關於升旗儀式演講稿 篇1
大家好!在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這裡，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
關於升旗儀式演講稿 篇2
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦!”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。
到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現在開始。”然後一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗台。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然後升旗手和揚旗手配和地很好。
“起來不願做奴隸的人們，把我們的皿肉築成新的長城……”這首歌體現出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然後是呼號，然後是校長講話，這次的話題是安全人人有責，最後是大隊輔導員總結上周常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育
這就是我們學校的升旗儀式。
關於升旗儀式演講稿 篇3
——學雷鋒，樹新風
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《學雷鋒，樹新風》。
3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
50年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裡的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
關於升旗儀式演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《養良好習慣，做優秀學生》。
習慣決定人生。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好的行為習慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生就養成了時時早事事早的習慣，他以“小跑走完一生”的習慣在中國以至世界文學留下了輝煌的業績，成為世界文學十大文豪之一。可見，習慣對一個人各方面的素質起著多么重要的作用。
我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實這是很有害的習慣。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。因此，我們可以從以下做起：
養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;養成專心聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見;養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業，才能享受到學習成功的快樂;養成預習複習的習慣，每天都要對第二天要學習的內容進行預習，把老師已教的內容複習好;養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
一旦你養成了以上學習習慣，每天將有新的收穫，你也會感到快樂無比。
同學們，昨日的習慣已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!
謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇5
老師們、同學們：
蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們全校師生歡聚一堂，在這裡熱烈慶祝中華人民共和國誕辰xx周年。此時此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千。我們為祖國xx周年來所取得的輝煌成就而驕傲!我們為生長在這個偉大的國度而自豪!
的確，我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗;我們的祖國，土地肥沃，物產豐富;我們的祖國有xx20xx年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國xx年來特別是改革開放20xx年來，發生了翻天覆地的變化;“一國兩制”的科學構想，讓香港，澳門已經回到或即將回到母親的懷抱，中國台灣統一指日可待，這是不可逆轉的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞台上的雄獅。
我們的祖國也有過屈辱的歷史，也有過黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當災難來臨，就爆發出沖天的火焰，突現的是不屈的抗爭，無數的英雄兒女成為民族脊樑。我們沒有理由不對偉大的祖國，英雄的人民敬之愛之!
是的，熱愛祖國，是我們中華兒女共同的基本道德規範。千百年來，滄海桑田，朝代更替，但山河長青，祖國永存，愛國主義始終作為中華民族的光榮傳統被繼承和發揚。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱愛國主義的光輝典範。
同學們、老師們：今天我們在此隆重慶祝共和國xx周年華誕 就是要激發師生對自已祖國無限熱愛和無限忠誠並為之而獻身的一種最深厚的感情。實事求是地說，我們的祖國仍不很富裕，仍不很發達，但這正需要我們去為之而奮鬥。因此，我們，特別是跨世紀的少年兒童們，要堅定報國之志，學成建國之才，拿出效國之行!
關於升旗儀式演講稿 篇6
--陽光班級升旗儀式發言稿
尊敬的領導、同仁，親愛的同學們：
你們好!
如果說一方水土能養一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應努力營造能完美學生人格的班級文化，用濃厚的班級文化來導向班級輿論，陶冶師生情操，涵養師生人格，同化師生言行。
我的班級文化蘊涵在孩子們學習生活的每一件不起眼的小事裡。作為00後的孩子們，我的學生也有面對困難缺乏鬥志，不能積極尋找辦法的缺點，針對這一現象，我不放過生活中任何一個教育他們的機會。
周一下午的班會課，我剛走進教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，螢幕模糊不清，嚴重影響了課堂學習的效果!雖然對於多媒體設備我不是很了解，但是，憑藉平時的一些經驗，我感覺到這應該不是什麼大毛病，當即決定，我帶領他們自己動手，來修理白板。帶領他們感受一下“勇於嘗試”的好處!
當我宣布這個決定時，我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛裡流露出來的難以置信!我故意雲淡風輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么複雜的東西，咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲，空前地整齊響亮!這正是我想要的反應，我繼續說：“面對困難的時候，我們都習慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養成畏難的心裡，於是，有點小困難我們就想放棄;其實，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結局--被困難打倒;而如果我們敢於嘗試，那么我們也許就會找到解決困難的辦法!”說到此時，我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。
“螢幕模糊，電腦清晰，那么問題也許出在投影機上”，我帶孩子們分析問題的癥結所在。投影機懸在空中，於是，高高的班長被我請上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反覆覆十來次，模糊的螢幕依舊;再換一個上來，不但依舊模糊，還把原本正中的螢幕摁偏了，教室里開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對我的話產生了懷疑。
“螢幕摁偏了，我們還可以恢復;現在我們絕對不可以放棄，我相信造成螢幕模糊的原因會很簡單的，只要我們找到了問題的關鍵，也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什麼呢?也許是鏡頭髒了?!”我自言自語地分析著問題所在，於是就近借了個眼鏡布，擦拭著投影機的鏡頭，“老師!老師!……清楚了!……”同學們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時候，動了投影機的光圈，找到問題的關鍵了!此時，教室里有些沸騰了，同學們爭先恐後地指揮著我重新調整光圈，那模糊的螢幕瞬間清晰了起來!
我拍了拍手裡的浮塵，輕鬆地跳下了講桌!很得意地問他們“怎么樣?問題解決了吧?現在相信老師之前說的話了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩!
我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什麼困難，他們都不會忘記這次修白板的經歷;更會記住“勇於嘗試，堅持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!
班級文化囊括了太多的內容，包含了無數的道理。為了達到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓;進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把，永遠不知道自己有多優秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學苦練的重要性……
生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶著對學生、對工作的滿滿的熱情，做個有心人，利用生活的每一個瞬間，捕捉那些最能觸動學生心靈的真理，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達到成功”的信念，在這草長鶯飛的春日裡，朝著夢想，追逐!
關於升旗儀式演講稿 篇7
在今天早上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式。
溫暖的太陽從東方升起，操場上匯集了各班的師生，當全校師生到齊時，主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。
在樂曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗，那是我們民族的象徵，那是我們國家的象徵，更是我們每一個中國人的象徵!在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風中飄揚。
全體師生帶著強烈的愛國之情，唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中，我的眼前仿佛出現了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來，也看到了中國近代的那一段辛酸史，更看到了一代偉人毛澤東帶領著中國共產黨反擊外國侵略者的影像，我還看到了……
接下來，優秀少先隊員上台發言。當我聽到了”節約光榮，浪費可恥。“這八個字時，不禁回想起了自己的所作所為：我寫字時，為了可以寫出一篇完美作業，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認真的作文，但卻忽略了環保，我經常把”環保“這兩個字掛在嘴邊，現在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員，真是不應該，我在今後一定要改掉這個壞習慣，成為一名勤儉節約的好少年，為了地球的環保儘自己最大的努力。
在升旗儀式上，我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發奮圖強，成為新時代的領跑者，長大以後用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!
關於升旗儀式演講稿 篇8
旗手出旗，擔任本次升旗任務的四名旗手是：王水蓮，范丹陽，王華泰，崔夢陽
王水蓮：她成績優異，聰明好學，曾在月考、期中考試中取得優異成績，而且關心集體，對班級工作認真負責，多次受到老師的表揚，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。
范丹陽：我班班長，語文課代表，她學習刻苦，沉穩紮實，成績優異;作為班級幹部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助班主任和任課老師管理好班級事務，丹陽同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
王華泰：學習委員，他做事認真負責、紮實勤奮，學習成績在年級名列前茅;他關心班集體，有著強烈的團隊精神觀念，在他身上，我們看到了一個中學生精彩的一面--刻苦、自律、進取。
崔夢陽：我班學習標兵。生活中自立自強，學習上勤奮努力，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持著自己的夢想。不驕不躁，永遠都是那么鎮定從容，樂觀自信。
升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮!
為了表達我們奮發向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：
我宣誓：(體委帶領宣誓)
宣誓完畢，升旗儀式到此結束，請升旗搬移退場，各班體委依次帶回。
關於升旗儀式演講稿 篇9
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___
男：我是主持人___
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班民眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班民眾增光添彩。
男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
關於升旗儀式演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕》。
轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經說過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對於許多人來說都太稀鬆平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘於時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎？
現在，我們正處於智力逐步發展到巔峰的時期，可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什麼？毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不說學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，並把它們用到正確的地方去吧！
謝謝大家！
關於升旗儀式演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家上午好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的責任”。
同學們都知道：學生的天職是學習。每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學習是快樂的。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，學習計畫就不再是一紙空文，學習壓力就會變為學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。
當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績;讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功;讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮學習會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。謝謝大家。
關於升旗儀式演講稿 篇12
老師、同學們：
大家上午好!我是二(1)班的--，我是二(1)班的李--，我是二(1)班的桑--，我是二(1)班的李--軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創造文明和—諧校園》。
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果纍纍;"勤學，求實，創新，向上"的校訓，要靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由於個別同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網路，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖於小學生最基本的日常行為規範，影響了當代小學生的形象，也破壞了和—諧優美的校園環境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學生髮出倡議，希望全體同學共同遵守。
一、希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有人和物的安全隱患，要及時向學校老師匯報。
三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善於化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質的人。
四、注意飲食衛生，讓健康為我們保駕護航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網咖、遊戲廳，在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學生文明禮儀的常規，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規範語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最後，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
關於升旗儀式演講稿 篇13
——心存一顆感恩之心
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是：心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
關於升旗儀式演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩人施皮特勒曾經說過：“微笑是具有多重意義的語言。”的確，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的內涵——寬容、關切、熱情、智慧……;
正如語言有著其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與讚許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經歷挫折的人不至於喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔任常務經理時，正值70年代的經濟危機，當時公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑著樂觀面對，大膽地為公司做了幾項非常棒的決策，使公司順利度過難關。後來，英國出現了工業衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對下，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。
微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五嶽雖高大，不逆垢與塵。”為人處事，最重要的一點，就是要學會接納。當今社會，多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對這些事物，接納這些事物。韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑著走了，後來他成了一位大將，而他竟然不計前嫌，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當將領。這是多么偉大的舉動啊!正是由於微笑的力量，韓信對於常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之，何愁不成大器也?
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領悟靜中旨趣，並與知己心靈相通的藝術境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“採菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術境界。以這種微笑的境界面對生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術。
西方有句名言佳句：“一個人只有隻有懂得用微笑作為語言，才能擔當重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學們，讓我們學會微笑吧，讓微笑給與我們不斷進步的力量!
謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個升旗手。我認為做一個合格的升旗手要愛護國旗，這一點我非常自信：因為我平時非常愛護我的東西，不會使它們沾上一點髒東西;還要比同學來得早，爭取每一名同學到校時都能看到飄揚的五星經旗，這一點我也不擔憂：因為我的家離學校遠，所以我每一天六點鐘起床，到七點的時候我就收拾好書包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我非常適宜。
如果我競選成功了，我會使同學們到校的時候每一天都能看見在旗台上那面令人自豪的五星紅旗，開啟完美的一天。當每一個星期一，我會自豪的邁著有規律的步伐，使人們一看就覺得我們非常威風，這時就會想到我們自己的班級，就會在人們心裡留下好的記憶。使同學們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手非常好，非常合格。總之，我會管理好關於國旗的每一件事，盡我所能的愛護它。
同學們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會使你們失望的，我會按照我在那裡說的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學早來，使同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧!
關於升旗儀式演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天很榮幸，能在升旗儀式上發言，我發言的題目是《認識你自己，發展你自己》。
最近我校混聲合唱團應邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節，並被深圳市外事辦正式批准。我校混聲合唱團的成員主要是由09屆高三同學組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經典歌曲，先後參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術經歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創造了花最少的時間獲得最大效率的奇蹟。我們為此感到驕傲，我們為此感到自豪。翠園為你們喝彩。在此，我們也要感謝學校為支持我們提供的各種策略。為了同學們更好的發展個性，張揚個性，將來儘快的適應社會綜合素質人才的需求，學校千方百計，通過各種渠道為團隊建設和發展提供廣闊的平台，任由我們在藝術的殿堂展翅飛翔。
同學們，歌唱著、舞蹈著、演奏著，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團隊訓練中，為了抓住每一個音符，每一個節拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力於把它們很好的完美的結合起來，讓優美的樂聲在翠園上空蕩起迴腸，讓優美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學們都付出了無數的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞台上，同學們一張張收穫、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!
在這裡我還要告訴大家一個最新訊息：我校高二年級正式設定影視藝術傳媒專業，上一周我們舉行了揭牌儀式，並由專業指導老師正式開始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養人才模式為翠園的發展增添光彩。
學校的新發展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協力形成優秀團隊的合力。優秀的團隊需要的又是什麼?是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責，互助，奉獻，共同進步，共同發展。這種精神就是來自翠園大家庭的責任感、使命感、緊迫感。
老師們，同學們，激情在藝術中燃燒,生命在藝術中不老。唱起來,跳起來,奏起來，去親密音樂,去親吻音符,去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!
謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇17
上周我們已經在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間遊戲”宣傳畫，請各班在本周的班會課上挑選自己喜歡的遊戲進行交流實踐。
接著總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。
表現好的方面有：
1、不佩帶紅領巾的現象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有：
1、周一有少數同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套裡面。在這裡再次強調：星期一統一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，如果穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。
2、發現有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不誠實行為。以後再發現一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現象較嚴重。以後規定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發現一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀律小衛士每天按時到位，負責檢查登記。
4、廊追逐打鬧現象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發生了三起因為
追逐打鬧引發的“流血事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀!
5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪，亂爬假山的現象嚴重。我想：應從
國小會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現。
6、很多同學喜歡在快樂體育園裡亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些
都屬於非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。
7、不尊重安全紀律小衛士工作的現象仍然存在。有隨便對小衛士說粗話的，有不接受小衛士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發生類似現象，一定會在大會上點名批評。
從這周開始，我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以後，公布昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛士組長每天及時把名單上交到大隊部。
最後通知開會時間，紅領巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。
我的總結完了，謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇18
老師們、同學們：
大家好!
當嘹亮的國歌聲在我們美麗的校園裡再一次鏗鏘迴蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節拍，又迎來一個新的學年。今天，我們全體師生在莊嚴的國旗下舉行了新學年、新學期開學的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠。
新的學期，我們迎來了新老師新同學，在此，我謹代表教育集團領導班子，向集團師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學們，回憶過去的學年，我們豪情滿懷;展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年裡，學校教育教學的管理將更加規範、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動將更加有序開展，全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。在這新的起點上，我想給大家講一講許昌實驗中學教育集團最基本的要求：
一、敬善誠敏
同學們先看學校廣場文化石上面的遒勁有力的四個大字“敬善誠敏”，之所以把這四個字刻在最顯眼的位置，就是因為這四個字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來自實驗中學人的集體智慧，濃縮了多年以來形成的實驗中學精神，是實驗中學師生修習品德學養、提升精神境界的箴言。也是實驗中學校園文化的核心。
敬：《說文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬、嚴肅、尊重、謹慎等意義。“敬”是實驗中學全體教職工的責任擔當和使命意識，是躬身實幹的勤勉態度;“敬”是一線教師對神聖教壇的一片丹心，對廣大學生的嚴愛相濟;“敬”是莘莘學子對遠大理想的孜孜以求，對浩浩學海的堅持跋涉，對巍巍書山的無畏攀登。我覺得對我們每個人來說，敬有四層含義：一是自敬，對自己的敬重，“自敬，則人敬之;自慢，則人慢之。”二是敬人，敬重父母、敬重師長，敬重他人，師生互敬，尊師愛生、體現了我國的傳統美德，是我們日常行為準則的重要部分。三是敬業，要有事業心，要對自己所從事的事業孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說法，充分地表現出中國民眾對天地的感恩、對君師的尊重、對長輩的懷念之情。同時也體現出“中國民眾敬天法地、孝親順長、尊師重教的價值取向”。。要對宇宙、天地、自然、社會、國家有敬畏之心。敬是一個人安身立命的根本，是事業成功的保障。
善：善者，良也，夫救困仁愛之謂善。善乃人之本性，上善若水，積善成德。《三國志》言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，諸惡莫作，諸善奉行，積善之家有餘慶。善是心地仁愛、品質淳厚，是人類至高無上的美德。善是實驗中學師生修習道德的最高準則。實驗學子與人為善，心懷善意;提升修養，多行善舉。善是師生關愛，同學友愛，是校園和諧。善是實驗師生臉上的溫暖笑意，是實驗人心中不滅的道德火種。
誠：《大學》謂“正心誠意”，有忠誠、誠實之義。忠誠相對國家、事業而言;誠實相對做人而言。誠是表里如一，坦坦蕩蕩，清清白白。“誠”是為人之本，也是修道之基，人與人應以誠相待;“誠”常與“信”相聯，和“實”相伴。誠是根基，信是枝葉，誠與信互為涵養，誠中有信，信中有誠。堅持誠就是拋棄虛偽，反對欺詐。只有忠於自己的本質，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。
敏：敏者，疾也，就是我們所說的“反應快捷”，是“敏於事而慎於言”的做事機敏，是“敏而好學，不恥下問”的精進勤勉，是新世紀學子的視野開闊、反應靈活，思維敏銳，意識超前，創新開拓，是對知識的不倦追求，對科學的理性探索。敏，閃耀著實驗學子的睿智靈性之光。
同學們，敬善誠敏四個字，包含的人生的意義至深至厚，誠、敬，乃道德之原;善、敏，乃實踐之則。立身以敬誠為本，做事以善敏為先。請師生們細細品味，把這四個字銘刻在心裡，融化在血液里，自覺內化為個人的素養和準則。
二、成於精勤，止於至善
老師們，同學們，在這塊文化石後面，還有蒼勁有力的八個大字“成於精勤，止於至善”。這是實驗中學的校訓，它凝聚了實驗中學的優良傳統。成於精勤，語出《後漢書·馮勤傳》。精勤意為專心勤勉。成於精
勤，含義為“事情的成功來自於專心勤勉”。在新的時期，對於學校，意味著要精於管理、精於服務，勤於溝通，勤於落實;對於教師，意味著要精於專業提升，精於課堂教學，勤於師生相長，勤於合作共贏;對於學生，意味著要勤於學習，勤于思考，精於規劃，精於細緻，精於行動。學校上下精勤一心，和融共進，將學校的精細管理、勤勉之心發揚光大，成就學校的恢弘氣象，成就教師和學生的人生偉業，共謀實驗中學的宏偉藍圖。
止於至善，語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”意為達到完美的境界。止於至善，是一種對以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真、大愛、大誠、大智的體現。要求師生追求學識之完善，人格之良善，言行之美善，以“善”的至高、至真境界引領自己日日求新，點滴求進，不斷增長才幹，豐盈人生智慧，德業雙修，學無止境。
三、44字的學生培養目標
不知道同學們發現沒有，在學校主教學樓的東牆，書寫了44字的學生培養目標：“體魄強健，人格完善，知識豐富，能力多元，善於創新，善於溝通，有責任意識，有家國情懷，有科學素養，有人文精神。”這44字的培養目標包含了社會、國家、學校和家庭對每位中學生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：
一是要做有利於社會的人。
44字的培養目標，涵蓋了你們以後走出校園安身立命貢獻社會的方方面面，是一個當代人立足社會追求個人幸福必備的基本素質。同學們要拿它作為參照物，時時激勵完善自己，做一個有利於社會的人。
二是要做一個有責任感的人。
在培養目標中，“有責任意識，有家國情懷，”體現的正是我們校園文化的核心——責任。責任，即份內應做之事。份內的邊界究竟有多大?每個人都有不同的尺度，有的基於法律規定，有的依據市場契約，有的出乎道德良心。責任心越強，人們會把更多的義務攬在身上，肩上挑起的擔子也將格外沉重。每個人處於不同身份時應該承擔的不同責任。一個人可以不偉大，但不能沒有責任心，責任心是一個人應該具備的基本素養，是健全人格的基礎。作為一個中學生，我想他承擔的責任起碼應包括這幾個層次：自我、父母、家庭、同伴、集體、社會、國家等幾個層次。作為中學生，我們應該具有怎樣的責任感呢?在學校里：能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時誠實相待認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的後果負責，並能夠主動彌補自己的過失;在家裡能幫父母做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做;在社會上，自覺遵紀守法，模範遵守社會公德。這是作為一個學生和公民應該承擔的最基本的社會責任。
而家國情懷，體現的正是對社會對國家的的情感和責任擔當，“天下興亡，匹夫有責”。“家國情懷”在古代是知識分子最推崇的“修身齊家治國平下”的理想人格，而現在是一個人對自己國家和人民所表現出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現出來的理想追求。它是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感的體現。多一些“家國情懷”，就會少一些個人的卑瑣與私利，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當代中學生更要有以天下為己任演講稿的“家國情懷”，胸懷社會，心繫天下，努力學習，實現中華民族偉大復興的中國夢。
三是努力做一個完美的人。
44字培養目標，也正是我們的校訓中“止於至善”的生動體現。一個人追求絕對完美是不容易達到的，但人生在世，每個人對自己必須有所追求，有所期待，要使自己在品德上、修養上、學業上等各方面努力精進，每天進步一點點。亞里士多德說過：“優秀是一種習慣”。只要我們每天努力接近優秀，我們就會成為優秀的人，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有利於人民的人。
老師們、同學們，新學年、新思路、新目標。這四字箴言、八字校訓、四十四字培養目標，是對全體師生開學的基本要求，請師生們牢記於心，躬身踐行，去創造新的業績。
最後祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝願我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家
關於升旗儀式演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我在幼稚園開始，每周都參加升旗儀式。那時候的我，只是當作一種遊戲。上了國小以後，慢慢地知道國旗是代表自己祖國的旗幟。現在讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書，我才了解到我們這面五星紅旗來之不易。
過去，我們國家長期在封建和官僚主義的統治下，廣大勞動人民過著悲慘的生活。國家貧窮落後，長期被帝國主義侵略，使無數中國人家破人亡。後來，是一批革命前輩成立了中國共產黨，領導廣大民眾，組成人民的隊伍。無數的革命先烈為了中國的解放事業，轉戰南北。他們爬雪山，過草地，吃草根，穿草鞋，流血犧牲。經過長期的鬥爭，才推翻了舊統治勢力，成立了新中國。
一九四九年十月一日，中華人民共和國宣布成立，全國人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國的國旗。它來之不易，是用無數革命前輩的生命和鮮血換來的。有了這面國旗，全中國人民抬起了頭，再不用被帝國主義欺負了。
現在，我們的祖國在共產黨的領導下，在全國人民的共同努力下，變得越來越富強，科技越來越先進，人們的生活越來越安康。
紅旗飄飄，引我成長。我為自己的祖國而驕傲，我要好好學習本領，永遠跟黨走，將來和全國人民一起把祖國建設得更好，讓偉大的國旗在世界上飄揚得更加鮮艷!
關於升旗儀式演講稿 篇20
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是14高護9班的王慧。今天我演講的題目是《弘愛國之心，立青春之志》。
歷史的車輪向前邁進，在經歷了無數次痛苦與磨難後，它依然不屈不撓滾滾向前。我們是新世紀的文明開拓者，我們是祖國未來的接班人，我們都有一個響亮的名字——中國少年!
中國上下五千年的華夏文明滋養了整片神州大地，我們都深深的愛著祖國，黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色，不息的心臟挑動著五千年的脈搏，涌動的血液奔騰著長江黃河的波浪。1949年10月1日，中華人民共和國成立了!飽受戰火摧殘的中國人民終於站起來了，以一個泱泱大國的身份重新屹立於世界的東方，這是全國人民最大的榮耀。
憶往昔，在民族存亡的危急關頭，到處是激奮人心的標識，到處是舞動的紅旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。他們振臂高呼，呼出國民的心聲，他們在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒，代表著民族的信念。現在，我國又步入了新的歷史時期，祖國的未來要靠我們來創造，加快社會主義現代化建設的進程更需要我們不斷弘揚愛國主義精神。我們要珍惜現在所擁有的一切，這一切都是戰士拿自己的鮮血換來的。看看過去，比比現在，我們生活在和平與美好的年代裡，在父母老師百般的呵護下長大。
相信每個人的心中都有一塊愛國的豐碑。其實，國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。當身邊的同學需要幫助時，我們能伸出自己的雙手;當貧困山區的孩子在饑寒交迫時，我們能夠獻上自己的一份愛心;當社區的老人們孤獨寂寞的時候，我們能夠主動聯繫身邊的同學一起去給予問候和幫助。讓我們用一顆愛國之心，一顆感恩之心，向祖國獻上我們特有的愛心!作為在校大學生，我們更應該奮發努力，刻苦學習，錘鍊為人民服務的真本領，將來走向社會，為了國家的富強，為了人民的健康，貢獻我們的力量!
關於升旗儀式演講稿 篇21
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。
人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些鬥志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水裡。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法迴避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找藉口。我們應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然後不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業的有他們;牆壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什麼他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態去對待學習，對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原於他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是五年級的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀的小學生”。
人們都說，軍隊是最有戰鬥力的集體，這並不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天國小也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規，只有我們每一位同學的自覺遵守，文明之風才會刮遍每一個角落。
讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規則的約束，它將付出沉重的代價，而我們小學生若沒有紀律的約束，每一位同學都我行我素，那么注定我們會輸在起跑線上。老師說，沒有規矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規的約束。法律法規是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應的法律保護著，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律法規是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責，受教育的權利，生命財產不受侵害的權利，社會醫療保障的權利等等、等等，都作了明確的規定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸說，法律法規是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個契約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規離我們並不遙遠，它就像空氣、水、或者麵包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園裡，偶爾會有這樣的違紀現象：有的同學私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學為了一句話動手打人，還有的同學在閱覽室大聲喧譁種種不遵守校紀校規的現象，令我們的老師擔憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學們!讓我們從現在做起，遵守校紀校規，人人爭做文明守法的小學生，讓我們爭先恐後，揚長避短，向優秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔淨!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學們!
謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
不知你是否記得，當我們上幼稚園時好像都只會爭做老師喜歡的聽話的好學生。可到了後來，你追求的並非只有這個，當你看到高年級同學脖子上那飄動著的鮮艷的紅領巾時，都迫不及待的想去擁有它，只因為我們都天真的以為那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終於知道了它的意義，於是你用勤奮與努力換得了它，再後來，長大了些，當你在國旗下莊嚴宣誓成為一名共青團員時，你問自己，那條紅領巾，那枚團徽到底意味著什麼，那只是一個標誌嗎?不，不是的，你的成熟、穩重和認知極力反抗，它們告訴你，那不僅只是一個標誌，那是一種使命，一種神聖的使命，那是一種責任，一種不可推卸的責任，那是一種信念，一種永不改變的信念，那意味著我們將全力以赴接受使命，盡責任，義務，堅持信念，盡最大的努力做到盡善盡美、乾淨利落的完成每一個使命，迎接下一個挑戰!
作為一名共青團員要無時無刻地想著自己的責任，而要做優秀的共青團員，就必須堅持以下幾點：
第一：做文明人，講文明話，辦文明事，做好常規，以身作則，無論在校內還是校外，任何地方都要有共青團員的樣子，不說髒話，不違規犯紀，待人真誠，團結友善，考試不作弊，獨立認真地完成各科作業。
第二：學會寬容，嚴於律己。國旗下講話— 優秀共青團員，你我他。人與人之間常常會因為一些無法釋懷的小事而造成永遠的傷害。如果我們不能從自己做起，寬容地對待別人，相信你一定能夠收到許多意想不到的結果，給別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完美的天空。
第三：為人質樸，不弄虛作假，用平常心善待一切。質樸就是原本，就是平常心，就是沒有打扮的臉頰，就是清淡如君子之交，不做作，不粉飾，不惺惺作態，愛什麼就大膽去愛，恨什麼就真真切切的去恨，想什麼就實實在在的想，做什麼就自自然然的做，信奉的是鹿即鹿而非馬，是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆，從不乾黑白顛倒的勾當，從不趨炎附勢，譁眾取寵，質樸就是從骨子裡透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質，就是光明磊落，始終以堅貞不屈的勇氣抗擊著陽奉陰違的天敵，質樸就是正氣和善良，深情編織真、善、美，無情鞭笞假、惡、醜。質樸就是謙虛謹慎，就是艱苦奮鬥，內蘊著一種虛懷若谷的胸襟，海納百川的氣度，百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態去處世為人，淡薄名利，笑談得失，傲視榮辱，那么人世間定會少一點虛偽，多一點真誠，少一點冷漠，多一點熱情，少一點邪惡，多一點正氣，少一點怨氣，多一點讚歌。
作為一名優秀的共青團員當然不只要做到這些，要做的還有很多很多，然而一切都不能只是誇誇其談，紙上談兵，它需要你牢牢地記在心坎上，深深地印在腦海里，真真切切地落實在行動上。
爭做一名優秀的共青團員吧!讓我們攜手共進，用不懈的追求和奮鬥譜寫人生篇章，請一定記住，優秀共青團員，你、我、他。
關於升旗儀式演講稿 篇24
老師們、同學們： 你們好!
新春的腳步隨著我們又走進了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。
在過去的一學期里，同學們在老師的辛勤教導下，努力學習，刻苦鑽研，認真鍛鍊，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發展，很多同學都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。新的學期對我們每一位同學提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現在做起，努力學習、自尊自愛、繼續弘揚我們民族的偉大精神，熱愛祖國，熱愛人民，作“合格公民”。
新的一年開始了，同學們又長了一歲，我相信我們的同學比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國歌，我向學校同學們提幾點希望：
一、希望同學們嚴以律已，養成良好的人格素質和道德規範，嚴格遵守社會公德，在社會上做一個合格公民。遵守學校各項規章制度，做一個合格的高中生。尊敬師長，團結同學，互助友愛，在師生中、同學中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學友情誼受益終身。
二、希望同學們發奮學習。任何成果都是凝結著辛勤的汗水，我們要敢於迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩遊戲和受不良因素影響，為你們將來的美好前程打下堅實的基矗
三、要積極地參加班級和學校組織的社會實踐和文體活動，使自己德智體美勞全面發展。
我們###高中具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的，希望同學們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學們，美好的願望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鑽研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學期第一天的早晨，我真誠地祝願每一位老師在新的學期里工作順利，事業有成!祝願每一位同學學習進步，快樂成長!
謝謝大家!
關於升旗儀式演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
“起來，不願做奴隸的人們......”每當國歌響起時，每當國旗升起時，我心裡總有一種說不出的自豪感。1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上高聲宣布新中國成立了。人們高興的歡呼起來。從此以後，中國就放生了翻天覆地的變化。從小平放到高樓大廈，從一個貧窮的小國家變成一個富強的大國家。
飛向太空的太空人曾經說過，從太空網地球望過去，能夠看清楚，能夠辨認的工程只有金字塔和萬里長城。萬里長城是象徵中華民族血脈相承和名字精神，這是中華民族智慧的結晶啊!
我們為祖國母親感到驕傲。那么，我們應該用什麼樣的實際行動來表達我們對祖國的熱愛呢?
有的人嬌生慣養，自私自利，這是熱愛祖國嗎?有的人不好好學習、工作，這是熱愛祖國嗎?有的人不懂得節約，只會浪費資源，丟失了中華艱苦樸素的傳統美德，這是熱愛祖國嗎?熱愛祖國並不是喊幾句口號而以，還應該用實際行動來表達。在學習上，我們應該天天向上，專心刻苦;在生活中，我們應該勤儉節約，誠實守信。這樣我們才是一個愛過的小公民。
今天，我們因祖國而自豪。明天，我們要讓祖國因我們而自豪!"