溺水的演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。如今已到夏季，天氣漸漸變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發期，每年夏季都有許多溺水事故發生。中國教育部基礎教育司相關人員在發布會上曾透露，溺水占死亡人數的43.59%，居第一位。不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。
在此，我希望大家注意游泳安全，做到「六不」：
一、不私自下水游泳，也不要到不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳，更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境要了解清楚。若有危險警告，則不能在此游泳；
二、不擅自與他人結伴遊泳；
三、不在無家長或老師帶領的情況下游泳，對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳；
四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
五、不到不熟悉的水域游泳，跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物，以腳先入水較為安全。
六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。
同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極進取，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
珍愛生命防溺水的演講稿9
夏季即將來臨，每年春夏之際都是學校各類安全事故的多發期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發區一所學校就有兩名學生因溺水而死亡。為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點要求：
一、不要私自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚摸蝦。
二、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水。
溺水的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是——保護環境，人人有責。 6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。保護環境，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存開展效勞。作為學生，我們要保護學校的環境，創立綠色校園。首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的奉獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如防止使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種安康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養；對國家而言，環保質量標誌著尊嚴與力量。環境保護是新世紀的'重要信號，它引導著企業界去開展綠色技術和清潔生產；環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續開展的重任。
同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監視自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家！
溺水的演講稿 篇3
親愛的老師，同學們大家早上好，我是來自高二九班的蔣銳，今天我演講的主題是《感恩，從我做起》。
感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，是一個正直的人最起碼的品德。
感恩，是迎向生活的一種姿態，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪迴，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細流，融入到整個世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收穫幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養起善待人間萬物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。
古代《三字經》裡的「黃香溫席」中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子裡的蚊子，然後放下帳子，讓父親睡在涼蓆子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床蓆暖熱，然後再讓父親睡到溫暖的床蓆上，這充份體現了他對父親心存感恩。孟郊曾說：「誰言寸草心，報得三春暉。」是啊，當我們春風得意時，父母暫隱幕後，為我們的歡喜而歡喜。當我們疲憊失意時，父母焦急等待，為我們送來思考已久的安慰，如同降下一場甘霖。
被稱為「西安最美的女孩—熊寧」，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過後，一批批志願者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了「一方有難，八方支援」的精神。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心志；感激絆倒你的人， 因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。
感恩，在於具體而細微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。在學習和生活中，做好自己的事，少讓父母和老師操心。多與父母溝通，明白彼此的心意。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。
溺水的演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界裡，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容？？這類事情太多太多了，可能有些人會說：「區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎？幹這種事的人多了去了！」可是，你知道嗎？「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」文明習慣是一點一點養成的`，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊？
所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裡就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只
有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊！文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說髒話的危害，
讓我們認識到自己行為的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪裡，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裡。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做「文明學生」吧！
溺水的演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是六年級選手張昕。書籍是人類進步的階梯，階梯越高就越有才智。今日我演講的題目是《讀書好，好讀書》。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世……我對好書，好像有一份特別的感情，覺得它是我最親切的朋友。
在教師和父母的引導下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計讓我讚嘆不已；一百零八條英雄的'英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣闊的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢》則讓我品嘗了多樣的人生。書中人物快樂，我也快樂；書中人物難過，我會跟著低聲抽泣；書中人物遭受險情，我也跟著提心弔膽；書中人物轉危為安，我也會長吁一口氣。總之，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。讀書真好！
讀過書，我拿起筆登記書中的美景美事，寫下我想說的話，我把祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友；讀過書，我和阿拉伯數字交朋友，用加減乘除做嬉戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不當心就被他們作弄了，我真是哭笑不得；26個英文字母也忙著和我做朋友，它們三三兩兩地結伴組成不同的單詞，表達不同的意義，有時真會把我弄糊塗，但感覺其樂融融！
書籍是全世界的養分品，這句話說得一點也不錯。書可以讓人聰明，書可以給人歡樂。我喜愛在課上傾聽教師的精彩的講解，在學問的海洋里遊覽；我喜愛在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤，對了，我驕傲地笑著；錯了，我仍舊笑著，由於失敗讓我學到了更多，讀書真好！
當我灰心喪氣時，書鼓舞我」長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海「；當我與朋友惜別時，書勸慰我」海記憶體知己，天際若比鄰「；當我想放縱自己時，是書讓我懂得」天下興亡，匹夫有責「……讀書能醫愚，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰明，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完善無憾。
同學們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的才智結晶，盼望大家能熟悉到讀書的好處，為中華之崛起而讀書！
我的演講完畢，感謝大家！
溺水的演講稿 篇6
親愛的老師和同學們：
環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國政府早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能我們所有人都直接從事環保工作，但我們可以從小事做起，從自己做起。當你看到衛生間的水龍頭滴水時，你可以舉手關掉它嗎？電池用完了，可以分類收集而不是扔掉嗎？購物時能自覺不用超薄塑膠袋嗎？雖然每一件小事都不起眼，但卻反映了我們有多少環保意識。
對人類環境的保護，歸根結底是建立在保護地球上日益枯竭的資源和我們生存和發展的最低條件的基礎上的。當工業文明進入20世紀，其對環境的破壞越來越嚴重，對資源的使用變得濫用，這引起了人們越來越多的'警惕。世界各國政府採取了許多措施來保護環境，環境保護取得了很大進展，這已經成為人類社會的共識。時至今日，提到環保，很少有人會公開反對，但要真正長期自覺地保護環境和資源，還有很多工作等著我們去做。我覺得首先是在全民族樹立環保意識，具體來說就是樹立資源意識和生存意識。讓大家意識到保護環境和資源與我們每個人息息相關。保護環境不僅是子孫後代的偉大事業，也直接關係到當今人類社會的生存！不能抱著一個人和另一個人環保差別不大的想法，保護環境不能鬆懈，不能怕痲煩。當然，政府對環境保護負有重要責任，每一個單位、每一個企業、每一個人都對此負有更直接、更具體的責任。只要我們從自身做起，從小事做起，共同努力，持之以恆，就一定能給社會和我們自己留下一片清澈的藍天。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何有良知的公民都會明白，保護環境、拯救地球是我們共同的責任。
讓我們攜起手來，積極行動起來保護環境，拯救地球，做21世紀的優秀公民，為我們的地球創造一個綠色的明天！
溺水的演講稿 篇7
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
清晨的陽光投進我的房間，送進一束束溫暖與力量。爸爸喚我出發，我應了一聲，登上車，向住在蓮花北的爺爺家開去。爺爺已八十高齡，退休前是一位橋樑工程師。可能是專業的原因罷，我總聽父親和幾個堂哥說他有點嚴厲。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現在視野里。一整年，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
爺爺的家門如往常一樣半掩著，透出一陣陣香氣。我推開門，小小的客廳中間，餐桌上已經放好了一盤金黃酥脆的春卷。來不及打招呼，我就迫不及待地「大開殺戒」了。
我吃得心滿意足，一抬頭，看見了玻璃門後弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補丁的舊衣服，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜，另一隻手穩穩地扶住了鍋。
我推開玻璃門，爺爺回過頭來，見到是我，慈祥地笑了笑，便又背過去做起菜來。小小的廚房內氤氳著菜的香氣，發黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐，讓我感到頗為親切。我有千言萬語想對爺爺說，卻不知從何開口。爺爺像是猜到了我有話說不出，便開始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜。爺爺的話有種安定人心的力量，讓我也打開了話匣。我告訴他我喜歡物理，告訴他我排名又進步了。爺爺溫和地笑著，不帶一絲嚴肅的氣息。
爺爺聽完後，給我說起了他的故事。他在六十年前從同濟大學畢業。那時候的新中國面臨很多困難與壓力。那時風華正茂的他們有滿腔熱血，有報國之志，把自己最美的青春都獻給了祖國。爺爺自豪地說：「你去過x大橋嗎?那可是爺爺修的.!現在，咱們大中國已經崛起，中國人啊，再也不會受到曾經那種欺凌與冷落了。」我看著他秋天荻花般的頭髮，看著他滿臉深深淺淺的皺紋，內心不禁湧起一陣感動，淚水簌簌地流了下來。趁他做菜沒注意，我飛速地抬手把淚水擦掉了。
過了一會，他抬起頭，意味深長地看著我說：「中華民族復興大業，是我們幾代人的夢想，中國夢還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個追夢人，這是你跟爺爺的約定喔!」爺爺的眼中，是堅定，是信任，是希冀。我認真地點點頭，說：「嗯。爺爺你放心吧。我會努力的。」
等爺爺炒完菜，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯、聊天，不知不覺就到了該離開的時候了。臨走前，他沖我眨了眨眼，說：「不要忘了你跟爺爺的約定喔!」
我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認真地點了點頭。中華民族的復興大業，是幾代人的夢想。我要接過爺爺傳過來的火炬，像爺爺一樣，做個追夢人。
我的淚又上來了。
溺水的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒，是一個耳熟能詳的名字，他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡；作為一種默默奉獻精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但卻成了大家學習的榜樣。
每每提及雷鋒，我的耳邊就迴響起雷鋒那樸素而又發人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言，我就想起了我們x班的一個個活雷鋒。
有一種學習叫見縫插針。作為班長的x認真負責，從不用居高臨下的`態度面對同學，每當同學有難，第一個衝去幫忙的總是她。在學習上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌，深入鑽研的身影不正是雷鋒「釘子」精神的現實寫照嗎！
有一種永恆叫無私奉獻。看！我們的勞動委員x又在領導大家去打掃清潔區，每當他「同學們，加油乾」的口號響起時，我們心中的熱情就猛上心頭。幹活最賣力的也是他，每當他回來時，總是一副汗流夾背，揮汗如雨的樣子，但臉上卻總是樂呵呵地笑著，仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。
有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的x，他總是認真對待每一件事，誠實有信，上課認真聽講，按時完成作業，摒棄攀比虛榮的思想，發揚艱苦樸素的作風。
有一種行為叫團結協作。力量從團結來，榮譽從集體來。班級生活中，各個小組間和睦相處，公平競爭。眾人拾柴火焰高，只要大家齊心協力，定能將前進路上的一塊塊絆腳石變為墊腳石。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的無私精神；歲月流逝，逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，爭做五中的「小雷鋒」！
我的演講完畢，謝謝大家！
溺水的演講稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
挑戰自我，能磨練我們的意志；挑戰自我，能鍛鍊我們的本事，挑戰自我，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將僅有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的信心，能融化由自卑感累積起來的.堅固的冰層。
挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。
當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，沖向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自我，是對幸福、歡樂的儲蓄。
當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自我是對自我力量的加倍。
挑戰自我實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那麼一點力量和勇氣。
學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以後，會多達第二桶、第三桶……
溺水的演講稿 篇10
一本好書，好像一位良師，教我為人處世的道理；也是一位益友，幫助我提高文學修養。
四年級，是養成諸多良好習慣的關鍵時期，也是一個人身心發展的重要階段。從四年級開始，學科難度陡增，作業量加大，學習任務更重。於是在開學季，我一度喘不過氣。
但我依然痴迷於閱讀。每天下午放學後，必然要讀半小時的書。正當我手不釋卷的時候，語文老師向我們介紹了一種全新的讀書方法——讀書筆記。老師剛落話音，有一個胖乎乎的男同學好奇地問：「老師，讀書筆記是什麼東西？」他問完後，全班六十位同學哄堂大笑。「住嘴！有同學不明白很正常。」老師用嚴厲的目光緊盯著我們，又誠懇地回答，「小王啊，只要摘抄一些你喜歡的詞語和句子，再寫兩三句自己的感受，就寫完了一篇讀書筆記。」
聽完老師的解釋，我還是一知半解。我那會兒太害羞了，索性就不再追問了。那天老師布置的是《海底兩萬里》讀書筆記，真沒想過初一會再次相遇。翻開這本書，我頓時懵了，因為《海底兩萬里》是法國作家儒勒。凡爾納的作品，有不計其數的好詞好句，我找好詞好句只費了半個鐘頭。可是從上國小開始，我的寫字速度就一直慢如烏龜，摘抄也用了半個鐘頭。「呼！終於寫完了。」我長舒一口氣，手臂酸痛無力，右手食指嚴重變形。唉！我實在是想不出寫讀書筆記有什麼可貴之處。
距離第一次寫讀書筆記，已經過去了三個年頭。當然了，我還在寫讀書筆記。只是為什麼還有咬牙堅持的動力，還是要回到三年前。
三年級，開始接觸寫作的世界，真是驚慌失措。寫下一個字，思考三分鐘。自從開始寫讀書筆記，書香飄進了我無知的腦海。有次我寫了一篇以《最感動的事》為題的作文，添了一句某名著里的名言佳句，被老師批改後寫下了這樣的批註：「點睛之筆」。我終於樹立了堅持寫讀書筆記的觀念。每次默讀一篇課文，我一定要尋尋覓覓，看看有沒有很優美流暢的詞句。就這樣持續下去，逐漸形成了條件反射，眼睛不自覺地尋找好詞好句，宛如兔子遍地找蘿蔔，湯姆遍地找傑瑞。
讀書筆記，讓我的作文水平突飛猛進，書香也讓我得到了飛速的成長。但是日久天長，我的閱讀習慣卻從以前的「愛好性閱讀」演變成單純的「目的性閱讀」。我從高高的書櫃裡翻出一本《城南舊事》，可我覺得女生的童年經歷與男生相差甚遠，便看不進去，只能借鑑寫法，然後扔回書櫃。我又翻開一本《朱自清散文集》，寫得不錯，可是二三十年代的生活相比現在太過遙遠，也扔回去了。經過時間的洗禮，閱讀興趣也慢慢變淡了，就算是非得讀，也就摘抄一些好詞好句罷了。
所以，我過往那些閱讀收穫，隨著時間付諸東流了。但是步入國中以後，我總算是在學校吃飯了，隨之而來的就是我長久的夙願總算實現：一本書，一中午。一旦沒有作業，就抱著它讀，困了就擁它入睡。4。23，是世界讀書日，我想引用一句名言佳句表達我的感受：成長的煩惱，交給閱讀解決吧。
溺水的演講稿 篇11
各位老師、同學們：
大家好！
很高興我可以與大家一同分享這次的「垃圾分類，從我做起」的一個主題，最近我們總是能看到一些對於環保的倡語，就是為了讓我們明白環境的重要性，而現在整個社會對於垃圾分類的重視更是非同凡響。對於垃圾分類這件事情，更是應該要好好的學習一番。
平日裡我們都是將所有的垃圾裝入一個袋子裡，然後扔進垃圾桶，我們都沒有好好去想過，其實我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應該花費自己的時間去了解它，並搞懂它，再將這些自己明白的知識都用於自己的生活中去，更是向周圍的人進行傳導，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。
垃圾這個東西是在沒一人的周圍圍繞著的，但是我們總是會忽略它的存在，就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進行處理，讓我們都可以活在一個十分乾淨、整潔的氛圍下，那這垃圾進行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡簡單單的一個小行為，但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工，更能夠將那些能夠拿來回收再次利用的垃圾不再浪費資源，將那些有毒有害的垃圾進行更好處理，才不會危害到生存的環境，更不會危害到我們的安全。而我們既然是中學生，就應該將這樣的很好的倡議都運用起來，並向著周圍傳導延續下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個生活愈發舒適。我們應該從自身開始，開始學會如何將垃圾進行分類，明白哪些垃圾應該放在同一個袋子，哪些垃圾應該分開存放，並且在家庭之中向家人傳達這方面的.思想，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都願意投身這樣的事業之中。身為學生的我們更是需要為著我們身處的環境做出更大的貢獻，將自己身邊的垃圾都分好類，讓整個社會環境都乾乾淨淨、整整潔潔的，這邊是我們最應該要做的事情。將垃圾分類這件事情做好已經是需要立馬進行了，現在的我們必須將自己完全的投身於這樣的環境中，儘量將自己能夠做到的事情完成好。我們現在所生存的這個地方是需要我們不斷進行保護的，要愛護環境，更是不能讓我們生存的地方留下一點的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現在做起，還我們的整個生活一片美麗、祥和！
溺水的演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光；我們崇拜生命在今天這個社會中，有許多事故都是出人意料發生的：課間在教室里打鬧引發衝突，事情不受控制進一步惡化，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了，湖南一學生欲跑出校外，不慎重從圍牆摔下身亡，開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們在校園的安全。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在「消失」。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的'安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼（é）腕嘆息。
校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防範意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。所以，從1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為「全國中小學生安全教育日」。但是這樣還是遠遠不夠的，只有我們廣大學生自己要提高安全防範意識，學校和有關部門在管理工作和制定安全規定方面做出更大的努力，才能更有效的保障我們學生的安全。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠流傳！
溺水的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、同志們：
首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這裡參加競職演講。
今天，我面對這麼多的領導和同志，站在這個演講台上講話，內心是激動和難以平靜的。對於我來說，這不僅是展示自我，認識自我的一個平台，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。
自從參加工作以來，我基本上從事的都是機關辦公室外勤接待、服務聯絡及車隊全面事務的管理等工作。在省駐京辦工作了八年，在省發改委駐京辦工作也近八年的時間，現任委駐京辦車隊隊長職務。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可，民眾滿意的基層管理者並不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業意識和協調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。
首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對黨忠誠，有著較強的事業心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、講原則、講團結，勇於吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。
其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由於工作性質的特殊性，從來都是只有上班時間而無下班時間，在我的日曆上幾乎沒有節假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁複雜、事無巨細，但我始終能夠將「參與政務」、「管理事務」和「搞好服務」這三職責統籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出。「乾一行，愛一行，專一行」，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶著深厚的`興趣和極大的熱情一絲不苟地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協調參謀才能都得到了充分發揮;積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業務素質得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養，感謝領導和同志們的支持和幫助!
當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：
一、努力學習。認真學習黨的路線、方針、政策，進一步提高政治敏銳性和鑑別力，時刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識和現代科技知識，不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發展和提高。
二、努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業心和責任感。要甘於奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人幹得的多，在工作中我將不遺餘力地發揮自己的潛力和專長;
一切工作將以中心的根本利益為出發點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關係，積極拓寬渠道，發展業務。發揮敬業精神和公僕意識;在工作中多請示，勤匯報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助;適時地向領導提出有利於全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境。從而更大限度地發揮自己的管理能力，組織協調能力和判斷分析能力。
三、當好配角。找準坐標，擺正位置，在具體工作中要分清職責，掌握分寸;做到工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好領導的參謀和助手，主動搞好配合，增強集體凝聚力。同時，遇到棘手問題，也決不置身於外事，不上推下卸，而是要勇於承擔責任，積極提出合理方案，配合領導把各項工作做細做全，讓領導滿意，讓民眾放心。
總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負責的精神投入到每一項工作中去，為中心的發展盡一份自己的力量，為領導和同志們服務是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮!我的演講完了。謝謝大家!
開場白
許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那麼，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好「開場白」，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：
動手實驗式「開場白」：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔，大夥好像還在熱列地討論著什麼。老師微笑問：「同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什麼形狀？」
懸念式「開場白」：老師一上講台，故意神神秘秘地說「你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14」。……「你們算得的結果個位數字一定是0」。頓時教室里象炸了鍋似的，……「等你學了字母表示數，你也會算了」。……
故事式「開場白」：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係，領會列方程解套用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多餘的籬笆，怎麼辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：「爸，我有辦法」。「你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米」。
諸如此類的還有：「貼近生活式」開場白；
「設疑式」開場白；
「名言佳句式」開場白；
「趣味式」開場白；
「實例式」開場白；
「比喻式」開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
溺水的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
「你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的三鮮餡，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是爸，啊，這個人就是媽……」我是聽著這首歌長大的，小時候雖然對它的內涵理解並不深刻，但能懂得父母對孩子的無限關愛。
仔細回想：夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一碗溫熱的湯麵，學習時那一句溫馨的提示，乘上校車前那一聲小小的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累卻從來沒抱怨過一次，如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?
人生在這個世界，長在這個世界都源於父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，父母的養育之恩我們怎能報答得完呢?古代埋兒奉母，棄官尋母的故事足以讓人們唏噓不已，而今捐腎救母，退學為母的故事更令我們感動萬分，不一樣的時代演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
其實今天生長在蜜罐中的我們不必像上面所說的那樣，要做一番驚人動地的事情，我們只要在平時注意從身邊的小事做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我的家庭是五口之家，有爺爺，奶奶，爸爸，還有我的孿生哥哥，當然還有我啦!媽媽在四年前放棄婚姻離開了我們……天大有個家，地大有個爸，爸爸開了一家婚慶公司。整天忙裡忙外，接單，策劃，出婚慶。每當看見爸爸拖著疲憊的身體回家，我的心就會掠過一絲愧疚，都說女兒是爸爸的小棉襖，可我這小棉襖實在太小太薄，沒有太大的能力幫爸爸，爸爸每接一單慶典都要在檯曆上標明：某某地方，誰誰家，慶典事項等，我知道爸爸事多，所以我總要翻檯曆，根據訂單內容編成小冊子，提前提醒爸爸，為慶典做準備，以免誤了人家的喜事，由於出慶典前一天，都要把所有工作準備好，所以每到這一天，只要我在家，就會央求爸爸帶我和哥哥一起去，我們幫他布置背景，擺放羅馬柱，鋪地毯。這點我可是非常在行的。知父莫如女，我是最了解爸爸的，每次爸爸出婚慶回來，都要喝大量的水，冬天我就提前準備好溫開水加上蜂蜜調製。夏天我就在冰櫃里鎮好涼水加一點冰糖。為此，我總會得到爸爸的誇獎：「我的女兒就是乖!」
奶奶已經六十歲了，身體不是很好，患有高血壓，最怕著急上火，為減輕奶奶的家務負擔，我每天都幫助奶奶洗碗、掃地。為了哄奶奶開心，我鼓勵奶奶去村里廣場上打腰鼓，奶奶年歲大，學的慢。我就跟她一起學，回來教奶奶，讓奶奶有個健康的身體和愉快的心情。我還經常把在學校里學的歌唱給奶奶聽。每次我把考試卷出示在奶奶面前，奶奶總是樂得合不攏嘴，並豎起大拇指：「我的孫女就是了不起。」
給我點讚最多的要數爺爺了，爺爺的工作主要是放羊，餵養。我家裡五十多隻羊都歸爺爺管，有時看著爺爺很辛苦，我也時常替爺爺餵羊。春節那幾天正是我們家客來客往人多的時候，正趕上羊媽媽們生小羊，我和哥哥輪流守候，看哪個要生了，就趕忙找爺爺接生，我在一旁做助手，把剛生下來的小羊用棉布擦乾淨，一個個白白淨淨的小羊出生了，爺爺看在眼裡，美在心裡，嘴裡不停地誇我是個「小孝星」。
泱泱華夏，一個「孝」字繼承了我們中華幾千年的悠悠歷史，孝順父母，尊敬長輩，一直是中華民族薪火相傳的傳統美德，願這種美德永遠傳承下去，讓孝道之花在我心中永遠綻放!謝謝大家!
溺水的演講稿 篇15
有人把老師比作春蠶，比作蠟燭，比作甘露……一個好老師可以讓你的心靈充滿智慧。
我眼中的好老師至少要具備以下兩個條件。第一，一個好老師不是填鴨式教學的老師，是能激發我們學習興趣，自由學習的老師。大教育家陶行知有一次給學校的老師演講時捧了一隻公雞放在講台上，灑了一把米在講台上，結果公雞就是不肯吃米。是不是公雞已經餵飽了呢？結果是否定的。當陶行知把公雞放到地上，又灑了一把米，公雞歡快地吃起米來了。做完這個試驗之後，陶行知語重心長地對老師們說：「教育學生也像這公雞吃米一樣，你強迫它吃，它還不願意吃；當你給他一定的空間，給他自由，他就樂意去嘗試了。我們不能強迫學生學細，而要讓學生自由地學習。」陶行知的話真是說到了我們的心坎里了。我也討厭布置很多抄啊，寫啊作業的老師，更可惡的是有時默寫錯誤了，要罰寫20遍、100遍。美好的童年、學習的樂趣就這樣抹殺了！
第二，好的`老師應該能理解和體諒學生。當同學們有缺點、犯錯誤的時候，不是嚴厲的批評，也不嘲笑他的學生。而是能幫助學生戰勝困難，改正缺點。在我的記憶深處，一位老師的言行一直縈繞在心中，溫暖著我。上一年級的時候，李老師發現我一直不肯舉手發言。有一次，私下裡李老師就問我：「你為什麼不舉手呢？是不是不會？」我小聲說：「我大多數的時候是會的，但是我害怕說錯了，老師同學們笑話我？」李老師溫柔地撫摸著我的頭，微笑這說：「下次大膽地舉手，不要怕說錯了。錯誤一點也不可怕，每個人都是在錯誤中成長起來的。再說如果錯了，我肯定不會批評和笑話你的。相信你自己，肯定行的！」我鄭重地點點頭，答應了李老師。從此以後我就敢舉手發言了，每次舉手的時候，仿佛有一隻手在撫摸我的頭頂，鼓勵我相信自己。這個美好的記憶使我堅信：理解和體貼學生的老師是一個好老師。
這是我認為好老師應該具備的兩個主要條件，你是不是這樣認為的呢？
溺水的演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
中國，面積巨大，擁有著多民族與省市，而每個地方的風俗是不同的。
我在重慶與富陽兩個地方互相跑，對兩地的風俗略有所知，兩地差異最大的便是春節了!
春節，中國的獨特節日，在這一日裡人們真可謂吃喝玩樂，可以從早玩到晚好似把上學時沒玩的時間都給補回來。而春節最重要的便是那一頓年夜飯了，雖然大家統一叫年夜飯但重慶這個倔強的城市像似大力反抗的敵軍特意把年夜飯定在中午吃。
中午就要吃上豐盛的大餐，爺爺在過年的前一天上午就把食材從聳立入天的高山中挖出，在崎嶇的山路上走個十分鐘就回到了半山腰的小木屋，今天的小木屋看上去十分别致，它平日裡像一位村姑，毫無神氣。而今日這位，「村姑」掛上兩塊小紅圍巾，加上幾朵飄在半空的雲霧，有了神氣，還加上了一種神秘，像極了三國時的黃月英。一旁站立著李子樹與柿子樹，葉子上還有幾滴朝露被新升的太陽照出了它的生命之「燦爛」，中間的一小塊平塊上已掃的乾乾淨淨
洗好食材，宰好雞鴨，把食材放好，把雞鴨曬出，這時已經到了中午，忙碌了一大早上為何不在這時去睡一個舒服的午覺呢?於是小木屋一片安靜在原有的美麗上增加了一種斯文。
在下午的時候大人更是忙他們把豬腳泡好，雞鴨收進，大腸解凍等，反觀我們小孩那真是無所事事，談笑風事。靜靜的'夜晚來了，滿天的星星，圓圓的月亮，一會一陣鳥叫，我們便因坐在一起一起聊天……
夜晚實在太長，我的內心按耐不住，愈發激動，好不容易到了天明，我們便是以最快的速度下樓、洗漱，看見廚房裡處已經開招冒煙，大人們早開始了工作，為了就是中午的年夜飯。我迷迷糊糊的走路好似一個醉漢，「砰砰砰」，我被嚇到了慢慢開始清醒，。原來是煙花啊!
大人們依歸忙碌著而我與哥哥沒事幹了，當時可謂無聊至極，除了椅子上坐就是地上蹲，我和哥哥的「野心」哪待的住啊，往身上一摸，摸出八元錢，左山路上飛奔，目標就是小店裡的煙花，這山路走起來還真不容易，50多度，東一塊石頭，西一塊石頭，假若一個不心就從山上滾到山下去，那可不好玩!不管怎麼說跑了一個來回，「野癮」也是過了一把，大汗淋漓，但我和哥哥很快就平定了，刮開兩個炮仗，取出其中的火藥，點燃一個，放入火藥堆里，然後立刻跑開，「砰」的一聲巨響，原來的地方著起了火，我們把火種奶移到安全的地方拿來三塊瓦片架在火堆上，加樹枝，加各種可燃物，在這就成了一個小烤架，把兩塊肉用牙籤串起來放上面，雖說不能吃但趕可以消磨時間。
等了幾個小時終於開飯啦!把豬腳，鴨子放在一個鍋里煮，成了美味的火鍋。
吃完飯，鞭炮就開始東一陣西一陣的響，原來是重慶的習俗，大家在年夜飯後就去上墳了，帶著一把刀和一些鞭鞭炮，為死去的親人除草放鞭炮，以表後人對上輩人的思念和尊敬之情。
敬愛的老師，親愛的同學們：
過年了！我們全家都很開心，一大早，我們就急忙去樓下的爺爺家了，因為今天有客人到我家吃團圓飯。
在過年的前一天，我們全家都在爺爺家做事，我也做了，就是炸了蘭花乾子，先等油熱了，然後再把蘭花乾子放在油裡面，等翻的時侯，不能用力掉在油里了，不然就會被油炸。
在過年這一天，客人來了，媽媽說："你在廳里吃"。我說："好"。我夾了很多好吃的菜，在廳里吃了起來，客人們吃了一頓豐盛的宴席。
到了晚上，我們全家坐在沙發上，吃著花生等食品，高興的看著春節聯歡晚會，晚上十點多鐘，奶奶叫爸爸下去拿蛋，爸爸上來了，拿蛋給我們吃，在看節目的同時，玻璃窗外放了很多漂亮的煙花，有大的，小的，紅的，綠的，非常漂亮。
過年真好！
溺水的演講稿 篇17
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
很榮幸能參加這次安全巡迴演講活動，我演講的題目是：珍惜生命，杜絕違章。
哪一個人不願笑語長在，哪一個家庭不願幸福美滿，哪一個企業不願興旺發達，哪一個國家不願繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連線起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閒的心情漫步在美好的旅途上，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的企業才能像陽春三月的桃李紅紅火火，有了安全，我們的.國家才能在民族偉大復興的道路上闊步向前。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們每個人的人生。
然而，「重視安全」不僅僅是幾句口號，它是一種態度、是一種責任、更是一種境界。正如我們開展的這次演講活動，更多的是想通過安全警示教育，安全知識的普及，增強全體工人的安全意識和素養，喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的員工，擔負起為家庭幸福、企業發展、國家興衰的這份神聖責任、使人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。安全是態度，「重視安全」在工作、生活中
就會用心投入、實實在在地做事，追求卓越;安全是責任，「重視安全」就會帶著一種正確的思維與判斷，遵規守制避免重蹈覆轍;安全是境界，「重視安全」就能在規範自己的行為舉止時也留意對他人生命財產的關心。作為礦用產品生產企業，機械加工也是事故的多發部門，我們生產工人平時操作的一台台機器像一隻只溫順的小羊，乖乖的為我們服務。一旦我們違反了安全操作規程，它就馬上翻臉，輕著皮肉受苦，重者斷筋折骨。
近幾年來，公司嚴格執行安全檢查制度，不間斷地舉辦各類培訓，培養員工「我要安全」的意識，提高「我會安全」的能力。下屬廠區始終以安全工作為中心，堅持「從零開始、向零奮鬥」的安全理念，嚴守勞動紀律，反對「雙違」，加強安全監督，做到「三不傷害」，是每天早會上各級領導必提的話題。苦口婆心般將我們每天的工作內容和需注意的事項叮囑到點滴入微，每一個工段、生產崗位的安全，都是上至公司領
導，下至班組員工最為關心的問題。愛企業、愛工作、愛生活這是我們每一個職工的心聲!企業的興旺發達，離不開每位職工的謹小慎微。「保證安全生產，防患於未然」是為了我們的明天更美好!但是，儘管如此，違章現象還是時有發生，
起始於辛勞，歸結於平淡是對我們這些保證安全生產的員工最好的寫照。智者是用經驗防止事故，愚者是用事
故總結經驗。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸;那賦予個人只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多麼需要我們用心呵護!朋友們，事故中用鮮血和生命換來的教訓，難道還不能使我們警惕嗎?假如我們每個人都能以教訓為戒，重視安全，珍惜生命，那麼我們就能拒事故於千里之外。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。在坐的每一個朋友，請時刻謹記：「珍惜生命，杜絕違章」!
溺水的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
熟悉上級的心理特徵，進行正常的心理溝通。
與上級交往同與其他人交往一樣，都需要進行心理溝通。上級也是人，同樣存在七情六慾，不熟悉上級的心理特徵，就不能進行良好的情感交流，達不到情感的一致性。上級與下級的工作關係，不能完全拋開情感關係。上下級之間雙方心理上接近與相互幫促，會減少互相之間的摩擦事件和衝突，反之，情感差異很大，就免不了要發生心理碰撞，影響工作關係。《戰國策》中「觸礱說趙太后」一段能很好地說明這個問題。趙太后剛剛當政時，秦國發兵進犯，形勢危急。
趙國向齊國求救，而齊國卻要趙太后最疼愛的小兒子長安君作人質，才肯出兵。太后捨不得讓長安君去，大臣們紛紛勸太后以國事為重，結果君臣關係鬧翻了。太后說：「有復言令長安君為質者，老婦必唾其面！」君臣關係形成了僵局。這時候，左師求見，他避而不談長安君之事，先從飲食起居等有關老年人健康的'問題談起，來緩解緊張氣氛，繼托太后關心一下他的小兒子舒棋，引起太后感情上的共鳴。太后不僅應允，而且破顏為笑，主動談起了憐子問題，君臣關係變得和諧、融洽起來。
這時，觸礱因勢利導，指出君侯的子孫如果「位尊而無功，俸厚而無勞」是很危險的，太后如果真疼愛長安君，應該讓他到齊國作人質，以解趙國之危，為國立功，只有這樣，日後長安君才能在趙國自立。這番人情人理的勸導使太后幡然醒悟，終於同意長安君人齊為質。試想，觸礱不掌握太后憐子的心理，勸說不僅不能夠成功，還真有可能受「唾其面」之辱。了解、熟悉上級的心理特徵是為了更好地處理工作關係，不應當懷有個人動機，投其所好，以達到取悅上級之目的。領導者的工作需要得到上級的支持和幫助，為了組織的共同目標對上級有時要進行建議和規勸，這些離開良好的心理溝通是無法奏效的。社會心理學研究認為，交往頻率對建立人際關係具有重要作用。對上級不交往，採取迴避態度，很難和上級的認識取得一致，沒有一致的認識，相互之間的支持、協調、配合都將大受影響。
謝謝大家！
溺水的演講稿 篇19
滄海桑田，神州巨變，90年的征程歲月崢嶸，90年的征程金光燦爛。歷史的長河，轉瞬即逝。二〇一四年七月一日，我們黨的90歲華誕即將來臨，作為中華兒女，我思緒萬千。
作為一名普通的教師，我看到了我身邊的這些黨員同志們，他們時刻發揮著先鋒和模範的帶頭作用，他們用行動忠實的實踐著一個教育工作者對這平凡事業的無私奉獻，淡然付出。他們在平凡的工作崗位上，腳踏實地，樂於奉獻的工作態度，和淡泊名利，甘為人梯的精神境界，讓同樣是教師的我們深受感動。我校退休老領導、老黨員x老師，任勞任怨、勤勤懇懇地為學校奉獻了一生，退休後依然時刻心繫學校，依然為學校的建設和發展發揮著餘熱，在學校迎評促建的關鍵時刻，她為學校捐贈書籍1000餘本；西南大旱，學校組織教師為抗旱救災捐款，她又毫不猶豫地捐出了1000餘元。這就是共產黨人本色。這就是共產黨員矢志不渝的無私奉獻精神。
我們的荀書記，家在昆明，孩子剛上初三，正是學習最緊張的時候。可是他為了學校，經常加班到深夜，周末也常常在學校看到他的身影，
我校08級學生，一個僅有19歲的在校大學生。20xx年8月自願參加由學校團委組織、省紅十字會負責實施的造血幹細胞志願者活動，之後，當她知道，奉獻100毫升造血幹細胞就可以挽救浙江一名30多歲白血病患者的生命，20xx年7月，她在父母不知曉的情況下，自願進行了造血幹細胞捐獻。作為一個孝順的女兒，她隱瞞父母捐獻幹細胞，是因為怕他們擔心。她是雲南省至今最年輕的捐贈者，不僅如此，由於患者的病情加重，她又義無反顧地為患者捐獻了淋巴細胞，她的行為感動滇浙兩省。但她總是淡淡地說：「我平凡也很普通，但我擁有一顆善良的心，我身為一名醫學生，我愛醫學，更希望人人擁有健康。」她只是
一個平凡的'學生，一個平凡的預備黨員，但她已經具備了一個優秀黨員不平凡的高尚品質。
春雨無聲潤人心，特大旱災面前，我校黨員幹部繳納特殊黨費31060元。去年10月12日，國家教育部對我校進行人才培養評估，學校黨員、團員帶頭，全校師生踴躍參加，短短兩個月，向學校捐獻圖書20140餘冊。在醫專，在我們中間，有很多像他們一樣的共產黨員，吃苦耐勞、克己奉公、默默奉獻！為了醫學教育的繁榮昌盛，為了學校的發展，醫專人用無言的奉獻和創業的激情在本職崗位的責任田裡默默耕耘！用無限的忠誠和誠摯的愛心不時地校正事業與家庭的天平！用辛勞的汗水和苦澀的淚水書寫著無怨無悔的平凡人生！
一直以來，我都對醫生這個神聖的職業充滿了魂牽夢繞的憧憬。雖然現在我沒有成為一名醫務工作者，但是我在教師的崗位上從事著醫學的教育，雖然我沒有太多臨床的感受，但我仍能理解醫生這個職業的聖潔和崇高。
教育需要愛。醫患之間需要愛。世上有很多東西，在給予他人的時候，往往是越分越少，而只有一樣東西，卻是越分越多的，那就是愛！愛，源於高尚的師德。源於崇高的醫德。高尚的師德，是對學生最生動，最具體，最深遠的教育。崇高的醫德，是對患者生命無微不至的呵護。我們在祖國大愛的懷抱中，獲得愛，體驗愛。同時在日復一日的平凡工作中，傳播愛，付出愛。無數的教育人，都正在青春的校園中，用如火的熱情，詮釋著為人，為師，為學的魅力！無數的醫務工作者，都在醫療崗位上，以飽蘸著人道主義的激情，譜寫的一曲曲愛的頌歌！
謝謝大家！
溺水的演講稿 篇20
非常感謝公司領導為我們提供這樣一個展示自我，檢驗自我的舞台。今天我走上競職台，心中百感交集，感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟，朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。對我來說，也是一次人生的挑戰，是一個難得的展示自己、鍛鍊自己的機會。經過幾天來的分析思考，我決定競爭綜合部主任這個崗位。
我叫金逸，本科文化，20xx年11月參加工作，如果我能擔任綜合部主任的職務，我對今後工作有以下幾點構想：
第一，我競聘綜合部主任這個職位，是因為我願意接受挑戰，樂意接受挑戰。因為我知道，當好主任是一件不容易的事。綜合部是一個綜合的部門，作為主任，不僅是一位科室的負責人，同時又是一個單位的內管家；不僅要有實幹精神，還要善於謀略；不僅要熟悉本單位的業務，還需要有廣博的知識；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這個崗位上更能鍛鍊人，能更快地提高我自己。
第二、綜合部要不斷將本部門各項工作予以梳理，對那些切實可行的.做法要予以堅持，對與現代企業發展相悖的要重新審視，逐步剝離。另外，還要根據分公司發展需要，將綜合部各項基礎工作落實到職工崗位責任制，真正將綜合部各項基礎工作夯實做細，做到「千斤重擔人人挑，人人肩上有目標」。
第三、參謀到位。充分發揮辦主任的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。再者主動服務。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正。
在我演講即將結束時，我想說的是：如果我競聘中不能取勝，我將一如既往格守職質，努力工作，為分公司奉獻自己的微薄力量。
當然，如果這次落選，說明我離領導和同志們要求還要差距，我不會氣餒，將堅決服從領導的安排，不不管在什麼崗位，繼續努力做好本職工作。
溺水的演講稿 篇21
敬愛的老師和同學們：
大家好！
警察營，在我和同齡人眼裡，始終是神奇的。我們都想靠近它，但是沒有機會。今日有機會和寶雞日報報業集團的摯友一起去寶雞交警支隊了解交通平安。
我們首先來到寶雞交通現代智慧型神經中心——122指揮中心。指揮中心內部很開闊，前面有一個大螢幕，顯示寶雞84個攝像頭的圖像。我看著大螢幕，驚羨於先進的現代科技，這讓我對交通這個生疏的領域產生了愛好。然後，我們對122指揮中心有了深化的了解：20_年6月建成，占地1600，由三部分組成，總投資3000萬，是gps數字集群的完備體現。
然後，我們來到多功能會議室，在那裡遇到了「全國優秀人民警察」郝曉輝叔叔，他教我們停車直走。當我跟著他做停止手勢時，我沒有任何感覺，但當我把它作為一個直的手勢時，我感到特別酸痛，因為上臂和下臂成90度角。我們學完手勢後，郝曉輝叔叔還告知我們，他們每天要在太陽和風裡做300多次不同的.手勢，而且他們也做了很長時間，一般是12個多小時，而我們只做了兩三個手勢就在室內停下來直走，這讓我的胳膊都疼了，這讓我深刻理解了交警叔叔們的難處，也讓我有了一個想法：宣揚交通平安，讓他們不用辛苦指揮交通。
以下交通平安視頻更讓我感動：年輕的蕭乾從小就有一個舞蹈夢，但不幸的是，她遭受了交通事故，失去了雙腿，從而打破了她的幻想，摧毀了她的希望和將來。看了這個故事，我很難受，同時也深深地被交通平安的必要性打動了。
現在，讓我們攜起手來，主動宣揚交通平安，遵守交通規則，讓交通平安伴隨我們歡樂成長！
溺水的演講稿 篇22
我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課餘時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小傢伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是「捧著一顆心來，不帶半根草去」的師愛精神。
如果把教育事業比作一棵大樹，那麼奉獻就是它的枝幹。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂範，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對於一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等於有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的！
居里夫人有句名言佳句：「人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。」我覺得教師就要做醉心於教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章！我要用居里夫人的名言佳句激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的評審、親愛的老師們、同學們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；「一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四隻亮眼睛」是教師的簡筆畫，顯赫一時，也流芳百世。當時代選擇了，也就選擇了幸運，付出，無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那「三尺」講壇，就平凡中奉獻著。
說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那麼，老師的'奉獻對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：「教育情感，愛；情感，愛，就如同池塘里水一樣，也就教育。」對學生擁愛，才會對學生擁責任感。
幾年前，學湯輝老師接手了讓所有人都感覺很差的班，使班上學生擺脫「信心」的，與班上的學生整日待在一起。有一天，他做幾個後進生的工作，讓學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家後，才得知唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著「爸爸，爸爸—————————」看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻守護在他身旁，盡到作父親的責任。但到了清晨，他班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去———————
這是何等崇高的愛！正是愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了理想的學校就讀，正是愛，了教育的發展；正是愛使後進生感受到了陽光；正是愛，使教師真正了「一切學生，一切學生，學生的一切。」我，在坐的大家還有理由不把崇高的愛奉獻給學生，還有理由不為從事這愛的事業而感到自豪！
有人說：「奉獻出崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都著、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重複性勞動單調而新鮮感和刺激感。而且教師的社會地位和生活待遇來說還低。教師貧瘦的工資無法使的飯碗浮起富油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那麼是構成了教師兢兢業業、勤於奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢？那教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。
楊小芳，20xx年到的批資教生，是中心學校一名普通的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，備課、細緻地教會學生個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策，幫排解教學中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而還有她在周末的。
眾所周知，化學實驗工作又髒又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑑定、提純試劑；他節假日和中午休息儀器藥品，晚上給學生上分組實驗課。在短內，使學校名次一直落後的化學成績在今年的中考躍至全縣。而這期間，他幫學生化學成績而誤了朋友的一次次約會，以致於本來處在煩躁生活中的她，更增添了煩惱。可是她怨言。她付出了許多，卻從來談過索取，這是？
這教師的愛崗敬業！是它使教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠於職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工平凡，不會視瑣碎的工瑣碎，而是會對待教育、教學過程中的每環節、每一件小事，於細微處顯精神，於小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗人生價值的，也正是它的精神和道德價值觀鼓勵著教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為、為民族培養了一批又一批人才！
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學們，理解老師的種種苦心；同行們，讓攜起手來，共唱奉獻的旋律。三尺講台上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用的愛心、細心、熱心、，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興！吧
我的演講完畢，謝謝大家。
溺水的演講稿 篇23
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
「吃飯了!」這頓飯可是非比尋常的，因為這是一年一度的「年夜飯」。所有離鄉背井的人，都會回家吃年夜飯，因為年夜飯有著特殊的代表意義——「團圓」。
除夕的前一個星期，大賣場和市場都人山人海、人聲鼎沸，到處都擠得水泄不通，買年貨的人，都歡天喜地、滿載而歸;商店老闆總是眉開眼笑，因為荷包賺飽飽。過新年，大家都忙得不可開交，也到處洋溢著過年的喜氣。
說到過年，就得吃年夜飯。我那廚藝一極棒的媽媽可就眉飛色舞了，她的手藝大家都讚不絕口，只能伸出大拇指，大大的誇獎她一番;被誇獎的樂不可支，誇獎人的也樂得賺一頓「澎湃」，真是一舉兩得!就讓我來為你們介紹我媽媽的拿手菜吧!
年夜菜都有其象徵的特別意義，比如：吃「橘子」表示大吉大利;吃「蘋果」表示平平安安;吃「菜頭」表示好彩頭。當然，台語老師教我的吉祥話，我馬上拿出來現學現賣!「食紅棗，年年好!」「吃土豆，好年老!」……媽媽的第一道菜是她親手包的`水餃，牛肉、豬肉、高麗菜和韮菜口味的「元寶」，沾上奶奶的特調醬汁，保證讓你一口接著一口;一盤堆疊的整整齊齊的白展玉米雞，色澤如琉璃般明亮剔透，叫你看得心花怒放。你是不是口水已經流出來了呢?
當然飯後就是小孩子們興的時候啦!我們把口袋清空，準備領大紅包，紅包是小孩子的最愛，我們這時從小惡魔化成可愛的小天使，說出甜言蜜語，博得長輩們的歡欣，好讓他們心甘情願的掏出大紅包賞賜我們，這時賣煙火的小販就賺翻啦!處處的煙花此起彼落，綻放著大過年喜氣洋洋的氣氛，大家好不快樂!
過新年，真熱鬧，如果每天都過新年，領大紅包，那該有多好，我保證每天眉開眼笑、手舞足蹈，年夜飯吃到初五放鞭炮!
謝謝大家!
溺水的演講稿 篇24
敬愛的老師：
你們好！
春節，是中國特色的節日習俗之一，每當一年的末尾，新一年開始的時候，春節，會悄悄來到我們身邊……
小時候，聽奶奶說，春節，是中國古代人為了防止年獸的到來，而設立的節日。
在古代，有一頭名為年的怪獸，無惡不赦，渾身上下長著紅色的皮毛，每到現在的春節的時候的夜晚，變下山搶掠牲畜，殺人放火，人們因為害怕它，每到這時，便跑到別的地方，直到天亮，大家都恨透了它。
一天，村莊裡來了一個渾身紅衣的`老人，聽了村民的話，笑了，晚上，當人們全都逃走後，他坐在屋內，放了鞭炮，當年來到這裡時，便被嚇到，慌忙逃跑，人們知道了，紛紛效仿。
所以，今天，人們都要在春節放炮，穿紅衣。
古時候，人們會在春節時，將銅板包上紅紙，拿繩綁好，放在孩子的枕頭底下，以求孩子在新的一年平安幸福，大年夜這一天，人們還要穿紅衣，吃年夜飯，年夜飯一般都是餃子，以求團圓，人們通常還會在裡面放上一個糖或者硬幣，誰吃到了帶糖或者帶硬幣的，誰新的一年都會平平安安，健康快樂。
如今，春節早沒有了當年的許多老規矩，可春節，卻永遠印在我們的腦海里。
溺水的演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談「友誼」的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過於相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什麼才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說過：「在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。」相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，夥伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，夥伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的.琴弦；友誼更需要寬容，寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結合者！生活的美化者，社會的鞏固者！讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
溺水的演講稿 篇26
你們好!首先，很感謝本公司及各位領導給我這次應聘行銷主管的機會，我想這樣的機會，不止是我個人努力就不落可以得來的結果，也有公司優良管理體制的幫助，才讓我有這樣一個更好的電子商務平台，能夠更好的發展。
當初應聘的就是研修本英國公司的營業員，首要搞行銷工作。初到公司，看到前進前輩完美看到的整個市場處事、至誠的處事理念、人文空氣、艱深的文化深深地震撼著我的心靈。使我堅信：選擇了貴公司就是選擇了人生成長的機緣。
自從進公司那天起，我就立志要在今後的工作中盡職盡責、責無旁貸。我會虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們進修，儘快熟悉公司業務發展。在幾年的工作中，我對客戶的問題，熱情處理，從來不紕漏推諉。而且，還在工作之餘招攬新用戶，成長新用戶，操作親友老友同窗等關係，向外宣傳本公司。默默地為孕育公司的成長盡幼稚單薄的力。
在幾年多的工作中，我也積累了不少的工作成功經驗，這次的競聘中，我感受有很強的優勢來應聘這個行銷主管文職人員的崗位。我有一顆熱愛控股公司、熱愛本職工作的強烈的事業心和責任感。乾好任何一項工作的條件和要有一顆愛心。我有一顆愛心，我在我看來能夠把本職工作做好。幾年來的工作磨鍊了我的心理素質。
我從不因神色而其他工作、清潔幹事、精悍幹事，的果敢抉擇妄想和組織能力。工作進取的抉擇信念和勇氣，就拿此次競聘來說，我站里，在迎接挑戰，從挑戰中自我、改良的，也想經由過程的向巨匠證實：本公司的員工是開拓進取的員工，是敢於發出挑戰並迎接挑戰寄發的'員工，是永遠的挑戰者!既然是挑戰，就會有會有下落不明敗，若是次失蹤敗了，說剖明我還良多問題和，我會加倍全力的考驗。用儘自己全部搶回的真誠和戰鬥能力，去恭請更始路上方面的挑戰，去迎時代暴風驟雨的挑戰，在強手工作的挑戰中立於不敗之地，去擁抱時代的輝煌!
我認為設立本目地崗位的目的就是要適應當前的競爭生存環境，提高我公司運營質量，為一線投資業務發展做好後台支撐。主要實現以下首要目標：
1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計畫，保障賣場的安全、高效、穩定運行。
2、加強檢查、監督力度和相關人員能力開發，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、布局，協調、配合商家的現場促銷，有效降低企業運營成本。
3、組織業務培訓，員工的業務知識和銷售技巧，制定技術規範、開展技術支援，提高全店人員整體水平。對員工下達促銷商品的了解及主推情況。
4、保證上級公司制定的命令、授權表露及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執行過程有效控制，並對結果反饋、分析。
以上四個目標是相輔相成的，全體銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障聯營公司的安全、高效、穩定運行，也必將多方面降低企業在運行維護各方面的各項運營成本。
如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責：
1、協助各部門層次結構搞好公司內部銷售，提高崗位執行力，高質量的全面落實計畫、組織、領導、控制和組織工作我認為，作為管理人員，是對部分部門負責人分擔管理的分擔者，因此，我要擺正自己工作主動積極不越位，協助管理不越權，加強團結不分散。充分調動部門員工的工作主動性，發揮他們的創造力;穆伊縣加強既存員工的業務技術培訓，不斷提高整體員工的技術水平。切實加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度，做好監督、檢查、指導、考核，使得各項改革各項維護組織工作能夠貫徹、落實。
2、創新解決問題的方法，加強技術交流和對外協作
售管理人員在不斷提高雇員自己水平的同時，還應該能夠社團各方面技術力量，我將充分利用公司先進的交流平台，為各部門、各單位提供更加豐富和完善的統計數據技術支持。另外還要加強全店銷售人員的交流與培訓，組織當更多更高水平的講座，提高整體防範意識和技術水平，以保證全店的安全、高效、穩定運行。
3、加強套用開發，利用先進的方法成功進行科學管理，提高管理成效
作為一家電子商務企業，我們在為用戶提供優質產品及產品服務相關服務的同時，也應該優勢資源充分利用自己的資源和行業優勢，為本企業建立先進的科學管理平台。行政管理之後我們還應加強套用管理開發，充分利用我們的網路資源，進行科學管理，提高企業管理效益和管理水平。
眾所周知，隨著經營的日益多樣，服務工作所水污染面臨的環境問題也越來越複雜。俗話說，「道高一尺，魔高一丈」，相關服務售後的領域就是在此消彼長中不斷發展，不斷進步。服務永遠面臨著挑戰，沒有一勞永逸、完美無瑕的解決方案，所以在各項日常售後工作中，不僅要求我們的客戶關係人員隨時跟蹤，了解售後維護重點工作認識內容，還要在各種提供服務中不穩定、不安全情況的發展工作方案中不斷提出新明確要求，解決新問題。最重要的是，我們還應加強售後服務的自主開發，不僅可以不斷提高我分部技術水平客服的技術水平，而且對後期維護，客戶再開發等方面催生帶來便利之處，並且能夠為企業節約大量資金，降低企業運營成本。
溺水的演講稿 篇27
一年級了，跨進校園，一切都是新的，特別是王老師的課，鈴聲一響，班級里仍是大吵大鬧的。這時，老師三步並稱兩步走了進來，她還夾著一本書。
馬上進入了自我介紹。大家好，我是你們的數學老師，也是你們的'班主任。接下來就開始上課。
她的眼睛十分明亮，嘴唇鮮紅，大家都以為是鮮血一般。頭髮黑的不能再黑了。皮膚好像也是被頭髮傳染了一般。
現在。時光流逝，現在我們已經六年級了，馬上就要進入國中了，但我們仍記著她為我們的學習，而每天5點起來。從溫州開車到校。不會忘記她對我們的教導。就從這樣一件事情開始吧。
那天早晨，天氣燦爛。我們仍然如往常一樣來校園，來到屬於我們的班級。下午不知怎麼的下起大雨，我的同桌因為沒有寫語文老師布置的作文而被「罵」了一下，雖然是面對面對話。但我們全班同學都知道了那件事。下午放學，做好了值日，我想和同桌一起去數學老師家，但他說我今天回家，不去老師家。數學老師知道了這件事，馬上跑了過來，也不知道是誰告的「密」。王超忠，你今天怎麼回事呀，傘都沒帶就回去，想被淋濕啊!還說要回家。王老師說。王超忠憤怒的叫道：「我要回去，被淋濕也沒關係，反正很近。」今天你不能回去，要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都沒有想竟然就說了好，還坐在老師車裡回去了。只剩下我了，我只好打的傘往老師家走。
在這裡，我看出了老師十分愛我們，讓我們知道了她對我們十分關心，十分愛護我們。
溺水的演講稿 篇28
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！隨著冬天堅實的腳步，在我們的校園裡，有一種優雅的書，一個主題被激活，一種幸福正在綻放。今天，實驗國小第二屆校園讀書節隆重啟動！當我們高興的時候，我們知道倡導閱讀節的目的是形成一種好閱讀、好閱讀的氛圍。
「時不時的學習學習，為什麼不說呢？」「學而不思則罔，思而不學則殆」早已是耳熟能詳的警句。早在兩千多年前，孔子就用精闢的語言向我們解釋了讀書的好處。現代社會，一個不會讀書的人，就是一個沒有生存競爭力的人！生活本身就需要不斷的閱讀，因為無論我們的生活進入什麼階段——青年、青年、中年還是老年，我們的精神都需要不斷的充實和完善，精神成長的通道來自於孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋。
你看，這些被沖刷了多年的美麗作品，是浩瀚文化海洋中的瑰寶。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現，是一段人生，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。這種終身閱讀增強了我們的`精神，豐富了我們的心靈。
讀書是世界上最美的風景，足以成就美好的人生，美麗的校園，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美。世界上哪個國家最美？猶太人。當今世界300多位諾貝爾獎獲得者中，有100多位猶太人。猶太人有讀經典的習慣。猶太孩子要回答一個問題:「如果有一天你的房子被燒毀，財產被搶，你會帶著什麼逃走？」
如果孩子用金錢或財產來回答，母親會告訴他:「你應該帶走的是智慧。因為智慧是任何人都拿不走的，只要你活著，智慧就永遠跟著你。」正是因為他們崇尚智慧，熱愛讀書，才出現了偉大的科學家愛因斯坦和著名的浪漫主義詩人海涅...人才濟濟的民族是最聰明最美麗的。老師們，同學們，為了民族的美麗和復興，學習是我們的職責！
老師，我們有責任也有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開始一段美好的閱讀之旅，讓學生成長更快，收穫更多。同學們，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的漫畫書、故事書，要有意識的訓練自己去讀一些暫時不是很有趣，但知道特別有價值的書。時間長了，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師，學生，肚子裡的詩詞書法都是自鳴得意，最重要的是文筆能引向遠方！書是我們一生的乾糧，是可以解惑的萬能鎖，是窺視世界的視窗……讓我們親近書，熱愛讀書，為精神打基礎，與經典交朋友，與世博同行，享受學習的快樂，享受生活的快樂，擁有詩意的生活。
讓我們和書交朋友吧。大家分享一下讀書的樂趣吧。讓閱讀之花在四季校園綻放。我真誠地希望我們的老師和學生都能享受閱讀，讓閱讀提高我們的素質，促進我們的成長。
祝大家在這個讀書節有個豐碩的收穫！
祝本次讀書節圓滿成功！
溺水的演講稿 篇29
各位老師、各位同學：
每當教師的合法權益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去扞衛自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。通過對《教師法》的學習讓我對教師這個職業有了更深一步的認識：
教師的人格力量來自於學術水平與道德情操的完善統一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，對每一個現象的態度，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。
唐代文學家韓愈在《師說》中給教師這職業下的定義是：「師者，所以傳道授業解惑也」。就是說「傳道」是三大任務中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應該努力學習做這種潛移默化、「潤物細無聲」的教育。
「一日為師，終身為父」是學生對老師的尊敬之言。對於老師則不可以「家長」自居，應該與學生平等相待，虛心向學生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關切激發他們的求知慾和創造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關聯，互為依存。「弟子不必不如師，師不必賢於弟子」。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們為自己的朋友和共同探求真理的夥伴。
沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等於塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異於毀壞一個學生。
我平時對我自己要求很嚴格，但是聽了他們的報告以後，感覺我自己對我自己要求太低了。我決心從現在起我要高標準要求自己，不斷學習，不斷反思。為了實現「為人師表，以德立身」。我決心從以下幾方面做好：
第一，要從開始嚴格要求自己。孔子說：「其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。」我作為一名教師，就要一身正氣，就是要突出「為人師表」，就是要追求「以德立身」。
第二，我要堅持學習與實踐。我們教師的基本職能就是「傳道、授業、解惑」。因此，我作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經驗。而要做到這些要求，救應該做到堅持學習與實踐。處在跨世紀的今天，我們教師要認真學習鄧小平理論，要刻苦學習教育科學的理論，要進一步學習新知識，不斷增強業務水平。
第三，要愛教育事業。只有「熱愛教育事業」，才能體現「為人師表，以德立身」的真諦;只有熱忱的愛每個學生，讓他們的全部素質都得到提高，才能為教育事業做出貢獻，我要堅貞不移的熱愛教育事業。
溺水的演講稿 篇30
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!
非常高興學校領導給我在開學典禮發言的機會。
首先，請允許我代表望都中學的全體師生，對新同學的到來表示熱烈的歡迎。請同學們為培養你們的可敬的父母和國中老師鼓掌。
同學們，你是選擇像草一樣活著，還是像樹一樣生長。男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇瞭望中就選擇了奮鬥。我們就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現那志存九天的壯懷理想。高中三年除了奮鬥，我們別無選擇。同學們三年很短暫，夢敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往。煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上。恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆。璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。請記住我送大家的第一個詞語：奮鬥!
有一個故事說，能夠到達頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從底下爬到上面可能要x個月，甚至x年。在頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我一直認為我是一隻蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
同學們，高中三年，有多少個銘心刻骨的'日日夜夜，是堅持支撐著我們不變的笑臉：挑燈埋頭苦讀的子夜，想著母親的笑臉，是堅持。聞雞起舞迎寒風的清晨，念著夢想的，是堅持。這是我送給大家的第二個詞語：堅持。我們要把嚴格的紀律、高昂的鬥志，連同不怕苦不怕難的嚴格精神投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的行為，使常規中的各項要求，逐漸變為自覺的行動。這是我送給大家的第三個詞：嚴格。同學剛剛我說的三個詞是什麼?第一個：奮鬥。第二個：堅持。第三個。嚴格。走到瞭望中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到瞭望中，我們志在四方，風雨直闖。走到瞭望中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
同學們跟我吶喊三聲：高一加油!加油!加油!
溺水的演講稿 篇31
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我走上這個講台，為的是競選我們三年級五班的班長。
我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班幹部以來，班級這個大舞台給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和xx區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快!
請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝!
媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長，我願當一隻勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在後，全心全意為大家服務!我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的`大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成?
有句話說得好：「不想當將軍的士兵就不是好士兵「，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好夥伴!
我的課間三分鐘講完了!
謝謝大家!
溺水的演講稿 篇32
微笑是一個人內心最深處的情感。雖然只是表面上的簡單表達，卻傳達了世間的愛。
20__年5月12日，汶川發生8級地震。一瞬間，汶川變成了廢墟，整個汶川都沉浸在失去親人的痛苦和巨大的悲痛之中。整個世界都被這種可怕的情況震驚了，於是人們慷慨解囊，有的捐出了自己的錢；有的人捐了自己的衣服；還有的在網上寫詩唱歌，希望能給災區人民精神慰藉。武警和消防官兵已經趕到災區營救他們。每當一條生命被拯救，人們都會給這些英雄一個美麗的'微笑。通過這個微笑，我們似乎看到了人們冰冷的心得到了溫暖的陽光，它在不斷地撫慰著人們脆弱的心靈。相反，每救一個人，似乎對消防隊員的壓力更大，因為這說明還有生命活著，一定要更認真更迅速地救人。微笑就像鼓勵消防員一樣，不斷激發他們的鬥志。正是在這種偉大微笑的支撐下，我們人類才能直面災難，超越災難！
微笑也是一種信任。盼星星盼月亮，同學們的春運夢終於開始了，我們都摩拳擦掌，一副要露一手的樣子。長跑開始了，同學們都像千里馬。看著學生們追來追去，真的很刺激。輪到我比賽了。我接過指揮棒，咬緊牙關，像狼一樣往前跑。一開始我是領先的，但是因為一開始跑的太快，我花了很多體力。現在只能像餓狼一樣奔跑。我歉意的看著同學，卻看到他們都笑著盯著我看。我仿佛從他(她)的眼神里讀到：「加油！你能行！」突然，我的心又溫暖了，精神上得到了鼓勵。看到其他選手快要追上來，我趕緊恢復，像狼一樣沖向終點。最後我們班拿了第一。這是微笑賦予的力量。信任的力量！
微笑不僅僅是一種簡單的表達，更是一種情感的傳遞。它讓我們在災難面前無所畏懼，讓我們在挫折面前煥發青春。微笑，永遠激勵著你我。
溺水的演講稿 篇33
我特別愛汪國果真一句話：「有一個將來的目標，總可以讓我們樂不可支，就好像飛向火光的飛蛾答應做俘虜，擺動著的是你不竭的腳步，飛旋著的是你漂亮的流蘇。」我們既然挑選了遠處，便只顧風雨兼程。年輕的我們富裕生機，有著對優美生活的嚮往和景仰，有著去拼搏，去努力的決計和勇氣，我們傳承革新，我們承先啟後！
信任在坐的諸位都了解《阿甘正傳》吧，阿甘是一個才智庸俗的「笨蛋」，但是他的媽媽老是培養他：「你跟他人沒啥不一樣。」所以當他人置疑他是笨蛋時，他總回覆說：「傻人材做傻事。」他頑固地做著他覺得準確的事。阿甘之所以能製造稀奇蹟，並不是來自天主的.眷顧，而是由於他喜愛生活，始終如一，把本人想要做的工作貫徹究竟，從一而終。他儘管從小雙腿異常，卻喜愛跑步，從來跑進大學，跑進全明星賽，跑出越戰，跑遍全美。
-常常有人跟我說，我們的工作太難，勤奮到最終能夠也沒有收穫。我想對他說，當你覺得最痛苦時，即是你最熱誠勝利時。而你須要做的是，在你覺得最痛苦到時間，更加勤奮，更加刻意地去面臨，上天不會孤負每個刻意勤奮的人。空想可以胡說八道，夢想是我們一步一個腳跡踩出來的崎嶇路途。
溺水的演講稿 篇34
親愛的老師，可愛的同學們：
你們好！
我叫王若涵，我能代表七二班來演講，感到無比榮幸。今天我演講題目是《我的老師，你們真的很偉大》。
在我們七二班，數學老師王丙英認真負責，20xx年如一日，勤字當頭，嚴字當先，雖然有頸椎病的折磨，儘管有衝刺高考的獨生子需要照料，可是為了我們，她依然堅持每天按時到班上課、輔導，照常到辦公室批改作業，撰寫教案，工作一點兒沒落下，作業本上、考試卷上那鮮亮奪目的.批改符號就是她奉獻精神的寫照；英語老師張蘭，面對我們基礎差底子薄的現實，她沒有放棄班級任何一個學生，反而從最簡單的發音、字母的書寫開始，手把手的教，並抓住每一個學生的閃光點鼓勵，面對面的賞識談心，培養學習興趣，分小組開展競賽學習，用小檢測督促我們上進，一步一步將我們帶進學習英語的佳境；語文教師朱金全，時常結合他的人生經歷，用幽默的話語對我們嚴教善導，引導我們誠信做人認真做事，教育我們多讀書讀好書，講課不是照搬教參，而是結合生活深入淺出條分縷析，靈活施教授之以漁，他以身作則，貫穿高效原則，重視方法的指導作用；教我們政治的吳婧老師身體瘦弱，患有關節炎，步履蹣跚，上樓有些困難，每上一層都需要休息一會兒，儘管醫生建議休息治療，可是她仍然堅持上班，她依舊微笑示人，在課堂上有聲有色，用自己的堅強激勵我們前進。
我們學校的老師個個恪守師德，熱愛本職工作。他們堅持躬親示範，引領我們健康成長。學校的十二位班主任，每天早上與星星作伴，五點起床，休息查寢之後，每天三頓飯後到教室問候我們，大課間陪伴我們強身健體，日不錯影常年堅持毫無怨言；每次班會他們都能認真總結班級各項工作，因地制宜化枯燥為神奇，循循善誘為我們指明前進的方向。
在最後，請允許我再一次向你們說一聲：「你們辛苦了，謝謝你們了！」
(再次鞠躬)謝謝大家！
溺水的演講稿 篇35
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，非常榮幸能登上這個講台，我來競選的小幹部是風紀股長。為什麼選風紀股長呢？讓我來告訴你吧。
第一，作為風紀股長，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的.能力。（對本職位的理解）
第三，如果我競選成功，我願竭盡全力當好老師的幫手，讓每位同學養成自覺遵守紀律的良好習慣，讓我們二、三班成為全校的優秀班級！（對今後工作的構想）請大家支持我，投我一票吧！
謝謝！