最經典的教師節領導致辭

9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神聖而偉大!下面是小編為大家精心收集整理的關於教師節精選致辭的範文,希望對大家有所幫助!

精選教師節致辭

各位領導、教師們:

大家好!

今日,我們在那裡隆重集會慶祝第25個教師節,並對作出突出貢獻的先進單位和模範教師進行表彰。在此,我謹代表鎮黨委、政府及全鎮父老鄉親,向辛勤工作在教育戰線的教師致以節日的問候!向受表彰的先進單位和模範教師表示熱烈的祝賀!向縣教體科局領導表示熱烈的歡迎!

教育是最崇高的事業,教育工作者是太陽底下最光輝的職業。教師職業是崇高而神聖的。古人說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個關係到每個人終身的事業。教師這個職業又是艱苦而辛勞的,世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對學生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關愛,又包含著父親的職責,我們每一個人的成長,每一次的點滴提高,都離不開教師像父母一樣的付出和辛勞。

近年來隨著改革的不斷深入,在縣委、縣政府的正確領導和關懷支持下,峪口鎮經濟和社會各項事業都有了長足的發展,尤其是峪口人民轉變了思想,對教育發展的要求越來越迫切,在社會能人和企業家的帶動下,全社會構成關心支持教育事業,尊師重教的良好風氣,有力的促進了教育事業的發展。我鎮教育工作者,以飽滿的工作熱情、紮實的工作作風,全身心投入到教育教學工作,取得了優異的成績,為峪口教育付出了自我的心血,在教育工作中湧現出了一批優秀教師。再次我向今日受表彰的教師表示熱烈的祝賀和衷心的感激!你們是峪口教育發展的重要力量,在今後的工作中,再接再勵,再創輝煌。

下面,結合我鎮實際,我講四點意見:

一、統一思想,充分認識優先發展教育事業的戰略地位

百年大計,教育為本。全鎮上下必須要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位,思想上高度重視,工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前,國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源,說到底,是科技的提高和人才的培養。教育已經成為推動經濟發展和社會提高的決定性力量。從長遠看,一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展後勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術提高,都得益於教育事業的全面發展,都得益於有一大批高素質人才作為支撐。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰,繫於教育”。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提,尤其是構成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明,經濟建設、社會發展、科技提高都離不開教育事業的發展。教育興,則百業興。教育事業作為科教興鎮的重要組成部分,事關下一代的成長,事關我鎮人民整體素質的提高,所以,我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命,切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

二、提高質量,全面推進教育事業的健康快速發展

教育大計,質量為本。做好下一步的教育工作,要堅持以科學發展觀為指導,加快教育現代化步伐。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證,廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情景,不斷地深入實踐和探索,堅持以全面實施素質教育為總綱,實現我鎮教育事業在規模、質量、效益等方面的全面提高。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念,以學生的全面發展為出發點和落腳點,一切為了學生,一切服務於學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿於教學工作的各個環節,不僅僅要使學生學業有成,更要為學生今後的生存和適應競爭作準備;不僅僅要重視知識和本事的培養,更要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅僅要使學生具有學習知識的能務,更要培養他們的創業本事、實踐本事和創新本事;不僅僅使學生有良好的智力水平,並且還要有強健的體魄,使學生德、智、體、美全面發展,努力培養人生有追求、學習有活力、創業有本事、發展有潛力的新型人才。三要切實加強和改善未成年人思想道德建設。今日學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌,直接關係到中華民族的整體素質,關係到國家前途和民族命運。加強和改善未成年人思想道德建設,要遵循

未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求,讓思想道德建設回歸學生生活,融入學生生活,把生活作為思想道德教育的來源和主體,引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要,著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為資料的基本素養,努力把學生培養成為“四有”新人。

三、嚴格要求,切實加強教師隊伍的素質建設

隊伍建設,素質為本。沒有高素質的教師,就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化,就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍,是加快教師事業發展的根本大計。為此,我向廣大教師提出以下四點期望:一要加強學習。要在注重政治學習的同時,切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎課程改革中,教學的目標、資料、方法以及教與學的關係都發生了很大變化,傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務,廣大教師必須認真學習現代教育理論,掌握現代教育技術,不斷更新知識結構,豐富知識內涵,提高業務素質。二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鎮廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史職責感、榮譽感和使命感,牢記自我肩負的職責,忠誠於黨的教育事業,甘為人梯,願為春蠶,辛勤耕耘,無私奉獻。三要銳意創新。要進一步更新教育觀念,變革教育思想,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,始終把培養創新人才貫穿於教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律,進取在教材教法上厲行改革和創新,最佳化教育方法、改善教學資料,徹底改變片面灌輸的教學模式,充分體現學生的主體性與創造性,全面提高教育教學質量。四要為

人師表。“學高為師,身正為范”。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅僅要注重教書,更要注重育人;不僅僅要注重言傳,更要注重身教,堅持以德立身,加強師德修養,提高師德水平,爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

四、加強領導,全面落實發展教育事業的各項職責

振興教育,全民有責。發展教育事業是一項系統工程,需要全社會的關心與支持。

為此,我在那裡提三點期望:一是期望各村居委會牢固樹立抓教育就是抓發展的觀念,進一步落實黨政領導教育發展目標職責制,真正把加快發展教育事業列入本村(居)委重要議事日程,切實保證對村居委所在學校辦學條件的投入。二是期望全鎮中國小校要關心廣大教師的工作、學習和生活,關心他們的思想政治提高,激發廣大教師的工作熱情。三是期望全社會都來關心支持教育事業,搞好輿論宣傳,營造尊師重教的良好風尚,真正使科教興國、教育興鎮成為每一個社會成員的自覺行動,構成推動教育事業健康發展的強大合力。

各位教師,期望大家努力學習,勤奮工作,率先垂範,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師,為我鎮的教育事業做出新的更大的貢獻。

最終,祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快,工作順利,身體健康!

多謝大家!

精選教師節致辭

教師、同學們:

春華秋實,桃李沁香。在這完美的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心境迎來了我國第xx個教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感激和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們深入貫徹落實科學發展觀,進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,紮實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展,有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作紮實推進,有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升,今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文,這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升,今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生理解院校。閩台合作與交流不斷深化,與中國台灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。學校文化建設成效顯著,學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計畫大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展,黨建科學化水平得到提升,學校謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感激!

教師們,同學們,今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布後的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的職責感和使命感,使廣大教師以自我的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正構成教師創新有機會、幹事有舞台、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

最終,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意!

精選教師節致辭

尊敬的老師們:

今天,全市教育界代表歡聚一堂,共同慶祝第34個教師節,表彰優秀教師和優秀教育工作者。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民,向廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候!向受到表彰的優秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

教育是立國之本、強國之基,教育興則國家興,教育強則國家強。黨的xx大以來,圍繞黨的教育事業發展發表了一系列重要論述,深刻闡述了教育事業的重大意義、教師職業的崇高地位和教師隊伍的神聖職責。他多次指出,教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業;教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來。他強調,教師是人類歷史上最古老的職業之一,也是最偉大、最神聖的職業之一;教師是人類靈魂的工程師,承擔著神聖使命。黨的十九大報告明確要求“優先發展教育事業”,深刻指出,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育”。剛剛結束的全國宣傳思想工作會議上,強調,“做好新形勢下宣傳思想工作,必須自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務”“育新人,就是要堅持立德樹人、以文化人,建設社會主義精神文明,培育和踐行社會主義核心價值觀,提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養,培養能夠擔當民族復興大任的時代新人”。這是新時代各級各類學校和廣大教師的共同使命。我們一定要深入學習領會、認真貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育改革發展,全面貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關於教育工作的部署要求,進一步加強黨對教育工作的領導,堅持優先發展教育不動搖,堅持紮根中國大地、金昌實際辦教育,堅持把立德樹人作為根本任務,促進教育發展成果更多更公平惠及全體人民,辦好人民滿意的教育。

近年來,市委、市政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立質量意識,自覺踐行新發展理念,全市縣域義務教育基本均衡發展,學前三年教育和高中階段教育基本普及,教育信息化基本實現,教育現代化步伐加快,教育質量逐年提升,教育公平有效推進,高考質量連續多年穩居全省前列,人民民眾對享有公平而有質量教育的獲得感明顯增強。特別是廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,展示了愛崗敬業、厚德載物的職業操守,彰顯了與時俱進、銳意創新的可貴品質,體現了甘為人梯、無私奉獻的崇高境界,贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。

“春風化雨,潤物無聲”。你們中間,有1000多名幼稚園老師,用最柔軟溫厚的母愛之心,呵護孩子們純潔的心靈,引領孩子們認識世界。你們中間,有1200多名中國小班主任老師,披星戴月、早出晚歸,和學生朝夕相處,如父如母,如兄如友,幫助孩子們系好“人生的扣子”,甘做學生成長成人成才的“引路人”。你們中間,有20xx多名鄉村教師,燃燒自己最美好的青春年華,點亮了一個個孩子的求學夢想,守住了一個個家庭的成才希望,托起了鄉村教育事業的千鈞重擔。你們中間,有30多位特教學校教師,用愛心澆灌著特殊之花茁壯成長,讓每一個人都有人生出彩的機會。你們中間,還有許許多多高中老師,以學校為家,年復一年站在高考衝刺線上,顧不上自己家的孩子,陪伴了一屆又一屆高三學子,奏響了一曲又一曲青春讚歌。你們中間,還有眾多奮戰在管理、後勤崗位上服務師生的教育工作者,是教育領域默默無聞的鋪路石,為教育事業發展傾注了大量心血。市委感謝你們,全市人民不會忘記你們!在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協和全市人民,向廣大教師和教育工作者致敬!

藉此機會,我向大家提幾點希望和要求:

第一、要牢記使命,忠於職責。教師是立教之本、興教之源。《說文解字》把“教”解釋為“上所施,下所效也”,把“育”解釋為“養子使作善也”。也就是說,老師做事、學生效仿,就是“教”;培養學生做好事,就是“育”。老師最基本職責是“教”,但好老師也必須承擔“育”的職責,以言傳身教培養學生做好事,以高尚人格魅力引導學生做好人。古人云:經師易得,人師難求。

指出,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。他強調,好老師要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心,做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。這些重要論述,明確了教師的職責使命,提出了好老師的標準要求,充分體現了對廣大教師的親切關懷和殷切期望,是辦好新時代中國特色社會主義教育的重要遵循。

教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。對每個學生來說,教師的職責使命,一方面是傳授知識和技能,幫助學生走出蒙昧貧瘠的無知沙漠,進入知識的廣闊海洋;另一方面,更重要的是培育學生如何做人、如何健康成長;對國家、民族、社會來說,教師的職責使命是通過學校教育培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。新時代中國特色社會主義教育,不僅是對個體生命負責的教育,更是對國家、民族的未來負責的教育。各位老師不僅要做學問之師,更應當做品行之師,正所謂“傳道受業解惑”,就是要把“傳道”放在第一位,以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,培養社會主義合格建設者和可靠接班人。廣大教師一定要把國家和民族放在心上,把神聖使命和社會責任擔在肩上,努力做學生健康成長的指導者和引路人,教育學生有堅定的理想信念、有正確的價值追求、有高尚的道德操守、有健康的身心素質、有過硬的能力本領,愛國、勵志、求真、力行。

第二、要堅定信念,志存高遠。知識分子教書育人的價值追求是中華民族的優良傳統。孔子一生致力於教書育人,把培養品德高尚、有擔當、有社會責任感的人才作為自己的教育目標。孟子也說:君子有三樂,而王天下不與存焉。其中,第三種樂趣就是“得天下英才而教育之”。在孟子看來,得到天下的優秀人才並對他們進行教育,是至高無上的人生樂趣。千百年來,這種優秀文化在不斷傳承。我市教育事業的發展進步,正是得益於一大批有志向、有抱負、有奉獻精神的人民教師。作為新時代的教師,僅僅有志向是不夠的,還必須要有堅定的理想信念。

是與非是人們日常工作生活中基本的價值標準和行為取向,曾有一個時期,人們在是與非這一基本問題上概念上是模糊的,思想上是淡漠的,行為上是混亂的,甚至是錯誤的。恥談理想、個人至上、無視道德、利己主義,是與非不分、公與私不清、得與失不明等等。馬克思主義是本,中華優秀傳統文化是根。黨的xx大以來,是習近平新時代中國特色社會主義思想開創性地把馬克思主義同中國5020xx年綿延不斷、博大精深的傳統優秀文化和中華文明相結合,同中國實際、改革開放實踐、革命優良傳統相結合,堅持和發展中國特色社會主義,引領社會明確了“什麼是對的、什麼是錯的”這一人們思想行為中價值判斷和是非標準問題,深刻影響著黨、國家和社會生活,推動著偉大的社會革命,開啟了中華民族偉大復興的新征程。

正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。作為老師,必須有信念、有理想,如果整天只關注分數,不教學生美與醜,不教學生是與非,不教學生善與惡,這樣的教育就是沒有價值的教育。只有理想信念堅定的老師,才能有教書育人的清晰方向,才能當好學生的人生導師,才能引導學生經受住各種誘惑的考驗,在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,扣好人生的第一粒扣子。希望廣大教師始終站穩黨和人民立場,深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、理論認同、情感認同,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺把思想政治工作貫穿到教育教學全過程,把立德樹人作為根本任務,把培養擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責,以崇高的理想、堅定的信念引領學生,引導一代代青少年學生自覺成為中華民族偉大復興中國夢的築夢者、追夢者、圓夢者。

第三、要修身立德,為人師表。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。教師不僅要注重教學,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。“師者,人之模範也。”老師是學生道德修養的鏡子。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人。正因為教師是以德施教、以德立身的楷模,才能引領學生做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。

老師的道德情操最基本的體現是對教育事業的忠誠和對教師職業的熱愛,只有樹立為教育事業奮鬥終身的志向,才能在老師這個崗位上幹得有滋有味,乾出好成績。教育部今年確定的教師節主題是“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”,不僅要求師德高尚,而且引導教師淡泊名利、潛心育人。“修身立德、為人師表”是我市廣大教師的優良傳統。希望廣大教師自覺加強師德修養、追求高尚情操、錘鍊人格品質、忠誠教育事業,自覺抵制和反對身在校園心在外等不良現象,用自己的品德修養、學識閱歷點燃學生對真善美的嚮往,引導和幫助學生把握好人生方向。

第四、要與時俱進,終身學習。當今時代,社會發展變化迅速,科技進步日新月異,知識的更新周期越來越短,正所謂“學如逆水行舟,不進則退”,現代社會的文盲將不僅僅指“不識字的人”,任何人一旦停止學習,就將成為“文盲”。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”要給學生一杯水,自己就要有知識的“源頭活水”。每個人只有樹立終身學習理念,不斷地學習和進步,才能適應工作崗位的需要。

老師自古就被稱為“智者”,需要紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。國外有教育家說過:“為了使學生獲得一點知識的亮光,教師應吸進整個光的海洋。”在教育事業中,老師不僅僅是知識的傳播者,更承擔著培育學生健康心理、樹立學生健全人格、引導學生價值追求的重要使命,必須始終處於學習狀態,站在時代發展前沿,不斷創新學習方法,更新自身觀念,強化溝通能力,做到“無一事而不學,無一時而不學,無一處而不學”,不斷用新知識新理念新能力充實提高自己,更好適應培養創新人才的需要,贏得至高的職業尊嚴。希望廣大教師崇尚科學精神,嚴謹篤學,做熱愛學習、善於學習和重視學習的楷模;不斷學習新科學、新技能、新知識,不斷提高教學質量和教書育人的本領;積極投身教育教學改革,推進素質教育,把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。

第五、要甘為人梯,奉獻愛心。愛是教育的靈魂,是教育的永恆主題。如果把學生比作樹苗,那么教師的愛就是澆灌樹苗成長的雨水,語文老師是一滴水、數學老師是一滴水、外語老師是一滴水,一個學生十幾年受教育過程中,被老師們的愛持續不斷地澆灌著,就能從一株小樹苗茁壯成長為一棵參天大樹。我們大地上的綠色是由千千萬萬滴水澆灌出來的,我們國家的人才也是由千千萬萬份老師的愛呵護出來的。

受到尊重、得到理解、得到寬容,是每一個人在人生初始階段不可缺少的心理需要。老師在學生心目中具有重要位置,一個鼓勵,就能成就一個人、呵護一個夢想、造就一位天才;而一次刁難,便會挫傷一名學生、擊碎一個夢想、毀掉一個人。希望廣大教師始終堅持做仁愛之師,平等對待每一個學生,用愛心打開知識之門,用信任樹立學生自尊,用尊重啟迪學生心智,用真情、真心、真誠潛移默化、春風化雨,努力讓每位學生都能健康成長、都有人生出彩的機會。

百年大計、教育為先,教育大計、教師為本。各級黨委和政府要堅持教育優先發展戰略,深化教育改革,推進教育公平,凝聚起興教助教的強大工作合力,加快推進教育優質均衡發展,推動我市教育事業再上新台階,切實辦好人民更加滿意的教育。要從戰略高度來認識教師工作的極端重要性,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓,滿腔熱情關心教師,改善教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,幫助教師解決實際困難和問題,為廣大教師施展才華創造良好平台,支持優秀人才長期從教、終身從教,使教師成為最受社會尊重的職業。要制定切實可行的政策措施,鼓勵有志青年到農村、到偏遠地區為教育事業建功立業。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,大力宣傳優秀教師的先進事跡,讓尊師重教蔚然成風。

三寸筆墨,三尺講台,三千桃李;十載風雨,十年樹木,十萬棟樑。今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的築夢人。黨和國家對教師高度關心和重視,人民民眾對教師寄予深切厚望。希望大家牢記囑託,以高度的責任感和使命感,恪盡職守、奮發有為,不辱使命、不負眾望,在教書育人的偉大事業中實現人生價值、綻放絢麗光彩。

再次祝願全市廣大教師和教育工作者工作順利、身體健康、家庭幸福、節日愉快!

謝謝大家!

精選教師節致辭

尊敬的各位教師:

當陣陣秋風送來絲絲涼意,當滿園瓜果溢出屬於收穫的獨特味道,我們迎來了屬於我們的9月,開學季。步入到新的新學期,我們迎來的第一個節日便是我們的教師節,說起教師,人類靈魂的工程師,在我們時代發展的提高中有著功不可沒的奉獻與努力,教師,在最平凡的工作崗位為國家的發展輸送著一批又一批的國之棟樑,在第33個教師節來臨之際,首先向在座的各位教師,向全國的教育工作者表示衷心的感激和節日的祝賀,祝大家教師節歡樂!

今日,在第33個教師節來臨之際,我們在此召開慶祝表彰大會,隆重表彰這一年來為我們的教育事業做出突出貢獻的先進團體、優秀教師、先進教育工作者、師德標兵,以及尊師重教先進單位。進一步發揚先進精神,凝心聚力推動教育事業的發展。剛才,我們聽了各位領導,各位教師同志的發言。他們的發言飽含著對教育工作的職責和熱情,飽含著對學生們的真情和關心,充分體現了當代教師們的精神風貌和思想境界,聽過之後很受感動,深受啟發。

教育是人類禮貌傳承不熄的火炬,是經濟社會發展的基礎動力。一個國家、一個地區人口素質的高低、理解教育的程度、擁有人才的數量,決定著這個國家和地區經濟社會的發展速度、發展質量和發展後勁。所以,區域的發展和競爭在教育,城市的形象和品味在教育,未來的活力和期望在教育。正是基於這種認識,在過去的一年裡,我們牢固樹立“教育興則興”的強烈意識,堅持把教育擺在全局性、先導性的戰略地位加以推進,教育事業取得了社會各界所期盼的更快發展,更大提高。20xx年教委辦和各學校共榮獲省市各級團體獎勵58項,師生個人榮譽超過XX項,以絕對優勢奪得全市教育工作督導評估第一名,更值一提的是,這一桂冠至今已蟬聯七年。

回顧一年來的教育工作,能夠說是亮點紛呈,捷報頻傳。一是辦學條件進一步改善。去年以來,我們投資XX萬元,新建了3處高標準塑膠操場;投資XX萬元,升級改造了4所幼稚園;投資XX萬元,綠化、淨化、硬化、美化學校環境;投資XX萬元,用於教育信息化建設,各中國小全部配齊了“班班通”多媒體,在全市率先完成多媒體配備工程。另外,在XX中學建起了學校電視台,使其成功創立為“XX市數位化學校示範校”。二是資源配置進一步最佳化。為整合教育資源,推動學校均衡發展,將北壇國小併入北關國小,更名為北關國小東校,經過最佳化組合,有效減輕了北關國小負重,拓展了北壇小學生源,提高了教育效率,促進了教育公平。三是教師素質進一步提升。教育系統以“師德師風提升年”活動為主線,建立和完善了“十佳師德標兵”評選等師德師風建設長效機制,開展了師德承諾、教育精神表述語徵集等系列活動,同時注重教師專業技能培訓,進取組織教師參加遠程研修和赴外觀摩學習,為教師成長創設了良好環境。廣大教師也能夠以高度的事業心和職責感,勤勉致知、嚴謹治學,辛勤耕耘、矢志拼搏,爭當教書育人模範。據統計,今年街道共有143名(次)教師,在國家和省市各級各類評比中獲獎,其中,1名教師被評為XX市師德標兵,3人被XX市教育局評為學生最喜愛的教師,2人被評為XX市“三十佳”教師,7名教師入選第三屆XX名師。以上這些教師,還有我們今日隆重表彰的100位街道優秀教師,是我們教師群體的優秀代表,他們不僅僅是廣大教師的楷模,同樣也是街道上下的學習的榜樣。四是素質教育進一步深化。各學校充分重視學生的全面發展、特長發展和個性發展,不斷加大學校文化“軟環境”建設,素質教育成果遍地開花。20xx——20xx年,街道4所學校的特色教育經驗被XX市特色教育成果彙編收錄。

XX中學精心打造德育品牌,承辦了全省社會主義核心價值體系建設“四德”工程現場觀摩會,在全省樹立了典範。在全市科技創新、藝體書畫比賽等活動中,共有286名XX中小學生獲獎,充分顯現了我們素質教育的豐碩成果,顯著增強了教育的知名度和影響力。五是教學水平進一步提高。在推進特色教育的同時,各學校能夠突出教學中心地位,加大教研創新力度,教學成績再攀新高。今年6月,街道榮獲全市中國小教學質量檢測一等獎,路國小、北關國小東校和XX中學、尚賢中學分別榮獲國小組和國中一等獎。今年中考,街道升入一中正榜319人,副榜676人,其中正榜生占全市比例到達30%,中考成績全市前十名的學生中有我們街道6人、前50名有19人。今年高考,從XX中學走出的黨、楊等4名同學被清華大學、北京大學、香港大學錄取,這是驕傲,更應當是教育的驕傲。這充分體現了我們基礎教育的水平,也說明了為什麼每年都有大批家長期望把孩子送入上學,說到底,這就是品牌,這就是我們“名師、強校、優生”的品牌效應。六是學校安全進一步增強。在人防、物防、技防、聯防“四到位”的基礎上,投資50萬元,進一步完善了學校安全信息化平台建設,實現了學校安保全天候、無縫隙監控。組織綜治辦、安監辦、派出所和學校駐地社區,開展了以“查隱患、抓整改、重落實、保全全”為題的安全隱患排查整治活動,對學校周邊治安、非法校車等進行了拉網式排查,切實營造了和諧安定的學校環境。

這些成績的取得,傾注著各級領導和社會各界對教育的關心和支持,更是傾注著廣大教師和教育工作者的滿腔熱情和艱辛勞動。多年來,街道廣大教師和教育工作者甘為人梯、無私奉獻,在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。能夠說,教育事業前進的每一步,都凝聚著廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻;經濟社會發展的每一項成就,都鐫刻著廣大教師和教育工作者的身影和印跡;在此,我代表街道黨委、辦事處再次向廣大教師和教育工作者致以衷心的感激和崇高的敬意!

人才強國,教育為先。在新的形勢下,教育作為政治、經濟、文化建設的基礎性工程,在經濟發展、社會提高中越來越顯現出它的重要作用。首先,教育是發展之基。發展是第一要務,而發展離不開人才支持。一個地方經濟的落後可能是一時的落後,教育落後則必定的長久的落後。科學研究證明:“提高勞動生產率的本事,大學程度者%,中學程度者為108%,國小程度者為%”,“勞動者受教育年限每增加一年,對國民生產總值影響的程度為X%”。所以,我們要加快發展,實現富民強街,歸根結底要靠人才,歸根結底要靠教育。第二,教育是民生之本。教育事業關係千家萬戶,承載著無數家庭的期望和未來,因而,在諸多領域中,教育是社會關注度最高、民眾期望值最大的行業。異常是隨著經濟社會的快速發展,人民民眾對教育的重視到達了前所未有的高度,對優質教育的渴求,從來沒有像今日這樣強烈。我們要理解民眾的心境,把民眾的願望作為我們工作的出發點和落腳點,努力辦好人民滿意的教育,讓人民民眾享受到更加優質的教育,這正是回應社會關切,順應民眾期盼的首善之舉。第三,教育是和諧之源。增強國民素質是教育事業意義的最終體現。國民的文化素養,社會的禮貌程度,都取決於教育的質量和效果。我們大力發展教育事業,推動國民素質的不斷提高,就能夠不斷提升社會風氣,促進社會和諧。

人才培養在教育,教育的主陣地是學校,學校的主力軍是教師。所以,我們必須要站在全局和戰略的高度,站在落實科學發展觀、加快幸福建設的高度,堅定不移地把教育放在優先發展的地位,始終爭當全市教育事業發展的排頭兵,在最短的時間內,把XX街道打造成全市教育設施最先進、教學環境最優美、教育資源最豐富、師資力量最強、教學水平最高、優秀人才輩出、社會評價最好的教育高地,讓教育這一品牌在熠熠生輝、燦爛奪目。下頭,就進一步做好街道教育工作,講四個方面的意見::

一、提升管理水平,著力創立一批特色鮮明的名牌學校

學校是教書育人的平台。學校的管理水平,直接關係到街道教育發展的水平。要按照教育思想現代化、辦學條件標準化、學校管理規範化、學生素質優良化的要求,抓管理、促規範,樹品牌、創名校。一要突出制度立校。沒有制度,不成方圓。各學校要進一步健全完善規章制度,構成一套以制度管人、管事、用人的長效機制,確保事事有規範、時時有考核、處處有管理。要切實加強對校長和教師的考核,真正經過考核,考出壓力、考出動力、考出幹勁、考出一流業績、考出一流的教育教學質量。二要突出人本立校。教書育人,育人是根本。要切實把德育貫穿於教育教學工作的全過程,紮實有效地開展愛國主義教育、法制紀律教育、禮貌禮貌教育,不斷提高學生的思想道德素養。要深入開展心理健康教育,賦予學生堅強的意志和健全的人格,為學生終身發展奠定良好基礎。三要突出特色立校。學校不僅僅是知識的殿堂,更應當成為文化的樂園。學校不僅僅要有讀書聲,更要有笑聲、歌聲、辯論聲。教委辦要制定出切實可行的方案,大力實施特色學校創立工程,按照“分類指導、示範引領、典型帶動、整體推進”的思路,精心培育一批特色教育示範學校,以點帶面、示範引領,逐步構成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。

二、提升教師素質,著力培養一批德能雙馨的優秀教師

發展教育事業,教師是第一資源、是核心競爭力。推動教育事業發展,需要一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神的高素質教師隊伍。一要加強師德師風建設。學高為師,德高為范。培育一支愛崗敬業的教師隊伍,關鍵要從師德師風抓起。要以規範教師從教行為為重點,把師德師風教育作為新一輪中國小教師全員培訓的重要資料。要加強師德師風考核制度建設,構建科學有效的師德考核評價體系,將教師職業道德考核與年度考核、專業技術職務任職考核有機結合,並作為評先樹優的重要依據,促進教師職業道德建設工作制度化、規範化。要堅定不移地實行師德考核“一票否決制”,堅決杜絕品行不良、誤人子弟、損害教育形象的現象發生。二要強化教師專業培訓。要制定和落實教師全員培訓計畫,建立街道、學習、教研組三級培訓網路,重點加強中國小校長、中青年幹部、班主任、學科帶頭人培訓,全面提高教師業務本事、教學本事、管理本事。要大力實施名師、名校長培養工程,造就一批教育教學和教育管理的領軍人物。三要健全完善激勵機制。要緊密結合教育發展實際,不斷調整和完善考核激勵辦法,讓廣大教師以更加進取的態度投身教學、紮根講壇。要結合績效工資制度,將評價結果作為教師收入分配、職稱評聘、評先獎優的主要依據,真正建立起進取向上、你追我趕、比學趕超、競爭有序的動態管理機制,構成一種比本事、比干勁、比成績的競爭局面。

三、提升教育質量,著力培育一批品學兼優的精英學生

教學是教育工作的中心,質量是教育的靈魂和生命,是辦好人民滿意教育的基本要求。一要著眼全面發展,紮實推進素質教育。突出素質教育這一主題,堅持德育為先,本事為重,全面發展。要加強學校德育工作,將德育滲透於教育教學的各個環節,貫穿於學校教育、親職教育、社會教育的各個方面。要加強學生本事培養,切實減輕學生課業負擔,著力提高學生的學習本事,實踐本事和創新本事。要切實開足全課程,確保學生校內體育活動時間,推動學生個性發展、全面發展。二要突出教學中心,全面提升教學成績。近年來,我們的教學質量整體上處於上升態勢,中考升學率逐年增長,重點高中上榜人數始終在全市居於領先地位。雖然以升學率衡量教學成績有悖於現代教育觀念,可是一個普遍的事實就是,不管是各級領導,還是普通民眾,他們關注的焦點仍然是一個學校能夠走出多少優秀生,尤其是一中、二中上榜人數。

我們姑且不論這種思想觀念是否正確,能夠肯定的是,人民民眾有這種期待和需求。我們要正確對待這種需求,並以此為推動力量,進取探索課堂教學新模式、新方法,要進取開展教學交流、觀摩等形式多樣的教研活動,加強質量監測和評價,努力營造“抓教學、強教研、提質量”的濃厚氛圍,努力培養出更多優秀學生,帶動教學質量的整體提升。僅有這樣,我們的教育才有說服力、競爭力和吸引力。三要堅持統籌兼顧,推進教育協調發展。要把教育作為城鄉一體化發展的重要資料,努力促進城鄉教育、各級各類教育健康、協調發展。要統籌城鄉教育發展,著力加強農村規範化國小和幼稚園建設,突出解決好農村辦學條件差、師資力量弱、教學水平低的問題,保障每一所學校都成為合格學校,讓每一個孩子都能享受到高質量的教育。要統籌各類教育發展,促進學前教育、義務教育、成人教育等各級各類教育齊頭並進、協調發展,不斷滿足廣大民眾多樣化的教育需求。

四、凝聚合力,著力保障教育事業實現新的突破

教育是一項社會系統工程,辦人民滿意的教育,不僅僅是教育部門的事,更是街道上下的共同職責。各級各部門必須共同擔負起這個職責,想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需,多為教育辦實事、辦好事,為推動街道教育事業發展供給強有力的保障。一要更加關注教育。關注教育就是關注未來。黨委、辦事處將以更多的財力支持教育,及時研究解決教育工作的重大問題和民眾關心的熱點難點問題,每年集中力量辦成幾件讓民眾滿意,為教育發展添後勁的大事。要健全以財政撥款為主,多渠道籌措經費的教育投入保障體制,提高教育支出占財政支出的比例。要把優先發展教育納入社區、居級千分制考核。社區、居的負責同志,要帶著感情抓教育,做到為官一任、興教一方。二要更加支持教育。各級各部門要從大局出發,把關心教育、支持教育作為義不容辭的職責和義務,共同為教育發展創造良好的環境。綜治辦、派出所、安監中隊、司法所等部門要與教育部門緊密配合,協同作戰,建立和完善學校安全管理長效機制,對學校周邊環境進行綜合整治,為青少年兒童的健康成長創造平安、健康、禮貌的學校環境。各企事業單位、社會團體要加強與教育部門的溝通與合作,儘自我所能為教育發展出計獻策、排憂解難。三要更加崇尚教育。

尊師重教是中華民族的傳統美德。街道上下要大力弘揚尊師重教的良好風尚,關心教師、愛護教師,切實為廣大教師教書育人創造更加良好的環境。要充分發揮輿論導向作用,大力宣傳優秀教師的模範事跡,宣傳尊師重教的先進典型,努力在全社會構成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好社會風氣。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。廣大教師工作在教育教學第一線,是科學知識的傳播者,新風正氣的引領者,塑造人才的踐行者,使命光榮,職責重大。藉此機會,向廣大教師提出幾點期望:一是對事業要講忠誠。一個優秀的教師,不僅僅是一個知識淵博的人,更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業的人。所以,期望教師們忠誠事業,恪盡職守,始終堅持腳踏實地、無私奉獻的敬業精神和淡泊名利、甘為人梯的崇高境界。二是對學生要講關愛。一個教師對學生知識的影響是有限的,但教師給學生的愛,能夠被學生銘記終生,所以,期望教師們能夠始終堅持愛生如子的園丁情懷,用無私的大愛溫暖孩子的心靈、照亮孩子的人生。三是對社會要講職責。教育無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率。作為新時期的人民教師,首先應當成為人格之師,其次才是知識之師。所以,期望教師們堅守職業操守,以服務人民為己任,以培養人才為職責,真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

教師們,教育事業功在千秋,人民教師光榮神聖。黨的十九大即將在10月份召開,讓我們牢記教師職責,立德樹人,做好每一位學生的引路人,為我們的偉大復興的中國夢培養合格的接班人和開拓者,讓我們用最優異的成績獻禮我們的十九大,讓我們的一片赤誠之心書寫愛國豪情!

精選教師節致辭

尊敬的各位教師:

大家好!

金風送爽,丹桂飄香。此時,第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。今日,在這完美的的日子裡我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自我的節日,藉此機會,我謹代表學校黨支部、校團委,向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學一線的全體教職工致以誠摯的節日問候和良好的祝願!!

一年來,在座的各位為學校工作付出了諸多心血和汗水,為學校發展做出了卓越貢獻!再此,我們表示深深的謝意。我們都明白,教師職業是神聖的、光榮的、偉大的。從大的方面來說,振興民族的期望在教育,振興教育的期望在學校,振興學校的期望在教師。從我們學校來講,沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學生的提高成才,就沒有學校的發展壯大。在過去一年中,我校工作取得了可喜成績。學校進一步加強了管理,加大教學改革,弘揚校本特色,以學生為本位,以教學為中心,以素質為目標,學校各方面工作贏得了社會的讚譽,得到了上級的肯定。學校進一步改善辦學條件,拆除了教學危樓,在教室安裝了多媒體設備,有力的提升了我校的辦學品位。

回顧過去,成績喜人,展望未來,前途似錦。教師的職業將越來越成為最受人羨慕,最受人尊敬的職業。我們做教師的,不能辜負黨和人民寄予的厚望,在本職崗位做出更卓越的貢獻。作為學校領導來說,我們將以更大的力度,關注一線,深入基層,為大家的工作服好務,為教師們的成長成才搭好台,改善教師們的工作條件,提高教師們的生活待遇,努力創設一個人人心境舒暢,人人樂業成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者,應當嚴格要求自我,以奮發向上的精神和紮實的工作作風,更新知識,鑽研業務,進取投身到教育教學工作中去,適應形勢的發展,為我校教育教學質量的提高,做出新的更大的貢獻。

在這完美的節日裡,我代表校黨政及團委向大家提幾點期望,與大家共勉:第一,期望大家進一步加強學習,努力鑽研,提高教學水平。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要多學習教育科學理論等方面的知識,切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段,善於發現和總結教育規律,提高教書育人的本事,人人成為教育教學的行家裡手。

第二:要充滿愛心,忠誠事業。當好一名教師,首先是一個充滿愛心的人,把追求夢想、塑造心靈傳承知識當作人生的最大樂趣。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長提高,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

第三:期望每位教師要以身作則,行為世范。在這個轉型時期,在尊師重教氛圍日益濃厚的時代,我們應當更加自律,更加重視提高自身的品德修養,以自身高尚的情操和良好的的思想道德風範去教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

教師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新期望,只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,我們學校的明天會更完美!

最終,祝全體教師節日愉快,工作順利!

預祝大會圓滿成功!