意識，增強光榮感和責任感，錘鍊和提高少先隊幹部的工作能力，為少先隊員們提供一個自主、快樂的學習生活環境。11月，我們將通過一年一次的少先隊代表大會，簡稱少代會，選舉產生新一屆大隊委員，從而進一步規範我校少先隊組織建設，使少先隊更具有活力。
少代會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開，由隊員代表為主體參加的會議，是隊組織的最高權力機構，它有商討、決定一個時期隊的重大事務，選舉產生隊工作領導委員會的權力。11月28日，我們即將迎高境三中第16次少代會。開學初，大隊部下發了少代會題案表，經過統計，我們已經收到17份提案，分別涵蓋了校園環境、明素養、體育設施、飲食飲水、教室環境、社會實踐等各方面，我們敬愛的虞校長正在積極籌備，在少隊會當天為各位一一解答。
現在，我宣布大隊委員候選人推薦辦法，即日起至11月11日，六至八年級各中隊充分利用少先隊活動進行大隊委員候選人民主推選，候選人需具備以下條：
1、品學兼優，學有餘力，品德端正，以身作則，能起榜樣帶頭作用。
2、熱心少先隊工作，有一定的工作經驗。
3、以服務學校、服務老師、服務隊員為榮，責任心強，工作積極主動，富有創新精神。
由各中隊推選出候選人需要到大隊部填寫大隊委員候選人推薦表，接下準備競職演講和才藝展示，最終在11月28日召開的少代會中接受隊員們的投票選舉！
歡迎演講稿 篇5
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八的符，我代表八年級的全體同學向大家表示熱烈的歡迎。
一年前的今天，我和大家一樣懷著激動而好奇的心情踏入了十四中這個美麗的校園。現在我們又在這裡開始了新的生活。站在新的起跑線上，我們將發奮努力，為夢想而努力拚搏。
升入國中，經過一年的學習，我除了明白了國中和國小學習的不同之外，也明白了國中學習的新特點，在這裡我僅就自己的學習心得和方法與大家進行交流，希望能夠與大家共勉，同時不足之處請多多指正。
首先，要了解國中階段學習的特點
相對國小而言，國中階段的知識量和學習難度開始增大，課程綜合性、系統性、理解性開始顯著增強，對個人能力要求明顯提高。
其次，要養成良好的學習習慣
1、“課前預習,上課認真聽講,課後複習”這三個環節在學習過程中是非常重要、環環相扣、而且也是缺一不可的因此必須利用好這三個環節。我的預習過程是這樣的:首先是“通課”，就是把準備預習的課程先粗略地過一遍，提出一些問題,帶著問題再去預習。上課認真聽講是預習過程中把不理解的內容圈出來,然後在課堂上認真聆聽老師的講解.在上課時,我把全部的注意力集中起來,全神貫注聽課,使自己的思維與老師的講課節奏保持同步,以便更深入理解老師的講課內容.如果在課堂上還有疑問而又一時不能弄懂時，就把它們做個標記留下來,留到課後解決.並繼續聽課,切勿因一處不明而停留,影響接受後面的知識.複習是為了對課中內容更深入理解,融會貫通,精煉概括,牢固掌握,複習時要先回憶老師的講課內容,與聽課緊密銜接,然後再做相關練習來牢固課本內容.最後,我在每晚睡覺前都要“放電影”，對一天的學習內容進行一次全面回憶，查漏補缺,以便及時發現、彌補知識中的漏洞.使自己一天中所學到的知識能夠得到全部熟練掌握.
2、學習沒有捷徑，只有勤奮和努力才能有所收穫。對待學習我只能做到認真、踏實。我和大家一樣，每天的學習中都會有掌握得非常好的、有掌握得一般的、有自己一時不能肯定的。每天回家後我會把這三部分認真分類，對待掌握得非常好的可以略過，對待掌握得一般的認真鞏固，對待自己不能肯定的重頭再來，如果當天不能解決，第二天上學來一定會找老師徹底問懂，從不輕易放過任何疑問。知識在於積累，只有平時認真學習，我們才會有所收穫。
3、逐步培養自己的獨立意識。在預習或做作業時遇到自己一時不能解決的問題，要先認真思考，系統地查找問題產生的原因，不要急於去問父母或老師，養成獨立思考的習慣，有助於自己鑽研精神的培養。
4、嚴謹踏實。做作業時提前做出時間安排，一定要在規定時間內去完成，而且不能草率馬虎。對待作業就像對待考試一樣，這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面有一定的自我約束，為了提高正確率減少失誤，還要求養成良好的檢查習慣。做到了這一點，到考試時就不會過於緊張，從而可以應付自如。
5、逐步開拓思維意識。學習知識要力求靈活不能死記，要善於把所學的知識聯繫起來，並進行豐富的聯想，總結性思維，開拓性思考，從而不斷開拓自己的思維意識，使自己的綜合能力得到不斷提高。
6、多背、多記、多寫。我們這個年齡段記憶力是一生中最好的時期，很多東西現在如果記牢了，甚至可以終生不忘。在學習時，可以儘量地多背、多記一些辭彙和相關知識。經常讀記一些好的文章，對我們的理解能力有很大幫助。
7、養成看書讀報的良好習慣。應當購買、訂閱一些適合我們現階段學習的圖書報刊，為自己創造一個良好的閱讀環境，同時一定要認真思考書中的問題，並做好讀書筆記。
8、善於總結經驗教訓，學會自我評價。
每次考試結束後，發下卷子，要對卷子進行仔細分析，分析對的理由和錯的原因。要做到揚長補短，為以後的學習總結經驗。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習上是沒有什麼捷徑可走的，只有經過春天的播種、夏天的澆灌，歷經風雨、經過辛勤的努力，才會擁有秋天的收穫。在這裡我要對同學們說：“來到這裡學習是我們的榮幸，我們要珍惜這來之不易的學習機會，勤奮學習，當我們以優異的成績考入理想的學校時，我們會高興地說，十四中----我永遠為你而驕傲！”
最後，讓我們共同努力、共同進步。同學們，我相信有辛勤園丁的培養，在這片沃土中一定能夠綻放出美麗的花蕾，收穫到豐碩的果實。讓我們從現在開始，以今天為起點，認真踏實地走好每一步，鼓足勇氣攢足勁迎接新挑戰的到來。願我們在新學期里能快樂地學習，快樂地生活。願我們的老師身體健康，工作順利，桃李滿天下！
謝謝大家！
歡迎演講稿 篇6
歡迎來到財經——親愛的新同學們！
歡迎來到* *大學，歡迎加入* *大學大家庭。我們知道，同學們，尤其是第一次進入北師大珠海分校的同學們，一定很激動。是的，因為你即將踏入的是一個鮮花盛開的校園，一個懷舊的老地方，一個充滿生機與繁榮的熱土。在此，我們向您表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
但是，生活總的來說是簡單的，所以也是平凡的。當這個激動人心的時期過去了，你會發現連大學生活都沒有想像中的.精彩。可能公寓宿舍各種不便；可能食堂的飯菜不合你的口味；也許有些課程，甚至有些原本很有前途的課程，也很枯燥；可能會發現，著名教授也很常見；也許是一些帶著熱情提出的建議，很久沒有得到回應；可能考試成績不理想；可能很多老師可能太忙了，根本沒注意到你的煩惱和煩惱；也許你們中的許多人在入學前就暗暗下定決心，很快就忘記了。
我們這么說是因為我們以前去過那裡。生活必然會融化很多激情、理想、決心、追求，甚至讓生活只是活著。
剛進入大學校園，我想你們都會問自己這兩個問題。我在這裡做什麼？我會變成什麼樣的人？是的，生活就像一艘在夜晚航行的船。一個個總是一一警醒的問題都是塔基，你的答案是點亮自己的燈塔。在思考這兩個問題的時候，你是在為大學的未來建造一座四年甚至更久的燈塔。雖然前面的路很長，航燈的冬粉很亮，但你會一步一步不斷地修正自己的航向，向著人生坐標的原點前進。
興趣是學習的動力。我們希望學生能找到自己的興趣，這是主動學習和知識創新的真正來源。其實，努力學習的人，不是因為他懂得努力，主要是因為他從來沒有感受過學習的痛苦。努力永遠是外人對行為的概括，而不是努力者的自我心理感受。
如果你能在北師大珠海分校找到這種感覺幾年，那么你的心，你腦海中的世界，每天都會是一片光明。
總有一天我會乘風破浪，然後像雲一樣揚帆渡海。同學們，讓我們集萬卷文采，吸取百代精華，腳踏實地的走好每一步，共同譜寫新世紀偉大征程中波瀾壯闊的青春之歌！
祝你們在XX大學的四年都幸福快樂！
歡迎演講稿 篇7
旅途艱辛，充滿希望。在這個碩果纍纍、桂花芬芳的美麗季節，幾年來冰冷的窗戶激勵著你不懈地追求自己的命運和未來。帶著喜悅和憧憬，你走進了生機勃勃的X學校，走進了寧靜和諧的中學校園。值此20xx年秋季開學典禮之際，作為一位老同學的代表，我謹向你們，所有20xx年級的新生，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
新的環境，新的面孔，新的起點，可能會讓你感到新鮮和好奇。除了情懷，你會發現有40多年歷史的學校，文化底蘊深厚，學習環境優秀；具有豐富的教學經驗，高尚的道德修養，嚴謹的教學，科學的管理和服務。他們秉承“教書育人，為人師表”的宗旨，堅持“教書育人，管理育人，服務育人”的理念，用自己的努力和智慧讓每一個學生健康、快樂、成才；有一群可愛的學長，朝氣蓬勃，團結友愛，勇於創新。今天的財經贏得了社會各界的廣泛讚譽，成為我省教育戰線的一面旗幟。
同學們，你們即將與學校開始新的成長:你們的技能會在這裡得到訓練，你們的價值會在這裡得到提升，你們的才華會在這裡得到展現。在這裡，你會有一個更廣闊的舞台，團委、學生會、各種學生社團會為你提供一個展示自我，幫助你成長的平台。每個人的課外生活都會豐富多彩:演講比賽、書畫比賽、k歌比賽、鋼琴比賽等等。總之，只要你優秀，只要你有勇氣，你就有機會展示你的才華。
親愛的新同學們，在財經方面，我們相互認識，相互交叉，相互了解。讓我們一起打下堅實的知識基礎，一起撼動藍天上飄揚的浩瀚風。讓我們攜起手來，共度一生中最美好的時光。今天，你是財經學生捲起的千雪中的一波。明天，你就是金融經濟紀念碑上最耀眼的名字！同學們，揚起你們理想的風帆，讓我們一起努力，共創財經學院的輝煌未來！
歡迎演講稿 篇8
大家好！
首先，我謹代表x學校歡迎大家。在這個金秋時節，多年的寒窗激勵著你不懈地追求自己的命運和未來。x學院熱烈歡迎大家加入我們的集體，給你帶來清新的涼風和美麗的風景。在這個充滿真情實感，充滿友情，充滿對一切美好事物的追求的大家庭里，你的人生將會過上嶄新多彩的生活。開始中學生活意味著開啟你人生的新篇章，同時也將是你一生美好的回憶。在這裡，你將獲得豐富的知識和技能，寶貴的友誼，並以所學為社會服務。
x學院是一所充滿生機和活力的學院。我院遵循“教書育人、管理育人、服務育人、關愛他人”的理念，形成了自己的教學特色:為學生提供豐富的課程，培養學生的綜合素質，旨在為學生提供優質的教學、先進的教學設備和創新的教學方法。年輕而充滿活力的外語學院將與你們一起成長和進步。
很多中學生認為讀書是為了學習知識，其實不是。在這裡，你會明白，中學生活的成功，不僅僅在於獲取知識，還在於如何學以致用。中學生應該盡最大努力在學習、實踐和個性上取得進步，以及如何學習社會知識以獲得更好的工作。
在這人生的新篇章里，在這千變萬化的知識殿堂里，我們衷心希望全體同學珍惜機遇，珍惜時間，努力學習，持之以恆，開拓視野，保持積極樂觀的精神，讓中學生活的每一天都豐富多彩！讓我們用自己的努力打敗和白。
謝謝大家！
歡迎演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天演講的題目是“前面的路，沒有畏懼”！
人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你；第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用於觀賞，如果人們願意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏；第三種，是像參天大樹那樣活著。
你，在人們眼中高可比於天，高大的樹幹，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經死去，依然是棟樑之材，生前死後，都是最美麗的風景，這才是一個人一生的最高標準。對於中學生，最大的挑戰無外乎就是考試，因為在學校，在不遠的未來，成績代表一切，說明一切，命運掌握在分數的手中！也許，有考試失利的時候，使得你嘆息，使得你憂傷，也可能想到過一個詞，“放棄”！然而，我並不認為放棄能讓你一身輕鬆，相反，活得更辛苦！放棄讓人墮落，讓別人瞧不起你！既然你真的是一棵大樹，為什麼會被一陣微風吹倒？一次失敗，就害怕了嗎？仔細想想，有什麼好怕的！
還沒有步入社會，還沒有生離死別，人生注定與天爭，有何畏懼？聰明人，一定是勇敢的人，有勇氣走下去，才算成功。是大樹，就應該狂風驟雨吹不倒，百經挫折而不餒，這才是大樹應有的氣慨！我們的人生只有一次，要拼，只有一次機會！怕，不是理由！成功與否，就在此一搏，丟棄自己的畏懼，創造自己的未來，則人生無憾！
謝謝大家！
歡迎演講稿 篇10
各位領導、各位同志：
首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會！中層幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支持。
自鄉黨委書記以來，在全體幹部的大力支持下，在鄉級各單位的通力協作下，我在機關服務，公路建設、經濟發展、集鎮管理、債務償還、基層黨建，社會穩定等方面都做出了一定的成績。在**鄉工作僅僅只有二年，在漫長的人生道路中，只是短暫的一瞬，但在這短短的一瞬間，使我悟出了許多人生真諦：一年間，我幾乎走遍了全鄉的山山水水，結交了數以千計的熟人和朋友，風花雪月讓人平添幾分勇氣，人們的勤勞和質樸催人奮進，同志們的支持總讓人立於不敗之地。面對沉重的債務包袱，面對許多一觸即發的社會矛盾，面對不堪負荷的工作壓力，多少個不眠之夜傷悲地在想，侯家何時才能從困境中走出來？全鄉的人民何時才能富強？由於許多歷史原因，**鄉已是債務沉重，百業待興。但眼觀現實，卻又是一個能夠盡情演繹人生的大舞台，又是一個能夠自由發揮的競技場，又是一個能夠把頑石錘鍊成金鋼的大熔爐，只要有幹部的支持，社會的認可，人民的信任，就沒有克服不了的困難，攻破不了的難關。短短的一年使我和廣大幹群建立了深厚的親情和友情，親情給人活力，友情催人奮進，歷史的淚痕已讓這給人留戀的親情和友情抹平，展現在我們面前的將是百業待興後陽光燦爛的明天。假如我能繼續就任鄉黨委書記，我將在這裡與在座的各位敞開心扉，暢談我們共同擁有的明天。
一、從黨性修養入手，在錘鍊自己的人格魅力上抓落實。一是正確處理好對上與對下的關係。對上服從不盲從，對下愛護不袒護。二是正確處理好同志間的.關係。切實做到講感情，但不循私情，把工作與恩怨切然分離開來。三是正確處理好為人與為官的關係。“我赤裸裸地來，也將赤裸裸的去”，決不能讓人間的骯髒由自己身上帶到天堂。四是正確處理好金錢與權力的關係。在權力上做到用權不弄權，在金錢上做到管錢不貪錢。五是正確處理好與幹部民眾的關係。我是農民的兒子，要始終把人民的冷暖同自己的工作職責緊密聯繫起來，金獎、銀獎不如民眾的誇獎，要努力把為民眾辦的實事辦好，好事辦實，贏得千金難買的好口碑。
二、從項目建設入手，在富民興鄉上抓落實。堅持“項目拉動、輿論發動、機制促動、社會聯動”的方法。一是力爭三年內村道公路上等級。二是力爭儘快實現加密電視，有線電話村村通。三是儘快實現集鎮的綠化、美化和淨化。四是向上爭取實施我鄉一般貧困村，重點扶持村建設。五是引進水稻制種、稻田種菇等發展新項目，致富百姓。
三、從扶貧解困入手，在社會化服務上抓落實。一是關心民眾疾苦，建立社會保障體系，幫助貧困戶過上好日子。二是關心弱勢群體，建立醫療救助體系，解決民眾因病致貧，因病返貧。三是建立便民服務代理體系，讓民眾花最少的錢辦最想辦的事。四是探索鄉村辦學新體系，改善軟硬環境。
四、從解決遺留問題入手，在最佳化農村工作環境上抓落實。由於各種客觀因素，村社存在很多遺留問題，已經成了老大難，在阻礙農村工作的順利開展，在削弱村社幹部抓工作的信心。我們一定要下大決心排除一切阻力和干擾，逐步消化遺留問題，為農村幹部創造寬鬆的工作環境。
五、從反對形式主義入手，在杜絕政績工程上抓落實。要堅持有所不為才能有所為的原則。不乾超出地方財力實際承受能力的事，形式主義的東西花了錢，負了債，到頭來，不但沒有贏得民心，而且還會引發各種矛盾。一年來，我在財務管理上近乎達到了吝嗇的程度，很多時候朋友們善意的稱我為管錢的“鐵公雞”，但我卻認為這是同志們對我的理解和褒獎。因為我從來就認為把個人的政績建立在負債上，那就是對全鄉人民的不負責任。“今日不吃兒孫飯”，不把壓力轉到來年，不把負擔留給百姓是我工作的職責。
六、從抓黨建促發展入手，在實施“五大工程”上抓落實。以“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展”為導向，帶動和幫助人民民眾積極投身到“三大建設”中來，奮力實施“12345工程”。即：圍繞“一個”主題：圍繞建設社會主義新農村這個主題不懈奮鬥。抓住“兩個”重點：發展與穩定。發展就是硬道理，但發展離不開穩定，只有穩定才能凝聚人心，才能激發民眾發展的熱情。把握“三個”方面：科技興鄉，依法治鄉，民主管鄉。要把推廣先進的實用技術作為農村經濟發展新的增長點來抓。不斷普及法律知識，切實做到依法行政，依法做人。堅持黨的民主集中制實行民主決策、民主管理、民主監督，真正讓人民民眾當家作主。實現“四化”目標：閒置土地資源化，勞務輸出有序化，農村經濟產業化，居住環境優美化。樹立“五大”形象：樹立“機關服務、幹部勤政、公路集鎮、經濟發展、社會和諧”形象。形象並不代表形式，形式更不等同於形象，我們只有以點帶面抓亮點，樹立良好的經濟發展形象，才能贏得更大的發展機遇。機關服務、黨員幹部勤政是樹立整個**鄉形象的助推器。我們要打造一支具有較高理論水平、良好政治修養、高尚人格魅力的黨員幹部隊伍。在黨員幹部隊伍中狠殺“三風”：走讀風、風、懶散風。嚴治“三濫”：喝濫酒、說濫話、擺濫譜。反對“三軟”：軟作風、軟執行、軟承諾。在工作自勵上要堅持“三問”：
即入黨為什麼？今天干了什麼？自己的差距是什麼？只有每天做到“三問”才不會忘乎所以，才能有效的發揚成績改正不足。在工作思維上要堅持“三性”：即悟性、理性、誠信。悟性就是要有政治敏感性和工作緊迫性；有了悟性才能理性的思考問題和處理問題；誠信那就是要真誠待人，真誠待事；只有誠信才能建立威信。在工作方法上堅持“三氣”：即猴子的靈氣：善於把握事物的主要矛盾，善於處理紛繁複雜的事務。老虎的霸氣：就是敢於直面矛盾，堅持正義，樹立正氣。敢爭第一的志氣：就是不以條件論成敗，敢於向困難挑戰，在工作上樹立“看我的、跟我來”的雄心壯志。加強民主政治建設，加強文明新風建設，樹立社會和諧形象。
最後，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。
各位領導、評審、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！本文來自演講稿大全
歡迎演講稿 篇11
讀了《三國演義》，我被書裡面的豪情萬丈、英雄氣概所深深折服。劉關張三人肝膽相照、義薄雲天的兄弟情義；曹劉煮酒論英雄的豪邁與自信；諸葛亮周瑜的.鬥智鬥勇……當然，書中也不缺少生死離別的肝腸寸斷；“既生瑜何生亮”的死前感慨；火燒赤壁的屍橫遍野……
而我最喜歡的是書中的關羽。雖然他沒有曹操的野心，沒有諸葛亮的過人才智，但他卻用自己的努力讓自己深深地被後世敬仰，是他的堅持深深地打動了我。過五關斬六將，關雲長英勇奮戰，不向曹操投降，甘冒生命危險，是他對劉備的忠誠打動了我；為保趙雲安全，身中毒箭，是他的義氣打動了我；刮骨療傷，血流了一大盆，但他卻似一點兒也不覺得痛，是他的勇敢打動了我。
在書中，還有一個我喜歡的人——諸葛亮，他聰明過人，總能想到萬全之策，並能善用天時地利人和。他巧借東風草船借箭，用空城計嚇跑十五萬魏軍，還造出了木牛流馬。他三氣周瑜，七擒孟獲讓我在為周瑜孟獲嘆息的同時也開始羨慕起諸葛亮的智慧了。
歡迎演講稿 篇12
大家好！
首先感謝台里給予我們展示自我的舞台和施展才華的機會！實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我台加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。
本人叫艾則孜·帕爾哈提，1982年1月20日出生。畢業於新疆大學資源環境城鄉規劃管理專業，大學本科學歷。20xx年9月分配到新疆電視台維吾爾語新聞綜合頻道從事編輯記者和攝像工作，至今已經工作6年了，6年裡，我跟隨老一輩記者深入民眾、深入基層採訪，許多老記者，老攝像都是我的老師，也是跟他們學習和掌握了不少關於拍攝、寫作方面的技巧和知識。在這6年中，我任勞任怨、兢兢業業地工作，在做好本職工作的同時，積極參與其他欄目的拍攝工作，積極尋找新聞線索，拍攝了一些具有教育意義的節目，有許多作品在全國、自治區獲一二三等獎。
今天，我競聘的職位是節目運營部主任，理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的就在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，乾一行，愛一行，專一行。尤其是6年的工作實踐，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是乾好一切工作的基礎。
第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利於開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。
第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。
第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
從節目運營部的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著頻道節目編排、欄目宣傳推廣、節目收視率分析等多項工作。運營部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。サ諞唬我具備一定的政策理論水平。平時注重學習，尤其是注意收集有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的寫作基礎，尤其是近年來欄目製片人對這三個問題的思考結果。
一、我為什麼要參加此次競聘？
我的回答是，因為我熱愛這份工作，並且有做好這份工作的強烈信心。
愛因斯坦曾經說過：“興趣是的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。入行12年來，我始終以一顆愛崗敬業之心老實做人，勤懇做事，腳踏實地地耕耘著，不僅贏得了領導和好事們的好評，還先後被評為辦事處及支行的先進分子、省行優秀存款員、優秀國內結算專管員，曾獲會計競賽團體二等獎。特別是擔任部委派分行財會主管期間，我的工作得到了省行部、部及分行的好評，年及年上半年績效考核均為a。
我對金融工作的感情越來越深厚，我深深地熱愛著這份充滿挑戰的工作。正是出於對工作的至愛，多年來，我愛崗敬業，無私奉獻，在工作中取得了出色的成績，而且我堅信，這份熱愛還將引領我在新的工作崗位上為我行的發展做出更大的貢獻。這就是我參加這次競聘的初衷。
二、我憑什麼參加此次競聘，我的競爭優勢在哪裡？
我相信“事實勝於雄辯”，下面我結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行匯報：
首先，我有紮實的專業理念基礎和文字功底。大學裡，我系統地學習了會計學等各方面的理論知識。參加工作後，我也沒有放棄任何學習的機會，而是不斷的努力，不斷的提高，先後取得了各種專業證書。與此同時，我還具有紮實的文字功底，曾草擬了《辦法》及《協定書》，特別是在分行擔任委派財會主管期間，分行計畫財會部的各類報告幾乎是出自我一人之手。
其次，我熟悉銀行業務，具有豐富的實踐經驗。入行以來，我從基礎做起，先後在多個崗位的磨練，不僅熟悉我行相關業務操作及規定，而且對行業務流程了熟於胸。無論乾什麼，我都幹得非常出色，獲得過嘉獎。多崗位知識與經驗的積累，使我對全行的工作有了整體性的認識，識別風險的能力得到了提高。我在擔任支行業務經理負責人這一年的時間裡，支行的差錯率大幅下降，並有8個月實現了櫃面業務零差錯。這一切經驗與成績的積累，都使我有信心有能力擔負起運營團隊主管重任。
再次，我具有組織、協調與溝通能力。在擔任財會科副科長期間，我曾協助科長把整個科組織成具有較強凝聚力和戰鬥力的團體，財會科也多次被評為“先進科室”；在擔任支行系統上機的業務指導工作及系統切換日的.指揮工作，曾負責組織、指導該系統的上線推廣工作；而擔任委派財會主管期間，我負責計畫財會部的全面工作，在和內審部門，外審部門打交道的過程中，很好地協調了與各部門的關係。
三、如果競聘成功，我能為行銷部做什麼？
雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將配合領導從以下幾個方面開展工作：
第一、擺正位置，當好三種“角色”
在今後工作中我將自己定位好，明確自己的責任，扮好“三種角色”。“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與職工多溝通，熟悉管理中心的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計畫和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二、提高服務意識，做好服務工作，用我們高質量的服務，為財富中心提供強有力的後勤保障。
做好服務工作，做好財富管理中心的後勤保障服務和行政綜合事務是我們的主要職責，如果做好服務以優質的服務，始終？我思考的問題。具體來說，我將做好“三服務”工作，切實做好“為領導服好務，為中心服好務，為客戶服好務”的各項工作。我將把為領導分憂和為財富中心服務有機結合起來，努力在、上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，力爭不讓領導布置的事情在這裡延誤，不讓傳遞的批件在這裡積壓，不讓各種差錯在我們中心，不讓前來辦事的同志在這裡受到冷落，不讓部門的形象在我們中心受到影響，發揮好中心的作用。
第三、以精細化管理為手段，以工作重點為突破口，積極推進財富管理中心的各項工作。
當前國際和國內經濟形勢嚴峻，這給我們金融業帶來新的挑戰，如何做好精細化管理，創新工作方法，對各個財富中心來說，都顯得極為重要。而做好檢查、考核統計、分析和績效管理等工作的重點，就是進一步加強對人才隊伍的培訓工作。人才是財富中心所有工作的主力軍，工作人員的工作能力和水平和我們的業績息息相關。
首先，要加大他們的專業知識的培訓，以前沿的工作理念和工作方式、方法武裝他們的頭腦，使他們明確要向誰，以什麼樣的態度，怎樣去更好的工作，提升服務檔次。其次，制定適合工作人員管理和激勵特點的考核激勵管理體系和規章制度，獎勤罰懶，以程度地鼓勵工作人員，打造一支特別能戰鬥的人員隊伍。
與此同時，我將結合單位改革發展的實際，在定崗定員定職責的同時，最佳化工作流程，減少工作程式，健全規章制度，搞好目標管理，從我到辦事員都有事可做，從處理到行政後勤服務都有章可循，努力消除服務保障工作中的“缺位”和“越位”現象，提高工作的主動性和預見性，確保工作高效有序的運轉及上級各項決策署落到實處。
尊敬的各位領導，評審，此次競聘，我為成功而來，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加努力工作，以自己的工作業績回報大家的信任與厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”
我的演講完畢，謝謝大家！
歡迎演講稿 篇13
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家好！我是來自六年級的。今日，我要演講的題目是《安全伴我行》。“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。生命僅有在安全中才能永葆活力，幸福僅有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴！有了生命，才有歡樂與悲傷；有了生命，才有期望與夢想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻僅有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天裡絢麗多彩的花朵！可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
一小學生到一所高中參加活動時，一不細心撞到玻璃切傷了耳朵；寧安土石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給學校安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷等等意外也時有發生。
應對一個個觸目驚心的例子，應對一個個血淚交織的杯具，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎？只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的學校傷害案件更引發了我們的重視和思考。
而汶川地震又將學校安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。
我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及後勤教師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。
同學們：大地震為我們敲響了警鐘，我們能夠不畫手抄報、能夠不答安全知識教育問卷，可是我們必須明白，當自我遇到危險的.時候，如何避免和遠離傷害。
所以，我們必須做好安全教育工作，學習怎樣保護自我，安全教育不僅僅是活動教育，更是習慣教育；安全教育工作不僅僅是校長及教師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的職責！
我們應當牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和本事，進而養成良好的習慣！在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今日開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！多謝！
歡迎演講稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關係到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反覆強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的台階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。
中學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄雲外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速衝上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學後在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛後通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，可能會給自己帶來終身的痛苦？當別人善意的勸告你時，是否想到它是用血的教訓凝成的？
在此我代表七年一班向全校同學發出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車，不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離遊戲廳。
七、善於化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，願每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。
謝謝大家！
歡迎演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
網路遊戲，掉落東西，為了己利，騙取q幣，被人發現，問候自己，如今回首，後悔莫及。
一個回合制的格鬥網遊，我沉迷其中，由一級打到五十級，由五十級打到八十級。每天都有刷不完的副本，每天都有掉落不完的極品裝備，每天也有行不完的騙。
我就講講我大概的行騙方法，首先要有一個令人矚目的極品裝備，其次就是花言巧語。交易條件就是先給錢，再賣裝備，我就利用著這一點，竟得了手。
我雖出手過幾次，但到頭來，只得手過一次，那一次，我重新做人，認真做事。
“你怎么可以這樣?”電腦螢幕上出現了這一行小字。“五塊錢你也要騙，呸!”坐在電腦桌前的我皺起了眉毛。“唉，你說說你自己，五塊錢你也要騙，有意思嗎?”“五塊雖少，但也是錢!”“把我的錢還給我!”螢幕上刷刷的出現幾行字，我看了看，有皺起了眉頭。“五塊錢真的沒什麼，但是你犯的這個錯誤太大，這不是遊戲，這是詐欺!”“把我的錢給我!”我撫摸著自己的額頭，看著螢幕中的這幾行字，思考著自己。
到底要不要給他?我為什麼要給他?想著想著我的'手竟不由自主的開始挪動滑鼠。給他吧，這只是五塊錢，掉不了肉的，我這樣想。就又把錢給了他。
“好了，錢也給了，這件事就算是過去了吧。”螢幕中顯示完這一行字後，就不沒有了。
我痴痴的看著螢幕畫面，看著那橫刀立馬的大英雄，陷入了沉思。思考片刻，深吸一口氣，又吐了出來，我知道，我真的錯了。
其實我也不想去騙人的，我之前也被別人騙過，我只是抱著報復心理和玩的心態，來騙人，並沒有以騙錢為目的，我只是想要回自己被騙的那些錢。
唉，早知如此，何必當初呢?算了，知錯能改善莫大焉吧!
歡迎演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園裡，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，表達新世紀學生蓬勃向上的.風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負於“禮儀之邦〞這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家。
歡迎演講稿 篇17
如果我是生活委員，我會很負責任地幫同學們換綠星卡。
我的優點就是很喜歡下課了幫班級做好事，我為什麼想當生活委員呢？
這是因為我下課了，都沒什麼事乾，所以我想當生活委員。
要是我真的當上了生活委員的話，我就會認真地為班級工作，我從不會做偷綠星卡和努力卡的事。
如果我真的.當上了生活委員，我一定會好好地做我的工作。
歡迎演講稿 篇18
各位領導們以及在座的各位同事：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這裡發表我的競職演說。即使窗外風雪搧過，但只要心中有景，何處不是花香滿地。更何況是站在這個涵蓋著熱烈氣氛而又不是莊嚴之感的講台抗訴說著我的競職理想。
十年寒窗苦讀，只為銘言揚志。數年艱苦奮鬥，鑄造今日光輝。xx年前我走進血站工作行業，親身走過那些上演著繁華不肯謝幕的年華，看著那年華里開出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近xx年生活中，我深深地體會到了血站的工作意義，看到了我中心血站每一個工作人員的無私奉獻。我中心血站的每一個工作人員都用著最高的責任意識與責任擔當為每一位病患架起一座承載著生命的彩虹，我們中心血站是一個團結涌動著xx名血站人員的愛心與激情熱血的先進團隊。我們用最新辛勤的工作為每一位有需要的病患尋找著最新鮮的血液，在第一時間保障著病患的生命安全。我們以堅定的信心，高質的服務，全心全意服務於每一位病患，我們以獻血者和用血者的身體健康以及生命安全作為基本出發點，堅持血液事業的公益性質，推動輸血醫學的科技進程。
今天，站在這個莊嚴的講台上，我首先感謝命運能在這莫大的世界間，安排我與你們相遇，共同走過這段繁華閃燃的事業，感謝那些我們曾一起走過的艱苦奮鬥的歷程。是你們讓我知道什麼是無私奉獻，是你們讓我感受到愛心的力量，是你們鼓勵我走向今天。其次，我要感謝各位領導們對我的.信任與指導，讓我擁有今天競聘站長助理這一職位的機會。
對於我中心血站站長助理一職，我信心滿滿，堅定不移。
對於這一職位，我具有以下幾方面優勢：
1、我擁有豐富的相關工作經驗，具有極強的工作業務素質。對於我血站的各項工作，我都極為熟悉和了解，我深刻的知道血站工作的重要性，了解血站工作的影響點。我能夠準確判斷出存在有問題的血液，並對其進行準確和及時的處理，保障病患對於供血的正常使用。
2、在血站工作的xx年來，我與血站的同事共同奮鬥，歷經艱辛。通過工作，我們建立了深厚的友誼，因此，我十分了解對於血站同事的性格與職能，在此方面，我可以協助我血站站長根據各位工作人員的特性安排具體的工作內容，使得每一位工作人員都能夠發揮自身的價值。
3、我常常在血站工作之餘，閱讀各類書籍、關注黨政新聞、關心國家動向，根據此類方式，來提高自身的各方面素質建設。不僅如此，我還時刻注意加強自身的文筆建設，我常常在工作之餘寫作一些，以此來提升自身的文化素養。
4、我在工作中實際鍛鍊自身的工作素質建設。在工作中我用著極強的耐心，誠信的對待每一位同事，每一位獻血者。用我自身的力量，為獻血者塑造溫暖的氣氛。
5、對於血站的各項工作，我都充滿熱情，對工作我具有高度的責任意識。從事血站工作xx年來，我與中心血站共同成長與奮進，我親身經歷著血站的每一項任務，熟識著血站的每一位工作人員與獻血者。血站，是我為之奮鬥終身的工作，協助站長做好血站的每一項工作，使我的最大追求。我將全身付出於血站，做好每一項站長助理工作。
3、我常常在血站工作之餘，閱讀各類書籍、關注黨政新聞、關心國家動向，根據此類方式，來提高自身的各方面素質建設。不僅如此，我還時刻注意加強自身的文筆建設，我常常在工作之餘寫作一些，以此來提升自身的文化素養。
4、我在工作中實際鍛鍊自身的工作素質建設。在工作中我用著極強的耐心，誠信的對待每一位同事，每一位獻血者。用我自身的力量，為獻血者塑造溫暖的氣氛。
5、對於血站的各項工作，我都充滿熱情，對工作我具有高度的責任意識。從事血站工作xx年來，我與中心血站共同成長與奮進，我親身經歷著血站的每一項任務，熟識著血站的每一位工作人員與獻血者。血站，是我為之奮鬥終身的工作，協助站長做好血站的每一項工作，使我的最大追求。我將全身付出於血站，做好每一項站長助理工作。
雖然我中心血站的供血工作並不如醫院那些救死扶傷，治病救人的工作那么重大，神聖。但是我血站中心的供血工作卻是醫院工作的基礎點，是保障病患生命的根本，因此，我們的工作同樣是莊嚴的，是具有重要意義的。基於我對我中心血站的工作職責的認識與體會，如果我有幸成為一名站長助理，我將從以下幾個方面來展開輔助工作：
1、加強服務質量，建立健全制度。在工作中，我將仔細觀察每一位工作人員對獻血者的抽血過程進行觀察與記錄，並發現其中不足，對其進行指導與教育，提高我站工作人員的服務質量。建立健全實際的無償獻血實效機制，通過對獻血者心裡的分析與研究，根據獻血者心理，實際建立健全無償獻血制度，實現無償獻血制度的有效長期實施。
2、進一步改善我站內獻血人文環境建設，加強組織各個血站工作人員學習相關知識技能，提高血站的團隊技術質量。與此同時，積極組織血站人員學習貫徹國家的各項重要政策精神，提高血站人員的黨性修養，建設作風廉潔，優質的血站服務團隊，創造高效益的獻血服務，保障獻血工作的正常運行。
3、建立意見簿，設立專門的血站工作人員，對獻血者所提的意見進行回訪並及時作出匯報。做到各血站人員都能結合獻血者的意見與建議，實際為獻血者服務，提高我中心血站的工作信譽，以此等方式減輕我站站長的工作壓力，為站長分擔工作，全身心為我血站奉獻服務。
4、建立健全血液質量保障體系，協助建議站長制定製度工作，使得我血站能夠擁有嚴格，完善，科學的管理體制，保障我血站的整體血液質量。
漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。我們用生命的火光，將世界點燃。用搖曳在血站的舞姿、凝聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。在未來的工作中，我將體現出我全部的價值。以高度的責任感，極強的使命感與充分的事業心，結合我血站的各項工作實際。配合我血站站長，為血站奉獻我全部的力量，提升我血站的工作質量，協助站長改善我血站的用人制度，提升我血站的信譽程度，實現我血站工作能夠在輸血事業中得以突出體現。為廣大病患患者提供最新鮮的血液，為醫學事業提供基礎資源。 我的演講完畢！謝謝大家！
歡迎演講稿 篇19
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
在這乍暖還寒的初春時節，我們猶記愜意的寒假和溫馨的家，今天，我們已忍痛與之作別；在這新芽盟綠的校園裡，我們猶記三年前的忐忑與憧憬，今天，我們已驀然驚覺回首已是幾個百日。“百日征程”我們已踏上了最後一程，“時不我待”猶如隆隆戰鼓敲響在我們的心間。是的，在這距離高考僅有百天的特殊日子裡，我很榮幸作為教師代表，在高考百日誓師大會上發言，跟我們所以有夢的同學相互勉勵，共同加油。
同學們，一百天可以做什麼？一百天可以收穫累累。一位青年在微信簽名里寫道，“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”人生走的每一步都算數，你流下的每一滴汗水，終將成為澆灌未來的雨露。事實上，無論收穫如何，不管經歷什麼，那些與激情相伴，向著夢想曙光進發的日子，永遠都將是你人生最寶貴的記憶。 一百天可以突飛猛進。東晉書法家王羲之語：“存意學者，兩月可見其功；無靈性者，百日亦知其本。”以字見人，百日的勤學苦練也可以奠定弱者的根本；如若有心，你的腳步就一定跟得上，那么，即使前方壁立千仞，又有何礙？一百天可以創造奇蹟。蛹，在長達數天的時間裡不吃不喝，將自己束縛在黑暗的小天地中，然後咬破繭振翅而出。如果蝴蝶有思想，那每一隻蝴蝶都應該算得上是勘破生命哲理的大師，因為它們知道：如果不變成蛹，不經歷破繭而出的痛苦，毛毛蟲就不可能變成美麗輕靈的蝴蝶，就只能醜陋笨拙地度過一生。對於我們來說，一百天可以改變一生。這一百天，凝聚著十多年求學的汗水；這一百天，凝結著親人期待的目光；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶；這一百天，是我們揚鞭策馬的戰鬥。
以手撫心，感受那鏗鏘跳動的節奏，自問：我們準備好了嗎？握拳在肩，感受那噴張涌動的血脈，自問：我們準備好了嗎？同學們，想想我們最初的夢想和師長殷切的目光，自問：我們準備好了嗎？是的，別忘了今天我們自己才是主角，年輕的身體裡跳動著的不應該是活力與熱情嗎？青春與否，無關乎年齡，而在於心態。用意義定義人生，以奮鬥禮讚時間，這不僅是年輕人應有的追求，也是每一個與時代同行之人該有的姿態。親愛的同學，今天我們高三師生齊聚這裡宣誓，不就是為點燃心中的火焰嗎？不就是向天空和大地吶喊出心中的夢想嗎？高考，它將翻開你生命中嶄新的一頁，可是，人生卻遠遠不止高考。我的學生在他的隨筆本上寫到“眼界決定了行動的方向”。心之所至，腳步隨行。高考是我們人生之路上一個重要的節點，名校與普通學校就是有區別，一本和二本就是有差距，歸根結底還是實力的較量。所以，當你很“佛系”地看待生存與生活時，你已經輸了底氣；當你“隨遇而安”地對待求學與成長時，你已經輸了行動力；當你輸了高考，你的人生之路又該發生怎樣的.轉折呢？哲人有言：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”
在這條求學拼搏的路上，我們以汗水澆灌希望之花，這才是生命最閃亮的地方。不辜負青春韶華，不辜負夢想與成長，只有兩個字能夠實現——拼搏！知乎上對求學時間早晚的問題有個認可度最高的回答“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。”種樹如此，求學如此，什麼時間都沒有現在更好。所以，從即刻起，把我們躁動的心放進胸膛，心靜下來，方向自然明朗；從即刻起，武裝我們的思想，吶喊高呼，高考在前不可彷徨；從即刻起，錘鍊我們的意志，把行動化為鋼槍，劈下書山題海有何妨？從即刻起，與良師為伴，與知識為友，奮戰一百天，不負青春所望。
只要你願意，老師就是你們夢想的合伙人。從即刻起，讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，鏖戰百日，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利。
歡迎演講稿 篇20
親愛的同學們：
青春是一段無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽光，總會帶來天真無邪的歡；青春是一場雪，總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。
理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿樹的花火，盡態極妍；青春就是點燃煙花的火，更是滋養樹的肥。但在青春的途中，我們會迷茫，會不安，會找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導師，
在畢業之際，有人曾問我：“你的理想是什麼？”我不假思索地說：“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙，當我一隻腳邁進中學的大門，又有人提到這個問題，我從心底深處的那片淨土裡刨出這個理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無從選擇。
那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩、如畫，籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日，它的枝幹更加拚命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亘古綿延的琳琅。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊，裡面記錄了我們六年的美好時光，每一張照片，都記載了一個關於我們理想的故事。我笑著，合上相冊，眼裡含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍天空，眼中卻是一片綠色的.汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄。“好久不見。”她說，一如從前的神態。我一愣，卻還是報以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導師，是她拉著我的手，將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問：“我們多久沒見了，最近還好嗎？”我點點頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對自己的未來充滿著迷茫，未來就像一團濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮鬥？”她輕撫著我的發，語重心長地說：“一個人有理想才有動力，未來不是迷霧，如果你認為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑。”我的心被撼動，如心中激起的浪花，拍擊著堅硬的岩石。我的眼裡又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己：我要堅持，我在堅持。
理想是青春路上的火，點燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。
歡迎演講稿 篇21
愛戴的教師，親愛的同學：
咱們好：
數學試捲髮下來了，咱們看著一個個扎眼的紅叉叉，心裡都有一種說不出的難過，我也不破例。
教師並沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數學題讓咱們做。教師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的是個七歲的`小孩，第三個是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲?”這么天真的問題出人意料，咱們異口同聲地說：“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚，我方才說，你第一個上岸，莫非你僅有六歲大么?”咱們羞愧不已，教師又要出題了，我想：我有必要不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
教師說道：“有一輛公車，上頭有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……咱們一貫扳著手指盤算著車內還剩幾人，直到教師說完。還沒等教師問問題，許多同學現已積極舉手了，而且胸中有數。教師問：“你們理解我要問的是什麼問題嗎?”
咱們不謀而合地說：“車內此時剩餘多少人!”“那你們說，還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了，我要問的是這輛車總共通過幾個站?”喔!咱們面面相覷，又錯了。教師說：“這就見證了你們的審題本事，這次考試你們粗枝大葉，咱們看了試卷後會好好吸取教訓吧!”
多么難忘的一節課呀!這節課讓我理解了，思考問題不能只想當然，應當先看清題意和要害字眼。
歡迎演講稿 篇22
尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：
大家上午好!我今天在國旗下的講話的題目是：談讀書。
同學們每天辛勤在教室學習，在家中習作，在晨曦下背書，在課堂上朗讀，無時無刻不跟書打交道，這是為何？
其實，自古以來，但凡有所成就的人都愛讀書。才高八斗的曹植因為讀書“七步”內便做出千古傳誦的佳句：“本是同根生，相煎何太急”。一代帝王的趙匡胤因為讀書，認為開卷必有益，即使政務繁忙，也要抽空讀書，鞏固了宋代江山。華人首富李嘉誠因為讀書，每晚入睡前也要讀上幾段書，創立了他的商業王國。愛讀書的例子並不少，匡衡鑿壁偷光，蘇秦頭懸樑、錐刺股……，這些都是大家耳熟能詳的讀書故事。為了成功，我們必須要讀書。
培根說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。
而我認為：書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。讀書，就是在經歷一個社會，更是在社會中接受精神的洗禮。
有人說，讀書是精神的散步和漫遊。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。
書，將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁。讀書，將靈魂升華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。而只有擁有一顆平靜的心，我們才能細細品味書中的內涵，書中的知識才能給予我們發展、進步的空間。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以提高文化品位，提高生活質量。讀書有如我們的一日三餐，它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悅性情，營養身心;壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。無論是好書還是壞書，都可以從中折射出讀書人的影子。
林語堂說過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。難怪中國就有聖賢感慨：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。
讀書,不但陶治人的性情,淨化人的.心靈,滋潤人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。
讀書，可以通曉古今，可以提高水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
同學們，老師們，書是知識的源泉，是人精神的營養品，是人類進步的階梯。讓我們徜徉在書的世界裡，不斷汲取力量。最後，我要大聲說：讓我們熱愛讀書吧！
謝謝！
歡迎演講稿 篇23
各位領導、各位老師：
大家上午好！
感謝縣教育局和學校給我們提供了展示自我的機會，感謝大家的支持和鼓勵，使我有勇氣走上這個講台，參加本校副校長競聘。這次學校中層幹部競聘上崗，是我縣深化學校人事制度改革，加強學校幹部隊伍建設重要舉措。對此，我的態度一是擁護，二是支持，三是參與，今天，我懷著對教育事業的一片忠誠，憑著自己對xx鎮二小的滿腔熱愛，參與競聘二小副校長這個職位，目的是希望能夠在查校長的領導下，繼續在副校長崗位上更好地發揮自己的才智，為把義寧鎮二小辦成一流的學校貢獻自己的綿薄之力。
我，叫，生於19xx年xx月，xx年畢業，目前本科在讀，國小高級教師。xx年參加教育工作，xx年調入二小，先後擔任過班主任、少先隊輔導員、出納、政教處副主任、總務主任。xx年起擔任副校長，主管後勤、兼管創衛、傳統體校、陽光體育俱樂部等工作。曾榮獲優秀輔導員，縣會計局評定為優秀報帳業務員，教學講課比賽縣一等獎，科學說課縣一等獎，科學學科課件製作市二等獎等榮譽。
競聘副校長這個職位，我認為有以下幾個方面的有利條件：
第一，工作熱情高，能吃苦，願做事。我年紀還是四十出頭，正是生命力旺盛的時期，工作上吃苦精神較好。近幾年縣城創衛，我能夠合理安排，親自督促，早、中、晚堅守崗位，常常是中午、晚上就是在外面吃快餐應付一下，很少回家休息。在老師的配合下，我校創衛工作多次受到好評，20xx年11月電視台還把我校創衛工作作為亮點進行報導。總務工作需要超前服務的工作，為了保障教育教學領導工作需要，我能做到提前計畫、提前安排、提前到位。學校的校建、維修、教學用品的採購入庫等工作都是利用寒暑假進行。有時為了爭取經費能及時到位，大年三十都在外面奔波。記得20xx年我到總務處後，我負責出納、總務一攤子事外，第一年第一學期保管方典連離職，我就兼保管，第二學期會計陳jh老師退休，我又兼會計；第二、三學年轉上了一班數學課，第四年會計方緒圓老師孩子的公公亡故，我是會計、出納、保管、總務一肩挑。事情不能說不繁雜，工作不能不說累，但對此我毫無怨言。我常想，只要能把工作做好，領導、老師們滿意，自己吃點苦多做點也算不了什麼。
第二，我有較強的組織協調能力。在擔任主管後勤副校長期間，我學會“十個指頭彈鋼琴”，安排工作有主有次，有先有後，有緩有急，有輕有重。做到主管工作與兼管工作兩不誤。比如我兼管的傳統體校和青少年陽光體育俱樂部工作，我能夠妥善安排自己的工作日程，堅持在做好總務後勤工作的同時，抓緊、抓實這兩項工作。傳統體校的訓練，不論是上班時間還是節假日，不論是嚴寒還是酷暑，我都安排好時間堅持與體育老師一道監督指導訓練。去年12月，我校參加全省傳統體校田徑比賽榮獲國小組第三名，創造了我校參賽的歷史最好成績。應該說，在榮譽的錦旗上也有我的一份心血與汗水。陽光體育俱樂部，對於我們來說一項新鮮而又陌生的工作，為了做好這項工作，我到處查資料，多方請教，想辦法，出點子，和體育老師一道反覆探索，建立了一套符合校情、行之有效的活動制度和訓練方法。上半年，順利通過了市的`複查驗收。今年暑假俱樂部的活動都堅持每天檢查督促，有時甚至頂班上課。在活動最後的匯報課和8月8日我縣第二個全民健身的日展演活動上，俱樂部的“拉丁舞”表演精彩，受到觀眾好評，標誌著在體育俱樂工作已經走上了正軌並初見成效。這些兼管工作能夠取得一定成績，與我平時注意妥善組織、協調各項工作是分不開的。
第三，作為後勤副校長，我具有較強的業務能力和較高的專業管理水平。20xx年以來我就開始從事後勤總務工作，在七、八年的工作實踐中，我學習了有關財務管理等方面的專業知識，積累了較豐富的後勤總務管理的經驗。熟悉學校財經管理的各項制度、法律法規，懂得如何在經費管理上開源節流，合理使用。近兩年來，我校先後接受過縣檢察院督查、縣紀委檢查、縣稅務清查各一次，我校均順利通過，說明我校財務管理還是比較規範的。此外，20xx年，為了迎接省政府對我縣教育工作督導評估，我校投入較多資金整治校園環境，在經歷了修建塑膠跑道、標準球場等工作後，對校園建設工程的預算、結算等知識也有一定的了解。因此，我認為為自己擔任主管後勤副校長，還是稱職的，能夠勝任的。
第四，為人正直，與同事相處和諧。在為人上，我胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作，能夠與人為善，與同事融洽相處。我始終信奉“沉默是金，忍讓是銀，奉獻是德，吃虧是福”的格言，並付諸在行動上。在這么多年的相處中，這些都是大家有目共睹的。
當然，人無完人。我也存在一些不足之處，比如與領導、與同事交心少，交流思想不夠；有時工作上缺乏主動，謹慎有為，潑辣不足等等。我有信心，在今後的工作中，在同志們的幫助下不斷克服、改正。
如果我能競聘成功，繼續擔任學校主管後勤副校長，我將努力做到如下幾點：
一、堅持一個原則，搭建一座橋樑
一是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要堅持“以人為本”，後勤工作也一樣也要以學生的發展為本，以教師的發展為本。通過提供優質的後勤服務，促進師生的發展。我將以公平公正的態度對待每一件事和每一個人，力爭讓每一位學生學得開心，讓每一位教師教得舒心。二是搭建校長與各處室主任、教職工之間交流溝通的橋樑，教學、教研、行政、後勤是學校工作不可或缺的四個方面，我一定協調好部門的關係，形成合力，辦好學校，讓全體教師充分參與到學校民主管理中來，同心同德，群策群力，創建和諧校園。
二、樹立兩種思想，做好校長的助手
一是樹立“求實創新”的思想，從縣情、校情出發，來制訂計畫、謀劃工作、提供服務。在校長的統一指揮下，努力開創後勤工作新局面，免除校長的後顧之憂，使校長能集中精力，專心致志抓好教育教學工作，全心全意謀劃學校的發展。二是樹立與學校榮辱與共的思想，校興我榮，校衰我恥，為學校的興旺和發展，默默奉獻，不爭功，不諉過；不爭名，不爭利，找準位臵，當好配角，做好參謀，乾好事業，與學校同進步、同發展、共榮辱。
三、切實履行職責，做好四項工作
一是抓好制度建設，促進學校後勤工作的規範管理。我將進一步健全學校後勤總務方面的各項制度，以制度管人。特別要健全財經管理制度，嚴肅財經紀律，規範學校收費，科學合理使用教育經費，加強財務帳目清算、結算和檢查，做好校產校具的清理、登記和保管工作，使後勤工作走上規範化軌道。
二是抓好開源節流，倡導勤儉辦校，努力提高經費使用效率。一方面要減少和杜絕浪費，嚴格實行縣局要求實施招待費限額管理，確保招待費用不超標；加強督促檢查，節約水電，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現象，在基建、維修中，合理預算，嚴格結算，力爭少花錢，多辦事，辦好事。另一方面搞好學校創收，增強學校財經“造血”功能，進一步做好青少年陽光體育俱樂部的工作，面向社會，開展豐富多彩的體育健身活動，擴大創收空間，儘可能提高教師福利待遇，當好學校“管家婆”。
三是提高服務意識，為學校、為教學、為教師、為學生提供優質後勤服務。經常聯繫教職工，傾聽教師呼聲，經常換位思考，設身處地為師生著想，及時收集各種信息，有計畫的提前組織好辦公、教學、基建、維修、衛生用品等各種物品的採購、保管和供給工作；同時，搞好學校環境衛生，保證師生水電正常供應，切實加強學校和學生安全工作，做好師生的“服務員”。
四是努力改善條件，提高后勤保障能力。
在校長的支持下，努力改善學校辦學條件，搞好校園建設、校舍維修，不斷綠化、美化校園，逐步改善老師們的教學、辦公和生活條件，努力為大家創設良好的教學、生活環境。