學生代表致辭 篇1
在這艷陽高照，金風送爽的美好日子裡，我們的新學期又開始了。今天我們又迎來了我國第xx個教師節，我懷著無比喜悅、無比激動的心情參加這次開學典禮暨慶祝教師節大會，並代表中學部同學講幾句話我深幸!
首先，請允許我代表中學部的同學向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!
敬愛的老師，您們所從事的事業，是小草的事業，是鋪路的事業，是蠟燭的事業，是春蠶的事業，是建設中國特色社會主義的崇高事業，真正是太陽底下最光輝的事業!
敬愛的老師，您們的生活是清貧的，但您們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛。還有誰比你更富有，更幸福呢?
雖然粉筆染白您們的鬢，會淹沒您們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人，你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星，於是，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛。
我們相信老師您不會衰老，就像相信星星永遠不會隕滅一樣，即使有一天風霜染白了您的頭髮，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會衰老，您的眼睛，您的言語，只屬於那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恆的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕，，是的，世界和我們擁有了您，才變得永遠年輕，還有，我們敬愛的兩位校長，因為有您創辦的文武學校，我們才會到些學文，學武，中華武術才會
在我們遼南大地上光大發揚，你們為了我們武術長進，學業提高，你們日理萬機，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們，感謝你們為我們可愛的校園就造了我們的意志和健康，實現了我們文武兼備的理想，我們用什麼來報答校長老師們的養育之恩呢?
在這開學儀式，我們決定做到如下幾點：
一、要尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌。
二、要樹立為國為民而學習而練武的思想，我們要努力學習實踐科學發展觀，自覺遵守中學生守則和中學生日常行為規範，做有理想，有道理，有紀律，有文化的一代新人。
三、刻苦鑽研，勤于思考，抓緊時間，把各門功課學深學透，學出成績。
四、講究武德，在訓練課中，聽從教練指揮，克服怕苦怕累的思想，把武術練好，爭取在今後各項武術大賽中，再創佳績!
五、保持校園清潔衛生，創建和諧良好的學習環境。
總之，我們要積極進取，不斷充實自己，爭取做合格的中學生，為國小部的同學們做個好榜樣，決不辜負我們校長、老師、教練的希望，請大家看我們的實際行動吧!
最後，祝全體老師、教練節日快樂，身體健康，希望全校學生們，學習進步，天天向上，謝謝大家
學生代表致辭 篇2
四年前，在坐的各位同學因為共同選擇了暨南大學電子工程系而聚在了一齊。我們共同經歷了大一的懵懂，大二大三忙碌的課程學習，大四為前途的奔波，此刻，我們最終要畢業了。
今日，我們聚在那裡，是為了感激電子工程系每一位教師這四年來對我們的關懷和培育。我們不會忘記剛進校時教師對我們的指引，告訴我們今後的方向和在大學期間應培養的本事;我們不會忘記奔走於本部和珠海之間任課教師，克服乘車的勞累仍為我們上好基礎課程;我們不會忘記每一位專業課教師，短短兩節課時間的背後是你們很多時間的準備;我們不會忘記實驗課教師，是你們嚴謹的教學態度培養了我們細緻認真的動手習慣;我們不會忘記電子工程系行政教師，不勝其煩的為我們處理選課、教學問題諮詢、獎助學金、學生活動等工作;我們不會忘記每一位教師在我們身上付出的努力。
今日，我們聚在那裡，也是我們同學間畢業前最終的一次聚餐。我們在暨南園共同渡過了人生中最完美的大學生涯，大一的獵狐、大二的實驗課、大三的金工實習和大四的畢業實習必將成為我們永久的記憶。
學生代表致辭 篇3
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
時間過得的確太快，四年前你們那笨頭笨腦的小樣還歷歷在目，四年經過歲月的殺豬刀整形之後，我們以往波瀾壯闊的臉龐已經被夜晚的黑色素撫摸得平平整整，完成了從小清新到成熟的華麗轉身。四年里，我們迷茫過、放棄過、瘋狂過，也醒悟過、堅持過、努力過，我們也演繹了許多時代特有的經歷，你逃課是你不正常，你不逃課是整個教育不正常。
宿舍是個不需要整理的地方，我們已經是赫赫有名的“亂室英雄”。期望是火，失望如煙，我們的大學總是七處點火，八處冒煙。我們還總是居心叵測地去搞聯誼，但結果也總是暗戀我的人異常異常的能沉得住氣。有一天，如果你遇見了大學的自我，請不要上去就給他一個耳光，罵他沒有好好地善待青春，你應當握住他的手，真誠地說一聲：“多謝你!你讓我嘗遍了錯誤和失敗、體味了活力和瘋狂、品讀了成功和喜悅。”
生活就像新聞聯播，不是換台就能逃避得了的。青春是不可跨越的，所有的一切經歷都是我們的財富，因為青春是無悔的。今日你們正式走向社會，各種壓力會侵襲而來。人生就像高壓鍋，壓力太大自我就熟了。無論如何請記住，不要奢望擁有猴哥的身材但過著八戒的生活;不要羨慕別人那么年輕貌美就有了如此成功的乾爹;不要指望經過裝傻、賣萌、走光和緋聞就能鼓起你的腰包，不要走出這片芳草地就失去了我們人生的堅守。
你們常說學校得到了你的人卻得永遠不到你的心，浙工大縱使一百個不可理喻，她畢竟是你的母校，讓你在她的懷抱里幸福長大，她就像你的母親或者你的丈母娘。在學校，我們是創新的代名詞，是頑強堅韌的名片，是風雨同舟、勇往直前的象徵，更是書以感情生活絕非黨員化典範。在這個他奶奶橫行的世界，有誰能像哥一樣四年都能堅持冰清玉潔、投懷不倒。
感激這個充滿奇葩的時代，感激你我今日的師生之緣，我們都要把人生最亮麗的青春或青春的尾巴獻給對方。感激你們那些年陪你一齊走過的人吧，那些飽讀詩書的學友，那些飽經風霜的室友，那些飽受折磨的基友。不要忘了我們以往在彼此的生命歷程中塗鴉過。常言道：一日為師，終生為父，我當以爸爸的名義向你們表示最碉堡的祝福：青春不散場，離別的時刻請帶上我們的祝願，在未知的將來，迎風遠航、劈波斬浪、一路豪歌。
教師，您們辛苦了!畢業歡樂!
學生代表致辭 篇4
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向秀麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難;機會來時，您秀麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師阿，您就是我們的航向!教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不明白什麼叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次明白了什麼叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時，人做一世。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始乾。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。
人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的乾唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫忙的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長!來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋;不順心時，習慣了您的呵護;寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵!三尺講台，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您秀麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
教師阿，您為人民的事業嘔心瀝血;教師阿，您為自己的選取無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段秀麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來;而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的此刻，您是祖國的一切!高歌讚揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌您，祖國的園丁!`老師我愛您站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是一個我們能永久信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
你讓我們明白：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫忙我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永久保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。
你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭阿，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼裡卻是那么的作文堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可明白在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最後，再次祝全體老師們節日快樂!
學生代表致辭 篇5
尊敬的各位來賓，各位同學，還有最敬愛的教師：
你們好!
炎炎夏日，感激大家能來到---酒店來參加我們--屆---班的謝師宴，為我們和恩師帶來一份祝福，多謝你們!
四年的時光轉瞬即逝，回憶當初，我們還可是是帶著興奮與迷茫的新學員，剛剛踏上大學就被自我的一點成績沖的迷失了方向。可是在那裡，我們被緣分匯聚到了一齊，帶著新生的期望，我們成為了一個全新的班級!過去的四年，我們拼搏、努力，為我們的班級爭下了眾多的榮譽!大一的軍訓獎章，大二的專業競賽獎……這些榮譽，都是我們一齊為班級爭取來的榮譽，作為---班的一員。我感到很自豪!
可是，我們這些當時眼高於頂的同學們，究竟是如何做到如此的團結協作的呢這就要說說我們的幕後領導了!他給我們出謀劃策，為我們指引前路，還將我們這散沙似的群體，聚合成了一個團結的小隊!他!就是我們的老班——---教師!
我們與他在---教室相遇，他是教師，我們是學生，他是師傅，我們是徒弟，他是朋友亦是親人。對我們來說，---早就成了一個大家庭了，而教師，就是我們這個大家庭的家長!雖然嚴厲，可是卻處處為我們著想，雖然總是總是說我們活動不按時，可是每到重要的時刻，都會親自上場。這就是我們的教師，我們---的家長!
四年過去了，您也陪伴了我們四年。四年間，我們給你帶來了太多的麻煩，您為我們操了太多的煩心，那裡，我先代表我們班向您說聲：“抱歉。”可是同時，我們也有一句深藏了很久的話要送給您：“多謝您，教師!”多謝您的付出、多謝您的教導、多謝您，帶我們走到了走上了成功的階梯!帶我們走向了高飛的山峰!
時間不等人，我們如今已經結束了最終的大學生活，學生的生活也在漸漸的離我們而去!從此之後，我們都是真正獨立、自主的大人了!教師，您能夠放手了……同學們，我們能夠展翅了!雖然離開這溫馨的巢穴讓人不捨，未來的風雨讓人難以預測，可是不飛出那裡，我們就永遠不會見到外面是什麼模樣!
最終，再次感激各位的到來，我們在大學最終的聚會在此開始!祝願各位能在今後的生活中一帆風順，祝願教師，桃李滿天下!
學生代表致辭 篇6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
又是一年長空鳴雁，又是一年金秋送爽，在喜迎祖國母親60歲華誕之際，我們又迎來了新學期，迎來了第26個教師節，迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全體同學向敬愛的老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”並真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康!
九月，是收穫的時節，又是播種的時節。收穫的是上一學年的成就，播種的是下一學年的種子。但不論是收穫還是播種，我們始終離不開的還是老師的付出和教誨。萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。我們總是把老師比作慈愛的母親，因為她們用溫暖的臂膀擁抱我們;我們總是把老師比作辛勤的園丁，因為她們用甘甜的雨露滋潤我們;我們還把老師比作那一塊塊鋪路石，因為她們用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。忘不了開學初您的諄諄教誨和關懷，忘不了訓練時您的無私關心和幫助，忘不了那三尺講台上您忙碌的身影，忘不了同學們出現困難時您關切的眼神…… “傳道、授業、解惑”使教書育人成為無尚光榮的勞動，使老師在人們心中占有崇高的地位。九月的講台，描繪著憧憬;九月的校園，展示著豐收。為了我們，老師們在付出，家長們在關注，我們自己則更應該抓住時光，科學安排每一天，尊重老師的付出，認真上好每一堂課，腳踏實地，踏實認真，繼承和發揚我校優良學風，用頑強的拼搏鑄就理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在母校開花，讓青春在母校寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校，有決心成為母校的驕傲!
20xx年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖國母親的祝福，我們與老師們並肩作戰，榮辱與共!我們堅信，在老師和同學們的共同努力下，我們定能不辱使命，開天闢地!為祖國母親60歲華誕獻上一份誠摯而無上的賀禮!我想這也將是今年教師節，同學們獻給老師和母校最最珍貴的禮物!
最後，再次祝福我們親愛的老師們節日快樂!身體健康!幸福平安!
學生代表致辭 篇7
中學的老師、同學們：
早上好!
我們又迎來了嶄新的九月，又迎來一個厚積薄發的日子。學期伊始，我們信心滿懷，稱霸川南，我們重任在肩。
當嘹亮的國歌響徹校園，我們肅然起敬，駐足凝望;當跑步聲整齊地踏響，我們精神飽滿，鬥志昂揚;當琅琅的書聲繞樑而上，我們徜徉在精神的聖殿，迸發出時代的最強音。這些，都無不令人感受到青春蓬勃的氣息。
回首過去，高年級的同學已帶著優異的成績踏上了大學之路，曾經一代又一代的學子經過在高山一中的歷練和成長，也已走進了社會的大門，成就了自己的事業。而他們都曾被校門處那醒目的一句話所激勵：今天我來高山一中做什麼?明天走出高山一中能做什麼?
每當見到這句話，我都會想起二千多年前孔子教育的話：生無所息。的確如此，生無所息，人生就是一個生生不息的奮鬥過程，就是一個不斷實現人生價值的過程，我們年少的時候就應該高瞻遠矚，兼濟天下，把自己定位為國家的棟樑之才。天高地迥，我們步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。紮實基礎而追求卓越，爭取成功。我們堅信，每一位王者都經歷磨難，真正的霸王飽嘗艱辛。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，我們在實幹中尋找學習的真諦，再思考中探索人生的意義。即便辛苦，再所不辭，因為人生的最美好莫過於能充實地度過每一天!翻過這山，離目標就近了一步;衝破這雨，就是一片新的天地!
青山，講究挺拔與威儀;綠水，覓尋奔涌與活力;作為高山一中的一員，我們永遠追求大成與大氣!淡薄名志，我們永遠銘記父母師長的囑咐;寧靜致遠，我們用行動書寫自己的人生篇章。
開學典禮學生代表致辭5
敬愛的老師、親愛的同學們，
大家好!
(我是初三3班的---。今天，很榮幸能夠在這裡發言。首先，請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了!)
作為新初三的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園裡好奇地東奔西跑，今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡，在實驗室里做實驗，在教室里積極思考發言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力學習歲月。
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!
有人說，初三是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經歷著，活在每個當下，可以做到的，就是儘自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒卻很真實，只有把握現在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的鬥志，正如我們的生命!如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候!
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝願大家在今後的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行!
學生代表致辭 篇8
尊敬的老師，親愛的同學，還有各位親戚朋友：
我非常感謝諸位能夠在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，真的非常感謝!(鞠躬)
在**高中，我度過了艱難而快樂的三年。三年前，我還是一個懵懂的、只知道要按爸爸媽媽意願讀書就好的孩子，而如今，在老師和同學們的幫助下，我不僅從過去的幼稚和自卑中走了出來，還考上了心目中嚮往的大學**學校。請容許我再次表達我的謝意!(鞠躬)
**老師，感謝你對我們班所花費的心血，作為班主任，我們都知道您非常不容易。我們太調皮了，總是因為這個那個的理由而被扣除了分數，導致班級獲得流動紅旗的次數總是不多。但您總是包容著我們，告訴我們今後繼續努力就是，不要為了一面紅旗而情緒消極。謝謝您的大度，讓您受委屈了，老師。謝謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)
**老師，感謝您能擔任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓勵我們還設立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分數全班第一，從您手中接過《穆斯林的葬禮》那本書時的高興。謝謝您的慷慨!在今後的日子裡，我會一如既往地學習我最愛的語文，讓語言發光發亮!謝謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)
**老師，您是我們班公認的學校里最會教地理的老師。我們很高興在最後一年中您能教授我們地理知識。我還依然記得去年聖誕節平安夜您那個令人發笑的禮物。您說，您將送給我們一份聖誕節禮物。我們興奮地期待著，結果卻發現您送背後拿出一大摞的試卷好吧，我不該在這裡吐槽。您對我們付出的心血並不比哪位老師低，感謝您的努力，感謝您的教導!謝謝您!(舉起酒杯，喝盡，鞠躬)
感謝各位老師，你們是我心中最美的老師!謝謝你們!
學生代表致辭 篇9
教師節就要到了!在這個屬於老師的節日中，有許多的老師會得到學生的祝福，而也有學生會去謝謝老師的教導，而我也不例外。
我印象最深刻的一位老師，是一位音樂老師，雖然才相處了一年，但我深深的知道她對我們這些學生有多好，而我們也謹遵老師的原則，所以師生之間相處非常融洽。
在考唱歌或直笛時，如果表現的好老師會請我們吃東西。在畢業前夕時，老師也請我們全班吃餅乾。老師對我們的好，點點滴滴都被我記在心裡，雖然老師現在在教一年級的新生，但老師唱歌和吹直笛的樣子，我永遠都會記在心裡。
老師!在這裡我要謝謝你教導我那么多的音樂知識，讓我在國小六年級的音樂課，那么的輕鬆、愉快。那時我參加外面合唱團的表演時，表演結束後發現你在現場，害我嚇了一大跳，而你還跟我媽聊天，說我的好話，老師真的謝謝你，陪伴著我度過這一年的音樂課。
這一位女老師，是我最印象深刻的老師，也是最敬愛的，而她就是黃老師，在這裡我要對她說一聲：“老師!謝謝妳!”
學生代表致辭 篇10
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好！
我是初三（）班的學生，今天，很榮幸能作為老同學代表在此發言。
金色的秋天是採擷碩果的季節，更是升騰希望與理想的季節，在這美麗的日子裡，我們樂成公立寄宿學校又迎來了一批新同學。在此，請允許我代表所有在校的老同學向來自各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來，將為我們的校園增添蓬勃朝氣和活力！學校一定會因為你們的加入而更加精彩！
在即將開始的國中生活中，大家可能會面臨著生活環境、學習方法、心理和生理等各個方面的許多新變化；會面臨著知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多新問題。作為老同學，我希望新同學們在這個時候不要彷徨、迷惑或失望，而應以一種積極進取，永不氣餒的精神和寬厚待人的心態來應對種種挑戰。不斷提高自身抵抗挫折的能力，使自己有一個良好的心態融入公立學校的集體中來！這是非常重要的，米盧不是曾說過“態度決定一切”嗎？就讓你們以良好的心態來決定美好的未來吧！
同學們，公立學校是一所富有朝氣和充滿活力的學校，學校有許許多多兢兢業業的老師！他們教給我們的是三個層次的東西。一是知識，二是方法，三是視野。知識使我們站到了巨人的肩膀之上；方法更需要，授予方法就是給了我們一把開啟知識之門的鑰匙；最寶貴的是視野，因為只有站得高，才能看得遠。教學教學，即離不開老師的教，也離不開同學們的學，只有我們師生共同努力，再加上家長們的緊密配合，才能取得最好的成績，才能取得最大的進步！
各位同學，不管你是來自哪裡，現在，我們都是樂成公立學校的學生，我們將在這個知識的搖籃里不斷汲取營養，讓我們攜起手來，創造公立學校新的輝煌。
最後，祝願我們的老師和家長萬事如意！祝願我們的同學快樂成長！謝謝！
學生代表致辭 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
很榮幸能夠作為畢業生代表在這裡發言。在這個舞台上發言的所有的身份中，我想“畢業生”應該是最珍貴、也最令人留戀的一個。我想，此刻，把最真誠的話，說給母校聽。
我相信每一個24中人此刻都一樣懷著深深的自豪，因為我們再次用24中的實力創造高考的新紀錄，書寫了新一輪的輝煌。作為這些書寫者中的一員，我有千言萬語貯存在心間，不知從何說起。但最先映入腦海的，是這樣兩個字：謝謝。
我想對二十四中說聲謝謝：我感謝綠樹婆娑紅牆掩映的美景給我們的眼睛與心靈以庇護;我感謝“求真尚美，卓爾不群”的教導指引著我們前行;我感謝嚴肅活潑的課堂、豐富多彩的社團陪伴著我們成長;我感謝典雅幽靜的圖書館、灑滿汗水的運動場、年年吐綠的柿子樹、屹立不倒的作息鍾……
我想對老師和父母說聲謝謝：我感謝每一次精心準備、有情懷有深度的校長講話，我感謝一切都看得見的上帝，以及秋天的葉子變成的花。我感謝每一雙被粉筆磨壞了的手、每一縷操心操白了的頭髮，每一盞答疑室里亮到黑夜的燈、每一句說了三年還怕沒說夠的話。我感謝從我們來到這世界起就目不轉睛、含情脈脈的注視，我感謝如師般的身教言傳、如友般的傾心陪伴。我感謝這座校園和這個家裡，太多太多我們不甚熟悉的角落中，每一滴汗水的悄然滴下……
我想對默默付出的全體後勤人員說聲謝謝：我感謝每天中午和傍晚飯菜的溫熱可口;我感謝一塵不染窗明几淨的教學樓;我感謝每天入校時最早的致意、每天離校時最晚的守候……
我想對同舟共濟的同學們說聲謝謝：我感謝鞭策我鼓勵我的奮筆疾書的身影，我感謝課上課下的促膝長談和爭論不休，我感謝那些黑暗裡淚水裡讓我破涕為笑的話語，我感謝那些陽光下月光下的天真幻想與獨屬於青春的哀愁。我感謝學哥學姐知無不言的指點，感謝學弟學妹們那讓多少人熱淚盈眶徹夜不眠的燈光表演……
我想對自己，我建議每個人都對自己說聲謝謝：感謝自己懂得去珍惜所遇到的一切美好，感謝自己在痛苦中警醒、在磨礪中享受;感謝自己不斷嘗試、不斷犯錯、不斷懷疑、不斷相信;感謝自己懂得去把握每一分每一秒獨一無二的生命。
最後感謝英才獎勵基金對我們的激勵。這不僅是對一次成績的肯定，更是對三年不懈追求和踏實成長的見證，對母校育人精神和不懈努力的讚美，對未來再接再厲和持之以恆的期待。
感恩是對過去最好的禮讚，夢想是對未來最美的期待。帶著同等重要的成績和成長，作為優秀而幸福的畢業生們，我們卻又再次成了另一個世界裡的孩童。在一片片更廣闊的海洋面前，我相信每個人都會“求知若渴，虛心若愚”。但這次，我們不會再手足無措了。因為我們的靈魂里已經裝下了如此豐厚的寶藏。在接下來的日子裡，我們將用這些財富履行一份份責任：對自己的責任、對家人的責任，對母校的責任、對社會的責任，對祖國的責任、對世界的責任，對時光的責任、對生命的責任。我們懂得，肩負起這些責任，才能成為一個大寫的人。
老師和父母，我祝福你們幸福常伴身邊，青春永駐心間。同行的朋友，我祝福你們創造一個光明的未來。學弟學妹，我祝願你們珍惜現在的所有，我祝願你們將母校的光榮續寫得更輝煌。親愛的母校，我祝福你萬年長青。
有人說，世界上最深沉的愛，莫過於分開後，我活成了你的模樣。親愛的母校，也許我此生最大的心愿，就是活成你的模樣。我願活得昂首挺胸，驕傲而無所畏懼。但我想，我們又永遠不會分開，就像《沙恭達羅》里被重複了千千萬萬遍的那句話：
黃昏時刻的樹影拖得再長也不會離開樹根。
24中，你是我們永遠的樹根。
學生代表致辭 篇12
一年一度的教師節快到了，送些什麼禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小雲決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節那天清晨，天空才微微發白，小雲早早就背著書包，一蹦一跳地向學校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小雲沿著清香的方向走去。她發現一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小雲眼珠子一轉，不如摘束鮮花送給老師吧!小雲精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小雲捧著菊花，笑眯眯地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心……頓時感動極了! 記得那一次，成績一向很好的小雲，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小雲成績有了很大的提高。小雲打心底里感激老師。 想著想著，不知不覺就來到了學校。現在時間尚早，同學們還沒到校。小雲就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小雲發現辦公室的窗沒關好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅岩牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個檯曆翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪裡好呢?小雲再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小雲想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡! 陽光照了進來，照得菊花發亮，窗外的牽牛花好像正
在歌頌這個莊嚴的節日，正在讚美全世界老師的辛勤勞動呢!
老師，祝您節日快樂!
學生代表致辭 篇13
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：
大家下午好!我是法商學院法學+國際貿易專業的大四學生，現任校學生會主席團執行主席。在這金秋送爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了第XX個教師節，很榮幸能有機會在這樣一個特殊的日子裡作為學生代表發言。請允許我代表全體工大學子，向所有孜孜不倦、辛勤耕耘在各條戰線上的老師們致以節日的祝福，並道一聲：“老師，您們辛苦了!”
尊師重道是中華民族的傳統美德。如果說父母之愛，讓我們感受到的是養育的艱辛，朋友之愛讓我們體會到的是互助的溫暖，那么老師之愛，更多得是讓我們享受到了不求回報無私關懷的博大之愛。一言一行育桃李，一舉一動做表率，一字一句潤心田，一顰一笑愛無限，一生一世淡名利，一筆一畫寫春秋，老師們是在用生命的力量詮釋著大愛無邊，而我們所能做的就是用寸草之心，為這份大愛做好點點滴滴的註解。
作為在校學生，我們深深地愛著我們的校園!記得我剛來校園報到的時候，最初的印象是，宿舍還沒有空調，校園門口“黑車”當道。短短3年時間，我們校園就從“二本小清華”晉升為了“一本小天王”，校園旁“大舒村”屹立起了金融港，“788高校”轉成了小211高校，尤其是今年，我們的第一批博士研究生師兄師姐也來到了校園。還有國家科技進步獎、卓越工程師教育培養計畫、國家工程技術研究中心等等，如數家珍，都讓我們每個學生倍感自豪。今年8月，我也有幸透過選拔成為了一名南京第二屆青年奧林匹克運動會的志願者，而湖北地區高校只有10人，我代表校園全程參加了青奧會的志願
服務並擔任湖北團的領隊，在閉幕時榮獲“最美志願者”榮譽稱號，在南京市外只評選了8名。在南京青奧會的賽場，我時刻把一面“武漢工程大學”的小旗幟帶在身上，我很驕傲的與來自世界各地的志願者交流，告訴他們，我來自湖北武漢，我來自武漢工程大學!
作為一名工大學子，我們深深地感謝我們的校園!校園深厚的辦學積澱，引導我們堅持真理、追求真知，教育我們愛國愛黨，熱愛校園;一代又一代工大老師“學為人師，行為世范”的精神境界，教導我們刻苦學習，勤於探索，鼓舞我們無私奉獻，回報社會。是校園竭力在為我們帶給優越的學習條件，營造優良的學習環境，創造全方位的成長成才機會，“學生為本”，簡簡單單的四個字，卻凝聚了校園領導和老師們不懈的努力和辛勤的汗水，我們為自己能夠成為一名工程大學生而深感榮幸!
有人說，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;有人說教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，工大的老師們更是一群最可愛的人。這些可敬可親的老師們，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情!他們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，工大的老師們，你們是學生心中最可愛的人!
一個老師最大的回報，是桃李滿天下;一個校園最大的回報，是人人成棟樑。親愛的校園，敬愛的老師們，請相信您的學子!我們2萬餘名在校學生將牢記老師的教誨，用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續寫工大的輝煌，創造更加完美的明天!
最後，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!謝謝!
學生代表致辭 篇14
教師節，看似平凡的3個字，可仔細想想，裡面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子裡對老師說聲謝謝。
誰的微笑燦若春花?誰的安慰暖如春陽?誰的關心細似春雨?您一生都這樣站著。您的前面是講桌，後面是黑板。也許現在您已經累了，畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下，但是您卻沒有這樣做，因為您最清楚，一旦您坐下，世界就會少很多站起來的人。有人說您已經找到了自己的位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心裡。站得久了，腰酸、背痛、四肢麻木，頭暈目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的白髮;飽滿紅潤的臉上，也增加了幾道深深的皺紋，但是您還是這樣站著。在我們坐著的時候，您也許還是站著。只有您——老師，您一生都這樣站著，站在我們面前，站在我們心中，站成一座永不風化的豐碑。敬愛的老師，冬去春來。夏至秋又還。月復一月，年復一年，您為我們流上了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春日的溫情;我依戀歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……
老師，您辛苦了，教師節快樂!
學生代表致辭 篇15
“落花不是無情物，化作春泥更護花。”老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋;老師，給我指明人生的方向，讓我有了前進的動力;老師，給我無限的知識和光輝，使我的明天更加美好，讓我走向輝煌的未來。
可愛可敬的老師，並不用她們去做什麼驚天動地的大事，她們的可愛可敬表現在日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。
周老師，是我們可愛可敬的班主任。當我們犯錯誤時，她會耐心地教導我們;當我們遇到不會做的題而心慌意亂時，她會細心地為我們講解;當我們生病時，她會體貼地照顧我們。一個溫暖的眼神，一句讚美的話都讓我們感受到溫情。
楊媽媽，是教了我們五年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不苟、和藹可親的老師。當我們取得優異成績時，她會和我們一起分享成功的喜悅;當我們遇到挫折垂頭喪氣時，她會鼓勵我們讓我們重拾信心，繼續向前;當我們......不論我們遇到了什麼，她都會與我們一起面對。
我發自內心地感謝你們!感謝你們，我的老師!你們是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵;你們是手電筒，為我們照亮前進的道路;你們是燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們五年來對我們的付出，人生旅途上，你們豐富了我的心靈，為我點燃了希望的光芒。
學生代表致辭 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。
我是來自機械工程學院的王駿馳。在第xx個教師節來臨之際，能代表全校學生髮言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴於治學，寬於為人的品格;崇敬老師甘於寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索，樂於進取的追求。
在校領導的帶領下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-20xx學年收穫了累累的碩果。經教育部批准，我校正式更名為瀋陽化工大學，這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業升為遼寧省一本B段錄取，國家第六批高等校園特色專業建設點增加兩個，國家級特色專業建設點增至四個。我們作為化大學子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導下，我校學生的創新實踐潛力，創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高，在全國大學生英語競賽，數學建模大賽，機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝校園的悉心培養。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經歷了歲月的洗禮之後，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶;這就是您，老師留下的痕跡;這就是您，一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學子，我們會把強學力行的精神銘記於心，喻理求真的行動實踐於身，學好專業知識，提高綜合素質，成為祖國的棟樑，回報母校，回報國家，實現中華民族的偉大復興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻;恩，將永生難忘。最後，在這秋實纍纍的園丁佳節，請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福，祝你們節日愉快，工作順利，全家幸福安康!
學生代表致辭 篇17
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好! 踏著九月的金色陽光，我們邁進了xx中學的大門。
成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生， 今天，我有幸代表x屆初一新生在這發言，心裡更是無比激動。值此第x個教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了! 我們要中校園雖然不大，但這裡有“辦規範加特色學校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長學生”的先進辦學理念;有“立志、立德、立業”的校風;有“求真、求實、求新”的教風，他們甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創新。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。
這裡，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一直學習，知識的大門向我們敞開。 xx中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時代的中學生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生日常行為規範》，要從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛鍊，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊。 同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拚搏的精神。 同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
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