高考出征儀式校長致辭 篇1
各位老師、同學們：
大家上午好！
同學們，三年高考一過，我們就真正擁有了完整的高中生活。
歲月靜好，三年就這么過去了。
三年不長，而我們卻擁有二個校園的記憶。在可預見的將來，射中應該是不會再搬遷了，是故，在以後的幾十年中，擁有這份獨特記憶的射中學子可能也就二屆，20xx屆和20xx屆，但你們這一屆更特殊更自豪些，因為你們是貨真價實的新校園的江蘇省陽射中學首屆畢業生。多少年後你們榮歸故園時，可以拍著在校學生的肩膀自豪地告訴他們：小朋友，我們是這個校園的畢業生！？他們會向你們投來什麼樣的目光呢？你們是能想到的吧。
以後想起射中，首先想到的還是老校園吧。各位同學國中畢業滿懷憧憬與豪情跨進的射中就是老校園，人，第一印象總是難以磨滅的，更何況是撒下無數汗水整整生活了二年的地方！那金黃燦然的迎春花啊，讓衣著臃腫的我們早早就嗅到了春的氣息，那怒放欲燃蔚為壯觀的紫藤花呀，讓我們怎能不激情澎湃、禮讚春天？花團錦簇的月季，嬌羞搖曳的芍藥，芳香馥郁的桂花，傲雪迎霜的臘梅，喔，還有文馨園前那濃蔭匝地的東西一眼望不到頭的梧桐路，哪一個美景不在我們心頭珍藏？更有那昏頭昏腦的晨讀夕誦，各不相讓的課堂爭鋒，忙裡偷閒的校園漫步，躲躲閃閃的課間追逐，哪一件哪一樁不激起我們苦澀而微甜的蕩漾？
新校園留給我們記憶最深的是什麼呢？可能是教室吧。這一年的高三，晨昏莫辨不說，還要搭上個午間四十分鐘，整天都蝸在教室里。即便如此，那綿延紛飛的作業試卷總也難做到盡頭，再加上那大大小小的考試，起起伏伏的成績，始終搞得我們心緒難寧。高大巍峨的鐘樓，靈動飄逸的門樓，波光粼粼、群魚戲游的小河，開時奼紫嫣紅、落時花雨繽紛的櫻花，我們都只能驚鴻一瞥，不能駐足，更難流連。單調啊單調，高三這一年幾乎就是在教室中度過的了。然而到了今天，在高考即將來臨的時刻，我堅信，同學們也會深信，正是這種心難旁騖的教室枯坐，苦讀聖賢，才錘鍊出我們今天的紮實厚重，磅礴大氣的文化底蘊，才真正有可能做到七三天，志沉意穩，妙筆生花；同樣，正是這一年晝夜不分的教室枯坐，皓首窮經，才鍛造出我們百折不撓的堅韌，鑄刻出我們收藏中光彩閃耀的經典。因此，這一年最深刻的記憶可能就不是有形的教室，而是我們每個人煥發出的無形而驕人的奮鬥。從這個意義上講，我們對新校園的記憶肯定比對老校園的記憶來得更為銘心刻骨、終身難忘。
去年的平安夜，高三⑴班幾位同學送我一本《納蘭詞》。每次翻閱掩卷後，都有一份感動、感慨縈繞於心際，不只是緣於納蘭性德的詞，或者說更多的是來自於學生，來自於學生群體對老師的理解與情誼。現在的社會最善於的是人云亦云，一人說獨生子女的不是，大家跟著吠聲吠影，把獨生子女都說成了是唯我獨尊的魔頭。我和我們14屆的同學相處了三年，每天都接受著你們的問好，感受著你們的善解人意。今天我要在這裡對你們大聲說，我們14屆的每一位同學都是有情有義、重情重義的好孩子，我們全體老師都以能做你們的老師為榮！
同學們，雖說聚散皆有緣，離合總關情，我們雖然就要畢業了，但我們也無需煽情。納蘭性德說得好，“情到多時情轉薄”，真情義總是說在嘴上的少深藏心中的多。珍藏好各自擁有的射中三年的點點滴滴，相信，歲月的發酵會讓它們變得更為香醇綿長。
關於高考考前指導，各門學科老師大多已悉心傳授，剛才褚老書記也作了集大成式的全面輔導，可謂前人之述備矣。我現在講個小故事：兩個一男一女同事一起去銀行，女同事主動要求開車。坐在副駕駛座上的男同事看著她不慌不忙地從包里掏出幾張事先準備好的紙，默默地貼在方向盤附近。同學們，你們能估到那紙條上貼的是什麼嗎？離合、剎車、油門……。這樣的機械駕駛，怎能把車開好？我講這個小故事，只想告訴大家，任何指導，都有道理，但切不可生搬硬套，搞得自己無所適從；只能從自己個人的實力、習慣等出發，做些微調。記住：我們不追求超常發揮，只追求發揮正常，只要我們抱有一顆平常的心，成功就一定屬於我們每一個人，祝福你們！
謝謝大家！
高考出征儀式校長致辭 篇2
同志們：
大家好！
我校高考在學校各級領導和全體教師的共同努力下，取得了歷史性突破，得到了學校領導及各界的廣泛關注，並給予我們很大的鼓勵。在此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
我校高考一年一個台階，高考人數一年比一年多，本科錄線率一年超一年， 大學的錄取率達到100%，這充分證明了八一學校的良好發展勢頭及遠大前景。我校老師在生源素質較低，入學成績差的情況下，仍不畏懼，不退縮，以高標準嚴要求，把困難壓力變動力，努力付出，圓滿完成了教學任務，取得了高考偉大勝利，許多同學考入名牌大學，創造了八一學校“低進高出”的歷史奇蹟。經過認真計算核實，高考優勝班級：高三10班，高三9班，高三藝術3班，高三體育班；優勝老師： 等；優勝教研組為：語文組、理綜教研組。成績的取得有以下主要方面的原因：
1、分析學情生情是基礎；
2、抓好思想教育與心理輔導是前提；
3、建設敬業奉獻、團結協作的教師隊伍是關健；
4、抓教學與過程管理是核心；
5、學校領導高度重視是有力保障。
天道酬勤，我校不負眾望，取的不錯成績，但與學校的宏偉目標還差的很遠，因此我們不能驕傲自滿，要承勢而上，再接再厲，更努力，更拼搏。
承載著社會各界的期望，承載著學校的宏偉目標，我們又起航了，面對20__年高考新形勢，新變化，我們穩住實力， 保持鬥志， 認真籌劃，積極備考，奪取20xx年高考大捷。
同志們，為了進一步促進高三複習備考針對性、有效性，紮實做好備考複習工作，穩步提升高三質量，全面完成學校下達“本科超往屆，專科達100%”的任務，特制定備考方案，具體如下：
一、成立高三備考領導小組
組長；
副組長：
組員：楊園園、許德東、冀金章、董玉定、劉保傳、王德安。
二、細化高三複習備考工作安排
（一）、第一輪複習階段，從8月18日到“一模”考試前後的五個月，主要進行基礎複習，要求放慢進度，減緩坡度，降低難度，做到：
1、教學原則：低起點複習，高標準要求，抓知識落實，重學法指導。
2、教學要領：一是注重基礎知識的理解與掌握；二是正確處理知識與能力的關係，抓知識點落實與考點細化，提高運用知識解決問題能力；三是以教材為依據，合理使用資料，教師要用心收集信息，多儲備資料，組編出高質量有針對性的訓練題和考試題。
3、教學模式：習讀——講——練——評——考——補。
4、加強集體備課，落實培優補差。
（1）強化集體備課，提高課堂效率，落實培優補差，培養尖子生，抓住臨界生，重視後進生。
（2）認真開展教研活動，狠抓教學過程的落實，認真研究考試大綱，研究近三年高考試題，領悟高考改革動向。
（3）發揮備課組作用，以備課組為中心，強調整體作戰，提倡自編講義、練習。
5、提高課堂效率，夯實基礎知識。
（1）重視課本，夯實基礎，著力梳理知識結構，形成知識網路。
（2）單元過關，及時反饋，了解學生對問題的思考情況及思維盲點，因勢利導。
（3）精心備課，熱心講課，潛心研課，上課時應滲透科學的思維方法，應有意識地將常見的思維方法滲透到課堂中。
6、加強勞動紀律，落實工作規範。
（1）堅持章節過關和月考制，嚴把命題關，每次考試都要求有命題人和審查人。
（2）嚴密組織考試，結好月考質量帳，開好月考質量分析會，寫好月考質量分析報告。
（3）嚴格上班紀律：按時上班、下班、加班，杜絕曠工曠課和私自調課現象。
（4）每半月學部組織一次教學常規檢查，定期開展問卷調查、學生座談和學生評教活動。
（二）、第二輪複習階段，從“一模”考試前後到四月底的三個月，主要進行專題複習和專題訓練。
1、重視考點。考點是最具權威和最重要的公開信息，加強考點與課本的聯繫，力求講得清楚，學的明白。不面面俱到，要在講解中做到既有針對性又避免做無用功，做到有的放矢。
2、加強專項訓練。二輪複習注重專項複習和專項訓練，專項複習專項訓練要有明確的方向，它們是學科思想的體現，學科主要方法的總結歸納，學生易錯點易混點的檢查糾正。整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。突出重點，解決“眉毛鬍子一把抓”的問題。講清規律，解決“就事論事，就題論題”的問題，重心下移，目前高考重點仍是基本知識與基本能力的考查，複習與測試中要大膽取捨，杜絕偏、難、怪。
（三）、第三輪複習階段，從“二模”到高考前的二個月，主要是綜合性試題訓練。同時對照考綱自主複習，回歸課本，全方面梳理知識，查漏補缺。老師做好考試心理輔導和應試技巧點撥，增強自信心，從容應考。
1、鞏固成果，顆粒歸倉。回歸課本，調整心態，樹立信心。
2、綜合訓練，提升能力。按大綱要求，篩選、組編試題，進行模擬訓練和仿真考試。通過訓練，進一步查找知識缺漏和能力的缺陷，進一步檢查學生在答題規範、答題技巧方面的問題，及時糾正。
3、整改到位。蒐集篩選高考信息，特別是結合第三輪複習資料，對一些與社會熱點聯繫的問題，與生活生產現代科技相聯繫的問題進行專題講解，或在試題訓練講解中滲透。
三、備考領導小組工作要求：
1、下深水，摸實情，為高三備考保駕護航，排憂解難，營造良好學習氛圍。
2、加強各班常規檢查。
（1）備課：教材與教學資料使用情況，教學方法的傳授等。
（2）上課：以聽課形式，每周至少聽課2節以上，以組內課為主，及時交流。
（3）課後：以作業檢查形式，採用座談會、問卷調查等形式，檢查學生的作業量、批閱、訂正、講評等。
（4）測試：以試卷形式，檢查章節小結，單元過關、模組終結等。
3、時間安排：
每半月小組成員進行交流聽課筆記、備課作業檢查等情況。
面對高考新形式，新變化，八一學校全體領導、教師、認真研究，積極應對，不斷前行，共同譜寫教育事業新篇章。
高考出征儀式校長致辭 篇3
各位老師、同學們：
大家上午好！
常言道：“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。正如清朝後期政治家、家，偉大的民族英雄林則徐所言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”;只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!
當你用心走過高三，考入大學，轉頭回望，你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福!每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起;每一天，為大學夢全力出擊!
對於每個考生而言，希望還在遠方，但路就在腳下。準備，不斷的準備;夯實，不斷的夯實。百日衝刺，艱難困苦，我們無所畏懼;六月高考，希望在前，我們志在必得。
“野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”是唐代詩人杜甫《春夜喜雨》中的後四句，它的意思是“濃濃烏雲，籠罩田野小路，唯有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。”
親愛的高三同學們，人生的道路從來就不是一帆風順的，關鍵的時候就那么幾步。前行的路上“如有江邊漁船上的一點漁火放射出一線光芒”就永遠不能放棄希望!相信屬於你們，我們共同的20xx高考如“錦官城的大街小巷也一定會是一片萬紫千紅的景象。”
空談誤國、實幹興邦!讓我們全體高三師生齊心協力、求真務實、不懈努力，認真紮實做好100天的高考複習備考工作。夯實基礎、精準輔導;分秒必爭、攻堅克難;依據目標、切實提分!
同學們，高考衝鋒的號角催人奮進。十幾年苦讀的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼喚，未來在呼喚。充滿著熱情和活力的你們一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關愛和期待的你們一定能用毅力去實現自己的承諾;滿懷著希望和夢想的你們一定能用行動掀開人生新的章!
祝同學們健康快樂，20xx高考取得優異成績!
祝老師們工作愉快，教學成績穩步提高!
高考出征儀式校長致辭 篇4
各位老師、同學們：
大家上午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮鬥的激情，今天，我們在這裡隆重集會，召開高三百日誓師大會。同學們，三年寒窗苦讀就要到臨戰關頭了，此時不搏更待何時？
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過堆成山的書籍，做過了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。
高考，是人生的一次重大挑戰。你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。有時我在想：人生於天地間，怎樣證明自己的人生價值？後來我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰。愛斯基摩人有一名名言佳句：”面對挑戰，是掌握幸福最大的保證。”面對挑戰，首先就要有志氣，有決心，有句諺語：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。一支箭，如果不裝上拉滿的弓，永遠不發射，她就是一根木棒，一隻老鷹，如果不掙翅高飛，搏擊藍天，它就是一隻雞；一個意氣風發的年輕人不敢接受挑戰，他就只能變成一個懦夫，一個庸人。諺語說：人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍，亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮己的寶劍，要敢於亮己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！
九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，一定要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪裡來？要知道，世界上沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治癒恐懼，培養信心的良藥，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美。因此我們每天都要對自己說：天生我材必有用。每天我們都要對自己說：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。美國的籃球健將邁克，喬丹有句名言佳句：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想像成最優秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。我聆聽著人們對我的讚美，我享受著成功帶來的喜悅，我從來沒有停止過向更高境界邁進的腳步。是的，邁克，喬丹說得多好啊，那么我們年輕人在走上高考考場的時候也要把自己想像成最優秀的學生；只要一踏進考場，我們就要想：我是為了考上大學來的。
如果說人生是一個金字塔，一個人的成就是金字塔的高度的話，那么這個人的心態就是這個金字塔的根基——塔基的底面積最終決定著這個金字塔有多高。快樂，微笑很重要，高興的時候笑，這誰都會，緊張的時刻中能保持微笑，那才是英雄本色。如果說求學的過程是一場賽跑，那么高考就是一次激動人心的衝刺，是人生中一次承前啟後，繼往開來的衝刺。衝刺的前面就是鮮花，就是掌聲，它將翻開你生命中嶄新的一頁，它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你登上一座座眾人仰慕、風光無限的山峰。想著前面的鮮花與掌聲，我們還有什麼理由不微笑；我們要微笑地面對每一天，我們要不斷地品味成功時的愉悅，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！讓我們牢記這樣一句話：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！同學們，讓我們就象那下山的猛虎一樣，神速地、旁若無人地向著終點那一道白線猛衝過去吧……
同學們，努力吧！春暖定會花開，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，破釜沉舟，讓成功的鮮花，綻放在六月的三中校園。衷心祝願高三全體同學，高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們為最大的光榮！老師們將以你們為最大的光榮！
高考出征儀式校長致辭 篇5
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好！
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拚搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米衝刺的時候，在這百米衝刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最後關頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最後取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念；準確把握自己，從實估量；激發鬥志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問，不留後患；二要管好自己的手，臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發展著自我，這裡是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬於自己的.輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人！
同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰！
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光！時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恆的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸！
同學們，衝刺高考的號角已經吹響，“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞台。