國小防災減災日國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!今天我的講話題目是《人生的精彩源於生命的安全和心理的健康》。
一、生命的安全在於防災減災
經國務院批准，自20xx年起，每年的5月12日為全國“防災減災日”。
一、設立全國“防災減災日”的意義
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜，災害風險進一步加劇。
在這種背景下，設立“防災減災日”，既體現了國家對防災減災工作的高度重視，也是落實科學發展觀，推進經濟社會平穩發展，構建和諧社會的重要舉措。通過設立“防災減災日”，定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動，有利於進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。
二、設立“防災減災日”的目的
1989年，聯合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發展規劃。
在設立“國際減災日”的同時，世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日，有針對性地推進本國的防災減災宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災日”，8月30日到9月5日定為“防災周”;韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災日”;印度洋海嘯以後，泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為“國家防災日”;20xx年10月8日，巴基斯坦發生7.6級地震後，巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀念日”等。
20xx年5月12日，我國四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。
三、開展“防災減災日”活動
國家減災委決定20xx年4月底至5月中旬在全國集中開展“防災減災日”宣傳教育活動，其中5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周。
20xx年5月12日是我們國家首個“防災減災日”。國家減災委對組織開展首個“防災減災日”活動提出以下四個方面的要求:
1、開展中國小防災減災專題活動。宣傳周期間，全國中國小普遍開展一次防災減災專題活動。通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動，開展形式多樣的防災減災宣傳主題活動，提高學生防災減災素養。
2、開展各類防災減災教育活動。針對本地本部門主要災害風險，立足民眾廣泛參與，有針對性地向廣大幹部和民眾介紹災害基本知識、防災減災基本常識和避險自救互救的基本技能。
3、開展形式多樣的防災減災演練。針對公共安全、突發事件、應急救援、衛生防疫、自救互救、轉移安置等內容，針對特定人群，因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災減災演練。針對消防安全、生產安全、醫療救護等內容，開展有針對性的技能培訓和技能練兵活動。
4、開展“防災減災日”集中宣傳活動。宣傳周期間，各類媒體集中開展各類防災減災宣傳活動。通過開設專欄、專題，播出有關專題片和影視節目，報導各地活動開展情況、防災減災措施經驗以及取得的成績，宣傳防災減災政策法規，營造防災減災輿論氛圍。
近年來，安全教育越來越得到社會各界的重視，中國小師生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。據聯合國專家統計分析，每年全球死於意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因意外事故死亡每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。面對每一次殘酷的事故，以及每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過後深思警醒，每一個人要承擔起應有的責任和發揮積極的作用，人人要珍愛生命，善待自己和他人。因此，在第一個全國“防災減災日”即將到來之際，我請同學們平時要記住以下幾點:
⑴、要注意運動安全。運動時儘量不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。使用體育運動器械，必須按照規定操作，嚴防意外事故發生。
⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓，做到文明乘車。騎腳踏車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。
⑶、要注意食品安全。不要買吃過期的、變質的、不衛生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛生，預防傳染病。
⑷、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發生。
二、心理的健康在於心動行動
學校把5月份定為第二屆心理健康教育活動月，第二屆心理健康教育活動月的主題是“關愛心靈，用心溝通”;倡導的理念是“珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈和諧校園”;開展的活動有六項:1、母親節“心意卡”創作大賽，2、相約“藍月灣”團體輔導活動，3、班級心理輔導活動及主題黑板報，4、放映心理電影，5、現場心理諮詢、心理測試，6、全校範圍內的心理調查。
五月陽光明媚，色彩斑斕。請打開心門，用真誠的心去與他人溝通，在與他人的和諧相處中，體會人間真情的溫暖，享受身心健康的快樂!由心出發，用心聆聽，以心相鳴，讓我們的學校到處是燦爛的笑臉，到處充滿開心的歡笑。
人生的精彩源於生命的安全和心理的健康。國家設立並開展“防災減災日”活動，就是力圖讓生命平安一些，安全一些……而我校舉行心理健康教育活動月，就是力爭讓每個師生心理陽光一些，健康一些……老師、同學們，我校的“防災減災日”活動和第二屆心理健康教育活動月，大幕已經拉開。參與增長見識，實踐提高能力，請大家行動起來，共同追求安全健康和平安陽光的精彩人生。
國小防災減災日國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們：
明天是我國第九個防災減災日，主題是“科學減災 依法應對”。此時我相信大家還記得20xx年5月12日發生在那次大地震：面對無數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空......那情那景真是山悲水泣天垂淚，星黯雲淡地含愁。我國的國旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴......一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬千。據統計：汶川大地震的強度之大，波及面之廣前所未有，其能量相當於400顆當年在日本廣島爆炸的核子彈!許多地方都被夷為平地，共造成近7萬人死亡， 1萬7千多人失蹤，37萬多人受傷，5335名學生在地震中遇難。又據資料稱，隨著地球溫度的上升，發生特大地震災害的頻率也在不斷上升，人類有記錄以來的九至十九世紀這一千一百年間共發生34次特大地震，而20世紀一百年就發生過20次特大地震，人類承受特大地震災害的幾率成數倍上升。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，就地震來說我們山西地震帶是華北地區較大的一條地震帶，晉中境內地震構造十分活躍，長度在10km以上的活動斷裂帶多達數十條，我們平遙就處於東陽—淨化斷裂帶上，全長近90km。再看近年來發生在晉中範圍內的地震有：1991年11月9日榆次張慶4.2級地震;1992年2月26日榆次鳴謙4.2級地震;1993年6月26日榆次張慶4.8級地震;1994年4月26日靈石兩渡4.8級地震;20xx年5月27日平遙東泉4.1級地震。據相關統計數據全球每年大約發生500萬次地震，其中百分之一的地震是有感地震，儘管山西地震帶中間的廣大地區內缺失6級以上地震，但是地震災害的突發性最強、破壞性和毀壞性更大，一般為十幾秒成災。因此，防震減災是一件不能輕視的事情，今天，我們召開防災減災日安全教育大會，目的就是讓大家不忘教訓、警鐘長鳴，學習知識、提高技能，居安思危、防災減災。也就是說要讓大家增強風險防範意識，在平時生活中要多學習防災減災的知識，做到有備無患。比方說地震是怎樣發生的?地震發生前有什麼巨觀現象?如果上課時發生了地震我們該怎么辦?如果地震後被埋在建築物中我們該怎樣求生?對學校進行的安全教育和安全演練活動我們該如何對待?
老師們、同學們，自然災害種類繁多，包括 地震、火山噴發、風災、火災、水災、旱災、雹災、雪災、土石流、疫病等。我們是無法避免自然災害的發生的，但只要我們能夠做到不斷地學習科學，認識地球，認識自然;提高安全防患意識，增強安全救護技能，就可以將災害的損失降至最低。因為儘管災害可怕，我們可以防災減災，可怕的是人們的無知，而更可怕的是明知自己無知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑藉自己學到的知識，預測出強大海嘯的到來，挽救了100多名遊客的生命，所演繹的傳奇故事告訴我們：人類是完全有能力憑藉自己的知識來預測自然災害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學2300多名師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，毫髮無損地躲避災害而創造的奇蹟也一樣告訴我們：人類是完全有能力通過自己的努力來躲避自然災害對人類的侵害的。
老師們、同學們，人們常說機會是留給有準備之人的，我們也常常說生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛生命，要時刻加強安全意識，學習安全知識，培養安全技能，增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，最大限度地保護自己。我相信，隨著科學日新月異的發展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震等自然災害，從而保護生命，減少損失。那就讓我們行動起來，學習防災減災知識和避災自救技能，讓我們通過自己的不斷努力使自己在面對災難和突發事件時，能做到冷靜從容地做出相應的應對措施。讓我們通過自己的不斷努力來保護自己，讓自己健康、快樂、平安地生活和學習。
國小防災減災日國旗下講話稿 篇3
各位老師同學們：
大家早上好 ! 我演講的題目是：《紀念屈原》
再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關於端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼
呢?和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩對幸福和平生活的嚮往，掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最後用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而!
我的演講完畢，謝謝大家!!!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!
在這秋高氣爽、鳥鳴婉轉的早晨，我們帶著一份對新學期的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進了青青校園。9月17日——23日是我國第xx屆全國推廣國語宣傳周。本屆推普周的主題是：規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
漢語是我們的母語——它作為我們的民族之魂，伴隨我們走過了無數個春夏秋冬，她教給我們的，不僅僅是人與人之間的溝通與交流，而是任何一個時代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!
當我聽到S.H.E的《中國話》時，我的內心湧上一股莫名的感動。的確，“全世界都在學中國話。孔夫子的話越來越國際化!”
當我聽到伊能靜演唱的《念奴嬌》時，那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸lún巾時,就仿佛一把尖刀刺進我的耳膜，陰霾了我的心。
漢語言文明是博大而沉重的民族責任，在西方文化無止境地湧入街頭巷尾時，在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時，當英語的培訓機構遍地開花時，我們卻在感慨為什麼找不到一個國學的培訓機構?
身為外國語學校的學生，我們不是只要學好外語就萬事大吉了。我們在背誦外語單詞的時候，不要忽略了漢文化的唐詩、宋詞;我們在朗讀外語課文的時候，不要忘記了漢語拼音的抑揚頓挫。我們的血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，我們的民族文化是長江、黃河交織成的歷史的經緯。
讓我們輕輕吟誦，品味涵詠蘇辛的豪放，李溫的婉約，去體悟“雁陣驚寒”“鍾期既遇”的震撼，去吟誦“長風破浪”、“直掛雲帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子、三國紅樓的經典吧，讓閱讀溫暖我們的生命!讓詩意充盈我們的人生!讓我們運用漢語所真正給予我們的扁擔，去挑起歷史的竹簡，真正進入原味的古國文明，去尋找一個民族的偉大復興之道，一個大國的崛起之途。
文化的天空從不曾寂寞，文化的瑰寶更不能遺失。漢語的傳承是每一個中華兒女與生俱來就應向祖輩們許下的承諾。這莊嚴的承諾將是我們一生所肩負的重擔，它讓我們在歷史中找到珍貴的核心，讓中華民族重新屹立於世界之巔!
20xx年，我校被評為“福州市語言文字規範化示範校”。這是一項榮譽，更是一種鞭策。那么，在本屆的推普周期間，請允許我代表學校向全體師生髮出如下倡議：
1.請用國語道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2.請用國語、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用國語和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講好國語，讓國語成為我們的校園語言。讓漢語載著悠悠的中華文明，橫跨千年的時空，為我們世代所傳承，並發揚光大!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好!
春風輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活、一樣有生命力，而又有誰曾想到過，是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人，才能做得這么多這么多，卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙，卻還是陪著我們一起憂傷……
媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為孩子長大了，懂得如何疼媽媽了，這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
最後，同學們記得放學準時回家，不要在路上逗留。
國小防災減災日國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。
因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!
謝謝大家!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
再過兩天就是植樹節了。今天我演講的題目是《愛綠、護綠》。中華民族自古以來就有愛樹養樹的傳統。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟。熱愛松樹不屈的性格。除了這種精神寄託，人們更注重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
然而，隨著時間的流逝，我們周圍綠色的環境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛的森林漸漸消失了，花草也枯萎了。據統計，全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼，不再那么美麗。
同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
我的演講結束了，謝謝大家！
國小防災減災日國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!我是三(1)班的，清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會。考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎?如何從容應對，以最佳狀態迎接挑戰，並且發揮最好水平呢?在這裡，向大家介紹一些複習方法——
首先，要有很好的心理準備，當然包括自信心，認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放鬆自己，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會出現有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明準備充分的內容都忘記了，所以要鼓勵自己，通過充分複習，肯定能通過考試!當然，最重要的就是各門功課的複習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比如語文和英語都包含了語言能力的培養，聽、說、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎，否則無法審清題意，導致失分。
在每節複習課上，老師的複習往往非常系統，那么，除了認真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據自己的實際情況制訂適合自己的複習計畫來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著複習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪複習中去。
“一份耕耘，一份收穫。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這裡預祝同學們認真做好期末複習，爭取取得最好的成績!謝謝大家，我的講話結束了!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉眼，我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段，本周，我們將迎來本學期的期末考試.
期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末複習和最 後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。
其次，科學合理安排好複習計畫，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……
考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最後，祝同學們期末考試個個都能取得滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小防災減災日國旗下講話稿 篇10
大家好！
今年的冬奧會開幕式，給我留下了最 深刻印象的就是冰雪五環的破冰而出。破冰，寓意是用體育精神打破隔閡、疏離與對立，讓尊重奧林匹克精神的各國人民可以攜手共進。
回首歷史，只有團結，才是解決問題、戰勝困難的根本途徑。小到一個家庭，大到一個國家乃至整個世界，都需要用團結戰勝隔閡。習近平總書記多次強調要共同構建人類命運共同體，所倡導的正是這種打破堅冰攜手共進，用開放與包容彼此面對，共同戰勝困難的精神。在今天，這樣的精神更顯得彌足珍貴。
隨後，當我看到各國運動員朝氣蓬勃的走入場內時，感到這正是一種“破冰”精神的真實展現。雖然疫情還沒有完全過去，在場的每一個人都戴著口罩嚴格防護，但這並不能阻擋世界人民通過體育交流的熱情。來自各個國家的人們在冰雪之上共同競技，正是用行動實現了最 好的“破冰”。
事實會雄辯的證明，困難只會讓我們團結的更加緊密，因為整個人類的命運都息息相關，休戚與共。正因如此，我們應當時刻牢記並努力實踐“破冰”精神，用開放、包容、攜手共進的態度面對人生與整個世界。
謝謝大家！
國小防災減災日國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們：
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這完美的生活來得多么不易啊!
忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著期望，每一聲槍響寄託著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河!
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!綏稜教育信息網suilengea。
忘不了少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自我少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風采。
豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊員，將莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛鍊意志，培養品德，全面發展，成為繼往開來、大有作為的新一代!
讓我們在春天裡播種理想，在秋天裡收穫輝煌!!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家好！
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來了新的學期。熟悉的師長，熟悉的同學，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風颯爽的新學期里，我們迎來了初一新同學，初一的同學，歡迎你們！你們開始處於一個全新的環境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學，等待你們的將是那些複雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕鬆的，都需要你們用心去感受。現在，是你們國中生涯的開始，希望你們從現在起勤奮學習，刻苦努力，三年之後能夠收穫一份喜悅，這樣才能無愧於你們人生的花季。
今天的我們又有了一個新的起點，無論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛的同學們的努力下，我們的明天會更加美好！
謝謝大家。
國小防災減災日國旗下講話稿 篇13
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出61年前的10月1日?
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆迴響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國後六十四年的奮發圖強，六十四年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衛星遨遊太空。六十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多已開發國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啓超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國61周年獻禮!謝謝!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
寒來暑往，四季更替，我們的生命在春去秋來中經歷了種種考驗。眼下正值冬季，細菌、病毒異常活躍，所以冬季多是呼吸道傳染病的高發期。我們需要了解和掌握一些基本的預防知識，遠離疾病，享受健康人生。
所謂呼吸道傳染病就是指病原體通過呼吸道侵入人體，並隨呼吸道分泌物向外傳播，傳給另一個機體而引起的的傳染性疾病。簡單的說，就是當病人說話、打噴嚏時，病原體會隨唾沫星跑到空氣里，健康人吸入空氣中的病原體就會得病。流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘以及近一兩年新發現的手足口病、人禽流感等均屬於呼吸道傳染病。這些冬季傳染病都與乾冷空氣對呼吸道的刺激有關。氣候的變化是對肌體免疫力的一次考驗，若平時不注意鍛鍊，再加上封閉的室內空氣不經常與外面流通，那么疾病很可能會頻頻光顧。
呼吸道傳染病主要通過空氣和飛沫傳播，發病初期多以發熱為主要症狀，因此，冬季呼吸道傳染病基本的預防措施是相通的。大家一定還記得20xx年我們眾志成城，戰勝了非典，它帶給我們的啟發是：對於傳染性疾病，最好的措施就是“早發現、早報告、早控制、早治療”。我們只要注意以下幾點，就能有效地減少傳染病的發生和傳播。
1、居室、辦公室、教室經常開窗、通風、換氣，並注意做好室內消毒等衛生工作。
2、保持良好的生活習慣，注意防寒保暖;根據自身身體條件進行適量運動，增強抵抗力。
3、講究個人衛生，勤洗手、勤換衣，經常晾曬被褥。
4、保持膳食平衡，保證營養;體弱者可有針對性地接種疫苗。
5、身體不適及時到醫院診治，減少到人多、擁擠且通風不好的公共場所的機會。
日前，教育局專門下發《關於進一步加強學校傳染病防治工作的緊急通知》，要求各學校做好傳染病的防治工作。我校根據沙區防疫部門及《防治傳染病辦法和應急預案》的要求，加強了傳染病監測、報告和處置工作，實行晨檢、因病缺課病因追查、傳染病報告制度，對請假和缺課人員記錄缺課情況和原因。同學們如遇身體不適請及時就醫檢查。一旦發現有發熱、皮疹等疑似傳染病的同學，要及時向班主任報告，以便學校及時和區疾控中心聯繫進行傳染病的排查。發現病人早報告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內傳播。
“流水不腐，戶樞不蠹”， 預防勝於治療，生命在於運動。希望同學們掌握呼吸道傳染病的基本知識，做好預防工作，同時積極投入到“陽光體育”鍛鍊之中，用強健的體魄，抵禦病菌的侵擾。
最後祝全校教職員工和同學們遠離傳染病，擁有一個健康快樂的冬天!
謝謝大家!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇15
早上好！
濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。
一年之計在於春，一天之間在於晨，真誠希望同學們重視開學第一天、第一周，把假期的心思收回來。
在新學期里，我向同學們提出幾點要求：
第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強鍛鍊，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
最 後，祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
國小防災減災日國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
上午好!
12月12日是西安事變紀念日。“九一八”事變後，由於蔣介石為首的國民黨政府對日本的侵略採取了不抵抗政策。日軍很快占領了中國東北和華北的土地。中華民族處在危亡的嚴重關頭，蔣介石卻仍然堅持其“攘外必先安內”的反動政策。1935年8月1日，中國共產黨提出建立全國抗日民族統一戰線的主張，要求國民黨政府停止內戰，一致結外。全國人民回響中國共產黨的號召，掀起了抗日救亡的新高潮。
1936年春，國民黨政府的東北軍將領張學良和十七路軍將領楊虎城，接受了中國共產黨聯合抗日的主張，停止向紅軍進攻，並多次要求蔣介石聯合抗日。蔣介石不但不接受他們的建議，反而調動大批軍隊政要圍攻紅軍。12月4日，蔣介石帶領南京政府的大批軍政要員到了西安，督促張學良、楊虎城出兵進攻陝北的紅軍。12月9日那天，西安1萬多名學生遊行請願，向蔣介石駐地臨潼前進，要求聯合抗日。蔣介石布置軍隊架設機槍攔阻還命令張學良、楊虎城用武力鎮壓。形勢十分嚴重。張學良趕去勸阻，學生們悲憤地高呼：“我們願意為救國而死，我們前進吧!”張學良深受感動，表示要用實際行動答覆他們的抗日要求。
12月12日清晨，張學良和楊虎城聯合行動，派東北軍衝進臨潼華清池的蔣介石駐地，解除了蔣介石衛隊的武裝。蔣介石從睡夢中驚醒，聽到槍聲，連衣服也沒有穿，就慌忙跳過後牆，躲到了驪山的一塊岩石旁。東北軍戰士衝進蔣介石的臥室，不見蔣介石，只見他的衣帽等都還在，一摸被窩，還是曖曖的，便立即搜山。天亮以後，戰士們在山上逮捕了蔣介石。同時二七路軍將士也解除了西安城裡反動軍隊的武裝，控制了飛機場、火車站、電台等要害部門，跟隨蔣介石來西安的國民黨軍政要員，被全部扣留了，當天，張學良、楊虎城通電全國，要求停止內戰，聯合抗日。這就是“西安事變”。
西安事變發生後，中國共產黨從全民族的利益出發，主張和平解決。黨中央和毛主席派周恩來、博古、葉劍英等到達西安，與各方面進行協商，周恩來提出：只要蔣介石答應抗日，就釋放他，以爭取一切力量抵抗日本帝國主義的侵略。由於中國共產黨的努力和全國人民的壓力，蔣介石被迫接受了停止內戰、聯合抗日的條件。張學良釋放了蔣介石。這樣，西安事變得到了和平解決，抗日民族統一戰線初步形成。推動了國共兩黨的再次合作及其團結抗日的鬥爭，實現了從國內戰爭向抗日戰爭的偉大轉變。
國旗下講話稿：西安事變範文三
是中國歷史的重大轉折點。這就是歷史上的“西安事變”也叫“雙十二事變”。
78年前的今天，中國古都西安那劃破淒冷夜空的槍聲，震驚了全世界，也震醒了沉睡中的中國人。
日本侵略者在中國的土地上肆意踐踏，中華民族處於生死存亡的危急時刻，時任西北剿匪副總司令張學良和國民革命軍第十七路總指揮楊虎城深感民族危機，決心抗日。
在多次勸諫蔣介石抗日均遭失敗的情況下，冒著生命危險，在西安發動兵變，扣留蔣介石，以逼其“停止剿共，改組政府，出兵抗日”。
“西安事變”最終以蔣介石被迫接受停止剿共一致抗日的主張，和平解決國共問題，促成第二次國共合作，實現了抗日戰爭的巨大轉折，為中華民族抗日戰爭勝利奠定了堅實的基礎。
張學良、楊虎城兩位將軍以及中國共產黨人，在抗日民族大聯合的壯闊陣營中，艱苦卓絕、貢獻巨大。從此，中華民族由渙散、分裂、割據實現了團結統一，一致抗日。
中國人的萬眾義勇，砸碎了日本軍國主義“大東亞共榮圈”的幻夢，贏得了抗日戰爭的偉大勝利，也為我們今天來之不易的幸福生活做出了卓越貢獻。
西安事變凸顯了中華兒女偉大的精神——她讓一個民族匯聚成一股力量。這是一種捨身救國，在民族危難之際力挽狂瀾，直起民族脊樑的精神!這是一種忠於民族，忠於人民的赤膽忠誠精神!
中華民族的尊嚴與自信，因為“西安事變”精神的澆灌，更加浩明於天地，“西安事變”精神永垂不朽!讓我們向張學良，楊虎城二位將軍誠摯致敬，讓我們永遠銘記“雙十二精神”!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
東風徐來，小河解凍、萬物復甦、草莓發芽，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
在一個風和日麗，陽關燦爛的午後，我們在老師的帶領下，去路邊植樹。“年年歲歲花相似，歲歲年年樹不同。”看著路邊一排排的參天大樹，我不由感慨萬分：是的，若干年後，我們今天栽的小樹，不也和這些樹木一樣直插雲霄嗎？想到自己和同學們將要親手締造神奇，不由得心花怒放，心潮澎湃。
焦急地走了一段路後，我們終於來到了目的地，這是一條新做的大道，非常寬廣，路上車來車往，絡繹不絕，不足的是路的兩邊光禿禿的，什麼也沒有。我們在老師的安排下，迫不及待地在路邊挖起了樹洞。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹洞是一件佷簡單的事情，沒想到卻是那樣的艱難：泥土非常堅硬，裡面還有一些石頭、磚塊，挖起來非常吃力，好不容易挖起來滿滿的一鍬泥，卻在端的途中，由於力氣太小，七歪八歪，最後竟灑落了一半的泥土。我下決心，不氣餒，再來。
不一會便累的我滿頭大汗，渾身像著了火一樣，直往外冒熱氣，我偷偷瞟了一眼旁邊的同學，他們也和我一樣，頭上直冒熱氣。我索性脫掉外邊的棉衣，輕裝上陣，這一次感覺輕鬆多了，一鍬泥也變得沒有之前那么重了，我信心大增，幹勁也足了起來，終於，一個標準的樹洞在我的努力下，挖出來了！同學們也學我的樣子，他們脫掉棉衣，努力著，完成了他們第一洞的任務。接著，我們又向第二個樹洞的目標進發。在我們的不懈努力下儘管我們的手上都磨出了血泡，但沒有一個叫苦的，沒有一個喊累的，最後所有的樹洞都挖好了。接下來便是栽樹苗了，倆人一組，一人扶樹苗，一人培土。很快，一棵棵樹苗筆直地站起來了。最後，我們打來水，澆在樹根上，一棵棵小樹苗貪婪地吮吸著，發出了“滋滋”的響聲。
望著親手栽下的一排排小樹苗，我們心中思緒萬千：我們栽下的一片片綠色，不僅綠化了祖國，美化了環境，更重要的是在我們的心中栽下了希望，栽下了夢想。
謝謝。
國小防災減災日國旗下講話稿 篇18
同學們：
你們好！今天我想談談“愛護公物”的話題。這是一個經常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應愛護公物，作為學生更要愛護公物，為什麼？
首先，愛護公物是集體生活的需要。校園裡的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一個同學不愛護公物，十位同學不愛護公物，百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段，是學習知識，更是學會做人的黃金時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，成家立業，立於社會都不無裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學生現在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。
第三，愛護公物是遵規守紀的需要，學生的一切行為習慣，均應以《中學生日常行為規範》為指南，《xx中學生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑，損壞公物，學校一經發現，必將從嚴處理。
希望人人能當愛護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
國小防災減災日國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是個偉大的日子，是全世界媽媽的節日，這個節日是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個小故事，羅莎琳是一個性格孤僻的13歲少女，在她小時候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養長大。因為貧窮，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心裡難受總想做些什麼讓女兒快樂起來。
機會來了，公司為了表彰她的努力工作，要放她一個星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊因發現了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時，羅莎琳才心痛的明白，自己原來一直擁有一份世間最珍貴的財富----比血更濃的母愛。我們總是這樣，當我們擁有的時候不以為然，等到失去了才後悔莫及。
有一種感情，始終包圍著你，以至於讓你忽視了它的偉大;
有一種感情，永遠呵護著你，以至於讓你麻木了它的厚重;
有一種感情，一直支持著你，以至於讓你不覺得它的珍貴;
也許朋友的噓寒問暖讓我們感動;
也許陌生人的迷途指路讓我們感激;
也許師長的關切之愛讓我們感謝;
那么，始終如一關懷著我們的母親，我們是否為之感動過，感激過，感謝過?
我們總嫌母親太囉嗦，卻不想母親那深深的關心。媽媽漸漸的老了，我們也長大了，可我們能為她做點什麼呢?想給媽媽最好的一切!可媽媽是那么容易滿足，一句“媽媽，我愛你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消雲散;一張滿意的成績單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么普通，這卻是我們應該做的。
“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學們，讓我們從現在開始，為感恩母親行動起來。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小防災減災日國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，
但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭裡。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實纍纍的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束，已經成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇21
各位領導，各位來賓：
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!
在那裡，我不能不提我們身邊的--。
就應說，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最髒、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上，--_硬是在“痴迷”“發狂”的狀態下幹了整整--年。
--年裡，有多少個節假日、公休日，他是在工作中度過的，他數不清;--年裡，不分白天黑夜，隨叫隨到地幹了多少事，他說不清;--年裡，他修復了多少舊水錶、壞龍頭、小閥門，他記不清。而他數得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他說得清的是“為單位、為職工服務，再乾20年也心甘情願”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易，不能丟了艱苦奮鬥、勤儉節約的好傳統!
夏天，職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的--_;冬天，在那寒冷刺骨的污水裡，職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的--_……事實上，凡他認為是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說乾就乾。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時，他卻一拖再拖;給奶奶奔喪，他選星期天;陪妻女逛公園，他總是沒時間……
“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這話很適合評價--_。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人乾，既然幹了這一行，就要對這一行負起職責。”就沖這句“負起職責”，他也應成為我們心目中的英雄!
應著這句“負起職責”的宣言，--_用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上，--_剛端起飯碗，就有一位戶主急匆匆地找上了門：“--_，我家的廁所堵上了，髒水浸了一地。”他一聽，二話沒說，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所，空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭髮的肥皂，卡在管道口，堅韌而頑強。竹批用上了，不行;鐵絲也用上了，還不行!怎樣辦?望著戶主期盼而無奈的眼神，看著依然滿滿當當的一池髒水，他毫不遲疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，將手伸進了便池……此刻，我們坐在座位上，可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆，那是連他自己都嫌髒的家中事，蓋師傅卻幹得那么認真、坦然……我不明白這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了--_對工作的負責，對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務，再苦再累我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠，最後為--_換來了一系列的榮譽：優秀黨員、勞動模範……
這就是--——安於平凡，耐得住寂寞，而又用心進取，樂於奉獻。--_是平凡的，但他的奉獻是神聖的，他那“乾一行，愛一行，乾好一行”的精神將引導我們永遠向前!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇22
幼1:老師們，小朋友們，早上好!我是中三班的沈一興
幼2:我是中三班的。
幼1:小小，你知道過幾天是什麼節日嗎?
幼2:聽媽媽說是清明節。
幼1:是的，那你還知道清明節是幾月幾日呢
幼2:這個我也知道 ， 是4月5日
幼1:對，唐代的大詩人杜牧還寫過一首詩就叫《清明》，我念給你聽吧?
幼2:好呀!
幼1::清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
幼2:這首詩寫的就是清明節吧?清明是一個節氣。到了清明節，天氣就慢慢地暖和起來了，小草變綠了，柳樹發芽了，迎春花兒也開了，農民伯伯也要種瓜點豆了!
幼1:好美麗的春天啊!清明節是一個十分重要的節日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀念他們。
幼2:對，還要給革命先烈們掃墓，紀念他們，是他們給我們帶來了今天的幸福生活!
幼1:對。清明節除了掃墓之外，還可以到郊外遊玩，放風箏，這時的風箏放的最高最遠!
合:小朋友們，清明節放假時，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過一個豐富多彩的清明節吧!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇23
同學們：
早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》。
不知大家有沒有關注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關注的焦點，被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎，上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻，意外發生了：一個“藏-獨”分子衝破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現場的法國留學生後來這樣描述：“那位姑娘把後背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護祝”最終，暴徒被警-察制服並帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅強地抬起頭，舉起了手中的火炬。當神聖的奧運火炬被侵犯時，這個女孩堅強不屈，像捍衛自己生命一樣捍衛奧運火炬時，當國家利益受到侵害時，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛了火炬，這是一個中國人的光榮與勝利。
其實，對於我們小學生而言，愛國是很具體，很細小的，小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神聖的時刻，因為國旗是一個國家最鮮明的標誌，顯示著民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲，伴著國歌聲“哼哼”而已。其實，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現。《小學生日常行為規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因為，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大為祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成為有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。了解國家大事，帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳，為祖國發展出力，這些都是愛國的表現。只有心中充滿了愛國、愛校的信念，才會把我們的大家園、小家園建設更美好。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民，這就取決於我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲，期待著你們的進步!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇24
今年12月1日是第24個“世界愛滋病日”，今年的宣傳主題是“行動起來，向‘零’愛滋邁進”，副標題是“全面預防，積極治療，消除歧視”。 自1981年美國黑人區發現首例愛滋病病例以來，目前全球感染的人數在3500萬以上，每天有15000多人感染愛滋病病毒;20xx年中國官方公布的數據是84萬，但是很多人以為沒發病所以沒去檢查，很多專家認為中國目前最少有300萬以上。
80年代初期，愛滋病對中國人來說僅僅是一個陌生的單詞。但現在聯合國愛滋病規劃署官員認為中國已面臨爆發流行的危險，性病愛滋病防治面臨嚴峻形勢。假如不迅速採取有效措施，中國將成為世界上愛滋病感染人數最多的國家之一，愛滋病的流行將成為國家性災難。我國進入了愛滋病危險的流行期!
據了解，1994年以前，愛滋病病毒感染者大多數為雲南的吸毒者。1994年後，愛滋病傳播超出雲南省，迅速向全國擴散。1998年6月，青海省最後報告發現了感染者，短短4年間，愛滋病病毒感染報告全面覆蓋中國31個省、市、自治區，排名在亞洲第8。愛滋病在全世界的廣泛流行已成為嚴重的公共衛生問題和社會問題，並受到世界各國的高度重視。當前，愛滋病的形勢嚴峻,而且已經進入了流行期，據衛生部門統計，感染者中以男性和青壯年為主，85%的感染者年齡在21-40歲之間，全球每年新增的愛滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。這是一個危險而緊迫的信號，我們的防治工作迫在眉睫，刻不容緩。
我們作為構成未來社會建設的主要群體，具有思想活躍，進取意識強、知識水平和接受能力較高的特點，應該是防治愛滋病、關愛愛滋病病毒感染者和病人、清除歧視等理念和活動的倡導者和實踐者。因此，我們要積極參與防治知識的宣傳教育活動,不斷增強自我保護意識和能力;同時要成為愛滋病防治知識的傳播者,成為遏制其蔓延的有生力量。要從我國愛滋病疫情和開展預防控制活動的實際出發,認真學習“四免一關懷”政策和有關愛滋病防治知識。積極投身到宣傳防艾的工作中去，努力構築起防禦愛滋病的堅固長城。
同學們，讓我們積極行動起來，做好宣傳，保護好自己，行動起來，向“零”愛滋邁進吧!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
不知不覺間，我們已經由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。站在夢寐以求的離石一中的校園內，望著這裡陌生而親切的一切，興奮之餘，我不禁要問，我們將如何度過這即將開始的三年國中生活?
回憶過去，國小時候，我夢想成為一名人民教師。因為我覺得教師可以站在比別人高的講台上，拿著粉筆在黑板上寫字，並且可以暢所欲言，神氣極了。這個理想陪伴我度過了六年的小學生涯。那時的我，年幼無知，對理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學們，我相信你們每個人都有自己的理想。但不管你將來做教師、做工人或是從事別的其他職業，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的，那你的理想就是遠大的和崇高的。
親愛的同學們，只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，我們的國中生活才是最有意義的。讓我們在新的環境裡舞動青春，放飛理想，為中華民族的偉大復興而努力學習吧!
謝謝!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇26
——珍惜美好生活 弘揚愛國熱情
親愛的老師們，同學們：早上好!
大家知道12月9日是什麼日子嗎，12月9日。大家知道77年前的1935年12月9日，全中國，特別是那些風華正茂的學子們在做什麼嗎?他們都在為中國的解放而鬥爭!
1935年12月9日，一個令人痛心，但值得我們永遠紀念的日子。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對一個腐朽政府的憤懣都迸發出來，開展了抗日救亡鬥爭，掀起了“一二·九”運動。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以，今天我們站在國旗下，懷著景仰的心情，共同回顧75年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而捨生忘死的歷史。
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的國家。那么，對於那段過往的歲月，除了緬懷，還有現實意義嗎?
答案是肯定的。“12.9”運動的精神實質是“愛與責任”。對多災多難的國家民族，對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。愛國從愛家開始，班級是小家，學校是大家，我們無法想像一個對班級工作置身事外的人，對校園環境漠不關心的人，長大後，會為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學開始20xx年紀念12.9運動國旗下講話。我們無法想像一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚眥必報，毫不寬容的人，長大後，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。
回顧那段歲月讓我們更多的體會幸福。同學們，當我們清晨走進校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這裡，我們可以無限的張揚自己的個性，發展自己的興趣，可以安心的汲取知識，不要總說你苦，不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?不，只是你不善於發現罷了，沒有對比的體會而已。
最後請大家閉上眼睛，深呼吸---你會發現我們今天的生活原來是如此美好!
我的講話完了，謝謝大家!
國小防災減災日國旗下講話稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是：“珍惜時間，把握期末複習”。
兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”
我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間，無論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個小時。作為學生的我們用它來學習，用它投資經營自己的生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人：元首、科學家、發明家等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
是啊，對於我們學生來說，沒有什麼比時間更重要，看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。尤其是對於我們白天要上節課的學生來說，屬於自己的時間就更少了。但是，一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們，希望你們能知道，在我們有限的共同學習時間中，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，是最容易被浪費的。
同學們，請不要覺得離期末的時間還很遠，可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的，僅僅只有一個多星期而已，如果你還不緊張，請這樣想想，若等你捧著試卷，後悔地問自己：“怎么就期末了呢，我怎么沒有發覺呢?”那時就晚了，複習時間是很寶貴的，請與老師配合一同認真複習好功課，以紮實的知識，迎接期末考試!
在這裡我有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
最後，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。