學校50周年慶典致辭 篇1
尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好!
今天，我們歡聚在這裡，熱烈慶祝學校建校50周年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!並對發來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!
五十年，艱辛創業，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯合學校”以來，學校經歷了從無到有、曲折發展的半個世紀曆程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，發展到今天占地總面積9.5萬平方米，校園面積5.13萬平方米，生均住宿面積13平方米的規模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發展。
首屆畢業典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業技術班的開設、首批畢業生的就業、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發展中積澱了艱苦奮鬥、無私奉獻、銳意進取的創業精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結、求實、創新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創優”的優良教風，建立了制度完備、設施良好、運行規範的教育體系。這一切凝聚著幾代特校人的心血和智慧。
此時，我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導，更加懷念和感激為學校發展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發展壯大。在此，我們再一次為學校的建設發展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!
五十年，滄桑巨變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質量得到了長足的發展，使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發展權得到了強有力的保障。
為了改善學校的辦學條件，學校繼承優良傳統，倡導出“節約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環境、基礎設備設施、教學設備的改造工作，並已建成了學校網站，現已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網路信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝製作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規模，為學校今後發展奠定了雄厚的基礎。
在州政府的大力支持和幫助下，20__年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現了真正意義上的全免費九年義務教育。
隨著我州國民經濟和教育發展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從20__年開始增設第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成並得到了不斷發展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設定實施”方案，加強其教育教學研究，並積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年，學校還加強與普通學校的“志願服務”聯誼活動，積極營造“和諧育人”環境，有效地提高學生參與社會、回歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩步推進奠定了堅實的基礎。
為了穩步地推進學校康復教育、藝術教育的發展，以情感培養和行為養成相結合，以傳統美德和民俗風情教育為基本內容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設絲網花工藝、縫紉布藝、足球、桌球、跆拳道、四物樂等課外活動內容，有效地提高學生康復和藝術教育的質量，取得了滿意的效果。
我校還與韓國學校締結姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今後確立科學辦學方向和提高教師專業化水平提供良好的環境，積累了寶貴的經驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑑國內和韓國教材內容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內一項空白。
經過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發揚，在繼承中創新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像;“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發展校園文化。五十年來，學校共培養出35屆畢業生614名。大部分畢業生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。
在全體教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模範集體”。學校教師連續榮獲“全省特教系統優秀教師”、“省勞動模範”、“全國城鎮婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們為之驕傲而自豪。
五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰;50年後的辦學，我們任重而道遠。慶祝建校50周年是學校承前啟後，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現學校各項事業的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇2
尊敬的各位領導，各位來賓，各位校友，老師們、同學們：
在這辭舊迎新的美好時刻，滿懷“”收穫的喜悅，憧憬著“”美好的未來，今天我們歡聚一堂，懷著無比激動和喜悅的心情，共同慶祝安徽中醫藥高等專科學校建校50周年。在此，我謹代表學校一萬餘名師生醫護員工，向出席今天慶典大會的各位領導、各位嘉賓，表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!向遠道而來的廣大校友、以及全校師生醫護員工致以最美好的節日祝賀!
1960年1月，學校的前身———“蕪湖市中醫學校”誕生。建校後的十幾年裡，學校幾易校名，幾遷校址，在頻臨消亡的邊緣老一輩中醫藥高專人不放棄、不拋棄，堅守信念，不斷奮鬥。
從上世紀八十年代以來，學校沐浴著改革開放的春風，開始步入健康發展的軌道。20xx年3月21日，經教育部批准，學校率先獨立升格為全國首批的中醫藥高等專科學校，開始引領全國中醫藥高等職業教育的發展!
20xx年10月，學校搬遷新址。從此，在這片芳草連天的淨土，學校浴火重生、鳳凰涅槃!20xx年，學校被安徽省教育廳、財政廳正式確定為省級示範性高職院校建設單位，全體中醫藥高專人從此開始書寫新的篇章!
五十年來，學校始終與歷史共命運，與時代同進步，依託中醫藥特色和優勢，主動適應地方經濟和社會發展的需要，適應中醫藥事業和產業發展的需要，適應中醫藥現代化和國際化發展的需要，不斷在探索中總結經驗、在發展中積澱實力，在調整中凝練特色，在前進中開拓未來，把一個當初只有一個專業、幾十名學生的中專學校建設成為開辦25個專業、面向全國27個省市招生、在校生近萬人的高等專科學校。
回眸歷史，歲月如歌。五十年是一首歌，波瀾壯闊慷慨激昂;五十年是一杯酒，度盡寒暑濃厚醇香;五十年是一本書，濃墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，飽經風霜真情永昌!
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，學校今天的成就，凝聚了一代代中醫藥高專人的激情、奉獻和汗水，承載著各級領導、歷屆校友及社會各界的支持、關懷和厚望，是你們共同成就了學校輝煌的昨天和今天，也必將激勵我們創造更加燦爛的明天! 我們堅信，學校一定能夠抓住時代所賦予的發展契機，繼續煥發它獨特的風采，以更新、更美的形象，為中醫藥事業的發展、為人類的健康福祉、為安徽經濟社會發展作出新的貢獻。安徽中醫藥高等專科學校的明天一定會更加美好!
學校50周年慶典致辭 篇3
尊敬的各位領導、來賓，親愛的校友、老師和同學們： 大家上午好!
今天，我們歡聚在這裡，熱烈慶祝學校建校50周年。首先，請允許我代表全校師生謹向參加今天校慶活動的州政府領導以及社會各界、兄弟學校朋友、廣大校友致以熱烈歡迎和衷心的感謝!並對發來賀電、賀信的友好單位表示深深的謝意!
五十年，艱辛創業，砥礪奮進。自1959年開辦“市東山福利院附屬聾啞民族聯合學校”以來，學校經歷了從無到有、曲折發展的半個世紀曆程。由建立初十幾名教職工、一棟平房、4個教學班起，發展到今天占地總面積9.5萬平方米，校園面積5.13萬平方米，生均住宿面積13平方米的規模，取得了令人矚目的成就，得到了長足發展。
首屆畢業典禮、首次校名的改稱、首次學校的搬遷、校本教材的使用、學制的改革、職業技術班的開設、首批畢業生的就業、智障學生的招收等等，這所有第一個開啟讓人難以忘懷學校歲月的留痕。五十年來，全體延邊特教人嘔心瀝血，與時俱進，在發展中積澱了艱苦奮鬥、無私奉獻、銳意進取的創業精神，確立了“自理、自立、啟智、健體”的校訓，形成了“團結、求實、創新、貢獻”的校風和“愛心、樂教、探索、創優”的優良教風，建立了制度完備、設施良好、運行規範的教育體系。這一切凝聚著幾代特校人的心血和智慧。
此時，我們懷念和感激為學校建設睿智謀劃和辛勤耕耘的歷屆學校領導，更加懷念和感激為學校發展做出突出貢獻的離退休老同志。正是眾多合力的共同作用，才使學校一步步發展壯大。在此，我們再一次為學校的建設發展作出貢獻的各位老前輩們表示深情的謝意!
五十年，滄桑巨變，春華秋實。多年來，在州政府及社會各界的大力支持和幫助下，學校的各項辦學條件、教育教學質量得到了長足的發展，使所有特殊需要兒童的教育權、生存權和發展權得到了強有力的保障。
為了改善學校的辦學條件，學校繼承優良傳統，倡導出“節約型學校”的辦學思路，引導全體教職員工發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的精神，不斷地改進工作做法，有效地解決了在辦學過程中存在的實際困難。近幾年來，學校在州政府的大力支持與幫助下，順利地進行了校舍環境、基礎設備設施、教學設備的改造工作，並已建成了學校網站，現已形成了身體技能訓練室、多功能教室、網路信息資源室、音樂室、舞蹈室、工藝製作室、圖書室、美術室等功能較齊全的規模，為學校今後發展奠定了雄厚的基礎。
在州政府的大力支持和幫助下，20xx年開始全校學生享受城市低保待遇，提前實現了真正意義上的全免費九年義務教育。
隨著我州國民經濟和教育發展的大好趨勢，為保障更多的特殊需要兒童有學上，上好學，我校從20xx年開始增設第一個智障教育班。從此，單一的聾教育格局逐步被打破，綜合性的教育格局逐漸形成並得到了不斷發展。在面對日益增多的智障生教育所帶來的新情況下，學校積極探索符合學生實際的“有效教學”課堂模式，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，增強學生的適應生活能力，使每一位學生都有所發展。從去年開始，我們制定出培智班“生活適應性課程設定實施”方案，加強其教育教學研究，並積極組織學生生活適應性各項體驗活動，為所有特殊需要學生學會生存打下了良好的基礎。近幾年，學校還加強與普通學校的“志願服務”聯誼活動，積極營造“和諧育人”環境，有效地提高學生參與社會、回歸主流的有作為意識，為“融合教育”的穩步推進奠定了堅實的基礎。
為了穩步地推進學校康復教育、藝術教育的發展，以情感培養和行為養成相結合，以傳統美德和民俗風情教育為基本內容，加強對舞蹈隊、民俗禮儀表演隊、民族打樂器表演隊的編成與訓練，增設絲網花工藝、縫紉布藝、足球、桌球、跆拳道、四物樂等課外活動內容，有效地提高學生康復和藝術教育的質量，取得了滿意的效果。
我校還與韓國學校締結姊妹校，加大相互之間的交流和合作。在廣泛的交流中，我們切身體會到在辦學條件、先進的特殊教育理念，以及對殘疾學生的“融合教育”有了進一步的認識和了解，為今後確立科學辦學方向和提高教師專業化水平提供良好的環境，積累了寶貴的經驗。同時為了滿足學生接受自己語言文字教育的需要，借鑑國內和韓國教材內容，自編出特校語文專用教材和生活適應性教材，添補了國內一項空白。
經過近幾年的不懈努力，我們傳承50年校史之精華，在堅守中發揚，在繼承中創新，把“學生的笑臉就是校園的陽光，社會的滿意就是學校的生命。”為學校形像;“克服障礙，以堅強毅力，明朗生活”為學生形像;“傾注愛心，持有耐心，周到細心”為教師形像，不斷地豐富和發展校園文化。五十年來，學校共培養出35屆畢業生614名。大部分畢業生都能夠自食其力在各自工作崗位上辛勤的工作，為社會做出自己的貢獻。
在全體教職工愛崗敬業，無私奉獻的精神下，近年來,學校被評為“州師德建設先進單位”、“州勞動模範集體”。學校教師連續榮獲“全省特教系統優秀教師”、“省勞動模範”、“全國城鎮婦女巾幗建功標兵”等榮譽。我們為之驕傲而自豪。
五十年，薪火相繼，累進跨越。50年的成績，我們自豪而欣慰;50年後的辦學，我們任重而道遠。慶祝建校50周年是學校承前啟後，繼往開來的新契機，也是開拓進取，再創輝煌的新起點。我們相信，在黨和政府的關懷下，在全校師生員工共同努力下，努力踐行科學發展觀，積極探索具有民族特色的特殊教育辦學之路，為實現學校各項事業的累進和跨越，不斷譜寫新的美麗華章!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇4
各位領導、各位來賓、各位校友、老師們、同學們：
大家晚上好!
在這金風送爽、黃菊飄香的日子裡，我們高興地迎來了二中50周年華誕!在此，我謹代表學校五千多名師生員工向光臨今天晚會的各位領導,兄弟學校的同仁,各位校友,特別是遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎!向為二中改革和發展作出貢獻的歷屆領導和師生員工,致以崇高的敬意!
世事滄桑，弦歌不輟，鴻庠(xiáng)承運，薪火相傳。二中創辦於1958年秋，其前身是“xx縣農業初級中學”，1962年更名為“xx縣初級中學”，1964年易名為“xx縣初級中學”，1970年更名為“第二中學”。50年來，二中在傳承中創新，在創新中發展，在發展中壯大。從1958年的艱難創辦到隨後的幾易校名，從建校初的蓽路藍縷到今天的春色滿園，經過幾代二中人的共同努力，辦學規模日益擴大，教育質量不斷提高。1998年，學校被評為市級示範高級中學。學校先後被授予“全國教書育人特色學校”“安徽省綠色學校”“安徽省現代教育技術實驗學校”“安徽省電教達標一類學校”等榮譽稱號。學校教學改革不斷深入，高考升學率連年攀升。幾十年來，為社會培養了數以萬計的合格畢業生。
50年來，從二中走出的學生，在各自的崗位上盡顯風流。他們中有遠涉重洋的莘莘學子，有保家衛國的三軍將士，有造福一方的黨政領導，有聞名遐邇的商海巨賈(gǔ)，有獨有建樹的專家學者，更有許多默默無聞、埋頭苦幹的普通勞動者。學友們以自己良好的素質，不平凡的業績為母校增光添彩。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子裡，我們撫今追昔，感懷萬千。50年，二中從一株幼苗長成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭榮。衷心感謝市縣各級領導和社會各界，你們的大力支持，為二中的發展營造了良好的環境;衷心感謝二中的歷任領導，你們的不懈努力，為二中的發展奠定了堅實的基礎;衷心感謝曾經在二中工作過的所有教職員工，你們的敬業精神影響和培養了一代又一代的學生;衷心感謝二中的歷屆校友，你們用努力和成就鑄造了母校的品牌;衷心感謝二中全體教職員工，你們用堅實的脊樑，撐起了加快二中發展的一片藍天!
50年，是二中發展的一個重要驛站，也是二中邁向新的更高起點的一個重要里程碑。我們將以此為契機，認真總結過去，謀劃未來。全面落實科學發展觀，努力提高教育教學質量，辦好人民滿意的教育。我們堅信：有各級領導、社會各界和廣大校友的關懷和支持，有全體二中人的共同努力，二中這艘經歷半個世紀風雨而又富有生機的航船，帶著xx人民對教育的殷切期望，一定能承載著二中人新的夢想，實現創建省級示範高中的目標。
學校50周年慶典致辭 篇5
老師、同學們：
在全州歡慶延邊州60華誕之際，我們在此隆重聚會，共同慶祝延邊二中建校60周年，這不僅是延邊二中發展史上具有里程碑意義的大事，也是全州教育事業發展中的一件喜事!在此，我代表中共延邊州委、州人民政府向參加此次校慶盛典的各位嘉賓、校友表示熱烈的歡迎和良好的祝願，向延邊二中的各位老師和同學們表示節日的祝賀和親切的問候!向關心和支持延邊二中以及全州教育事業的社會各界人士表示誠摯的感謝!
延邊二中是延邊州成立後創建的第一所州屬高中，也是與自治州同齡的省級示範性重點普通高中。她的成長見證了延邊州教育發展壯大的歷史，也見證了延邊州經濟社會發展進步的歷史。從1952年一紙籌建批文到今天的現代化求知搖籃，從昔日技術裝備落後的傳統校到今天全國現代教育技術實驗校，從當初人員少、規模小的普通高中到今天擁有3000多學子的省級示範高中，二中不斷地實現著量的積累和質的飛躍，譜寫了一曲又一曲的探索與創新、光榮與夢想交織的時代樂章。60年來，在州委、州政府的正確領導下，延邊二中始終堅持“以人為本、以德為先、和諧發展”的育人理念，“文化引領，內涵發展，科研提升”的發展思路和“一流的管理、一流的師資、一流的質量”的辦學目標，自強不息，辛勤耕耘，頑強拼搏，為祖國培養和輸送了一批又一批能力素質強、道德品質好，符合時代精神的創新型人才。特別是近年來，延邊二中堅持和諧發展的指導思想，以學校文化建設為引領，積極構建具有校本特色的價值觀念和管理模式;以構建現代學校管理規範為目標，大力改革和完善教育教學常規管理制度;以新的課改精神為指導，著力整合信息技術與學科教學資源;以現代學校標準化建設為規範，努力加強和改善基礎設施建設和辦學條件;已經成為特色鮮明，實力雄厚，聲名遠揚的省級重點高中，成為延邊州基礎教育的排頭兵。
加強經濟社會發展，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。延邊州委、州政府高度重視教育事業的發展，始終致力於優先發展教育事業，加大教育改革力度，增加教育投入，把提高教育質量作為提高人才素質和競爭力的關鍵來抓。在整合教育資源、統籌發展城鄉教育、最佳化教育結構等方面做了大量紮實有效的工作，教育事業取得了突飛猛進的發展。延邊二中是我州唯一的省級示範高中，對全州高中階段教育具有重要的示範引領作用。州委、州政府將一如既往地重視教育事業的發展，一如既往地關心、支持延邊二中的發展。同時我們也希望延邊二中繼續深入貫徹黨的教育方針，以人為本，與時俱進，加強學校建設，提高辦學質量，深化教育改革，為促進全州教育發展再創佳績，為國家和延邊培育更多更優秀的時代英才。辦好延邊二中，是加快全州教育發展的一項重要任務;延邊二中的發展，更需要全社會的關心支持，希望各部門認真履行職責，積極支持延邊二中的發展，切實維護學校合法權益，幫助解決辦學困難，努力營造安全和諧的外部環境。希望廣大校友繼續關注延邊二中的發展，在各自的事業上不斷開創新的業績，為延邊二中添光增彩。希望全體老師志存高遠，敬業樂教，靜心教書，潛心育人，做好學生健康成長的指導者和引路人。希望同學們珍惜時光，勤奮學習，崇尚科學，勇於實踐，早日實現自己的人生理想，共同譜寫延邊二中、延邊教育和延邊經濟社會更加輝煌燦爛的明天!
在全州上下共同慶祝第28個教師節之際，我衷心祝願辛勤工作在教育戰線上的廣大教育工作者和離退休教職工節日快樂，工作順利，同時，衷心地祝願各位來賓身體健康，全體同學學習進步!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇6
老師們、同學們：
雪山起舞迎嘉賓，折多歡歌送祝福。適逢偉大祖國六十華誕之際，美麗的康中校園彩旗飄揚、鼓號齊鳴、賓朋滿座、學子榮歸，全校師生員工激情滿懷，歡聚一堂，隆重集會，慶祝康定中學建校七十周年。在此，請允許我代表學校黨委、行政以及近4000名藏漢各族師生員工，向遠道來康參加校慶活動的各位嘉賓，向蒞臨慶典的省、州、縣各級領導，向光臨慶典的省、州校長聯誼會及理事會的各位校長、向離退休的教職工、向關心支持康中發展的社會各界人士以及廣大校友表示最熱烈的歡迎!
七十年歲月滄桑，七十年風雨征程。康定中學1939年由著名愛國將領、民國政府西康省主席劉文輝先生創辦，是四川及西康藏區開辦最早的高級中學。滄海桑田，斗轉星移。70年來，康定中學歷經新舊社會，省府更名，行政區調整，五十年代地震天災，六七十年代人禍火災。校址三度搬遷，師生三地辦學。但是，這所學校一直沒有停辦，一直在堅持辦學，文脈一直延續到今天，歷史一直演進到今天，文化一直積澱到今天。70年來，學校走過了不平凡的風雨歷程，由最少時的8名學生髮展到今天的3600餘名學生。1963年列為省重點中學，1980年再次命名為四川省首批辦好的重點中學，1995年通過省級重點中學達標驗收並獲優秀等級，20xx年評為“四川省省級示範性高中”。20xx年，康定中學與原康定師範學校實現強強聯合，組成了甘孜州第一所集幼稚園、國小、國中、高中、進修培訓於一體的全州規模最大的綜合性學校。學校占地面積120畝，建築面積 7萬平方米 。現有教職工286人，學生3600餘人。
七十年辛勤耕耘，七十年春華秋實。凝聚了三十五任校長的教育實踐和治校業績，浸透了千餘名教職工的滴滴汗水和累累心血。七十年間，康中校園這座人才搖籃走出了三萬多名莘莘學子，奔向祖國的四面八方，有的越出國門，留學歐美,湧現出了許多專家、學者和部、省、州、縣各級領導以及各行各業優秀人才。據不完全統計，康中康師畢業生中任省部級領導職務的3人，地、州級領導職務的20餘人，有中高級職稱和擔任縣級領導職務的數以千計。更多的康中校友報效家鄉，獻身康巴，服務祖國，他們在各自的崗位上譜寫著壯麗的人生，創造出時代的輝煌。多年來，學校高國中升學率長期保持在90%以上，高考上本科線的人數一直穩居全州第一。近年來，學校先後獲得了四川省衛生先進單位、四川省德育先進集體、四川省實驗教學示範學校、四川省科技教育示範學校、全國中學生社會實踐活動先進集體、全國教育系統先進集體、全國民族教育先進集體等榮譽稱號。一大批德高業精、成績卓著的教師和教育工作者脫穎而出。他們中有全國人大代表、省黨代表、省百佳校長，全國、省、州、縣優秀教師、勞動模範。他們是康中的“脊樑”，是康中不斷進步，面貌常新的力量源泉。四川省政協副主席、甘孜州委書記劉道平同志為學校題詞：“創新理念，求實尚和”。全國人大副委員長、前教育部長陳至立為學校題詞：“康巴教育明珠，藏區人才搖籃”。
七十年明道傳真，七十年薪火相承。70年來，三十五任校長，歷屆師生為康中的發展，為康中的文化傳承作出了重要貢獻，形成了康中特色的辦學思想。這些辦學思想，其核心和精髓是以“實”“和”為核心的康定中學學校文化。康定中學的學校文化是“求實尚和”。實與和的統一，就是做事與做人的統一，就是世界觀與方法論的統一，就是手段與目的的統一。倡導實，就是要求師生老實做事;倡導和，就是要求師生和悅做人;倡導實和文化, 就是要求師生在老實做事中和悅做人，在和悅做人中老實做事;實和文化的思想與人民教育家陶行知先生的“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的“做中學”教育思想一脈相承。文化是有力量的，只有優秀的學校文化才能孕育出優秀的學校教育。指出：“文化越來越成為綜合國力的重要因素”。文化的力量，已逐漸成為21世紀發展與進步的動力。在教育領域，文化的力量也正成為推動教育發展與進步的動力。教育的本質在於育人，康定中學倡導“實和”文化，就是康中人70年的文化傳承。70年康中人生生不息，70年康中人薪火相傳，靠的就是“實和”二字，靠的就是“求實尚和”的文化精脈。這是一股康定中學歷史的元氣，這是一股康中人延續至今的“精氣神”。這就是康定中學的競爭力之所在，只要康定中學一天不丟掉它，繼續發揚它，康定中學就會永遠立於不敗之地。
七十年傾力相助，七十年無私關愛。七十年的變遷，七十年的發展凝聚了歷屆州委、人大、州府、政協和省州教育部門以及社會各界人士的關懷與支持。歷屆書記、州長、分管領導均親臨學校視察指導，給我校以巨大關懷，給師生以極大鼓舞。在康中“普實”驗收，重點中學“達標”，承辦民族班，實施“普九”工程，擴大高中規模和爭創校風示範校以及“安心工程”建設，運動場征地和“績效工資”的兌現過程中，國家加大了對康中的教育投入，極大地改善了我校的辦學條件。康中的滄桑巨變包含了各級領導的幾多關懷，多少厚愛。在此，讓我們懷著深深的感激之情向多年來一直關懷支持康中的歷屆州委、人大、州府、政協和省、州教育部門以及各相關部門的領導表示我們最衷心的感謝!康中師生永遠銘記你們!
同志們、校友們、同學們，在過去漫長的歲月里，還有各界人士和歷屆校友乃至離退休教職工都情系康中，關注教育，為康中的發展添磚加瓦，給予積極的幫助。這些關心學校、澤被後代的仁義之舉對康中師生是莫大的鞭策和鼓勵。這些功德將永載校史，流芳後世。
輝煌業績俱往矣，而今邁步從頭越。康定中學是全州人民的康定中學，她寄託著康巴父老鄉親的厚望,肩負著各級領導的重託，擔當著科教興州、為國育才的重任。康中在新世紀的奮鬥目標是：全州基礎教育視窗，全省中學教育名校，全國藏區教育典範，進而占領全國藏區基礎教育制高點。要完成歷史賦予的使命和實現我們的宏偉目標，必須進一步高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持社會主義的辦學方向，堅持教育自身的發展規律，堅持康巴文化的多元一體。深入貫徹落實科學發展觀，結合我州民族教育實際，深化教育改革，推進素質教育，進一步加強學校領導班子和教師隊伍建設，強化競爭機制，加強學校管理，改善辦學條件，提高教育質量。把康定中學辦成康巴人民子女求學成才的理想天地和名師薈萃、質量優秀的知識殿堂。使康中校園更加人才輩出、群星燦爛，為社會培養出更多的具有創新精神和創新能力且全面發展的高素質人才，進而為康巴振興、國家進步、民族復興作出更大的貢獻。
同志們、同學們，面對未來，新一代康中人將更加豪情滿懷、快馬揚鞭，用我們的勤勞和智慧去創造明天的輝煌，譜寫康定中學更加絢麗的篇章!
謝謝大家
學校50周年慶典致辭 篇7
同學們、校友們：
今天金陵中學迎來了建校125周年華誕，在這隆重的喜慶時刻我謹代表南京大學，同時也非常榮幸的代表參加慶典的各兄弟高校，向金陵中學125周年校慶表示熱烈的祝賀，向金陵中學全體師生員工和廣大校友致以誠摯的問候和美好的祝福。
作為具有深厚教育傳承和文化底蘊的全國知名中學，金陵中學自建校以來，秉持“誠、真、勤、仁”的校訓，進行“為學生一生奠基，對民族未來負責”的辦學理念，始終與國家同發展，與時代共進步，育江東之英才，求科學之進步，培育了一批批棟樑之才。為民族復興和社會進步做出了傑出的貢獻。進入新世紀以來，金陵中學主動適應時代發展和教育改革的新形勢，堅持育人為本，銳意改革創新，堅持全面發展、全面推進、全面提高的素質教育之路。辦學水平和社會美譽度日益提升，首批進入江蘇省四星級高中、江蘇省創新拔尖人才培養試點學校和國家級示範高中行列。先後榮獲信息學奧賽金牌、國際科學與工程大獎賽一等獎等國際中學生競賽大獎。世紀名校煥發出勃勃生機，已成為江蘇基礎教育界聲譽卓著的“英才搖籃”。
金陵中學與南京大學文脈同出，成立於1888年的匯文書院，既是金陵中學的辦學之始，也是南京大學的兩個源頭之一——金陵大學的最初溯源。長期以來，金陵中學和南京大學攜手共同發展，情意山高水長。20xx年前，我們一起設立了高中教改實驗班，共同探究大學教育和中學教育的銜接與互惠，並在金陵中學掛牌南京大學實驗中學。三年前，我們一起設立了“準博士培養站”，由我校邢定鈺院士和鄒正校長擔任站長，共同致力於探索從高中到大學創新拔尖人才協同培養的有效途徑，目前已成功培養了兩屆畢業生。建立於南京大學仙林新校區的金陵中學仙林分校去年開始正式招生，為南大新百年事業的發展做出了積極貢獻。作為我校重要的優質生源基地，據統計，目前在南大各科各院系就讀的金陵中學畢業生就有124人，在他們身上表現出了素質全面、基礎紮實、思維活躍的整體特色和優勢。
老師們、同學們，教育是一個國家和民族振興發展最根本的事業。過去三十幾年中國的快速發展離不開教育的支撐，決定中國未來發展的關鍵在人才，基礎還是在教育。大學作為教育事業的最高殿堂，是新知識、新思想、新科技誕生的搖籃，是培養創新人才的高地，面對我國高等教育事業邁入以質量提升為核心的內涵式發展這一新形勢，南京大學在全國高校中率先實施了333制本科人才培養新方案，堅持把本科教育改革作為南大提高辦學質量和創建世界一流大學的基礎性工程，提出了辦中國最好的本科教育的奮鬥目標。今年，在全國高校中首家試點成功，通過了教育部新一輪本科教學工作審核評估。最好的本科教育的主要特徵就是要促進拔尖創新人才的不斷湧現。作為拔尖創新人才培養緊密扣連得兩個環節大學和中學有著共同的教育目標，通過教書育人為莘莘學子打造騰飛的翅膀。但不可否認，在目前的人才培養與選拔制度下，大學與中學在人才培養理念、知識結構銜接和創新能力提升等方面還存在著一定的錯位、脫節。這就需要我們更加緊密的作為一個整體，不斷通過有效的溝通、合作，堅持不懈的從體制、機制方面尋找突破口，為提高人才培養質量而共同努力奮鬥。為積極探索把人才培養工作前沿到中學的新模式，南京大學於去年正式啟動了大學、中學人才系統整合培養試行計畫，並將其納入到學校985工程三期本科人才培養改革的項目中，以促使一批具有創新潛質的優秀學生從中學到大學，得到一以貫之的協同培養，早日成長為優秀的拔尖創新人才。今天蒞臨慶典的很多著名中學的校長都是南京大學的老朋友，藉此機會我要向大家問好和致謝，衷心希望能夠與大家以往長期協作的基礎上深化傳統友誼，加強交流合作，共同在推進素質教育實施，促進人才培養方式多樣化和加強創新人才培養協同等方面繼續積極探索，攜手為推動中國教育的整體改革與創新做出新的更大的貢獻。
桃李坐春風，永為南國雄，預祝金陵中學125周年校慶圓滿成功，並衷心祝願金陵中學在新的歷史時期不斷開拓創新、追求卓越，鑄就新的輝煌!
謝謝大家。
學校50周年慶典致辭 篇8
親愛的校友們、同學們：
大家上午好!
我是青島濱海學院20xx級國際貿易專業學生鍾世一。今天能站在這裡代表18000名在校生髮言，我倍感榮幸和自豪!首先請允許我代表全體在校學生對百忙之中前來參加我校建校20周年慶典的各級領導、嘉賓和校友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時向我們二十歲的濱海獻上最誠摯的祝福：生日快樂。
清晰地記得兩年前高考結束後，我一度為填報志願焦慮萬分，這時，在一家貿易公司擔任行銷經理的表姐向家人推薦了她的母校青島濱海學院，其獨特的辦學理念、育人模式和學分學績制度讓全家人眼前一亮，一致認為這是一個可以磨練意志、提升自我的學校，參考家人的意見和對濱海學院的好奇，使我毅然選擇填報了這所學校。
濱海的教育春風化雨，潤物無聲。清晨的操場上，早操拉開了我們一天學習生活的序幕，伴隨著整齊的步伐和嘹亮的口號，我們的身體逐漸強壯，我們的的精力日益充沛，我們的意志不斷增強;優美的一字湖旁，是我們探討與交流的樂園，讓我們的友誼逐漸升華，宏偉的圖書館中，是我們求知的聖地，在這裡，我們學習著專業的知識，汲取著前輩的精神，與大師們的思想激烈碰撞，為將來更好的發展和騰飛打下堅實的基礎;明亮的教室里，是我們正在進行的國語訓練，自從建校以來，二十年從未間斷，我們來自於五湖四海，但是每一位濱海人都能擁有一口流利的國語，讓我們在無形之中已經擁有優勢;傍晚坐在電視機前，是我們在收看新聞聯播的身影，關心時事，了解世界的變化、感受時代的脈搏、擴大自己的視野;運動場，藝術節，處處是我們展示的舞台，四項基本技能的學習鍛鍊，讓我們全面發展,成為一名會讀書、愛讀書而不死讀書的學生。
濱海的老師辛勤耕耘，用心澆灌。還記得我的老師剛剛做完中耳手術，為了不耽誤我們的課程，毅然放棄休假，繼續為我們傳授知識;還記得，我在醫務室打著點滴時，老師擔心我的飲食，親自為我將午餐送到病房;還記得，在元旦晚會的時候，老師自己拿出工資為我們買了飲料食品，陪我們共度元旦。當我們在一個個學科競賽上取得優異成績的時候，我們無法忘記老師的諄諄教導。當我們拿到一個又一個榮譽證書的時候，我們無法忘記老師的言傳身教。三尺講台寫春秋，一生心血育桃李。他們以寬厚的品德和胸懷，用淵博的知識和精湛技能，孜孜不倦地教育培養著一屆又一屆的學生。
濱海的理念求真務實，與時俱進。還記得我們入學時莊嚴宣誓進了濱海門，終生濱海人，時至今日，我是濱海人的榮耀與責任就印在我的心中。濱海獨特的辦學理念、別具一格的校園環境和無微不至的師生關懷已經潛移默化地影響著我們，濱海人的稱謂不僅是我們的驕傲，更凝聚成一種信念，一種力量，貫穿於我們的學習、生活，成為我們的一生寶貴財富。濱海的精神，已經深深的印入我們的生活之中，開拓勤奮，坦誠務實。自立自強，自尊自愛，這十六字的校魂校訓已經融入我的血液之中，無時不刻的鞭策著我，激勵著我。擔任校學生會主席以來，每天，我快樂學習，激情工作，服務同學讓我充分感受到自身價值的存在，一起工作讓我感受到了團隊的力量，生活中的點點滴滴更讓我熱愛濱海這個大家庭。
憶往昔學海蕩舟，看今朝事業有成，今天，很多傑出的校友都返回母校一同慶祝濱海的生日，你們是濱海的驕傲，是我們學習的榜樣，很快我也將走出大學，踏入社會，我們會以飽滿的精神狀態投入到以後的學習和生活中，利用大學時光積累的沉澱，蓄勢待發!最後，讓我們再一次
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!
祝福我們的領導、來賓和老師青春永駐，身體健康!
祝願我們的同學們創造精彩，擁抱輝煌!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇9
老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們在此隆重集會，慶祝浙江大學建校119周年，同時舉行120周年校慶倒計時一周年啟動儀式，拉開明年雙甲子校慶的序幕。按照議程，我先做一個主題報告，主要講兩部分內容，一是介紹浙江大學的目標定位和發展戰略，二是報告120周年校慶的有關情況。
一、承擔使命，堅定信心，加快建設中國特色世界一流綜合型研究型創新型大學
當前，高等教育正在發生深刻變革：全人教育思潮引領全球高等教育的變革，大學教育創新步伐正在加快;教育資源跨境流動共享成為新的常態，國際化與本土國際化深入推進;信息技術與認知科學驅動著教育1.0向學習2.0創新發展，教與學的方式將發生重要變化;科學革命、技術革命、產業革命加速會聚融合，呼喚著高等教育的持續創新;國家全面實施創新驅動發展戰略，推動高校人才培養和科學研究的重新定位。新的時代背景，為浙江大學的未來發展提供了前所未有的機遇和挑戰。
浙江大學是一所承載歷史使命、富有創新精神的高等學府。她在民族危難中開啟興學救國的世紀征程，在抗戰烽火中崛起為中國高等教育的中流砥柱，在院系調整中襄助祖國科學教育事業的奠基發展，在並校融合中翻開建設世界一流大學的恢宏篇章。延續新浙大組建以來的辦學思路，落實學校黨代會確立的“三步走”總體戰略，未來的浙江大學將進一步彰顯“綜合型、研究型、創新型”特色定位，努力建設中國特色世界一流的創新型大學。
“十三五”期間是浙江大學實現“三步走”第一步跳、初步建成世界一流大學的關鍵階段。為此，學校已經制定實施“十三五”規劃，進行了戰略布局，啟動了計畫項目。
首先是進一步明確“三大定位”
“綜合型”體系的定位，就是構建一流引領、綜合交叉的學科生態體系，建立分層分類、綜合協同的辦學格局體系。“研究型”格局的定位，就是塑造科教融合的人才培養特色，形成國際影響、高強輻射的科研格局。 “創新型”大學的定位，就是要聚焦形成創新驅動發展的生態系統，在創新人才培養方面，培養拔尖創新創造型人才，引領高等教育改革創新;在創新驅動發展方面，服務經濟社會及全球挑戰重大需求，推進高水平科研成果轉化，培育重大文化傳承與創新成果;在創新治理模式方面，完善學校治理體系，探索完善開放式的國際合作模式，營造激勵創新的文化氛圍。
其次是進一步凸顯“十大任務”
學校“十三五”規劃提出了十個方面的重要任務，包括推進人才培養、學術創新、人才隊伍、學校治理、支撐保障等五大體系建設，以及一流學科建設、社會服務、文化傳承與創新、聲譽提升與國際化、辦學體系等五大布局發展，形成未來五年乃至更長期的學校發展戰略框架。
第三是進一步最佳化“兩大格局”
面向未來：一是最佳化發展戰略格局，通過建設舟山校區和海寧國際校區，籌建高水平國際聯合學院，推進工程師學院建設，推動獨立學院轉型發展，不斷完善學校辦學體系。二是最佳化學科戰略格局，實施高峰學科建設支持計畫和一流骨幹基礎學科建設支持計畫，推動學科交叉融合及特色學科建設，打造一流學科生態體系。
建設中國特色世界一流的綜合型研究型創新型大學，是浙江大學的使命，也是全體師生員工和廣大校友的擔當。在即將跨入第三個甲子的歷史新起點，學校需要匯聚所有浙大人的智慧和力量，以更加堅定的信心、更加堅強的勇氣推動這項偉大的事業。
二、全力以赴，統籌推進，共同迎接120周年校慶
20xx年5月21日，學校即將迎來120周年華誕。經過全校上下和廣大校友的共同努力，目前各項校慶籌備工作都在積極有序進行。校慶的總體安排，可以用“三個八”來概括，即八個字的理念，八個字的四項原則，八個字的四大主題。
1樹立“同心攜手、共創一流”的理念
一是同強校之心，攜全體師生之手，共創世界一流。融合全校師生的力量，求是創新，協同進取，為把浙大建成世界一流大學努力奮鬥。
二是同愛校之心，攜全球校友之手，共創世界一流。凝聚全球校友的關懷，秉承傳統，愛校榮校，為把浙大建成世界一流大學添磚加瓦。
三是同助校之心，攜社會各界之手，共創世界一流。匯集社會各界的支持，建言獻策，捐資興學，為把浙大建成世界一流大學襄助動力。
2堅持“結合、協同、項目、參與”的原則
一是堅持結合原則。把校慶籌備工作與學校的日常工作尤其是近兩年的重點工作、十三五規劃實施等結合起來，統籌資源和力量紮實有序推進各項籌備工作。
二是堅持協同原則。充分調動廣大校友和院系的積極性，促進校友和學校、院系和學校的協同聯動，形成校內校外共慶、學校上下一盤棋的良好局面。
三是堅持項目原則。以項目為抓手，凝練16個重大項目和35個重點項目，集中力量打造若干標誌性的特色項目。
四是堅持參與原則。體現廣大師生、校友和社會各界的參與性，以“海納江河”的開放胸襟，進一步擴大校慶活動的參與面，提升學校形象，增強學校影響力。
3凝練“校園、學術、文化、互聯”的主題
一是圍繞“校園”主題，打造美麗校園，最佳化校園布局，營造喜慶氛圍。加強校區環境改造和整治，最佳化校園景觀設定，以美麗校園營造校慶氛圍。推進校園基本建設，舉辦若干標誌性項目落成典禮，全面啟動海寧國際校區。設立校園開放日，向社會大眾集中展示具有前沿性、科學性的項目。
二是圍繞“學術”主題，匯聚學術資源，促進學術交流，推動學術合作。設立高層次學術論壇，舉辦全球高等教育發展論壇、C9高校校長論壇、全球創新創業論壇等重要活動。舉辦高層次學術講座，設立學術大師大講堂，計畫未來一年安排120場大師講座。開展“暢想2030——一流學科建設發展展望”活動，邀請頂尖專家把脈未來學術發展，暢談浙大學科建設。做好學術成果展示，開放科技館和博物館，展示學校近20xx年來的重要科研成果，推動一系列高水平學術著作出版，集中呈現深厚的學術底蘊。
三是圍繞“文化”主題，傳承文化傳統，豐富文化表達，弘揚浙大精神。構建文化表達體系，制定推廣校園形象識別系統，完善文化景觀環境布局，拍攝校園電視片，展現學校文化底蘊和精神風貌。講好浙大故事，發行校慶紀念郵票，出版《百廿求是》、《浙大圖史》、《浙大故事》等圖書。匯聚校園文化，舉辦師生校友體育交流、國際馬拉松邀請賽、攝影書畫展、校慶系列文藝活動等。繼續舉辦學生節、校友集體婚禮等傳統活動，組織大型社會公益服務，開展“助推夢想”系列捐贈。
四是圍繞“互聯”主題，倡導綠色理念，套用智慧手段，促進信息共享。以“網際網路+校慶”理念，辦好120周年校慶紀念大會、文藝晚會及各地校友慶祝活動，加強全方位的信息發布、現場直播和網路互動。加強海內外主流媒體宣傳，面向全球校友開展網路新媒體宣傳，發起為母校點讚接力等活動。完善學校中英文入口網站，整合校園媒體平台，促進學校形象傳播。
海納江河，惟求是知至知終;啟真厚德，育英才思睿觀通;開物前民，謀創新無吝於宗;樹我邦國，惠蒼生天下來同。浙大人跨越三世紀的砥礪奮鬥，即將迎來明年的雙甲子校慶。我在此作為校長，真誠邀請寰球校友、宇內賢達屆時蒞臨盛舉，同襄一流偉業，共創美好未來!
最後，再次感謝廣大校友對母校的關心支持!感謝社會各界對浙大的鼎力相助!感謝全校師生對學校的辛勤付出!
謝謝大家。
學校50周年慶典致辭 篇10
親愛的校友、同學們：
大家上午好!
今天，作為一名學生代表站在這裡，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表所有在校生向與會的各位領導、來賓、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，向各位校友、師哥師姐們致以最親切的問候和最熱烈的歡迎!向我們的母校獻上最誠摯的祝福。祝二中，六十歲生日快樂!
前行有聲，歲月無言。翻開歷史長卷，回首二中六十年的拼搏跋涉，六十年的發展歷程，六十年的輝煌成果，我們仿佛聽到了學校從歷史的長河中一路走來的厚重足音。從1952年到20xx年，延邊二中六十年風雨歷程與豐盈收穫，讓我們有足夠的理由，在今天，用自己最真誠的方式為母校慶賀。
成就有聲，奉獻無言。延邊二中六十年光陰荏苒，滄桑巨變，當我們回望來時路，難忘那一位位奮戰在教育一線的老師孜孜不倦的背影和兩鬢的微霜。他們秉持“為師、為范、求真、求實”的教風，辛勤奉獻，用智慧和汗水培養出一批批祖國的棟樑。加減乘除，算不盡老師作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完我們對老師的崇敬!老師們用知識甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈清泉，潤育我們人生的碩果。
六十年，一個甲子的紀念，二中的每一年都有喜悅變化的新景象。母校高考成績連年攀升，競賽成績位居全省前列。在二中生活的兩年多，我親身感受到二中巨大的變化：教室配備了電子白板;塑膠跑道、人工草坪、標準化體育場不在塵土飛揚;兩座食堂，就餐更加便捷;學生公寓取代學生之家，住宿條件大幅度提高。
在這裡，學校為我們提供了先進的教學設備和教學手段，提供了現代化的教育技術保障和完備的服務設施;在這裡，學校始終堅持“以人為本，以德為先”的育人理念，為延二學子們營造了多元的校園文化和濃厚的學術氛圍;在這裡，我們將身影留在教學樓、圖書館、實驗樓，盡情享受在知識的浩瀚海洋遨遊，用知識開創未來，用智慧實現理想;在這裡，我們有幸參加各種志願服務和社會實踐，在實踐中成長成才，在服務中為二中贏得了更多的榮譽和驕傲。所有這些都不勝枚舉。享受著全省一流的師資與管理，我是幸運的，生活在這所省示範高中，我是幸福的。
在二中生活，我們更體味著學校賦予我們學習成績以外的東西。運動場上，我們揮灑汗水，突破自我，勇創佳績;篝火晚會，師生同台，展現風采與活力;辯論台前，高談闊論，詮釋文明與責任;社團活動，舞動青春，彰顯朝氣蓬勃。
今天，我們更是非常榮幸，能夠有機會躬逢，並全力參與到慶祝建校60周年的主題活動中，能夠以主人翁的姿態盡情地展示我們特有的才華，在參與中提升自我能力，在學校的改革發展潮流中留下我們美好的青春年華。
六十年，傳薪播火，風雨兼程，喜繼往開來，代有精英登虎榜，
萬千次，革舊創新，品學並重，看騰蛟起鳳，每憑實力上青雲。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們嚮往;承前啟後，我們任重而道遠。我們每一位學生都會銘記自己的使命，在高考衝刺的關鍵時刻，絕不退縮，決不懈怠，用自己的汗水與成績書寫母校新的輝煌!
最後，讓我們一同祝福母校，年年桃李。歲歲芬芳!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇11
尊敬的各位來賓、曾經的、現在的老師和孩子們：
當記憶像河流緩緩穿越60年的光陰流淌到今天，這是一種怎樣的百感交集!祝賀生日，情感其實最為複雜，快樂、苦難?還是惆悵或傷感?很難用一個準確的提法來概括。但對於學校有一個詞例外，那就是青春。因為每個人的青春基本上都會和一所中學有關，無論是那些已逝的或正在經歷的、美好與傷感並存的青春才是生命中最美的風景，是我們每個人時間深處的故鄉。在這生命故鄉的路上，有溫暖的撫慰、清新的愛情、淡雅的純真還有信仰的光芒。所以，今天的慶典為在場的每一個人而來!無論你和這個校園有著怎樣的緣分，此刻我們相聚在一起，進行一次奢侈的青春紀念。
偉大的波蘭詩人米沃什在一首《讚歌》的詩中，寫過這樣一段：
你我之間沒有別人，
而賜與我，以力量。
白色山脈吃著地上的草原，
向海，他們走去，他們的海浜勝地，
新而又新，每天太陽傾過
小河陰暗的幽谷，我誕生的地方。
我沒有智慧，沒有技能，沒有信仰，
但我獲有力量，它扯破了世界。
我將碎裂：一個大浪，沖向它的海岸……
這段詩歌似乎是描述此刻感受和解讀這個慶典背景畫面最好的注釋。按理說校慶是展示學校成就的光榮時刻，但那些傲人的數字或者超越他人的得意究竟能給我們帶來多少力量?這么說也許因為我們本就沒有什麼資本，所以討巧的自我安慰成了最動聽的藉口。當然，各位老師和同學們，請原諒我不敘述我們的燦爛時光，這不是在否定我們的成就，因為我堅信所有具體的業績和進步都處在一個相對的坐標系中，無論多么強大的成果都會在歲月的蒼茫之中，消退它華麗的顏色，但惟有內在清潔的精神力量恆久不變!所以在這60周年的慶典時刻，讓我們共同思考：教育，如何養育每個新鮮或蒙上灰塵的生命。
我們為什麼必須追問和回答這個問題，那是因為在人生的生態系統里，有一場災難正在悄無聲息地發生著，生活正在喪失可能性和多樣性，因為原本豐富的生活不斷被歸類、簡化然後集結在了一條路上，而這條道路筆直地通向權力、財富、名望已及各種各樣的意義。雖然很多人堅定地認為這條道路的終點是安全與幸福，但代價很有可能就是人生被我們自己摧殘成一個忙碌奔波甚至到崩潰的狀態，也許永遠無法到達終點，因為幸福的成本不斷增加，簡單的快樂則無影無蹤。
無論一個人有多么顯赫的位置和權力，擁有多少無法想像的財富，還是被賦予任何不可取代的重要性，但他都是從一個並不耀眼的起點開始的，就如同詩中描繪的那小河幽靜的山谷，我們都會從中誕生，學習技能，涵養智慧，堅定信仰。學校教育在我看來，不應該屬於工業時代的流水線和集約化，它是曠野中的鄉村、是山谷里的小溪，是田園裡的牧歌，教育應該是屬於自然的，那炊煙緲緲的悠然，細流涓涓的從容，鳥鳴啾啾的恬淡才是學校應有的氣質和風度。這不是逃避時代，是的，當競爭融入我們的血液，狼性基因潛伏在我們生命里，我們似乎無法選擇，只能兇狠地活下去，但我們屬於平凡的人類，我們需要人性的生活。我常常告訴我自己，如果我們沒有教會我們的學生學會生存、去直面生活的艱難，那將是我們的嚴重失職;但如果我們沒有讓孩子們感受到生命的苦與痛，愛與樂，我們就是一群可恥的從業者。當欺騙與粉飾、藉口與搪塞在教育生活里被很多人用得爐火純青，實力、壓力、動力成為戰略要素的時候，才會漸漸發現：高遠、正直與純真的思想才是目前教育的稀缺資源。北京十五中從“團結、勤奮、求實、創新”開始，不斷思考“惜時、篤學、修誠、盡責”的內涵，到今天我們終於超越世俗的牽絆而向著遙遠發出了“守直築真”的呼喊，作為新的校訓我們期待守直築真的聲音成為曠野間通達和藍天上悠遠。這不是脫離人間煙火，因為我們的生命中有太多的快和滿，困與乏，所以駐足與觀望才成為教育最閃亮的瞬間。換句話說，教育既要讓學生體會世俗生活，又要培養他們一種超然的精神能力，依靠自己的思想餵養自己的靈魂。
北京十五中正在按照這個標準成為一所明亮的學校，明亮比名氣更有尊嚴，人心散發出來的光彩既照進各位在現實前行的道路，也似閃耀的星光映在夢想的天邊。這光明的能量來自深深的平等與尊重，這是這所學校60年來最寶貴的財富，在這片土地上，依靠權力得以生存的東西日漸衰敗，學術的尊嚴與價值不斷得到彰顯，請用文明來說服我正逐漸成為這裡的行事原則。如同我們堅定地認為：如果只注重絕對分數，那還只是以學校為本的體現，我們能在多大程度上幫助學生點亮他們的夢想，讓他們勇敢地走向未來之路才是真正的以人為本。每一個生命都值得敬畏，每一個靈魂都有質感，所以走過60年，學校的辦學理念逐漸清晰：“教師與學生共時、和諧成長。立足差異，努力尋找成就感和幸福體驗，守護人性的尊嚴。”我們堅信每一個人都具有獨一無二不可替代的價值，人生真正的幸福在於在各自的生命道路上尋找自我，進而超越自我。基於學校理念確定了這樣的辦學目標：做有品質、飽滿的人。所謂有品質、飽滿的人就是要擁有寬廣的視野;涵養優雅的氣質;洋溢青春的精神;堅持批判的思想、保持獨立人格;強烈關注生命的品質。這些學校的核心價值理念不是裝點門面的文字擺設而是勇敢的行為，無論是學生和教師成績的隱私化、招生與財務的制度化還是閃爍民主質詢風氣的星星之火，都表明平等與尊重的陽光正穿透霧靄灑落在我們的身旁。我需要舉個我自己的例子來加以證明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者說成就，那似乎就應該是我在今年2月13日初三、高一、高二開學典禮上的講話《致那些默默無聞的人們》，我想這是我自己能達到的教育最高境界吧?我為自己能僅僅是想到那些默默無聞的孩子們而感到自豪。世界有時並不公平，其實大家都知道，我的作用根本比不上很多的老師，學校的所謂成果又100%是通過學生體現的，怎么在校慶這么重大的慶典上，只能由我天經地義來代表學校致辭，也許這是很難改變的規則與慣性，但我真心地表達，我代表不了你們任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能給大家帶來多少的貢獻，而常常祈禱不要給他人造成更多的破壞，別打亂他人的生活節奏。在今天這個紀念的時刻，我希望我的講話能夠傳達一些你們的心聲。如果說這算做一種警惕自我的思考習慣的話，我必須坦誠這不是我的專利，這是這個學校的遺傳。警惕自我根植與平等、尊重與包容的環境，我想在這個大家共同見證的時刻，真心地感謝王守愚校長，感謝您當年默許我可以不交教案;感謝何賢景校長，當年在我上課爭議頗多的時候，在全校教師集會時不惜溢美之詞地鼓勵我;感謝孫炳林主任，20xx年前沒有當初您幽默隨和的接待，就不會有我與十五的情緣;感謝那些和我搭班的老師們，你們沒有因為我所教的成績不理想而採取敵對與歧視;當然還要感謝所有的老師、孩子還有家長們，在我擔任校長的幾年中，你們沒有因為我的偏頗與不足而冷漠觀望，而是果斷升起信任的旗幟獵獵飄揚。正是這些包容與鼓勵，尊重與關愛讓一個永遠擺脫不了一絲羞澀和靦腆的人勇敢地走向了一個更大的舞台。
所以我無法不眷戀和感謝這個校園，至少在我41年的生命歷程中，這裡讓我感受到了尊嚴的幾乎全部意義。上個月我出版了自己的第一本著作《教育，讓人生更美好》，在扉頁上我鄭重地寫下了這樣一行文字：僅以此書獻給不太有名的北京十五中和她內心明亮的人們。後記中我補寫到沒有老師和孩子們，就不會有這些文字。所以從這個意義上講，我並不是這本書的真正作者。正是基於這個認識，我今天在這裡向所有的孩子們鄭重承諾：我捐出這本書的稿費和版稅，以及自購1000冊書的銷售款項，預計5萬元作為北京十五中“守直”文學獎的啟動資金，我希望未來幾年能通過更多的社會力量的匯集，讓這個文學獎日益壯大，我希望孩子們勇敢地寫出失落的純真與正直，拒絕生活的平庸與麻木，去觸碰還有生機的生命本體，為這個社會種下希望的種子。今天慶典的核心是教師文化講壇和學生講壇獎盃的揭幕與頒發，我希望明年是“守直”文學獎的節日。
因為愛與平等，這個校園生成了一種獨特的氣質，自由的風吹佛在北京南城這個校園的每個角落，輕鬆與微笑逐漸成為一種標誌。有人也許有一些看不慣，認為民主消解了力量，寬鬆助長了惰性，但這個校園因為種種原因而擁有了一種文學的浪漫似乎不應該是一種錯誤，而是一種機緣，我們能做的是跟隨她的方向。
60年的記憶是一條悠長的河流，有時又像連綿不絕的群山，我們無法憑藉一己的力量把這萬水千山走遍，幸運的是我們內心不時涌動著自由的風，讓這自由的風穿行在記憶的山谷吧，讓漫山遍野的繁華富饒那些孤獨的靈魂，讓每一個顆心信仰真理，自在、輕盈、平安和喜樂!謝謝你們!
學校50周年慶典致辭 篇12
老師們、同學們：
大家好!今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝梅南國小建校一百周年。在此，我代表梅南國小全體師生向參加慶典活動的各級領導、各位來賓、各位校友表示最熱烈的歡迎!向關心和支持我校發展的各級領導、社會各界人士以及所有在此工作過的教職員工致以崇高的敬意!
梅南國小是我縣第一所新學。清光緒三十年，南鄉熱心桑梓教育人士康特璋、王璋、胡元龍、李訓浩、謝慶余等商議在平里籌辦新學，商議決定經費源自各園戶茶捐，由茶號經收，校舍設在康特璋捐贈的“會同康”茶號內。更有地方知名人士捐獻大洋。次年，祁門南鄉鄉立高等國小堂創立，首任堂長謝慶余。可以說茶葉在一定時期內決定了學校的興衰。
學校創立時以啟國民之知識，健國民之體魄，養國民之氣體為辦學宗旨，為國家培養了數以萬計的人才。特別是以李修柏、王武楊為代表的梅南國小進步師生奮起抗日，為梅南國小的歷史書寫了濃墨重彩的一筆。
承載著世紀的積澱蘊蓄，經歷了百年的風雨洗禮。在一批批老校長、主任、教師嘔心瀝血地探索耕耘中，在各級政府和社會各界人士的關愛下，百年老校綻生探頭新枝。目前學校占地面積3586平方米，建築面積2920平方米;學校設有8個教學班，在校生近四百人，教職工23人。學校自九八年以來，先後被評為 “市文明學校”、“市語言文字規範化學校”、“市工會先進單位”、“縣敬老文明學校”、“縣紅旗大隊”。在百年校慶到來之際，學校又上新台階，被市教育局命名為“農村示範國小”，而最值得我們驕傲的是我們的學生成績優異、學有所長;最值得我們欣慰的是一個個精英俊顏在祖國各地為國家富強、民族振興做出傑出的貢獻，百年母校因你們而更加熠熠生輝。
此次校慶受到縣、鎮兩級領導高度的關心與支持，縣教育局領導親自參與到校慶的籌建中來，請允許我代表梅南國小全體師生表示衷心的感謝。我們廣大的校友、工作過的老校長、老主任、教師、社會各界仁人志士都以不同的方式表達了對百年校慶的支持與祝賀，對此我們也一併表示感謝。
我們也清楚的認識到自身仍存在多方面的不足之處。希望各級領導，各界校友、各位朋友能一如既往的關心梅南國小，為梅南國小的發展出謀劃策。成績屬於過去，未來任重而道遠。我們要繼承百年辦學的優良傳統、發揚奮鬥精神，開拓創新。讓梅南國小的明天更加輝煌燦爛!
最後，再次向出席慶祝活動的各級領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇13
日月更迭，春秋代序。20xx年10月，山東建築大學喜迎甲子華誕。六十載薪火相傳，砥礪前行;一甲子深耕廣耘，春華秋實。這是學校發展史上的重要里程碑，是學校總結經驗、展示成就、凝聚力量、共謀發展的又一重大契機，盛載著建大人的光榮與夢想。在此，我們謹向長期以來關心和支持學校發展的各級領導、社會各界友人和廣大校友校董致以衷心的感謝和崇高的敬意!
歲月如歌，薪火相承。1956年，原國家城市建設部成立濟南城市建設工程學校，作為全國新建的十所土建類學校之一，山東建築大學鴻基肇始、應運而生，正式開啟了篳路藍縷、築基建業的奮鬥征程。學校各屆領導班子團結帶領廣大師生員工，勵精圖治、自強不息，搶抓機遇、開拓進取，譜寫了一曲曲光輝燦爛的歷史篇章。1958年，學校劃歸山東省人民政府管理，升格為本科院校，更名為山東建築學院。1968年，伴隨國家教育事業的調整，學校更名為山東省建築學校。1977年，學校恢複本科辦學。1978年，學校由“山東省建築學校”改名為“山東建築工程學院”。1982年學校成為首批學士學位授權單位。1998年，學校獲得碩士學位授予權，發展進入一個新的歷史階段。1998年、20xx年，山東省機械工業學校、山東省地質學校、山東省建築工程學校、山東建築工程學院四校融合，組建新的山東建築工程學院。20xx年，學校在駐濟高校中率先建設新校區，20xx年新校區正式建成並啟用，學校辦學主體東遷。20xx年，學校更名為山東建築大學，並舉行建校50周年慶典，書寫了發展史上新的輝煌篇章。20xx年，學校成為山東省人民政府與住房和城鄉建設部共建高校，實現了科學發展的新跨越。
櫛風沐雨，弦歌不輟。作為山東省唯一一所建築類高校，學校始終堅持以培育建築英才為己任，緣“建築”而生，依“建築”而興，因“建築”而強，各項事業獲得了長足的發展。多年來，學校主動適應國家住建事業和經濟社會發展需要，秉承“立足山東、面向全國、依託行業、開放辦學”的方針，緊緊圍繞“建設教學研究型大學”的奮鬥目標，牢牢把握立德樹人的根本任務，深入實施“質量提升、學科引領、人才建設、管理創新、文化塑校”五大工程，辦學規模穩步擴大，綜合實力明顯增強，已發展成為一所以工為主，以土木建築為特色，多學科相互滲透、協調發展的省屬高校，是山東省套用型人才培養特色名校、服務國家特殊需求“綠色建築技術及其理論”博士人才培養高校、山東省高校協同創新中心首批立項建設單位、泰山學者優勢特色學科人才團隊支持計畫建設單位。目前，學校占地2500餘畝，校舍面積70餘萬平方米。設有19個學院(部)，58個本科專業，14個一級學科碩士點，53個二級學科碩士點，8個碩士專業學位授權類別。設有全國唯一的“綠色建築技術及其理論”博士點，1個博士後科研流動站。現有教職工1900餘人，全日制在校生2.6萬餘人。學校鑄就了“厚德博學、築基建業”的校訓和“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風，形成了鮮明的辦學特色，為社會培養了15餘萬名管理人才和技術骨幹，建大校友校董遍及齊魯、輻射全國，為區域經濟和社會發展作出了重要貢獻。學校被評為“全國建設人才培養工作先進單位”“山東省就業工作先進集體”。
教育教學，成果豐碩。學校不斷強化教學工作中心地位，深化教學改革，規範教學管理，著力培養“基礎實、適應快、能力強、素質高”的套用型人才。擁有國家級特色專業4個、教育部地方高校本科專業綜合改革試點專業1個、國家級工程實踐教育中心(基地)3個、國家級實驗教學示範中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、國家級精品資源共享課程3門、國家級雙語示範課程1門，獲國家級教學成果獎二等獎1項，6個土木建築類專業通過國家專業評估。學校是國家“卓越工程師教育培養計畫”和“大學生創新創業訓練計畫項目”實施高校。近五年來，學生在“挑戰杯”、數模、電子設計等競賽中，獲省級以上獎勵2100餘項。畢業生受到社會廣泛認可，就業率一直保持在90%以上。20xx年，學校以優秀成績通過教育部本科教學工作水平評估;20xx年，順利通過山東省本科教學工作審核評估。
科技創新，特色突出。學校始終堅持學科的龍頭引領作用，突出土木建築學科專業優勢，形成了多個在國內具有較強優勢的特色科研領域和學科方向。擁有“可再生能源建築利用技術”省部共建教育部重點實驗室、“綠色建築”山東省協同創新中心，設有國家鄉土文化遺產保護重點科研基地、山東省非物質文化遺產研究基地、省高校人文社科研究基地，建有16個省級重點學科和重點實驗室、7個省級工程技術研究中心，在綠色建築、土木工程、建築節能、城市規劃與建築設計等領域具備較強的科技創新能力。近年來，承擔省部級以上科研項目400餘項，科研經費總額達到4億餘元。獲省部級以上科技獎勵100餘項，其中國家技術發明二等獎、國家科技進步二等獎2項、教育部優秀成果一等獎1項、山東省科技進步一等獎5項。
服務社會，造福桑梓。學校始終堅持發展面向城鄉建設行業，頒布實施《服務山東建設事業行動方案》，積極對接“藍黃”國家戰略、山東省“兩區一圈一帶”戰略，在新型城鎮化建設、建築工業化、綠色建築、智慧城市、古建築保護等領域發揮了積極作用。與地方政府、大型企業、科研院所簽訂合作協定50餘項，有400餘項成果實現技術轉化和產業推廣，主持或參與制定了40餘部國家與省相關行業規範標準。承擔山東省和濟南市40餘項大型工程的項目管理，參與完成世博會山東館、全運會腳踏車館、中國足球籃球學院等項目的規劃設計。學校榮獲“山東省企校合作先進單位”稱號。
博識雅行，名師薈萃。學校加大人才培養和引進力度，最佳化人才成長和發展環境，構建了一支結構合理、愛崗敬業、業務精湛的高素質人才隊伍。現有專任教師1367人，其中教授191人、副教授544人，博士生指導教師30人，在崗碩士生導師510人。擁有新世紀百千萬人才工程入選者、國務院政府特殊津貼專家 等高層次人才41人，雙聘院士、泰山學者等12人，省級以上教學名師、優秀教師38人。擁有1個教育部科技創新團隊，1個山東省優秀創新團隊，2個山東省高校優秀科研創新團隊。一大批專家學者、知名教授躬耕三尺講台、潛心教書育人，推動了學校持續健康發展。
對外交流，四海潤澤。學校堅持開放辦學，與美國、英國、德國、澳大利亞、紐西蘭、中國台灣、香港等20多個國家和地區的40餘所高校建立了校際合作關係。注重高等教育的國際化，開辦9箇中外合作辦學項目和10餘個學生訪學項目，開辦了留學生英文授課本科項目。重視引進國外智力工作，提高人才培養國際化水平。充分利用社會資源，在山東省建科院、青建集團等百餘家企事業單位建立180餘個聯合培養基地和創新實踐基地，設立各類獎教學金26項，為學生成長成才創造了良好條件。
黨建思政，擔道領航。學校以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，紮實推進黨的建設和思想政治工作，勝利召開了第一次、第二次黨代會，深入開展科學發展觀教育實踐活動、黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動、“兩學一做”學習教育等，黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設都取得了新的進展，黨建工作的科學化水平顯著提高。學校榮獲“齊魯先鋒基層黨組織”稱號。
綠色建大，人文日新。學校高度重視校園文化建設，推進“諸子百家進校園”，建設“建築文化景觀帶”， 建成了建築平移技術展館、地圖地契館、山東民居館、山東鄉情館、鐵路工業及建築展示基地，形成了40多處獨具特色的校園文化景觀。設立“齊魯建築文化研究中心”“山東省非物質文化遺產研究基地”，承擔國家級和省級系列文化遺產保護重大課題與項目，推動了文化遺產保護事業的發展。成立“魯班文化研究院”，建設了校園文化成果資源庫，培育形成了“築基講壇”“映雪求知”等文化活動品牌，進一步濃郁了校園文化氛圍。
盛世新程，砥礪奮進。建大甲子校史，是歷屆建大人高蹈宏闊、砥礪奮進的歷史，是全體師生築基攀登、忘我拼搏的歷史。站在甲子校慶、“十三五”開局、全面深化教育綜合改革的新起點，學校將立足國家建設事業和經濟社會發展需要，堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，深入實施五大工程，全面深化綜合改革，不斷強化內涵建設，勵精圖治、銳意進取，向著建設教學研究型大學的奮鬥目標啟程再奮進，譜寫著屬於時代的風華篇章!
學校50周年慶典致辭 篇14
老師們，同學們，
“風雨滄桑，薪火相傳!”從1920xx年偏居孔廟一角的“xx縣甲種師範講習所”到20xx年頗具規模的“高等師範學校”和“江蘇教育學院阜寧分院”，我校幾經興替，數度遷徙，櫛風沐雨，已走過八十五個春秋。八十五年的鐘聲，承載著歲月的悠久;八十五年的滄桑，銘記著永恆的風流;八十五年的執著，鐫刻著不懈的追求;八十五年的奮鬥，鑄造了輝煌的業績!
我們回顧，回顧使我們開闊視野;我們反思，反思讓我們不斷超越;我們憧憬，憧憬讓我們信心倍增。但此時，湧上心頭的更多的是難以言表的感謝：
我們感謝師範的歷任領導――你們以超前的思維和敏銳的目光，構畫了一幅又一幅學校發展的宏圖;你們以奉獻的精神和紮實的工作，推進著學校一輪又一輪的歷史跨越。學校因你們而光榮!
我們感謝師範的新老教師――你們用辛勤的汗水滋潤著學生的心田;用智慧的火花點燃了學生的熱情;用誠摯的愛心培養了學生的責任;用強有力的脊樑撐起了鹽阜基礎教育的一片天空。學校因你們而驕傲!
我們感謝師範的歷屆校友――你們憑著自己的不懈努力和追求，奮勇向前，留下了一串串堅實的足跡;你們不辜負母校的期望，在不同的崗位上為社會的發展與進步作做出了驕人的成績!學校因你們而自豪!
學校50周年慶典致辭 篇15
老師們、同學們：
“潮湧浙東競風流”，今天，我們歡聚姚江畔的波寧四中，共同慶賀這所具有悠久歷史的學校165歲華誕，見證她一路走來的坎坷與輝煌。首先，我代表波寧四中全體師生員工，向光臨慶典的領導、來賓、校友、家長以及離退休的老教師們，表示熱烈歡迎和衷心感謝。
波寧四中的源頭可上溯至創辦於1845年的崇信義塾，其傳承遞嬗複雜而有特點。1920xx年，同為教會學校的崇信、浸會合併為四明中學;1935年，四明中學又與斐迪中學合併，定名浙東中學。以後，毓才中學、益三中學又相繼併入，至1952年12月6日改名波寧市第四中學。四中橫跨三個世紀，先後擴並七校，六易校名，九遷校址，辦學經歷可謂多艱，然薪火相傳、弦歌不絕，誠賴先賢堅毅不撓之精神與學校文化之傳統。浙東中學首任校長壽子鯤先生提出的“誠樸愛”三字校訓，滋養著一代代四中學子，成為學校的精神傳承和四中人的處世圭臬，體現著教育的真諦。數萬四中學子正是在這一傳統的濡染下走向個人生命的多彩與輝煌，乃至湧現如談家楨、孫儒泳、馮梯雲、林漢達，竺苗龍、蔡義江等等傑出才俊。四中，因他們而驕傲。而在長期的辦學過程中，四中也逐漸形成了“開放、包容、務實”的學校文化和傳統。
20xx年我校遷址現址以來，隨著辦學條件質的改善，辦學層次也不斷提升。20xx年被認定為省二級重點普高，20xx年又跨入省一級重點普高的行列。作為浙江省新課改樣本學校，四中在新課改實驗中走在了前列，發揮了很大作用。近幾年來，不僅教學質量穩定提高，在學校德育、體育特色和綜合實踐活動課程建設等許多方面也取得不小成績，呈現出事業篷勃向上，社會聲譽日隆的局面，業績可喜。這既是全校師生一心一意謀發展的結果，當然，也離不開市教育局的正確領導，社會各界、兄弟學校、廣大校友和學生家長的關心、支持、厚愛。在此，請允許我代表學校，再次向你們表示真摯的謝意!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，如今，波寧教育已進入內涵發展階段，這給我校帶來了新的發展機遇。借全教會之東風，抓165年校慶之契機，乘勢而上，跨越發展，是歷史，也是時代賦予當下四中人的神聖使命，我們堅信，我們會向社會、向後人交出一份滿意的答卷。
哈佛第22任校長洛厄爾認為，對青春和知識的追求是哈佛真正的生命之源。是的，四中也熱情地追求青春、追求知識，所以，雖然她已經165歲了，但她永遠不會衰老。為達到目的而使用的方法可以改變，但目的本身是永遠不變的——我不敢說這是對我們四中歷史的最好闡釋，但是，這一定是全體四中人為之不懈努力的目標!
謝謝!
學校50周年慶典致辭 篇16
老師們、同學們：
今天，我們歡聚一堂，共慶盤灣中學六十年華誕，這既是盤灣中學的盛事，也是我縣教育發展史上的一件大事。在此，我謹代表中共射陽縣委、縣政府，向蒞臨慶典的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向盤灣中學全體師生員工表示親切的問候!向關心支持盤灣中學發展的各界人士表示誠摯的謝意!
六十年薪火相傳、六十年力鑄輝煌。經歷六十年的風雨歷程，經過幾代人的艱苦創業，盤灣中學積澱了豐厚的文化內涵，形成了獨特的辦學特色，培養了大批優秀人才，為促進地方經濟社會發展作出了積極貢獻。改革開放以來，特別是進入新的世紀，學校始終堅持黨和國家的教育方針，堅持走“質量立校、科研興校、管理強校”之路，深入實施素質教育，不斷提升內涵水平，先後建成江蘇省重點高中、江蘇省三星級高中、江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進學校，贏得了社會廣泛讚譽。
當前，射陽經濟社會發展呈現出速度加快、質量提升、結構最佳化、民生改善的良好態勢，邁上了加速發展、構建和諧的新階段。射陽的跨越發展需要教育的支撐，也為學校的發展帶來了新的機遇。希望盤灣中學以六十年校慶為新的起點，深入學習黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，開拓創新，爭先創優，努力把學校辦成高質量、有特色、現代化的優質學校;希望全體老師志存高遠，敬業樂教，靜心教書，潛心育人，做學生健康成長的指導者和引路人;希望同學們珍惜時光，勤奮學習，崇尚科學，勇於實踐，以優異的成績回報母校，回報社會;誠懇地期望各位領導、各位嘉賓、各位校友一如繼往地關心支持盤灣中學發展。
最後，讓我們共同祝願盤灣中學在實現教育現代化的進程中，與時俱進，蒸蒸日上，譜寫出更新更美的華章。
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇17
同志們，同學們：
我們永遠不會忘記，華北水利水電學院是在水利部的關心支持下誕生並成長起來的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠、陳雷等歷任部長都曾親臨學校指導工作，對學校的建設與發展傾注了大量心血。水利部、國務院南水北調辦、中國水電工程顧問集團、中國長江三峽集團公司、中國水利水電建設集團公司、武警水電部隊，中國國電集團公司、中國華電集團公司、黃河水利委員會、長江水利委員會等水利電力系統各單位，在學校建設發展過程中都給予學校諸多幫助和大力支持。學校在水利部直屬管理的50年發展歷程中，培育了華北水院鮮明的辦學特色，儲備了豐厚、優質的辦學資源，為學校的長遠發展奠定了堅實的基礎。20xx年國家高校管理體制改革，學校實行以河南省管理為主、部省共建的管理體制，但水利部給予學校的指導和支持仍然一如既往，從未中斷。正所謂“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”!
我們永遠不會忘記，華北水利水電學院是在河南省委、省政府的愛護幫助下發展壯大起來的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學校遷鄭辦學初期，河南省在校園建設用地，教職工家屬子女落戶等方面給予學校特殊照顧與支持，為學校落戶鄭州提供了極大的便利。20xx年學校劃轉地方管理後，省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會各界、省屬各兄弟院校，在我校擴大招生規模、拓展學科專業、龍子湖新校區建設、本科教學評估、重大科研項目評審、高層次人才引進、專業技術職務評定、教職工家屬子女入學就業等各個方面都給予了優惠政策和重點支持。特別是在更名大學和博士授權單位建設這兩個對學校發展至關重要的關鍵點上，省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發展機遇，為華北水院上規模、上層次注入了強大動力，全校師生定當倍加珍惜，倍加努力，回報河南人民的厚愛。
我們永遠不會忘記，華北水利水電學院優良的社會聲譽是靠每一位校友的長期努力積澱而來的。每一位在華北水院這塊熱土上學習過、生活過、拼搏過的華水學子，通過自己不懈的努力，成就了各自事業的輝煌，在報效祖國、服務人民、造福社會的同時，也為母校贏得了良好的社會聲譽。祖國的大江大河可以作證，我校的十萬學子在任何地方、任何崗位都勤奮努力，熠熠生輝!值此建校六十周年之際，各界校友紛紛圍繞學校發展需求，或慷慨解囊，或獻計獻策，赤子之情，感人至深，母校永遠銘記和感謝你們!
六十華誕是學校承前啟後、繼往開來的里程碑，更是學校乘勢而上、再創輝煌的新起點。在創新型國家建設的宏偉事業中，我們責無旁貸地承擔起為國家培養高質量人才、創造高水平科研成果、提供一流的社會服務、傳承和創新先進文化的歷史責任。20xx年中央一號檔案的頒發、中央水利工作會議的召開既為我們創造了新的發展機遇，也對我們提出了更高的要求。我們相信，在水利部、河南省委省政府的正確領導下，在社會各界和廣大校友的大力支持下，全校師生員工團結一致，共同努力，華北水利水電學院一定能夠開創更加光輝燦爛的明天!
衷心祝願各位領導、嘉賓身體健康，事業輝煌;祝各位校友家庭幸福，前程似錦;祝全校的老師們、同學們節日快樂、萬事如意!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇18
老師們、同學們：
在金秋十月，在慶祝偉大祖國六十周年華誕的喜慶日子裡，我們迎來了甘孜州康定中學建校七十周年慶典。
今天，康定中學高朋滿座，學子滿園，這是康定中學的榮耀，也是甘孜教育的一大幸事。在此，我謹代表甘孜州教育局對康定中學建校七十周年慶典表示最誠摯、最熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持康定中學乃至全州教育發展的各級領導、社會各界人士表示衷心的感謝!
七十年風雨歷程，七十年薪火相傳。七十年來，歷代康中教育人在州委、州政府的堅強領導和關心重視下，堅持黨的辦學方向，秉承“求實、創新、尚和”的辦學思想和文化理念，伴隨著祖國發展前進的步伐，和著改革開放的時代節拍，在艱苦中創業，在發展中前進，為社會培養和輸送了一代又一代德才兼備的優秀人才。今天的康定中學已成為備受全州廣大人民民眾推崇和認可，在全州乃至全省享有盛譽的省級示範性中學，被譽為“康巴教育明珠，藏區人才搖籃”。跨世紀以來，康定中學在實現康師、康中強強聯合的基礎上，以實幹興教為引領，以改革創新為動力，奮發拼搏，與時俱進，學校面貌發生了巨大變化，從學校管理到教學質量、後勤服務以及信息化建設，都有了量的提升和質的飛躍，在全州教育起到了示範引領作用。
當前，加快教育發展不僅是推進社會文明的重要基礎，更是促進人的全面發展的迫切需要。“人人發展、人人成才”不僅是人民民眾的心聲和期盼，更是當前教育發展的時代主旋律。在新的形勢下，全州教育要以“科學發展觀”為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推進課程改革，致力培養德智體美勞全面發展、具有創新精神和實踐能力的社會主義事業建設者和接班人，為全州經濟發展和社會進步提供有力的人才支持和智力支撐。
七十年坎坷歷程，七十年辛勤耕耘，鑄就了康中今日輝煌。憶往昔，風雨兼程，歲月崢嶸;望未來，任重道遠，風光無限。70周年校慶，對於康定中學來說，具有承前啟後、繼往開來的重大意義。在新的歷史征程中，衷心希望學校繼續傳承七十年來積澱的寶貴精神財富和弘揚“求實、尚和”的康中文化，以辦人民滿意的教育為宗旨，在教育改革和發展中，勤於探索，勇於實踐，為“育我英才、興我康巴”創造新的業績，普寫新的篇章!衷心希望康中廣大教職員工肩負歷史使命和時代責任，不斷提升師德修養和業務水平，爭做新世紀優秀園丁!衷心希望同學們志存高遠，勤奮學習，快樂生活，健康成長!衷心希望各級領導、社會各界人士、廣大校友一如既往地關心支持康中發展，關心支持全州教育發展!
我們堅信，在州委、州政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，康中的明天一定會更美好!甘孜教育的明天一定會更美好!
最後，祝康定中學七十周年校慶圓滿成功!祝各位領導、各位來賓、老師同學身體健康，扎西德勒!
謝謝大家!
學校50周年慶典致辭 篇19
同學們，大家上午好!
正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的xx屆四中全會精神，X中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!並藉此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨X中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關心支持X中發展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在X中建設和發展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!
X中20xx年，一段風雨春秋的歷史;X中20xx年，一串碩果纍纍的字元。X中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會責任感，懷揣真投資、真辦學、真發展的價值取向，堅持人才興校、品牌制勝、規範辦學和校企相擁等經營方略，通過20xx年的不懈努力，實現了學校規模、質量、效益協調發展，特別是在最具公信力、權威性的高考、中考質量檢閱中，一路高歌。可以說，X中20xx年，奉獻於社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優秀畢業生，而更大的價值還在於，打破了區域教育的傳統格局，探索了民辦教育發展的成功路子，詮釋了優質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體X中人為教育所作的貢獻!
百舸爭流，破浪者領航;千帆競發，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優勝劣汰。希望你們以20xx年校慶為契機，以前20xx年的光輝業績為起點，以一流名校為目標，以培養優秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發展城市教育的機遇，創新發展思路，最佳化發展環境，在教職工中深度建設道德共同體、事業共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發教師忠誠事業的激情和教書育人的創造性，激發學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20xx年爭創全國一流名校的征途中再創輝煌!
最後，祝願各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝願X中建校20周年慶典取得圓滿成功!
謝謝大家!