愛心主題啟動儀式講話稿 篇1
老師們、同學們：
今天，我們在這裡隆重聚會，正式啟動以“愛心、自信心、責任心”為主題的教育活動。
“愛心”，就是感恩。感恩，是中華民族的傳統美德。在中國的傳統文化中，早就有感恩教育的元素，“知恩不報非君子”，“滴水之恩當湧泉相報”等，說的都是感恩。通過愛心教育活動，我們要學會愛自己、愛他人、愛集體，要學會知恩、感恩、施恩，學會尊重自己，尊重他人，不怨天尤人。不僅要感恩父母、老師、同學，也要感恩社會、感恩祖國。
“自信心”，是成功的起點，通過自信心教育活動，我們應該有明確的目的、樂觀的情緒、堅強的毅力、遠大的理想、謙遜的品質。
“責任心”， 是成功的保證，是發憤圖強的動力，是人生不可或缺的精神。通過責任心教育活動，我們應該培養對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。
現在，我想就“愛心、自信心、責任心”主題教育活動提幾點我的想法：
一、帶著感恩之心去體會、去領悟感恩活動的重要意義
作為感恩活動的主要參與者，各位同學要充分認識學校開展感恩教育的良苦用心，充分認識感恩的真正意義所在。感恩活動不是作秀，而是與你的學習、生活、人生息息相關的，關乎你的真情實感、關乎你的為人處世、關乎你的得失成敗的素質教育活動。感恩是生活中的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更多的情感回報，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報父母，回報學校、回報社會，才會對自己所做的事情負責。感恩還是一個人之所以為人的基本條件。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境。因此，在“愛心”系列活動中，同學們要用心去體會，去感悟。
在美國德克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這裡。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮上。 事後，當感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。”於是，在後來的日子裡，克雷斯主動幫助了許許多多的人，並且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助的人。 許多年後的一天，克雷斯被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……” 克雷斯的胸中頓時湧起了一股暖暖的激流：“原來，我穿起的這根關於愛的鏈條，周轉了無數的人，最後經過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!” 當您有幸看到此訊息時，請轉發給自己的朋友親人。我相信有更多的人需要我們的幫助， 正義會傳染 邪惡也是如此， 為現在的別人做善事也是為了將來的自己。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想像他會熱愛祖國和人民。
1、愛家庭、愛父母。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
2、傳遞溫暖，拒絕冷漠。
二、用自信去點亮人生旅途中的每一盞明燈。
自信，很多時候來自自己對生活的信念。蝙蝠看不見路，卻依然可以暢行無阻，是因為它心中有航向;流溪蜿蜒曲折，卻依舊奔湧向前，是因為它心中有目標;張海迪身患殘疾，卻活出人生的光彩，是因為她心中有理想。其實，很多時候，我們只要對自己大聲地說“我能行”，這樣，你在課堂上就敢大膽舉手了;科學實驗時，你就敢自己去操作了;晚上睡覺時，你就不會害怕一個人在家了……只要你擺正心態，鼓起勇氣，點亮心中的明燈，就一定能穿越困惑，光明盡現。
三、從每周一個好習慣抓起，做一個負責任的人。
有這樣一種說法“習慣就是一種責任”，當你隨手拋棄一張廢紙時，當你看見地面上的雜物視而不見時，你是否想過，你放棄了作為一名學生維護校園衛生的責任;當你課間追逐打鬧時，當你上下樓梯橫衝直撞時，你是否想過，你放棄了作為一名學生自覺維護校園安全的責任;當你課堂上注意力分散時，當你沒有按時完成作業時，你放棄了作為一名學生認真學習的責任……能夠養成好的習慣，就說明你是一個負責任的人。所以，希望全體同學能以“每周一個好習慣”作為自己行動的準繩，真正對自己負責，對老師負責、對學校負責、對家長負責。
同學們，本次“愛心、自信心、責任心”主題教育活動歷時一學期，希望所有同學積極參與到活動中來，做一個充滿愛心的人，在學習和生活中樹立自信心、從小培養責任心，提高自己做人的品位，真正成為全面發展的四好少年。
愛心主題啟動儀式講話稿 篇2
各位老師、同學們：
大家下午好!
今天，我們在這裡集會，舉行機電工程學院愛心啟動儀式，這是一件非常有意義的事情，也是貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會、和諧校園、幫助貧困學生的一項具體行動。
一直以來在校黨委、團委的領導以及我院師生的共同努力下我院愛心事業一直發展較好，可見我院師生都有著一顆慈善之心。本次啟動儀式表彰了全院為愛心事業做出突出貢獻的先進班集體和先進個人，看著一個個愛心班集體和最具愛心個人我很受感動。在這裡，我代表我院領導、老師、全體同學向受表彰的最具愛心班級和最具愛心個人表示熱烈祝賀!向一直以來熱心公益事業、為學院愛心事業做出貢獻、為同學無私奉獻的全院師生致以崇高敬意!
“愛心啟動儀式”是機電工程學院促進同學們奉獻愛心的有效平台，已經成為我校有較高知名度和影響力的大型公益活動並已成功舉辦多次。在團總支精心組織下，在全院愛心師生的關心支持下，“愛心啟動儀式”實施不斷深入，取得了顯著成效，為貧困同學的生活和學習提供了愛心支持。目前，全院全體師生都積極的參與到公益活動中來，為建設和諧機電做出了巨大的貢獻。實踐證明，“愛心啟動儀式”的舉行大大促進了我院愛心工作的發展。
今天的“愛心啟動儀式”，使得獻愛心的意識更加深入人心， “獻愛心”發展成為我院的一種良好風氣。為了能使“愛心啟動儀式”的內涵不斷豐富，讓這一公益項目永葆生機與活力。藉此機會，我就進一步實施好全院“獻愛心活動”提三點希望：
希望我院團總支發揮職能，進一步推動獻愛心活動的創新發展。 進一步發揮宣傳效應，增強組織協調能力，更好地承擔起實施獻愛心活動的重要責任。繼續深入在全院營造關愛貧困同學、為貧困同學捐資助學的濃厚氛圍。要通過“愛心啟動儀式”這一公益項目的實施，使“獻愛心”成為廣大參與師生團結互助、平等友愛，共建和諧機電的平台;
希望全院協調聯動，進一步擴大延伸愛心奉獻的傳統美德。
獻愛心活動幫助的不僅僅是貧困同學，同時也幫助了這些家庭;它不僅為貧困同學排憂解難，也為黨委和政府分憂解愁，利國利民利家。要利用展板、宣傳欄等方式傳播“獻愛心”的公益理念，擴大影響力和實施成果，增強活動的感染力。
希望受到幫助的廣大同學珍惜機會，發奮學習，立志成才。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。雖然你們較早地體會了艱辛的生活，但你們的境遇始終牽動著全校師生的心。要堅信，在黨和政府以及全校師生的關心幫助下，你們一定能跟所有的同學一樣，同在一片藍天下接受陽光教育。希望你們珍惜這來之不易的學習機會，“自立、自強”，在今後的學習和生活中，正確對待困難，勇於克服困難，用知識改變命運，用奮鬥成就未來，用奉獻回報社會!
同學們，“扶一株春蕾，爭一份春光;獻一份愛心，贏一片希望”，讓我們共同擔負起這光榮而神聖的使命，在校黨委和團委的正確領導下，在社會各界的關注支持下，秉承青島濱海學院的優良作風—開拓勤奮，坦誠務實，進一步健全全院獻愛心機制，為貧困同學撐起一片愛的天空，齊心協力，為“打造和諧機電、建設愛心集體”創造新業績、作出新貢獻!
謝謝大家!
愛心主題啟動儀式講話稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
此時此刻，我們在此隆重集會，舉辦主題為“幫助他人，奉獻愛心”的愛心啟動儀式。舉辦這個活動旨在倡導每一位師生都“持一顆愛心，獻一份真情”，去幫助身邊的需要幫助的人，為他們營造愛心氛圍的同時，也讓我們的心靈在真善美的蕩滌下，更加純潔，更加無私，更加開闊!首先我想藉此機會代表學院團委向一直以來給予我們極大支持的老師和同學們表示衷心的感謝!
老師們、同學們，機電工程學院是一個充滿愛心的大家庭，我一直引以為豪。多少次，面對遭遇困難無助的同學，我們的師生積極行動，伸出友愛之手，幫助他們走出了困境。有不少家境貧困的同學受到我們師生的愛心物資，渡過了難關。玉樹地震時，我院領導迅速做出指示，全院師生紛紛慷慨解囊，為玉樹捐款捐物，價值數萬元;西南地區發生旱情的時候，我們全院上下感同身受，大家齊心協力為災區募捐善款萬元有餘。一個簡單的數字卻我們對世界的博愛和給予，是對生命的尊重和珍惜，是對同胞的同情和幫助。
愛心超市是學院回響校黨委、團委號召，由院辦積極籌劃。愛心超市是全院師生員工愛心的集中營，是受資助同學的溫馨港灣。裡面陳列的一本本書籍一件件衣物，都是我們全體師生奉獻愛心的真實寫照。這是一個良好的開端，這是一個愛心的奉獻，這是一個幸福的起點……以後，我們師生應該更加努力，積極爭取學校和社會各界的資助，不定期開展系列獻愛心活動，並作為機電工程學院一項品牌工作長期開展下去。
我們要繼續搞好幫扶助工作，盡全力幫助家境困難的同學。只要我們伸出一雙雙溫暖的手，就能用奉獻點燃他們奮鬥的激情;只要我們捧出一顆顆愛心，就能用真情托起他們未來的希望!
我希望我們的一分錢基金里有更多人的愛心，更多人的力量，從而去幫助更多需要幫助的人。有句名言佳句說“人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了。”確實，助人為快樂之本，因為助人是一種美德，更是一種修養。當我們自己看到幫助過的人快樂地生活時，我們的內心會充溢著滿足感和成就感，這是最持久的快樂!
在春天，播下一粒種子，秋天就會收穫豐碩的果實;在今天，播撒一片愛心，將來就會收穫無限的快樂和尊重!我相信，萬名仁義在胸的師生們一定能享受這種最持久的快樂和最滿足的尊重!受幫助的同學也一定能在大家關愛的目光中快樂地成長，體驗這個溫馨和諧的大家庭給予他們的幸福，並將機電工程學院助人為樂的精神傳承下去!讓機電工程學院成為大家人生中最快樂的一段里程!
同學們，愛心是“人間大愛”得以創建和維繫的生命線，愛心也只能通過愛心去傳遞和升華。“星星之火，可以燎原”，讓我們再次鼓掌，祝福我們的愛心工作越做越好，祝福同學們成為國之棟樑，祝福我們學校成為一個充滿愛心的家園!
謝謝大家!
愛心主題啟動儀式講話稿 篇4
老師們、同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮湧動、播撒希望的大好時節里，今天，全校隆重集會舉行紀念第48個學雷鋒活動月。
雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢?
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裡、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;回到家裡，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
老師們、同學們，就讓我們以今天的學雷鋒活動月為起點，從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。最後預祝學雷鋒活動月取得圓滿成功 ，’謝謝大家。
愛心主題啟動儀式講話稿 篇5
同志們：
今天是毛澤東為雷鋒同志題詞50 周年紀念日。在這么一個特別的日子裡，鮑店煤礦道德講堂正式啟動，這是我礦深化文明建設成果、集聚礦井發展正能量的極有意義的一項活動!
文明是社會之魂，道德是立身之本。我們開辦道德講堂，是貫徹xx大精神的具體行動，是按照《全國文明單位測評體系》要求、鞏固提升全國文明單位創建成果的積極舉措，也是按照集團公司部署、推進三德六立美德文化落地生根的有效載體。我們希望通過道德講堂這一平台，讓身邊人講身邊事，以身邊事教身邊人，全面加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導廣大職工民眾踐行道德，拒絕陋習，口手相傳，文明共建，努力形成安全生產、高質高效發展的正能量，形成文明和諧、積極向上的良好風尚。
形成良好風尚，最根本的是積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是引領社會思潮、凝聚社會共識的主流價值觀，我們要大力倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，切實把思想和行動統一到社會主義核心價值觀上來。
形成良好風尚，最重要的是建立獎懲嚴明的導向機制。這一點，孔子的獎懲觀對我們的工作極有指導意義。當時，魯國規定：如果有人把在其他諸侯國當奴婢的魯國人贖回，官府就會發給一定的賞金。有一次，孔子的學生子貢贖回了一個魯國人，但卻拒絕接受賞金。對此，孔子曰：我贊成獎善。你這種做法是不對的!國家設賞金是為了獎勵贖人。你贖人而領取賞金，無損於你的德行;如果贖了人不領取賞金，今後魯國就很難有人再願意去贖人了。還有一次，魯國發生大火，連魯國國君都帶人救火。但依據當時規定，驅趕野獸任務輕鬆且不會受責罰，救火辛苦危險還沒獎賞，所以百姓多數隻驅趕野獸、不願救火。孔子建議：不參與救火者，按投敵罪論處;只驅趕野獸者，按擅入禁區罪論處。國君照此下令，大火迅速被撲滅了。孔子的獎懲法則告訴我們，道德建設需要建立獎懲嚴明的導向機制：對於正面的典型，通過有效的正向激勵機制大張旗鼓地表彰獎勵，讓更多的人願意學習先進、爭當先進;對於不文明、不道德的言行，通過嚴格的約束機制嚴加鞭撻，使之猶如過街老鼠，人人喊打，人人唯恐避之不及，從而實現大家在道德建設中的自警自律，促進自我教育、自我完善、自我提升。
形成良好風尚，最關鍵的是從我做起、自覺行動。在美國有個流傳甚廣的故事：一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人陷於危難之中，被一路人救助。事後克雷斯向他表示酬謝，救他的人說：我不需要酬謝，我只要你給我一個承諾：當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他們。克雷斯照做了，在後來幫助了許多人，並且每次都只要一個同樣的承諾。許多年後的一天，克雷斯被暴發的洪水困在了一個孤島上，一位少年冒著生命危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句話：我不需要酬謝，但我要你給我一個承諾克雷斯傳遞善行義舉，最後又成了善行義舉的受惠者。克雷斯的經歷正應了中國那句老話：善有善報! 可見，人類社會對文明和善的追求是一致的。愛和善，通過口手相傳，會以超乎想像的速度蔓延，會幻化為一張無形的、巨大的網，會形成一種良好的風尚。在這種風尚里，人們都能盡情地享受到真誠的愛和善。推進學雷鋒活動、學習宣傳道德模範常態化，關鍵就在於大家都要積極行動起來，從力所能及的事情做起，從最簡單的事情做起，積極參與公民道德建設社會實踐，熱情參加志願者服務活動，立足本職踐行崗位學雷鋒，持之以恆，堅持不懈，積小德為大德、積小善為大善，真正讓文明之風融入我們的生活，讓雷鋒精神常駐我們心間。
同志們，道德講堂是我們深化文明創建的一個生動實踐。我們相信，有各級領導的關心支持，有全礦乾群的共同努力，道德講堂一定會成為我們實現道德理想和追求的新起點，會成為我們提升文明素質和礦井文明程度的新陣地，會推動文明創建成為礦井高質高效發展的更強大動力和保障!