適合中學生演講的稿子

適合中學生演講的稿子 篇1

老師、同學們:

大家早上好!

老師,同學們,告別喜慶的春節假期,迎著新年的第一輪曙光。同學們又回到了親切而熟悉的校園!藉此,祝同學們在新的學年裡,學得輕鬆,學得愉快,學有所成!

回顧過去的一年,由於同學們的勤奮努力,同學們的學習成績都取得了長足的進步。我們取得的每一個進步,每一份成績都與全體老師辛勤付出是分不開的。在此我們向一學期來辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫,新的一年,我們要繼往開來,創造更加輝煌的成績。

一日之計在於晨,一年之計在於春。新學期要有新的'規劃、新的起點,新的學期對我們學校來說,將是收穫的季節。再過100天左右將是高考,再過120天左右將是中考,我衷心的祝願我校高三、初三的同學爭取得好成績。為此,我向全體同學們提出如下倡議:

1、開好頭,起好步。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是畢業還是非畢業班的學生,都要重視開學第一天,第一周。作為學生,要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為學生,特別是初三、高三學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收穫。

3、要勇於挑戰自我。作為學生,青春無價,為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現在,勤學苦練,不斷完善自我。父母養育辛苦,報恩唯苦讀!拿出實際行動,以一顆感恩之心,爭當一名合格、優秀的中學生,讓老師放心,讓家長放心。

祝全校教職員工工作順利,萬事如意! 祝全體同學健康成長,學習進步!

適合中學生演講的稿子 篇2

各位老師,同學們:

大家早上好。今天我演講的主題是《目標是前進的動力》。

在生活中,目標就是前進的動力。如果沒有目標,就好比一艘航行在海洋上的小船,沒有一個停靠的目標,盲目的飄蕩,難以抵達彼岸。

四十多年前,一個十多歲的窮小子,身體瘦弱,卻在日記了立志長大後成為美國總統。但他要如何實現呢?接著,他擬訂了一系列目標。從踏入好萊塢開始,他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇,轉而從政,並且成功競選為加州州長。他的下一個目標就是美國總統。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經歷告訴我們:擁有切實可行的目標並為之不懈奮鬥,就一定能取得成功。

所以說,目標可以成為一個人不斷前進的動力,幫助人們突破極限,不斷創造人生新的高峰。這個目標可以是長遠的目標,也可以是短暫的目標;目標可以是一次巨大的成功,也可以是一點微小的積累;目標可以關乎到今後的人生之路,也可以細微到腳下的每一步。但無論如何,這個目標必須足夠明確,因為只有明確的目標才能給我們明確的方向,才能確保我們能夠朝著既定的目標不斷前進。

制定目標後,就要開始付出行動。如果說目標是前提,那么行動就是關鍵。所以,制定了目標後,我們還需用行動來充實自己,以確保我們與目標的距離越來越近,否則,再宏偉的目標也只能成為一時的空想。

那么,對於即將到來的期末考試,同學們是否也應該樹立起自己的目標呢?首先讓目標變得明確,再像施瓦辛格那樣把目標分為各個小步驟,甚至詳細到每天的計畫中,然後用實際行動來完成目標。而對於即將中考的九年級同學,更應該堅定自己的目標,並持之以恆地為之而奮鬥,朝著自己的理想前進。

同學們,願你們的目標,都能像生命力頑強的種子,在你們辛勤的澆灌下,相信它一定能開出永不凋謝的夢想之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

適合中學生演講的稿子 篇3

各位老師、各位同學:

大家好!

我是初四1班的~~~。新的一學期開始了,新的征途中,我們肩負著許多責任,中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規範。紀律與規則是我們平時工作、學習與生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求與約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生,更是有數不清的紀律與規則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什麼。但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習與生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規範,拿它來約束自己的一言一行。

作為國中生的我們,應該自覺遵守中學生日常行為規範,為人要真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學之間團結互助,遵規守紀,講國語,使用禮貌用語,勤奮學習,能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴於律己,遵守公德。養成良好的日常行為規範,是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養成好的習慣的秘決在於自我克制。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應從心裡敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節,老師給了我們理想的陽光與智慧的陽光,老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!同學們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規範,把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生,就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為,養成良好的日常行為規範是走向成功的基石!

適合中學生演講的稿子 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們

大家下午好!我是來自於高~文科~班的~~~。今天,我要演講的標題是“除校園陋習,樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目,大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園裡,已經熟悉適應了現在的生活;也養成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?

在我看來,一些同學平日裡上學遲到,曠課;課間做操不認真,集合散漫,甚至有些同學站在原地動也不動,望著地面發獃,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間,本應該是同學們朗誦複習的時間,一部分同學卻因為自己的飢餓感,而不顧他人感受,大口吃著早點,不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的學習。然而正真到了自習課後早餐時間,同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閒聊、四處閒轉;或者拿著手機看,把這寶貴的時間打發掉。課堂上,部分同學不認真聽課,開小差,玩手機,說閒話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時,追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級的自由串班,影響他人休息時間。放學路上,不遵守交通規則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口,那裡像學生的樣子呀!

並且學校要求學生騎車不允許載人,但還是有很多學生不遵守規定,有的甚至乘載兩三個人,這樣既不安全,又違反了交通規則,還容易發生交通交通事故。衣著上,學校統一著裝,不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理,讓同學們把更多的時間用在學習上,而不是穿著打扮上。學習不思進取,課堂睡懶覺,課後惹是生非,更有其者;有些來自於農村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費,參與,吃喝上鋪張浪費,不懂得勤儉節約,感恩父母的苦心,這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去,知識沒有學到多少,卻養成了一身的壞習慣,當你們踏入社會以後,有沒有想過自己能做什麼,會做什麼,準備做什麼,我想答案不言而喻。做為中學生的我們,現在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習,去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養成良好的文明習慣,樹立積極向上的人生觀,價值觀;讓我們一起在一個優良的學習環境中快樂成長。

陽春三月,全中國都瀰漫著文明的芳香,而這芳香正來自於各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動,來踐行“除陋習,樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命,無負與未來,無負於這教育我們的美麗校園,我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20~~年高考,而為母校獻禮!

我的演講到此結束!謝謝! 

適合中學生演講的稿子 篇5

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以後我便深深地迷上了國學經典。

上了國小後,我每次做作業都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習了之前學過的《論語》,論語中有一句“學而不知則罔,思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我做作業時,思想準備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼裡,心裡很高興。

9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發脾氣,於是,爸爸買了一本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為後悔。

去年的母親節,因為我讀了《遊子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯後,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心裡太高興了!

後來,我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

國學經典誦讀,您不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

適合中學生演講的稿子 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

有位哲人曾說過,讀書的最高境界就是進入作者筆下的世界。現在,請大家閉上眼,和我一起來到15世紀的巴黎。

看那美貌絕倫的16歲吉卜賽少女愛斯梅拉達正翩翩起舞,看見她聰明可愛的小山羊在表演。她,如此純淨,如此美麗的笑容啊,就像聖母一般不容褻瀆。但是,美麗的愛斯梅拉達啊,你注意到角落裡那個邪惡而炙熱的暮光了嗎?

這條街的的另一邊是教皇的醜陋的卡西莫多,他駝背、雞胸、獨眼、耳聾,讓他在人們眼中只是一個取笑的對象,但他很享受他們的推崇。可是道貌岸然的弗洛羅強行把他帶走了。卡西莫多心甘地忍受他的打罵,只因他來到這個世界時受到親人的遺棄,而弗洛羅是唯一撫養了他的人。

忽然,眼前景象一變,我們來到了河灘廣場,看到了被綁在恥辱柱上的卡西莫多,因為他受弗洛羅的只是擄劫愛斯梅拉達。當他承受著接連不斷的鞭打時,當他承受烈日灼烤渴望水時,周圍的人只是嘲諷、奚落、打罵,心前所未有的冷……而這時,只有愛斯梅拉達,她從人群中走出來,遞來水壺。望著她絕美的容顏,卡西莫多第一次流淚了。“一滴水,一滴淚。”我們感嘆愛斯梅拉達的心地善良,以德報怨。

然而,就是這樣一個美麗善良,純潔高尚的女孩走上了絞刑台,因為被人冤枉使用巫術殺了人。沒人為她同情,沒人為她不值。而真兇卻在教堂上獰笑著看著她。這一幕被卡西莫多看到了,他親手殺了這個邪惡扭曲的曾經救過他的弗洛羅,為心愛的愛斯梅拉達報了仇。他撕心裂肺的那一聲喊叫:“天啊,這就是我所愛過的!”讓我們不禁感傷。

故事的結局當然是如我們想像般的冷酷,這個悽慘的結局,我忍不住地淚流。

睜開眼,回憶著剛才的一幕幕,我感嘆:為什麼善良的人得不到回報!善良的愛斯梅拉達是自由與美麗的化身,卻在這個極端腐朽的教會勢力下令人惋惜地隕落了;奇醜無比卻擁有一顆純潔心靈的卡西莫多,以純真得不摻一絲雜質的愛情如同守護珍寶一般守護者愛斯梅拉達,可是在嚴重的社會偏見和邪惡的教會勢力面前,只能選擇殉情這一悲慘結局。外貌上的巨大反差並沒有掩蓋他們至純至美的心靈,也更襯出其他人的卑劣、醜惡以及15世紀法蘭西波旁王朝內部的傾軋和敗壞。

的確,要看一個國家是否真正強大,是否真正和平,就需要看人民是否活得幸福活得有尊嚴。當人民都不能好好生活的時候,又何談國家的強盛!

謝謝大家!

適合中學生演講的稿子 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我發言的題目是《緩解焦慮,輕鬆應戰》。

相信大家一定聽說過這樣一句話:考試焦慮是正常的,但是要適度,過度焦慮就不好了。那么問題來了,多少叫適度?每位同學都是獨立的個體,承受能力也不盡相同,我認為以不對正常的學習和生活造成負面影響為衡量標準較為合適。適度的焦慮能幫助你集中注意力,提高學習效率和時間利用率,一旦超過臨界值,適度的焦慮變成過度焦慮,則會降低學習效率,影響正常的生活,比如失眠,吃不下東西,沒胃口。

要想緩解焦慮,就要搞清楚自己為什麼焦慮?

焦慮主要是源於恐懼,恐懼有三個層次,第一個層次是恐懼事件本身,第二個層次的恐懼是害怕失去背後的價值,最後才是真正的恐懼,是你覺得自己沒有能力去應對這個失去。放在此處,有些同學害怕考試本身,這是第一個層次;第二個層次是發現自己害怕的不是考試,而是怕考砸;但是在內心的最深處,真正恐懼的不是考砸,而是自己沒有能力面對考砸的狀況。所以,當你考前感到焦慮的時候不妨想一想,你到底焦慮什麼?是單純的害怕考砸,還是害怕考砸以後沒有辦法面對刻苦努力的自己,或者是滿懷期望的父母和老師。這個問題想清楚以後,也許你會發現其實也沒什麼好害怕和焦慮的。

樹立對考試的正確認識,能在一定程度上緩解考試焦慮。我曾經在某處看到或者聽到過一個比喻,說平時的學習就像在織漁網,而考試就是帶著漁網去捕魚,一方面看看自己能捕到多少魚,同時也檢查一下自己的網是不是還有明顯的漏洞。經過一次又一次的試驗,最後我們帶著自己修修補補的漁網去高考的大池子裡捕魚。期末考試就是一次試驗,分數告訴我們哪裡沒問題了,更重要的是看到自己哪裡還存在問題。

除了上述兩種從認知角度入手的方法以外,還可以考慮從行為方面入手,比如跑跑步,打打球,買點自己喜歡的文具,吃點好吃的,恰當的情緒發泄……

最後,願同學們不負時光,不負夢想,在接下來的日子裡好好學習,輕鬆應對期末考試,取得理想的成績!我的發言到此結束,謝謝大家!