教師節感人肺腑的優秀致辭

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇1

尊敬的各位領導,各位老師,各位同仁大家好!

今天,是第34個教師節。在這個特別的日子裡,我能夠站在這裡發言感到十分的榮幸。 在此,請允許我向一直以來關心教育事業,關愛我們每一位教師的各級領 導表示衷心的感謝;向給我提供發展平台,給予親切關懷、無私幫助、辛勤培 養的老師們,表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,是我對教師的注 解。教育是技藝,更是哲學,是藝術,是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈 與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。面對孩子,我首先要求自己是嚴 師,嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣,引導他們如何做人;其 次是父親,我要關心、愛護每一個孩子,使他們健康成長;再次是朋友,我經 常站在學生的角度,耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級。每接任一個班級,我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上,因為這是學生最為重要的成長環境,直接影響著學生的學習興趣、學 習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集 體,形成了良好的班風班貌。

我更愛我們這個厚於德,誠於信,敏於行的充滿正能量的團隊。可以毫 不誇張地說:在我們學校,每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著,他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍 ;有時,為了準 備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得 不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄,他們 奔忙在兩點一線上,為教學的一個細節而反思揣摩,為學生的丁點小事而深思 熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那 么的渺小。

“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的 教師理應都享受祝福與崇敬。最後,再次衷心祝願各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量, 謝謝大家!

20__年教師節講話發言稿

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇2

全體教職工、老師們:

在舉國上下慶祝新中國成立70周年之際,我們迎來了第35個教師節。在此,我謹代表和林二中黨支部、校行政,對一年來默默無聞、無私奉獻在教育教學工作崗位上的全校教職工致以節日的祝福和真摯的問候!

一學年來,全校教職工在上級主管部門的正確領導下,同心戮力,披荊斬棘,勇於創新,辛勤耕耘,取得了一個又一個驚喜的成績,為我校的教育教學工作做了最好的註解。

一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。全校教職工默默踐行著“學高為師,身正為范”的箴言,教育的智慧如涓涓細流,浸潤著學生的心田,孕育著學生的芬芳,引導著學生的登攀。正是這種源於對學生生命的尊重、對教育的守望、對理想的執著,才有了和林二中的騰飛。我向大家表示真心的感謝和崇高的敬意!

“十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”秉承著千百年來的文化傳承,肩負著“立德樹人”的教育使命,我們更加堅定自信。

教師的責任與擔當。正如習近平同志在20__年全國教育工作大會上所指出的:教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。教育,不僅是匡正個體的標尺,更是奠基民族的基石。“立德”,就是要讓學生有家國情懷,懷揣“中國夢”;“樹人”,就是要讓學生有報效祖國、服務社會、成就人生的能力。我們必須肩負起歷史的使命!

教師的辛勤與奉獻。桃李不言,下自成蹊。教師是春蠶、是蠟炬、是人梯、是園丁。淡泊名利,甘為人梯。“三寸粉筆,三尺講台系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”這是習近平同志對教師群體的最高評價。每位教師都應有“成功不必在我”的高尚境界,更應當有“成功必定有我”的責任與擔當。

教師的改革與創新。弦歌不輟,含英咀華。踏著時代的脈搏,我們必須以勇於創新、勤奮進取為工作態度,以遵循教育規律、凝聚人心、開發人力、培育人才為工作目標,奮力推進教育現代化。面對眼前的苟且和詩與遠方,我們既要腳踏實地,又要仰望天空。櫛風沐雨,厚積薄發。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”在前行的道路上,我希望各位教師攜手共勉,並祝大家工作順利,身體健康,生活幸福,闔家順願!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇3

尊敬的各位專家教授、各位同仁們:

今天是國家設定的第35個教師節,這是值得同仁們慶賀的節日。唐代詩人白居易寫過一首詩:綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。此詩道出了身為教育工作者的榮光。在此,我首先代表校務委員會向在各自崗位上辛勤耕耘、默默奉獻的教師們致以誠摯的問候和祝福,向為學校發展與建設勤奮努力、不懈奮鬥的教職員工表示衷心的感謝和敬意。

老師們,中華民族歷來有尊師重教的傳統。在古代,師長、夫子、山長、師父、西席、先生……等很多詞可以用來尊稱老師。《禮記》有言:“師也者,教之以事而喻諸德者也。”唐代韓愈《師說》中也談到:“古之學者必有師。師者,傳道授業解惑也。”這就是為師者的責任與使命,也是播種希望人的責任與擔當。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,致力於實現中華民族偉大復興的光明前景和中華民族千秋偉業的世代傳承,立足時代前沿,遵循教育規律,把教師作為教育發展的第一資源,出台了《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,形成了新時代教師隊伍建設改革的中國方案,成為我們播種希望人的行動指南。

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。一所高校擁有好老師是學校的光榮。教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平。近一年來,學校紮實推進人才強校工程,初步建成一支高職稱、高學歷、高素質的教師隊伍。學校現有教師隊伍規模、結構、素質能力取得了較大發展。9月8日,山西省教授協會隆重召開慶祝新中國成立70周年暨教師節表彰大會。我校榮獲“山西省產教融合先進單位”,校長宋興航榮獲“山西省高校科教興晉突出貢獻專家”獎,原美榮副校長,教師徐志麗、樊先輝、衛斌獲“山西省高校師德楷模”獎,李俊曉、宋惠萍獲“山西省高校教學名師”獎。正是像他們一樣,一批師德高尚、潛心教書育人、業績突出的教師和教師團隊,為廣大教師樹立了榜樣。正是依靠我們廣大教職工的愛崗敬業,辛勤耕耘,開拓創新,學校各項事業才得以長足發展。

教育部陳寶生部長同志講道:善之本在教,教之本在師。中華民族五千年的文明歷史,積蓄傳承了尊師重教的優良傳統,全黨全社會以“國將興,必貴師而重傅”的精神,大興“師嚴道尊,民知敬學”之舉,讓播種希望的人前赴後繼、代代相傳,這更增強了我們的使命感。為此我提出以下幾點希望。

一、明德修身、行為世范

《論語》有言:“其身正,不令而行”。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群,合格的教師首先應該是道德上的合格者。教師要明大德,嚴公德,守私德。明大德,就是要堅持教書和育人相統一,堅持言傳和身教相統一,堅持潛心問道和關注社會相統一,堅持學術自由和學術規範相統一,樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者,把道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化為辦好中國特色一流民辦大學的自信。公德是公眾之德、工作之德,體現在教書育人活動中,就是“守好一段渠、種好責任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽多高,老師是第一身份,教書是第一工作,上課是第一責任。我們講要守公德,就是要有規矩意識,有責任意識,有擔當精神。私德不立,公德難樹。教師要守私德,涵養操守、端正品行,嚴以修身。教師對學生不僅是言傳,更是身教,只有明德修身、行為世范,學生方能以師為鏡。

二、教學相長、培育英才

大學是立德樹人、培養人才的地方,是青年人學習知識、增長才幹、放飛夢想的地方。青年人在大學裡學什麼、能學到什麼、學得怎么樣,同教師密切相關。教師所從事的工作是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作,是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說:“師者,人之模範也。”在學生眼裡,老師是“吐辭為經、舉足為法”,一言一行都給學生以極大影響。同時教學相長、相得益彰,這就需要播種的人愛崗敬業,甘為人梯,培育英才。愛是教育的靈魂,沒有愛心的人不可能成為好老師;沒有愛心的老師,不可能教出關愛他人、感恩社會、奉獻祖國的學生。廣大教師要遵循教育規律和學生身心發展規律,積極探索創新教育教學方法,做到以高尚的師德影響學生、以仁愛的情懷薰陶學生、以淵博的學識培育學生,堅持嚴管與厚愛並重,不斷煥發教師崇德、修德、養德的內生動力,真正做到一切為了學生,為了學生一切,關心關愛每一名學生的進步成長,努力成為學生的良師益友。

三、潛心研學、提升能力

大學教師的基本工作是育人和治學。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師“授業解惑”的基本素質。當今世界,數位化、網路化、智慧型化持續向縱深發展,給高等教育帶來更多機遇也帶來更多挑戰,對高校教師綜合業務素質提出了更多、更高、更嚴的要求。廣大教師要積極面對挑戰,樹立終身學習理念,既努力提升自身學識能力,又要學會創造性地套用知識、解決問題,時刻保有理論、知識、技能的源頭活水。要做熱愛學習、善於學習、終身學習的楷模,如饑似渴地潛心研學,學習新知識、新科學、新技能,不斷提高教學質量,鍛鍊育人本領,打牢育人基礎。有紮實而淵博的學識是成為好教師的基礎,學生可以理解老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒老師的不學無術。做好教書育人工作,需要深厚的學術功底。學術研究是嚴謹而艱苦的工作,來不得半點虛假和浮躁,要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。要老老實實的做學問,嚴守學術道德與規範,希望廣大教師把提升能力做為第一要務,不斷加強學術修養,不斷提升學術境界和水平,在創新上多做文章,線上+線下、翻轉課堂、打造金課,淘汰水課,成為名符其實播種希望的人。

揚帆新時代,追夢新航程。讓我們把對教育事業的無限忠誠落實到立德樹人的具體實踐中,為學校事業的新發展、為培養更多的合格的德智體美勞全面發展的套用型人才做出新的更大貢獻!

最後,祝願全校教職工節日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!

謝謝大家。

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇4

老師們、同志們:

節日好!

教育是國之大計,黨之大計。在第35個教師節到來之際,我們謹代表學校,向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工,致以節日的問候!向為學校建設發展付出大量心血的老領導、離退休老同志,向長期關心支持學校改革發展的各級領導、社會各界人士、教職工家屬和海內外校友致以崇高的敬意!

教育報國守初心,立德樹人擔使命。去年的9月10日,習近平總書記在全國教育大會上發表了重要講話,為全國教育事業發展注入了強大動力。大會召開後,我們深入學習貫徹全國教育大會精神,按照總書記的要求,堅持社會主義辦學方向,全面落實立德樹人根本任務,廣大教師積極行動,愛崗敬業、教書育人,改革創新、服務社會,為學校深化改革和高質量發展作出了重要貢獻。

“新時代是奮鬥者的時代。”一年來,我們奮勇拼搏,只爭朝夕,完成了遼東學院辦學七十周年升本十五周年慶祝活動,完成了本科教學工作審核評估,完成了學科專業調整和機構整合……一件件、一樁樁,遼東學院人如石榴籽一樣緊緊抱在一起,識大體,顧大局,保證了改革的順利進行,學校又一次站在了新的更高的歷史發展起點上。走進新時代,需要我們每個人都要努力奔跑!

一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。每個人都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業,嚴格要求自己,不斷完善自己。作為新時代教師,我們要踐行好《新時代高校教師職業行為十項準則》,按照習近平總書記在全國教育大會上的要求,執著於教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

今年教師節的主題是:慶祝新中國七十華誕,弘揚新時代尊師風尚。遼東學院有優良的尊師風尚,長期以來,學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓。我們要深化人事制度改革,落實教者從優,關愛教師成長,維護教師權益,讓廣大教師有更多的獲得感。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,希望全體教職員工踐行“明德篤學、踐履惟新”校訓,把精力集中在乾工作上、把智慧傾注在乾好工作上、把能力體現在乾成工作上,對標檢視找差距,奮進有為抓落實,推動學校高質量發展舉措落實處、見實效,不斷提升學校整體辦學水平和核心競爭力,以出色的成績向新中國成立70周年獻禮!

衷心祝願偉大的祖國更加繁榮昌盛!祝全校教職工在新的學期里工作順利、身體健康!祝大家節日快樂!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇5

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第三十五個教師節。在此,我們謹代表魯迅美術學院黨政領導班子向為全院辛勤耕耘、默默奉獻、恪盡職守的每一位教職工致以節日的祝福和良好的祝願!向為學校改革、發展和建設做出重要貢獻的老領導、老教師、老同志致以崇高的敬意!

老師們、同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們魯美跨越發展。20__-20__學年,是令人欣喜的一年,是滿載收穫的一年,也是我們爬坡過坎、奮力拚搏的一年。在全院師生共同努力下,我們學院的各項工作取得了突破性進展:黨的建設進一步加強,政治建設得到了推進,組織建設、思想政治工作得到了增強,幹部隊伍建設進一步完善;學院的發展得到了進一步充實,規章制度逐步完善:教育教學管理不斷加強,辦學特色不斷彰顯;學科審核評估取得階段性成果,教學科研工作持續推進;中層幹部調整和機構改革不斷深化,高層次人才引進取得重要突破;辦學條件不斷改善,瀋陽新校區建設取得重要進展,這些都是魯美全體師生共同努力,同心奮鬥的結果。我們也更加深刻認識到,教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。教師隊伍是推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力! 固本才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。

老師們、同志們, 高素質的師資隊伍是學校的核心競爭力,是學校的底氣和力量源泉。成績屬於過去,榮譽歸功大家,未來在於創造。作為魯迅美術學院的每一位教師,在收穫果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。

我們希望廣大教職員工堅持立德樹人,強化責任擔當,不僅要授業解惑,更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場,堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業,在三尺講台上把牢方向、守住底線。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。希望全體教職工按照“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師標準,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有 “校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到各自的工作崗位中去。自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師!

老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。只要我們心繫學子,情系校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!

最後,再次衷心祝願全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇6

在雲淡風清,丹桂飄香的九月,我們迎來了第35個教師節。在此,學校向全體教職員工致以最崇高的節日祝賀!向長期默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

近年來,在各級黨委、政府和主管部門學校黨支部的關心支持下,全校師生齊心協力、頑強拼搏,學校各項工作都取得了可喜的成績,學校的各項指標在全市同類學校中名列前茅。學校積極改革課堂教學方法,夯實理實一體教學。以技能大賽為突破口,以單招高考為抓手全員動員,全員參與,收穫了可喜的成績。連續三年單招高考被彬州市委、市政府評為高考工作先進單位。學生參加省、市技能大賽獲獎120人次,參賽學生獲獎率達90%以上。特別是在20__年在鹹陽市技能競賽中喜獲團體一等獎,參賽學生全部獲獎,獲獎率100%。

學校積極實施人才強校戰略,加大了省級及國家級教學名師培養,派遣數名中青年教師外出進修培訓,打造出了一支理論紮實、技術過硬、素質精良的“雙師型”教師隊伍。連續幾年教師參加各級教師信息化教學大賽,多人獲獎。

千尺之台,立在根基,建校以來,學校人才逐漸聚集,機制逐漸健全,環境日益最佳化,體教職員工堅守教學科研和學校發展前沿,立德樹人、樂教愛生,為支持地方經濟建設培養了一批批棟樑之才,學校發展的每一步,都離不開大家的共同努力,你們用自己的行動闡釋了彬職精神,在學校發展基石上,刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。

機遇蘊含精彩,創新成就偉業。接下來,我們將一如既往繼承彬職傳統、弘揚彬職精神、傳承彬職文化、不斷改革創新,以高水平示範建設為平台,確保創新動能後勁十足,特色發展不斷顯現,產教融合更加順暢、校企合作不斷深入,教學質量顯著提高,教科研能力明顯增強,校園文化欣欣向榮,管理水平全面提升,師生關係和諧穩定,服務社會享滿盛譽,辦學實力穩步提升。廣大教師要牢記使命、勇挑重擔、繼往開來,讓我們一起努力,在學校新的發展藍圖中建功立業。

最後,祝全體教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇7

老師們、同志們:

春華秋實,碩果飄香。值此第35個教師節來臨之際,我們代表學校黨委和行政,向長期以來辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務工作中的全體教職員工,致以崇高的敬意!向多年來支持學校改革發展的各級領導、各界人士、離退休老同志、海內外校友和教職工家屬,致以親切的問候!

善之本在教,教之本在師。人才培養是大學的核心使命。習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上指出,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師是民族的希望。回首山西大學117年的辦學歷史,尊師重教始終是學校的優良傳統,一代又一代山大人堅守育人初心、擔當時代使命,靜心從教,悉心育人,潛心科研,接續奮鬥,鑄就了百年學府新的輝煌,贏得了社會各界的廣泛讚譽。其中湧現出了許多優秀教師,他們以“黑髮積霜織日月,粉筆無言寫春秋”的無私奉獻,為學校發展和振興作出了卓越貢獻,為我們樹立了“四有好教師”的光輝榜樣。在第35個教師節來臨之際,我們將隆重舉行教師節表彰大會,對先進教師、師德模範等進行表彰,大力弘揚新時代尊師風尚。凝聚爭創“雙一流”的磅礴力量。

九層之台,立在根基。過去一年來,學校認真貫徹落實全國、全省教育大會精神,緊抓部省合建、率先發展、北大支持的政策機遇,圍繞“雙一流”建設奮鬥總目標,積極構建“一個統領、四個推進”工作布局、“2+4+X”學科布局、“1+3+N”合作布局、“學科群+產業鏈”服務布局。強化一流學科建設,形成“率先發展學科、重點發展學科、協同發展學科”為一體的學科攻堅布局。深入落實立德樹人根本任務,開展一流專業建設,嚴格壓縮學分,積極打造金課,推行全員導師制,全面落實教授參與本科教學教育制度。啟動博士招生申請審核制,完善研究生課程體系,深化研究生教學改革。全校教師教書育人,勤勉治學,推動人才培養質量全面提升。統籌協調各類創新資源,建設物理學、哲學優勢學科群,主動對接山西光電信息產業和文化旅遊產業,提升原始創新能力和社會服務能力,為區域經濟社會發展提供了有力的科技支撐。全方位同北京大學合作對接,相繼實施中層幹部互派掛職、師生出國研修、聯合培養博士生、協同科研攻關等一系列合作事項。東山校區建設紮實推進,八個教學單體建築全面封頂,學生公寓、食堂建設加快施工,為按期投入使用打下堅實基礎。

一流大學和一流學科的建設離不開一流人才支撐。長期以來,學校始終把教師隊伍建設作為第一資源來抓,以人才強校戰略為引領,全力開放引才、戰略育才、科學用才,取得了顯著進展,高端人才的集聚效應逐步顯現。過去一年來,學校引進高層次人才11名,引進海內外優秀博士106名,新增傑青2名、長江學者1人、青年長江學者2人,2名教師分別榮獲全國模範教師和全國教育系統先進工作者光榮稱號。教師隊伍建設的成效帶動了學校綜合實力穩步提升。在最新全球自然指數、世界大學US News20__年排名中,山西大學分別位居內地高校第66位、第78位,百年學府在爭創“雙一流”建設的道路上步伐更加有力、信心更加堅定。

教學科研隊伍是學校人才隊伍的核心,也是辦學治校的主體力量。當前擺在學校全體師生員工面前的頭等大事就是全力爭取在國家“雙一流”中期調整中的新突破、在第五輪學科評估中實現學科提檔升級。我們必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅守育人初心、擔好辦學使命,加強師德修養,建立一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。我們必須深入實施人才強校戰略,加大人才引進力度,精準引育一批學科急需、充滿潛力的高端人才、海外人才、青年人才,讓人才成為學校發展源源不斷的資源。我們必須推進綜合改革,完善人才評價機制和標準,積極擴大學院在人才評聘、職稱評審、隊伍建設上的自主權,進一步激發辦學活力。我們必須關愛教師,深化績效分配製度改革,積極改善教師待遇,讓全校教師有更多的獲得感、榮譽感。

三寸粉筆、三尺講台系國運;一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。人民教師無上光榮。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話對教師隊伍建設提出新的更高要求。讓我們深入貫徹黨的教育方針,以對黨和人民教育事業的無限忠誠、對百年山大的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守,不忘初心,牢記使命,齊心協力向前看,擼起袖子加油乾,全力決勝“雙一流”建設,以更加優異的成績慶祝新中國成立70周年。

衷心祝願全校教職員工節日快樂、工作順利,闔家幸福、萬事如意!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇8

尊敬的各位老師,同志們:

金秋時節,丹桂飄香。在全國人民熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年的大喜日子裡,我們又迎來了自己的節日——第二十五個教師節。值此佳節到來之際,學院黨委向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來為學院發展做出貢獻的離退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!

國運興衰,教育為本,教育興衰,教師為本。學院之所以能取得如今的驕人成績,關鍵在於我們擁有一支師德高尚、愛崗敬業、務實進取、與時俱進、開拓創新的教師隊伍和管理隊伍,在繼往開來的發展事業中,教師始終是發揮著決定性作用的第一資源。

長期以來,廣大教職員工傳承並發揚“敬人敬業,至精至誠”的學院精神,始終牢記使命,無私奉獻,精心治教,潛心育人,以自己高尚的職業道德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養,培養了一批又一批德藝雙馨的優秀衛生技術人才,為祖國的醫療衛生事業,為我院的改革和發展做出了貢獻,贏得了學生、家長和社會的尊敬和信任。

一年來,廣大教職員工齊心協力落實評估整改項目,深入開展學習實踐科學發展觀活動,為學院的科學發展獻計獻策,以飽滿的熱情迎接江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考核,全方位推進“江蘇省平安校園”創建工作,全院上下同心同德,銳意進取。

我院各項事業取得了可喜發展:教學質量工程穩步推進,專業建設頻結碩果,辦學條件明顯改善,人才培養質量不斷提高,教育國際交流進一步拓展,黨建和思想政治教育工作紮實有效,辦學實力不斷增強,社會聲譽持續提升。這些成績的取得,離不開全院教職員工的心血與汗水。

回顧過去,我們倍感欣悅;展望未來,我們信心滿懷!站在新起點上,全院上下正在進一步解放思想,振奮精神,鼓足幹勁,改革創新,向著建設起示範作用衛生學院的宏偉目標努力奮鬥!

在喜慶建國六十周年華誕之際,希望我院全體教職員工把祖國的未來和人民教師的使命緊密聯繫起來,秉承優秀傳統,勇挑重擔,立足崗位,奮發有為,教書育人,為人師表,做一名讓人民滿意的教師,辦好讓人民滿意的教育!

祝全體教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇9

老師們、同學們:

大家好!

今天,我們在這裡隆重舉行開學典禮暨慶祝第三十三個教師節表彰大會,首先,我代表校委會向為一中教育事業付出心血與汗水的園丁們表示衷心的感謝和節日的祝賀!同時,讓我們把飽含熱情和希望的掌聲送給1095名高一新同學!老師們堅信,你們一定會和歷屆一中學子一樣,為一中添彩增輝!

先進的辦學理念,科學的教學模式,全體教師的認真工作,優厚的國家政策,是突泉一中不斷飛躍進步的得力保障。近年來,突泉一中關注學生綜合素養的提升培養,大力開展學校社團活動,開設拓展課程,為學生的個性發展提供更多平台,學生學習成績和綜合素質得到迅猛提升,得到上級認可和社會好評。20__年高考,我校再創佳績:理科第一名王鈺同學616分列旗縣市學校之首,考入中國科技大學;王朝陽同學考出612分的好成績,列第二名,被廈門大學錄取;文科王志鐸同學以532分獲得文科第一名,考入上海海事大學。本科一批上線58人,本科上線392人。這是我們的師生員工共同努力創造的成績,是我們每一個一中人的驕傲,是我們的學校得以立足和發展的原動力!

各位老師,“國將興,必將貴師而重傅”,國家對教師的重視有目共睹,但對教師的要求也越來越高,我們要牢記,“業精為師,德高為范”,為人師者,要有飽滿的熱情,豐厚的學識,更要有寬厚的胸懷,高遠的目光,開闊的視野。308人教師團隊,不僅需要強有力的領導,更需要教師自身的愛崗敬業,為人師表。

為人師者,最要有顆敬業愛崗之心。社會對我們提出了很高的要求,國家對我們提出了很高的要求,學術上,學生希望我們上知天文下知地理無所不能;生活上,家長 希望我們是心理專家生活助手,可以幫他們和孩子 溝通交流;社會生活中,人們都希望我們為人師表,誨人不倦,希望我們是道德的風向標,吃苦耐勞的楷模。一旦踏上這個崗位,我們就要努力鑽研、學為人師,把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生,為學生的終身發展奠基,真正讓學生學會學習,學會生活。我們不僅要注重言傳,更要注重身教。守時,守紀,愛教,樂教,不僅是口號,更要是行動,堅持學習,熱愛讀書,堅持教育熱情,熱愛本職工作,堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風範教育和感染學生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得尊重與愛戴。

全體同學們,良好的開端,是成功的一半,又是新學年的起點,我想對全校各年級的同學們送去誠懇的建議和良好的祝願。

第一,請大家守紀自律,互助進步。

同學們,自我約束,是成長的標誌,接受約束,是團隊進步的保障。請從今天開始,拒絕手機入校、網癮、考試 作弊、頂撞師長、打架、吸菸、喝酒、談戀愛等一切不良行為。請所有同學記住:進入一中,就進入了學習的聖殿,邁進教室,就要開始投入地學習。守紀,安靜,認真,既是對自己負責,又是對他人的尊重!我校將一如既往堅持對違紀學生的嚴肅處理,將綜合治理考評、考試 成績、日常表現,納入對學生的綜合測評中。有違紀記錄的學生,在助學金及其他補助考評中實行一票否決。高三年級學生有違紀現象的,不享受高考後的任何助學政策。讓我們從守時、守紀開始,認真踏實地走好高中生活每一步。

希望同學們從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起,嚴格要求自己,做一個舉止文明的好學生。愛國愛校,遵紀守法;團結互助,勤勉上進;熱愛師長,勤儉文明;愛人愛己,自尊自強。看到老師的辛苦,懂得家長 的苦心,見到老師時有一聲問候,勤於與家長有個溝通,學會了體會生活,懂得了感恩。

第二,請大家奮起努力,不懈進取。

各位同學們,今年,學校給各位優秀學生的獎品,就是一本書,有名著,有經典,有勵志作品,請大家懂得這其中的含義。老師和家長一起期待你們能在高中階段汲取知識的養分,滋潤心靈的成長。

高一的同學們,我對你們充滿希望!希望你們儘快適應高中學習生活,從認真上好每一節課開始,儘快進入狀態,立志做一個盡孝有能、報國有才的人。進入高中,你可以追求更高政治生活,可以向黨組織遞交入黨申請書,用實際行動向黨組織靠攏,為成為祖國的棟樑之才打下堅實的思想基礎。

高二的同學們,一定要記得入學時的誓言,為自己的夢想負責,為自己的未來努力!勇敢面對即將來臨的九科學業水平考試和不遠處的高三。從上課到考試,從自習到活動,力求做個最合格的高中生。及時反思自己的學習方式,總結經驗與不足,重新定位,繼續奮鬥!

高三的同學們,你們是厲兵秣馬,即將披掛上陣的戰士!記住:平時多流汗,戰時少流血!你們要對自己的青春負責!吹響衝鋒的號角,背負師長的熱望,拼搏!衝刺!撞線的那一刻,老師和學友們在你們的身後,為你們喝彩!

老師們,同學們,作為突泉縣唯一的一所普通高中,我們的學校擔負著太多家庭的希望與夢想,育人與求知,是我們共同的事業,讓我們師生攜手,並肩向前!

再次衷心祝願我校各項工作順利圓滿;祝願各位老師節日快樂!身體康健!德藝雙馨!祝願全體同學快樂成長、學有所成!

謝謝大家!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇10

親愛的老師們:

大家好!

我是來自xx縣xx鎮第一中心國小一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經歷了十八年的教育心路歷程。今日,我們齊聚一堂,慶祝自我的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視,證明了各級領導對教師的關心與厚愛!

從第一個教師節至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這xx個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一齊的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的職責、祖國的關注、人民的期待,為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞台!

作為一名基層教育戰線上的領頭人,當我站在這兒的時候,腦海里浮現的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節是我們的教師的節日,她屬於我們每一位教師,屬於千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,願化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,可是他們始終堅守著自我的課堂,靜心地守護著自我的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業!一根教鞭育桃李,三尺講台度春秋,因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講台,傳授的知識,感化的人心,收穫的是沉甸甸的真情。

桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力、共同參與。作為校長,就是要講思想,講職責。把學校管理好,使學校整體得到發展是我們的首要職責;讓廣大教師取得成功是我們的重要職責;讓學生素質全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能提高,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與精神!

辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風化雨,是獻給園丁的頌歌。

各位領導、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚,我們為自我能從事這種綿延亘古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!請各位領導放心,教書育人,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

最終,祝各位領導心想事成,工作順心!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇11

尊敬的老師:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,教師的職業光榮而神聖,教師的責任重大而艱辛。過去的一年,您為學生的成長耕耘在三尺講台,在學校這塊育人的沃土上,傾注了您滿腔的熱忱和心血。珞珈山下,東湖之濱,桃李不言,下自成蹊。您為人師表,無私奉獻,用您博大的胸懷引領著莘莘學子健康成長的新航程。在第21個教師節到來之際,讓我們用真情向您道一聲:您辛苦了!

新的學年,新的起點,我們充分相信,有您的默默奉獻,我院在教學、科研、人才培養、管理工作等方面一定會有進一步的發展,讓我們用智慧和責任共同鑄就數學與統計學院更加輝煌的明天。

中秋佳節及國慶節亦即將來臨,在此一併向您致以節日的問候,祝您及全家節日愉快,闔家歡樂,身心健康,萬事順意!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇12

全縣廣大教師、教育工作者:

你們好!

今天,金秋為你送爽,丹桂為你飄香。在第27個教師節這個美好的日子裡,縣教育局、縣教育工會向辛勤耕耘在教育戰線上的各位教師和教育工作者表示崇高的敬意並致以節日的問候!

教師節是廣大教師、教育工作者的盛大節日,是全社會尊師重教風尚的具體體現,是中華民族尊重知識、尊重人才、重視教育的標誌,這是一個值得每位教師、每位教育工作者無比珍惜的日子。值此日麗風清、秋實纍纍的園丁佳節,讓我們向各位教師和教育工作者致敬,道一聲“你們辛苦了”!

當前,我縣教育改革和發展取得令人矚目的成績,教師隊伍素質全面提高,教育教學質量全面提升,這是全縣教師艱苦奮鬥、忘我工作、為人師表、無私奉獻和各級領導共同努力所取得的。

在加快發展的重要戰略機遇期,縣委、縣政府把教育強縣作為重要的發展思路和戰略舉措,把教育擺在經濟社會發展的突出位置,千方百計增加教育投入,為教育事業發展創造了有利條件。因此,全縣每一位教師和教育工作者一定要肩負起自己光榮而神聖的職責。

志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、與時俱進,努力培養大批合格的社會主義事業的建設者和接班人。按照“三個代表”的要求,繼續發揚光榮傳統,做先進生產力的推動者,做先進文化的弘揚者,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。

九月,是收穫的季節,是回報的季節,老師是這個季節的主題。在感念師恩的日子裡,祝願全縣的教師和教育工作者繼續以執著奉獻的精神和堅韌不拔的毅力,勤奮學習,紮實工作,以優異的成績充分展示出教師和教育工作者的時代風采,為樅陽縣教育事業的發展增光添彩。

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇13

金秋送爽、丹桂飄香,在這個美好的季節,我們迎來了第33個教師節。在此,我謹代表學校黨委、行政向長期耕耘在教學、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節日的祝福和誠摯的問候!向關心、支持學校改革發展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節日的祝賀!

百年大計,教育為本。大學之道,貴在以學生為本,以師為尊,教師是立校之本,發展之源。回首xx學院74年的辦學歷程,從建校至今,學校始終秉承“厚德至善、勵學篤行”的校訓,堅持“立德樹人、追求卓越、務實創新、科學發展”的理念,勵精圖治,開拓創新,在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等各個方面都取得了長足進步,創造了一項項輝煌業績,培養了一批批棟樑之才,實現了一次次跨越式發展。正是一代代教師滿懷對教育事業的無限忠誠,對學校的深厚感情,樂於奉獻,甘為人梯,用自己高尚的師德風範和淵博的學識培養造就了一批批優秀人才,在學校事業發展的豐碑上鐫刻出永恆的記憶!

過去一年,學校全面啟動了從專科學校向本科院校、從普通高校向套用型大學的轉型,成功躋身於xx省首批向套用型本科轉型發展試點院校之列。順利推進了“三定”方案的落實,搭建了本科院校的基本架構。學校以現有12個本科專業為重點,制定出套用型人才培養方案,初步建立起套用型人才培養模式。舉辦了三校戰略合作聯盟年會,推動了三校資源共享、協同創新。舉辦了轉型發展研討會並與20多家企業簽訂了協同創新戰略合作協定,在轉型發展、人才培養等方面進行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會籌備大會,推動了校友、學校、地方實現互利共贏、共同發展。舉辦了教學、科研、管理能力提升三個培訓班,為教職工職業發展和推動學校科學發展蓄集了力量。圍繞服務地方經濟社會發展,對接當地主導產業和傳統文化,推進了資源枯竭型城市轉型與發展軟科學研究基地、平面設計與動漫工程技術研究中心、礦山機械裝備研究中心、工業陶瓷研究中心、環保陶瓷與裝備工程技術研究中心、非物質文化遺產研究中心、安源紅色文化研究中心、電子商務研究中心等八個科研平台的建設,提升了科研工作的水平,著力推動了產學研協同創新工作。加強了學術交流,拓展了學術空間,加快了發展步伐。

過去的一年也是學校捷報頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國文明單位、全國五四紅旗團委、綜合治理先進單位等榮譽稱號,獲得國家社科基金項目,實現了零的突破,國家自然科學基金等高層次項目立項取得了重要進展,xx省軟科學基地等科研平台先後立項……一項項驕人業績的取得,離不開廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結著每一位教職員工的汗水與心血。

老師們,教育承載著國家的未來和希望,寄託著億萬家庭對美好生活的嚮往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業、解惑的責任,不辱教書育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀,立足三尺講台,潛心教書育人,以自己淡泊名利、樂於奉獻、甘為人梯的優良師德師風和淵博的知識、開闊的眼界,教育、感染、促進學子們的成長、成才,共同締造xx學院美好的明天!

祝全體教職員工節日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇14

“我想畫一年級帶過我們的體育謝老師,我要把他畫的更英俊一點。”坐在第一排的小姑娘拿著自己的畫認真的說。

為更好地融洽師生關係,增進師生感情,在第31個教師節來臨之際,9月6日下午,西溪街道走進文三街國小,與五四班的孩子們開展了以“我眼中的老師”為主題的教師節活動。

孩子們積極創作,用手中的筆把自己心中的最喜愛的老師寫出來、畫出來,一行行真切的語言抒發著學生對老師的愛,一幅幅精心繪畫的美術作品寄託著學生對老師的感激之情。畫完後還互相交流自己心目中好老師的標準和形象。

“祝張老師青春永駐!”“王老師教師節快樂!”……一句句話語,一聲聲祝福,道出了學生與老師之間濃濃的情誼。活動現場,學生不畏懼表達對老師的感謝,處處洋溢著幸福的笑容,就這樣,學生們用自己最質樸的語言、最純真的行動表達了心中對老師的愛!

雖然這次活動歷時不長,只有短短的一個小時,但學生們的感恩之心不會停歇。孩子們通過這種簡單而不奢華的特殊方式,表達了對老師的感恩之情,增進了師生之間的樸素感情。

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇15

老師們、同志們:

春風化雨潤無聲,桃李芬芳又一年。一年一度的教師節又來臨了。今天,我們在這裡隆重集會,慶祝我國第31個教師節。在此,我謹代表鎮黨委、鎮政府,向長期工作在教育第一線、為我鎮教育事業發展辛勤奉獻的教職員工,以及為教育事業奉獻了畢生心血的離退休教師致以節日的問候!向即將受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關心和支持我鎮教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝!

剛才,副鎮長代表黨委和政府對全鎮一年來的教育工作進行了總結,並對今後的教育工作進行了部署,我完全贊同文生副鎮長的意見,請同志們做好貫徹落實。今天,一批優秀教師和優秀教育工作者受到了表彰。他們中間,既有勇於開拓、治校有方的學校領導,也有精心育人、成果顯著的普通教師;既有兢兢業業、任勞任怨的老教師,也有謙虛好學、成績優異的新同志。他們在平凡的工作崗位上做出了不平凡的工作業績,得到了全鎮人民和社會各界的高度評價和普遍認同!還有大布國小作了辦學經驗介紹,xx老師作為教師代表作了個人教學經驗介紹,令人振奮、感動,很有啟發。讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!

今年以來,國際國內的經濟社會形勢特別複雜,我鎮各項建設任務特別繁重。在市委、市政府的正確領導下,我鎮新一屆黨委政府班子牢牢把握以大項目推動大發展、以城市轉型推動產業轉型的戰略目標,圍繞抓轉型、促發展、優布局、強交通、惠民生的工作重點,拼搏進取,勵精圖治,狠抓落實,實現了各項工作穩步較快發展,“三個適宜”幸福和美展現新活力、新面貌。今年鎮政府確定的直接投資重點項目、各類土地招商、增資擴產項目達到24項,投資額超過100億元。目前,今年啟動的金涌大道改造工程已完成60%工程量,有望11月份全線通車;備受大家關注的抗鹹應急工程今天上午已經舉行了竣工儀式。接下來,包括新圩蓄洪湖在內的茅灣涌綜合水利三期工程、一級客運站工程、振華路和建設路排水改造工程等基礎設施工程,以及金融商務中心工程、富和商旅廣場及五星級酒店項目、景觀一品商業項目、大信城市綜合體項目等商業項目,都將加快建設步伐。在教育基礎設施建設上,我鎮更是大手筆大投入。高標準高規格建設的中心幼稚園將於9月份落成,下學期就可以正式開園開學。桂山中學二期工程正在全力推進中,將在明年下半年建成。展望不久的將來,我們對美好藍圖充滿信心和期待!

新一輪的大發展大轉型既為教育事業的可持續發展、高質量發展提供了物質基礎,也呼喚教育事業以更蓬勃的朝氣、更積極有為的狀態、更過硬過強的業績為全鎮新一輪大發展提供服務和支撐。下面,我代表鎮黨委,結合教育事業發展的實際,講兩點意見。

一、用教育為贏得未來

縱觀世界各國的發展歷程表明,發展教育是建設創新型國家、提高綜合國力、塑造現代文明的重要途徑。實踐也證明,過去的快速發展得益於教育事業的蓬勃發展和教育水平的穩步提升,今後發展也離不開教育的服務功能和支撐作用,尤其是當前在各區域各鎮區千帆競發、百舸爭流的競爭發展態勢中,在推進新一輪大發展大跨越的進程中,在我們要立足打造南部教育文化中心的大定位中,必須要堅定不移地發展教育、依靠教育,通過教育的優先發展,更好地帶動經濟成長方式的轉變、推動經濟社會發展的轉軌,更好地為建設“三個適宜”幸福和美目標提供堅實的人才保障和智力支持,更好地為在新一輪激烈的競爭發展中贏得主動權。

(二)堅持教育品牌發展,打造教育文化名片。教育是一個城市文化實力的重要載體,是一個城市綜合實力的重要組成部分,也是一個城市重要的對外宣傳形象。教育部門要把教育教學工作和鎮黨委、鎮政府的中心工作、大局工作結合起來,把培養優秀人才、創建百年品牌學校與建設文化強鎮、明珠城市結合起來,以優質的“教育”品牌,豐富充實作為南部教育文化中心、文化強鎮的內涵,提升對外形象地位。要堅持教育質量是教育的生命線的辦學方針,在滿足社會教育需求的前提下,繼續推進“一校一品”內涵式發展,“培養名教師、造就名校長、打造名學校”,形成各具特色、各有千秋、內涵厚重的特色學校、品牌學校。要加強校園安全、綠化、美化和文化建設,讓每間學校都是和諧的校園、育人的福地、文化的陣地,成為教師樂教喜教的家園,成為學生離開後仍然眷戀想念的地方,成為點綴在xx大地上的靚麗風景線,成為對外宣傳的形象視窗。

(三)堅持教師治校,讓教師更有尊嚴地工作生活。尊師重教不能停留在口頭上、檔案上、會議上,要從制度上、政治上、經濟上、工作上、生活上保障教師、關心教師、尊重教師,切實為他們排憂解難,讓更多的優秀教師集聚到、紮根在,樂於從教。要在經濟上繼續保障教育投入的“三個自然增長”、“兩個相當”,確保教師的待遇相對穩定;要落實教師治校方針,完善教代會、績效考核、民主評議等治校規章制度,規範學校日常管理,保障教師的各項權利;要建立健全優秀教師表彰獎勵制度,樹立先進典型,弘揚高尚師風,努力形成全社會尊師重教的良好風尚。

二、做德業雙馨的人民滿意教師

面對歷史和現實賦予的重任,廣大教師肩上的責任更重,擔子不輕。必須加強自身學習進步,不斷提高自身能力水平,塑造人民教師的良好形象,不辜負全社會的期望。

(一)愛崗敬業,做黨的教育事業的忠誠者。教師首先就是一種職業,愛崗敬業、忠於職守是工作的根本,為師職責。當前,與社會上一些職業相比,教師的職業相對寂寞、清貧、繁瑣,但與此同時,教師是攸關學生人生塑造、地方長遠發展、民族希望未來的重要事業。教師從事的是基礎工作,但使命崇高;崗位平凡低調,但關係重大長遠。廣大教師要切實提高職業自豪感、責任感、使命感,找準人生定位,自覺把實現人生價值融入到黨和人民的偉大教育事業中去,擔當起培養和造就民族復興事業接班人的重大歷史使命。要堅持正確的政策導向和辦學方向,進一步增強大局意識、責任意識和奉獻精神,堅持把所在的崗位和培養的對象,同我們國家的前途命運、同建設美好未來、同鑄就民族和地方的優秀人才聯繫起來,為學生的健康成長、終身發展嘔心瀝血,為地方發展和國家振興貢獻英才。

(二)篤學創新,做學生健康成長的守望者。教師的成功固然體現在培養了一批批高分數、高升學率的學生,但更體現在他們是否能成長為健康的社會之人,成為社會的棟樑之才。廣大教師要通過學習,更新教育觀念,確立對學生終身負責的觀念,不僅要關心學生的學業成就,而且要為學生今後的生存和競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養,而且要注重思想道德品質和健全人格的培養;不僅使學生具有獲取知識的能力,而且要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力。要大力倡導民主平等的師生觀,教師不只是傳授知識,更重要的是鼓勵學生思考、發現和創新,做到與學生共同探討真理、共同進步、共同成長,使教育成為知識傳播、套用、創新、創造的重要陣地,使學校成為造就能適應社會急劇變化、創新型複合人才的大本營。

(三)激濁揚清,做社會一方風氣的引領者。“學高為師,身正為范”。教師作為一個特殊職業,承載著黨委政府的期望、社會大眾的希望、家長學生的盼望。教師的言行舉止,對外牽扯著無數家長的眼光,對內影響著千千萬萬的青少年學生,一言一行甚至衣著服飾都可能被學生模仿放大,被家長議論指點。同時,教師作為學歷知識水平比較高、社會地位比較高的一個群體,人們對教師的道德期望更高,對教師的言行要求更嚴。作為老師自己,要深刻認識職業特殊性,加強師德修養,用高尚的道德情操去教育學生、感染學生、轉化學生,讓學生在耳濡目染、潛移默化中學好習、學做人、學做事。要自覺批判社會各種不良影響,抵禦各種不法誘惑,甘於平淡,甘於奉獻,甘居幕後,以春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾的高尚師德,贏得學生百花成蜜、家長心甜,得到廣大民眾對自己和這份職業的肯定和尊重。學校管理者要結合全市的“全民修身”行動,以廉潔修身為核心,在涉及到招生、基建、教師招聘、財經使用等重大方面,規範手續,完善制度,讓權力在陽光下運行,讓清正廉潔之旗幟在學校高高飄揚。

老師們、同志們,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業在教師!當前,教育正處於承前啟後、繼往開來的重要時期。黨委政府和全鎮20萬人民對廣大教職員工寄予厚望,寄予重託。

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇16

今天是20__年9月10日。這是老師們的節日。我代表廣州市海珠第二實驗國小教育集團,祝老師們節日快樂!

在教師節這一天,我給老師們提幾條希望和祝福:

第一,保衛身體。少生病,少吃藥,不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運動量,也要有足夠的睡眠。生命在於運動,生命也在於靜止不動。身體好的基本途徑是動靜結合。學校運動場是教師和學生共同運動的地方。教師和學生一起跑步的情態是學校最美的風景。睡眠是最好的營養藥。我們學校不鼓勵老師以犧牲睡眠為代價去追求所謂的事業或成功。健康的靈魂寓於健康的身體。學校希望每一位老師身體健朗,神采飛揚。

第二,跟學生一起成長。如果你願意,你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭,也可以做一直吐絲的春蠶,甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是,教師最好與學生一起成長,師生共閱,一起創造。教師推動學生成長的同時,最好也讓自己在教學改革中享受創造的歡樂和成長的喜悅。我們學校鼓勵教師過自然從容的生活。自然從容的生活來自對教育專業的了如指掌、心領神會。學校之所以鼓勵教師成為教學學術研究者,既是為了讓學生享受教師的專業服務,也是為了讓教師享受自己的專業尊嚴。

第三,成為有教養的人。教師的基本責任是讓孩子成為有教養的人,但教育者自己要有足夠的教養,因教養而有威信。一兩威信,勝過一公斤說教。每一個老師都應該成為愛與意志的模板和教養的表率。有教養的老師不需要太多的說教。模仿是最原始的學習,模仿也一直是最有效的學習。一個有教養的老師,會給學生帶來無窮無盡的力量。因為可模仿、可示範,教師才被學生追隨,被學生擁戴。有教養的基本標準就是愛與意志。沒教養的基本特徵沒有愛,也沒有意志。沒有人是完美無缺的,教養需要一輩子的修行。有教養的人就是性格好。性格好不是讓我們去討好他人。相反,性格好的基本前提是人格獨立。你若盛開,蝴蝶自來。桃李不言,下自成蹊。性格好的另一個重要意義是有益於身體好。長壽的秘訣不是營養補品,甚至也不是運動,而是足夠的愛與意志。性格好或有教養不只是讓他人感到舒服,同時也給自己帶來生機勃勃的健康。

再次祝各位老師身體健康,工作歡樂,生活從容美好!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇17

尊敬的各位老師:

大家下午好!

伴隨著新學期的開始,我們共同迎來了第三十五個教師節。在此,我謹代表三中教育集團向愛崗敬業,恪盡職守的每一位教職員工致以節日的祝賀和崇高的敬意,向為學校的建設與發展做出貢獻的退休教師表示衷心的感謝和節日的祝福!

剛剛過去的一學年,是我們新的領導班子率領全體教職員工繼續砥礪前行的一年,這一年,我們收穫滿滿:全校學生在各級各類比賽中獲縣級以上獎項213人次;教師在各級各類比賽中獲縣級以上獎項209人次,獲縣級以上表彰12人,市級課題結題3項;學校獲縣級以上集體榮譽4項。20__年高考本科達線人數合計206人,本科達線人數和本科達線率均創歷史新高。20__年中考22名學生被無中自主招生提前錄取,全縣前十有六名三中學生,高分段學生數穩居全縣同類學校之首。這一年,校園環境整潔靚麗,學生行為文明規範,教學質量連創新高,年輕教師茁壯成長,教育科研碩果纍纍,學校社會美譽度日益提高……這一切離不開三中每一位教職員工的默默耕耘,無私奉獻!

我們中有十幾年如一日堅守在三尺講台的教學骨幹們,有初出茅廬、虛心求教的教壇新秀們,有嘔心瀝血、誨人不倦的班主任們,也有嚴謹細緻、不計得失的行政人員和後勤人員……當許多人還在睡夢中時,我們就已匆匆走在上班的路上;華燈初上的夜晚,我們的老師才剛剛走在回家的路上。可無論工作怎樣繁忙,生活有多少煩惱,你們總是面帶微笑地走進課堂,為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。正因為有你們的愛崗敬業和責任擔當,才有了三中今日的輝煌成就,才有了家長對學校的信賴和讚譽,才有了孩子對老師的愛戴和敬重,才有了莘莘學子未來的光明前程。此生選擇志於教育,我們的生命,已經與學校、與學生、與教育融為一體,把三中校園建設成生命茁壯成長並自由綻放的地方是我們在共同的追求。請允許我再次對各位老師真誠地說一聲:謝謝你們!這就是我今天想說的第一個詞——感謝!

我想說的第二個詞,就是溫暖。平凡的生活中,不只是柴米油鹽,不只是黑板粉筆,更要品得出人間真情。我希望我們的老師學會溫暖學生、溫暖自己、溫暖家人,讓自己的生活充滿陽光;不因愛與目標而任性,不因苦與焦慮而失控;收住自己想發火的衝動,收回自己衝口而出的刻薄,讓我們的生活有更多的春風與細雨,讓眼前多一些蓬勃與生機。我堅信:我們只有先學會溫暖自己,才有能力善待學生。

我想說的第三個詞是學習。唯學習方能與時俱進,唯學習方能讓教室充滿清新的氣息。如果你希望教學業務不斷精進,想得到孩子的更多認可與尊重,進而實現自己教書育人的夢想高度,最好的方式就是學習不止!今年暑假,我們的老師走出課堂,走進另外一個課堂:由120多人組成的教研組長和班主任隊伍遠赴上海學習;高中老師分學科去蕪湖充電。在學習的路上我們一直步履匆匆!老師們,學習是解決一切問題的總方法,學習意味著自我否定,所以學習需要有一顆莊嚴而勇猛的心。我們很幸運,有這樣的一群三中人,努力地在一起學習!勇敢地在改變自我,超越自我!

最後想說的詞是底線。德高為師,身正為范。為人師者,須耐得住這份淡泊與寧靜,守得穩自己的清廉與高潔,找得到靈魂的起點與遠方。因為,我們今天對待生活的態度,就是孩子們對待未來的態度。我堅信,一個遠離銅臭、親近墨香的師者,才是真正的良師,才能成為學生的引路人。

老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!每當我們邁上新的征程,總是期待美好前景。我期待骨幹教師繼續意氣風發,我期待青年教師更快茁壯成長,我期待班主任團隊同心同德,我更期待我們每一個三中人都成為學校可持續發展的不竭動力!新的學年,希望每位教職員工都能自覺肩負起學校騰飛的使命,珍惜各類平台機會,靠學習提升修養,以規範涵養師德,用真理的力量感召學生,用人格的魅力感染學生,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往,以自我價值的實現提升職業成就感、收穫生活幸福感。希望每一位老師身心和諧,家庭和睦,精神自由,為人示範,全力營造師生信任、彼此友善、家校共進、追求卓越的學校文化,讓我們的工作學習更加愜意、服務保障更加舒適、校園環境更加溫馨。

再次祝福老師們節日快樂,工作順利!祝我們的明天更美好,三中的事業更輝煌!

謝謝大家!

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇18

尊敬的各位老師:大家好!

今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第二十八個教師節,隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進個人表示熱烈的祝賀!

在已過去的一學年中,我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,狠抓教學質量不放鬆,各項考核指標名列全縣前茅,得到了社會各界的好評。這些成績的取得,是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果,是上級教育主管部門和鄉黨委、政府重視教育、關心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會上,我提出以下幾點與大家共勉:

一、必須始終堅持教育優先發展、協調發展

知識改變命運,學習成就未來,教育決定興衰。古往今來,一個國家、一個地方教育事業發展得快慢,從長遠看,與人才資源的多少,國民素質的高低,起著決定性的作用。所以說,教育是經濟和社會事業發展的基石。今天的教育就是明天的生產力。經濟的騰飛,必定要以發達的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅持教育優先發展。經濟的騰飛,依賴於教育的先行;教育的發展,影響著事業的全局。全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度,強化“抓教育就是抓經濟,抓教育就是抓發展,抓教育就是抓基礎”的理念,始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。近年來,我鄉教育事業發展雖然取得了很大成績,但也存在許多薄弱環節和亟待解決的問題。主要表現在:教育發展不均衡,優質教育資源配置難以實現全面覆蓋,難以滿足人民民眾多樣化的教育需求,可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學工作走在了全縣的前列。

二、必須始終堅持加強教師隊伍建設。

三尺講台,關係未來。一名好校長可以帶好一所學校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。因此,高水平的教師隊伍,是培養高素質人才的重要前提,是高質量教育的根本保證,我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。

(一)是要提升教師整體素質。俗話說:“要給學生一碗水,老師應該要有一桶水。”也有這樣一幅對聯形容教師的知識淵博:“三尺講台連線五湖四海,一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學習,更新知識結構,才能適應不斷發展的教育教學要求。同時學校要創造有利於優秀教師、骨幹教師脫穎而出的良好環境。同時採取多種渠道、多種方式,吸引和爭取更多的優秀教師到我鄉從事教育工作,提高教師隊伍的整體素質。

(二)是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,更是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學生,關愛學生,成為青少年健康成長的指導者和引路人,切實做到“愛心育人”。

三、必須始終堅持教育工作的領導重視、社會參與、全民支持

黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。我們鄉黨委、政府歷來高度重視教育,加快教育事業發展,必須凝聚全社會力量,形成強大合力,大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環境。才能有大突破,大發展。

(一)要加強對教育工作的領導。全鄉上下要按照科學發展觀的要求,認真落實教育優先發展戰略,及時協調解決教育工作中出現的新情況、新矛盾,著力解決教育發展中的重大問題,促進我鄉教育事業的全面發展。

(二)要營造教育發展的良好環境。教育事業承載千家萬戶的希望和寄託,教育事業發展離不開全社會的共同支持。全鄉村(社)支部、村委會,以及社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任,要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學活動,在全鄉形成良好的尊師助學氛圍。

四、繼續努力打造我鄉教育品牌

新的學年裡,我鄉教育工作要堅持進一步解放思想,開拓創新,與時俱進,準確把握教育規律,廣大教育工作者要認真思索,找準亮點、包裝亮點、打造亮點,力爭特色。不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,培養素質全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標,大力推進教育教學改革,爭創明年更加突出的業績。

老師們,作為一名教師,應該以“三講”作為自己的座右銘,一是:講愛。愛崗敬業,愛學生,愛生活,愛家庭;二是:講良心。衡量自己對得起學生、家長、社會。三是:講奉獻。心態、收入,桃李滿天下的情懷。

總之,在新的學年裡,我希望全鄉廣大教師和教育工作者,繼續發揚默默耕耘、甘為人梯、樂於奉獻的精神,不畏艱辛,開拓創新,靜心教書,潛心育人,努力做愛崗敬業的模範,努力做學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師

最後,祝全鄉廣大教師身體健康,家庭幸福,工作順利,節日愉快。

教師節感人肺腑的優秀致辭 篇19

一是嚴明紀律知廉。下發關於教師節期間嚴格執行廉潔從教有關規定的通知,嚴明紀律,嚴禁教師向家長、學生索要或暗示索要財物,收受學生家長的禮金、禮品、禮卡等,以及接受學生家長安排的宴請、娛樂、休閒、健身等活動。

二是專家講座啟廉。開展師德師風專題學習活動,並組織全體教師收看《教師之愛與師生幸福》專題講座,將敬業愛生、享受清廉、體驗幸福的最高境界內化於心、外化於行。

三是先進典型崇廉。舉辦最美教師先進事跡報告會,深入宣傳全區教育系統的勤廉先進典型,充分發揮先進典型的示範引領作用。以先進典型為榜樣,認真學習先進事跡,營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

四是簡訊提醒警廉。組織全區各校園向全體教師傳送廉政簡訊,強調教師禁止收受學生家長的饋贈,禁止接受學生家長的宴請等,並發出“恪守師德、廉潔從教”的倡議,過一個清廉自樂的教師節,為全體教職工敲響教師節前的廉政警鐘。

五是簽訂承諾亮廉。以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題開展教師節活動,注重求真務實,注重勤儉節約,開展“廉潔從教、愛崗敬業”的公開承諾活動。全體教師主動作出承諾,自覺接受監督,提高自我約束力。

六是強化督查護廉。在學校廣泛設立“師德建設意見箱”,公布“師德監督舉報電話”,區教育局設立並公開“舉報受理電話”,組織人員明查暗訪,加大對師德師風的督查,嚴肅查處違紀行為,建立通報制度,追究當事人與單位主要負責人責任。