暑假的安全教育演講稿 篇1
同學：
有人說，人生是一座寶庫;有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天裡五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。
眾所周知，人類最基本的需求，不僅僅是對空氣、水、食物的需求，還有安全的需求。報紙、電視、新聞的內容越來越恐怖，比如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖攻擊、暴力等等。我們已經確信，我們的生活環境不可能100%安全。
作為一名學生，我一年的大部分時間都在學校和學校周圍度過。在這個人口密集、面積狹小的特殊環境中，安全一直是我們關注的焦點。國家有關部門專門制定了相關法律法規，制定了相關規定。比如《學生傷害事故處理辦法》，《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》等。同時，國家還提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的方針。與此同時，國家成立了安全總局，負責管理國家安全工作，這表明國家對安全工作的高度重視。據調查，每天有40多名中小學生因交通事故、建築倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡。相當於一個班的學生每天都失去了絢麗的生活!學生因建築物擁擠受傷，課間追逐打架導致骨折，上課鉛筆頭刺傷、燙傷、溺水、學生打架、車禍等事故難以預防。我們在無聊而冰冷的數字和這些令人不寒而慄的事實背後看到了什麼?逝者用鮮活短暫的生命給了我們什麼警示?希望同學們深思!
最後，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝願學生們在美麗可愛的何新國小校園裡進步，健康成長。
謝謝大家!
暑假的安全教育演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《知暑期安全，過快樂暑假》。快樂的暑假馬上就要到來了，每年這個時候都會重申游泳安全知識。但是就是這樣仍然有不少學生溺水死亡。近期以來，由於氣溫日漸升高，一些學生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現象逐漸增多，導致學生溺水死亡事故接連發生。5月20日下午兩點多，句容市黃梅鎮中心國小學生李某某、韓某兩人到黃梅鎮新塘村窯廠附近一池塘玩水，不慎溺水死亡。6月10日下午一點多，揚中市同心國小二年級學生汪某某到江中游泳，不慎溺水死亡。6月18日下午五點多，市中山中學學生章某某在市南郊天池處下水游泳，不慎溺水死亡。這些事故令人痛心，給我們的教訓十分深刻。
上上星期，周燕老師給同學們講了預防溺水的知識。這裡我也不贅述，只是簡單地再次重申幾個要點：
1、不要私自下水游泳，不要到水邊玩耍遊戲，下水游泳要徵得家長的.同意，要有家長陪同。
2、下水游泳前要先了解水情，要做好準備活動。
3、游泳時遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。
4、發現有人溺水，不要下水營救，應立即大聲呼喚成年人前來相救。暑期安全不僅包括游泳安全，還有交通安全、居家安全、用電的安全、飲食的安全等等。同學們可以利用班會課的時間討論一下，或者上網去查閱一下在交通安全、居家安全、用電的安全、飲食的安全等方面，我們應該做到哪些。希望大家能夠過一個平安、快樂的暑假!
暑假的安全教育演講稿 篇3
一年一度的暑假馬上就要開始了，我們高興之餘不忘安全。每年暑假前後是學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。因此有相當大的必要進行暑假前的安全教育。
同學們：
在家庭中，一個親人的安全牽動著全家人的掛念;在學校中，一個同學的安全牽動著全校師生的關注。因此，加強學生的自我保護教育，提高自我防衛能力顯得十分重要。為增強同學們的安全意識，普及防範知識，我們梳理分析了近期針對校園和學生的多發性案件和交通事故，提出防範措施和應對方法，供同學們借鑑參考，以進一步提高自我防範保護的能力，減少案件和事故的發生。
一、防盜竊。盜竊犯罪是高校中常見的犯罪行為，發生在學校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學生規律、熟悉學校特點。作案時間主要選擇夜間學生熟睡之時和學生上課宿舍無人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學生短暫離開，或夜間睡覺不關門之機溜門、翻窗入室。侵害目標主要以隨意擺放在明顯位置且易於攜帶的筆記本電腦、手機、MP3等為主。
防範措施：從以往案件的分析來看，校園盜竊案件大部分是由於防範意識淡薄，不注意對自身財物的保管，給作案分子造成了可乘之機。我們應當從以下幾個環節上加強安全意識培養，提高防盜能力。一是大額現金不要隨意放在身邊，應就近存入銀行，將存摺和印鑑、密碼、身份證分開存放，最好不將自己的生日、手機或家庭電話號碼、學號作為存摺或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對貴重物品如筆記本電腦、照相機等，要放進櫥櫃鎖起來，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進出宿舍隨手關窗鎖門。四是相互關照，勤查勤問，發現陌生人要多加盤問。五是積極參與安全巡邏，共同維護校園安全。
二、防詐欺。針對大學生的詐欺案件主要有以下四種表現形式：一是社交詐欺。少數大學生在社會交往和人際交往過程中，沒有意識到社會生活的多樣性和複雜性，被某些心懷叵測的人的表面現象所蒙蔽而上當受騙。 二是擇業詐欺。大學生畢業時面臨著找工作，應聘擇業的問題。有的學生缺乏基本的警惕性，沒有通過學校組織的正規渠道應聘擇業，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財。三是網路詐欺。詐欺分子往往在學生通過網際網路購買商品時發布虛假的中獎信息等誘使學生將所謂稅款、手續費等匯入指定賬號騙取錢財的。20xx年高校學生中被以中獎等手段實施網路詐欺的案件高達65起。四是電話詐欺。詐欺分子往往通過任意撥打電話或通過學生招聘時留有的電話號碼撥打學生手機，假冒老鄉、同學、老師、親戚等身份，虛構出車禍、生病等事由騙取學生及家長的信任而實施詐欺。
防範措施：一是要時刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強抵禦各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網上購物、應聘擇業等過程中不能衝動，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網上交友時，要深入了解對方的來歷，聽其言、觀其行、辨真偽，不憑主觀印象判斷，不為表面現象蒙蔽。
三、防人身侵害。近年來，校園內外涉及學生的人身侵害案件時有發生，少數男學生血氣方剛，遇事不冷靜，小矛盾引發打架鬥毆，導致被打傷、捅傷;極少數女學生自我防範能力較弱，往往受到不法侵害，被猥褻甚至被強暴。
防範措施：一要自覺學會運用法律知識。在遇到不法侵害的威脅時，應及時向公安保衛部門報警，以求得他們的幫助;在遇到搶劫、行兇、殺人等不法侵害時，要運用法律武器，大膽採取正當防衛措施保護自己和他人;遭到不法侵害後，要按照法律程式，依靠執法部門來處理，不能“私下了結”或“私設公堂”來處理。否則就會出現先受害後違法，甚至犯罪的結局。二要預防不法侵犯。尤其是涉世不深的女大學生，不要與陌生網友搭訕，外出時儘量約其他女生結伴而行，並選擇人流較多的地方，不要貿然前往偏遠幽僻之處。夜間儘量不要單身乘坐計程車，以防不測。三要機智應對不法侵害。當女大學生在受到不法侵犯時，要學會臨危不懼，沉著應對，善於動腦，巧於周旋，學會“智斗”。晚間外出的女大學生髮現有人或有車輛尾隨時，要儘量保持平靜，選擇合適的岔道或隱蔽物，迅速將其甩掉;或佯裝前方有同伴，高聲呼喊接應，藉機脫險。要記住不法侵害人的體貌特徵，為公安部門破案提供重要線索。
四、防交通事故。近年來，校園內外人流量、車流量急劇增加，高校及周邊的交通環境日益複雜，交通事故時有發生。在校園內發生的交通事故主要原因是思想上麻痹和安全意識淡薄。有的同學注意力不集中，邊走路邊看書邊聽音樂，心不在焉;有的同學在路上蹦蹦跳跳，嬉戲打鬧，甚至在路面進行球類活動;有的同學購買了腳踏車在校內道路上“飛車”飆速，埋下安全禍根。在校園外，大學生離校、返校、外出旅遊、社會實踐、尋找工作等外出活動中的交通事故也時有發生。
防範措施：一是增強提高交通安全意識，無論是校內還是校外，乘坐交通工具時要依次上下，不擠不搶，不要貪圖便宜方便而乘坐“黑車”、“摩的”; 二是外出時不與機動車搶道，不突然橫穿馬路，翻越護攔，過街要走人行橫道。不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標誌的部位;三是特別提醒有駕照的同學要遵守道路交通安全法，切記不能酒後駕車。
發生交通事故的處理辦法： 一要及時報案。一旦發生交通事故，應及時報案並立即與學校取得聯繫，由學校出面處理有關事宜;二要保護現場。不隨意移動人、車位置，邀請周圍目擊者作證，為事故現場的勘察保留第一手證據;三要控制肇事者。若肇事者想逃脫，一定要設法控制。自己難以控制可以發動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵。
同學們，高校校園已由過去相對封閉變為開放的小社會，提高安全意識，加強安全防範，是保障老師和同學們正常學習和生活的重要舉措。“安全意識心中有，幸福美滿伴一生”，讓我們大家一起積極應對，防患未然，共同維護校園安全秩序，為創建平安校園做出應有的努力。
暑假的安全教育演講稿 篇4
年的暑假將至，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，所以，我們今天進行假期安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、遵守交通規則，注意交通安全。春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，不要乘無牌無照的車，不要乘擁擠的車。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。
2、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
3、正確燃放煙花爆竹。接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮山上路況進一步改善，上山遊玩人員明顯增多，春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火機率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻，鎮黨委政府對此高度重視，層層落代寫論文實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，我校已經下發了《給學生家長的一封信》，要求同學們假期不要在地里玩火，嚴禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現象。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。網路世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、簡歷適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網咖，不登錄不健康的網站。也不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡簡歷風氣的形成、鞏固和發展。
6、不到池塘、河灣、水庫，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準夜間9點以後在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高鑑定警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽菸、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的簡歷實踐報告活動，制定好寒暑假學習計畫，認真完成寒暑假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計畫每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體學生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約要自覺樹立科學的世界觀、人生觀要大力論文代寫倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範要學會尊重人、理解人、關心人要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
暑假的安全教育演講稿 篇5
老師們，同學們，大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a：同學們,安全重於泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
b： 我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個衝天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
a： 所以，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的腳踏車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次腳踏車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?
b： 同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。： 安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a： 安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
安全關係生，關係死，關係生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
暑假的安全教育演講稿 篇6
各位老師，同學們：
大家上午好!
今天講話的主題是：《讓安全與你我同行》
針對在遭遇火災時，應採取怎樣正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失做一些詳細的說明：
l、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。
2、身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從視窗跳出)，或者採取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以後再離開火場。
3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
6、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連線起來)一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。
7、逃生時。儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
8、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，或者脫下，或讓別人幫你沖水，千萬不可跑起。
9、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應儘量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
10、發現火災要速打火警電話119，並且注意撥打119時要沉著鎮靜，接通後講清著火的地點，儘可能講清著火的原因和範圍，冷靜回答接話人的提問並派人在路口迎接消防車，但大家也不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
除了一些突發災難，還有一些安全隱患也需要引起大家的重視，比如交通安全，飲食安全，集會安全等，還要謹防一些非法商販的非法經營，切莫上當受騙，保護我們財產安全。
同學們，生命是美好的，生活也是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力“加強安全管理，共建安全校園，讓安全與你我同行”。
我的講話完了，謝謝大家!
暑假的安全教育演講稿 篇7
大家好：
有這樣一種哲學理念：安全是1，其他是0，僅有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒有安全，於個人，生命無法保障;於家庭，幸福毀於一旦;於企業，生產難以為繼;於社會，影響安寧繁榮。生命高於一切。耕耘期望，創造幸福，生命既意味著一切，又高於一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實現自我和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識，提升人的安全素質，規範人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一隻木桶能裝多少水，不在於的木板有多長，而在於最矮的木板有多長。安全工作的好壞，事故的發生，不是取決於大多數人，而是取決於數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責六十秒。職責連著你我他，安全關係千萬家。從職責升華到職責心，體現的是對企業認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業心，對安全深嚴細實的職責感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背後有徵兆，徵兆背後有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究職責時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防範意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防範，促進安全形勢的持久穩定。
安全第一，不是掛在牆上的標語、口號，而是維繫我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維繫著我們每個人的生命與健康，維繫著每個家庭的幸福與美滿。最完美的祝願是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。
謝謝大家!
暑假的安全教育演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位評審，朋友們，大家好!
今天，我演講的題目是《重視安全 珍愛生命》。
近些日子，我一直在思考一個問題，生命是什麼? 有人說生命如樹，有人說生命如歌，有人說生命如光，有人說生命如霞 ……有人說，生命是穿越滄海的航船;有人說，生命是馳騁大地的列車;有人說，生命是天山盛開的雪蓮;有人說，生命是萬里奔騰的長河 ……
只有鮮活的生命，才能在遼闊的宇宙空間施展才華、實現抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。然而，天有不測風雲，生命之舟時常會遇到暴風驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計數的生命之魂面對一次次生離死別的嚴峻考驗。安全――這沉重的話題，帶給我們的思考確實太沉重了!
我們高高興興地過著每一天，可是在這每一天裡卻有一幕幕的悲劇在上演，無情的車禍奪去了孩子的生命，兇猛的大火灼燒著脆弱的生靈……他們父母滿臉的絕望，他們兒女撕心裂肺的哭喊，如聲聲巨雷般從我們的頭頂炸開。於是我想告訴大家，我們的生命需要保護，我們的安全必須重視。
我們不停地追求幸福，可到底什麼是幸福呢?幸福可能是蕩漾在心底的一股暖流，也可能是嚴寒中的一杯暖茶，更或者是給與他人幫助後的一種快樂。但是，我今天要說，“平安”才是幸福!
“平安”，這個古老的話題，《詩經》中記載過。唐詩宋詞中吟誦過，此時我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》，“祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊，祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿。”“平安”這兩個字頓時有千鈞之重的分量。沒有安全意識，就沒有了個人生命財產的平安保障;沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識，就沒有社會的穩定與國家的昌盛。安全意識的淡薄與貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓。
生活中安全隱患無處不在，千里之堤，毀於蟻穴。一個多餘的意念，一次僥倖的心理，一個小小的麻痹大意，都可能釀成巨大的事故;一個不該得眨眼，一個不規範的操作，一個粗心的決定與行為，都可能擊碎幸福平安的夢想。只需一個菸頭，就可以釀成一場森林火災，就可能引起一次井下瓦斯爆炸的礦難;只需一顆螺絲釘的鬆動，就可能造成一次車毀人亡的慘劇，就可能使工廠停產的重大損失……
事故是一面鏡子，教訓是一盞明燈。
3月22日0時35分，河南駐馬店市泌陽縣馬古田鎮順達鐵礦井下發生透水事故，9人遇難。
3月31日19時20分，河南洛陽市伊川縣國民煤業有限公司發生煤與瓦斯突出事故，引起地面副井口爆炸。造成井下39人死亡，地面5人死亡。
4月6日2時20分，河南鄭州市金水區柳林鎮一在建民房12層一堵新砌磚牆倒塌，將樓內居住的3名施工人員砸死。
5月3日18時，河南三門峽市靈寶縣金源礦業公司第一分公司發生一起冒頂事故，3人死亡，1人受傷。一個個鮮活的生命，在毫無準備之時，懷著對生活的希望，不情願地離開了這個世界。也許他們有年幼的子女，還在家裡等待一個甜甜的棒棒糖，也許他們有年邁的父母，還在村子的盡頭等待自己孩子的歸來……“前事不忘，後事之師”，別人用鮮血和生命換來的教訓，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。平安之時話平安，少了震驚，少了驚恐，多的是對生命的尊重，對生活的熱愛!
安全之於生命，須臾不可少;安全之於生命，片刻不能離。
安全是生命的導航燈塔;安全是生命的延伸鐵軌;安全是生命的源頭活水;安全是生命的雨露陽光安全。
就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。
惟其如此，生命才如踏浪瀚海的航船，才如征服遠方的列車，才如春滿人間的鮮花，才如虹飛天外的長河。
生命之歌，因安全而激越!
生命之樹，因安全而常青!
生命之光，因安全而璀璨
生命之霞，因安全而絢麗!
謝謝各位，我的演講完畢!
暑假的安全教育演講稿 篇9
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身後語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴繫著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恆的祝願，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範?
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全寫作之家提供最新的原創免費範文!問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，儘管許多事故最終都能依法查處並追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什麼“教書育人”呢?
暑假的安全教育演講稿 篇10
同學們，今天是安全教育日，讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識
一、交通法規對行人的要求：
1.遵守車輛，行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標誌和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車，追車，強行攔車，拋物擊車等;
5.不要強迫，縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。
二、放學和集體外出時的安全常識：
過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群並排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
三、文明乘車應當遵守哪些秩序?
文明乘車，確保全全。等乘公共汽車，應在站台上有秩序地等候。車停穩後，讓車上的人先下，然後依次上車，不要爭搶。上車後要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什麼未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規則從保障少年兒童的安全出發，規定十二周歲以下兒童不準騎車。
安全第一，預防為主，在安全問題上，來不得半點麻痹和僥倖。
暑假的安全教育演講稿 篇11
尊敬的老師親愛的同學們：
早上好!
伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月29日，全國中小學生安全教育日。
同學們，安全問題關係到千家萬戶，關係到我們每個人，就在今年的3月甘肅省半月內發生8起校園安全事故，造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥倖心理。在全國中小學生安全教育日來臨之際，我想和大家提出以下要求：
1、 上學或放學路上一定要遵守交通規則，注意交通安全。
2、 上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，避免出現意外傷害。
3、 不購買小攤販的三無食品，避免發生食物中毒。
4、 在體育課或活動課上，要聽從老師的指揮，運動要量力而行，避免運動傷害。
5、 注意用電、用水的安全，嚴防火災。
6、 積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救自護的能力。
老師們，同學們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境，讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌!
謝謝大家!
暑假的安全教育演講稿 篇12
同學們，大家好!下面我們先請一下幾位同學到前面來：(名單 略)
知道為什麼請他們到前面來嗎?(生：不知道)因為他們在課間不僅自己不追逐打鬧，而且還提醒、制止有追逐打鬧現象的同學，是老師的好幫手，所以今天要為他們每人頒發一枚“禮”字獎章，希望同學們都要向他們學習。
我們在學校不追逐打鬧，在校外更要遵守交通規則，愛惜自己的身體，學會自己保護自己。我國古人曾寫了一本書，叫《孝經》，書中這樣說，“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”什麼意思呢?我們的身體，都來自父母，我們沒有權利毀傷它，只有做到了這一點，才是孝順父母的開始呀!如果你奔跑摔傷了，這種行為就是不孝順父母的行為。更有甚者，連自己的生命都不愛惜，那就是最大的不孝!
現在開封的“一渠六河”都已經建好了，而且水質有了改觀，即使那樣，也達不到能游泳的水質，所以同學們千萬不能去游泳和玩水。假如你在河邊觀賞風景時，突然一陣風把你的帽子刮到河裡，你能下去撈嗎?(生：不能)可以請大人打撈，實在撈不起來了再買一頂嘛，千萬不要自己下河打撈，否則，可能會造成“溺水”事故。你們知道什麼是溺水嗎?對，就是掉到河裡再也上不來了。這樣才能防止溺水事故的發生呢?
防溺水我們要做到“六不準”
1.不準私自下水游泳。
2.不準到不熟悉的水域游泳。即使我們家門口，我們對小河、池塘比較熟悉，我們也不能下去游泳，能做到嗎?
3.不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
4.不準不熟悉水性的孩子擅自下水施救。可能你在幼稚園都學會了游泳，但是我們年齡比較小，看到有人落水了，可以大聲呼救，由大人對落水的人員救治，我們千萬不能下去救人啊。
5.不準擅自與他人結伴遊泳。
6.不準在無家長或老師帶領的情況下游泳。
同學們，我們只有遠離危險的水域，才能不發生溺水的悲劇，愛惜身體就是最大的孝順父母，你們能做到嗎?下面我們再來復學一下《孝經》裡面的話：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這是我們一輩子都要踐行的四句話。
同學們我的講話結束了，希望同學們都能平安、健康、快樂的成長。
暑假的安全教育演講稿 篇13
珍愛生命，安全第一
各位老師、同學們:
大家早上好!這天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範
據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致杯具發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護潛力差。同學們:一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、禮貌的學習環境，我代表學校向全體師生髮出以下倡議:
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做禮貌的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎機車，不騎腳踏車帶人，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;民眾外出務必經過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
七、學會自護自救，提高防禦潛力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。
同學們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
暑假的安全教育演講稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好月份，“一年之際在於春”，時至三月，春回大地，春風和煦、百花爭艷，春天是美麗的，生活是美好的，而生命更是可愛的。人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。今天是3月31日，是第20個全國中國小安全教育日，今年的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、愛滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背後是一個個鮮活的生命。這些都說明校園並不是一塊安全淨土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子裡，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患於未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現在有的同學染髮，男同學留長髮、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規範操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎機車，不騎腳踏車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
暑假的安全教育演講稿 篇15
老師們，同學們，大家好：
今天是第25個全國小學生安全教育日，這個安全教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最後一周的星期一作為全國中小學生”安全教育日“。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
因此，在第~~個全國中國小安全教育日來臨之際，學校對全體同學提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做有危險動作，不做有危險的遊戲，不在走廊和樓梯上追逐打鬧。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上向下滑。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課、大課間，課外活動，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、進出廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，提倡大同學讓小同學先進出。
7、注意飲食衛生，不購買和食用 ”三無“食品，不購買和食用小零食。最近出現的黃浦江中驚現死豬的訊息又一次的叩擊了我們的心弦，擊打著我們脆弱的神經。前幾天在報紙上看到，又有一個小團伙，在幾年當中，也是在一個類似地下工廠的地方處理死豬，把死豬的肉加工之後賣出去。但是以我們的能力也無法改變這種現狀，那么我想說的是，既然食品安全變得如此撲朔迷離，我們不是應該更加努力的做好自身的保護呢?近段時間，學校周圍的無證攤販又開始不斷湧現，每次當我經過那些攤販時，無一例外地看見有我們學校的同學在買。道理呢我想大家都是知道的，這種食品的衛生問題那就不用說了，但是有時就是抵擋不住誘惑，嘴饞了就去買了。所以在此我要勸誡同學們，應該要加強自己抵制誘惑的能力了。
8、注意交通安全，遵守交通規則，不滿十二周歲不許騎腳踏車外出。現在社會中正熱議”中國式過馬路“，普遍現象是，湊足一撮人就走，與紅綠燈無關，好像大家都有什麼急事似的，連等的耐心都沒有，反映出的，是人們規則意識的淡薄。大家想一想，這種現象的後果是什麼?顯而易見，引起交通的擁堵，造成巨大的安全隱患。我們應該學學德國人。德國人的守規矩是全世界出了名的。大家應該都聽說過一個段子，說，在深夜十二點如果有一個人在紅燈前耐心的等待，那么這個人肯定是德國人。我們固然不需要做到那么極致，但一定要嚴格遵守交通規則，不要在綠燈尚未亮時就急不可耐的要過馬路，一來保護自己，二來避免破壞公共秩序，
9、注意防溺水安全，不獨自到河海池塘等有安全隱患的地方遊玩，以防溺水事故的發生。
10。注意防火。清明節快到了，天氣越來越熱，空氣變得乾燥，容易引發火災事故，請同學們注意防火，做到不玩火，不帶火種進山，並提醒家長不進行燒紙燒香等迷信活動。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!謝謝大家。
暑假的安全教育演講稿 篇16
大家好!
碧綠的荷葉圓又圓，粉紅的荷花艷又艷，在這荷花盛開的季節里，一年一度的“安全生產月”到來了，面對火紅的六月，我們知道安全責任重於泰山;面對安全生產月的主題“安全發展，預防為主”，它讓我們清醒地知道安全生產月在為各行各業繼續敲警鐘。
有了對安全的關注，才有平安是福。然而，有多少事故就在這一瞬間發生，一次次教訓，一聲聲哭泣讓我們實為痛心。事故的發生，慘不忍睹的事故現場，伴著親人的心酸和痛楚，讓我們更加警醒，讓我們更加深刻體會到關注安全才會平安。平安是福，平安是親人的期盼，平安是快樂的源泉，平安是生命的保證，平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們在地震、崩塌、滑坡、土石流、洪水等自然災害面前顯得渺小;但是，我們可以獻出一份愛心，一份真情來攜手災區人民共建家園。而對那些不講安全所造成血和淚的事故，“治理隱患、防範事故”就顯得尤為重要，這正是給予那些無視安全的人敲響的警鐘，安全是家庭的期盼，安全是親人的叮囑，安全是企業的命脈，只有關注安全，才能讓我們遠離痛苦與哀傷;只有關注安全，才能讓我們企業發展，得到平安幸福。
安全
建立安全長效機制，真正做到以人為本，保障平安，我們作為油田的一線工人，油田安全生產與我們息息相關。在實際工作中，我們實行了“大夫、大夫”管理法，所謂的大夫管理法，就是作為最基層的一名班組長，作為一名管理者，怎樣讓姐妹們在生產生活中保障安全，調動大家的工作積極性，首先要解決工作生活中的難題，進行一系列的人性化管理，讓大家有一個好的工作精氣神，在快樂中工作，在工作中尋找快樂。在實際工作中我們一旦走進泵房，面對我們的設施設備，我們人人都是大夫，我們像中醫一樣進行望、聞、問、切，看一看設備是否運行正常，聞一聞配電設施是否有異味，問一問崗位練兵的問題，摸一摸泵和電機的溫度。姐妹們工作紮實，技術精湛，作風過硬，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態，充分做到了安全
讓，我們用安全的鏡子，照出這一幕，合家的幸福美滿; 讓，我們用安全的標桿，量出這一段，企業的興旺之路;
讓，我們用安全來領引，用安全齊祝願。
祝願我們的.企業，安定團結，繁榮富強。
暑假的安全教育演講稿 篇17
各位老師、各位同學：
大家好!
今天，我和同學們交流的話題是《只有一生平安，才有美好未來》，希望對同學們的生活和學習有所幫助!
同學們,當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪製造的悲劇，感到十分可怕吧!“車禍猛於虎”，已越來越成為現實。 “車禍猛於虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學們也不要由此而產生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者，只要我們認真學習交通安全常識，做到“安全第一、預防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認真學習交通安全常識和預防交通事故知識，今天，我和同學們交流，就準備聯繫我們大家身邊的一些具體情況，分三個問題談一談這方面的看法。
我要講的第一個問題是：為什麼要經常開展交通安全宣傳?
同學們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學習的一生。俗話說“活到老，學到老”，就是說大千世界，要學的知識很多，沒有哪個人敢講“我什麼都懂”。我們學生的交通安全宣傳教育十分重視，每學期都要來給同學們上交通安全課。我們的目的是什麼呢?為的是不斷增強同學們的交通安全意識，提高自我保護能力。我要請同學們記住：“只有一生平安，才有美好未來”這句話。為什麼我要突出講這一句話呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會創造勞動價值;人，有思維能力，有親情、感情;人，能講話交流，表達意願;這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環節，就是經不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機動車或其它硬體的東西一撞一碰，就會致傷致殘或喪失性命。這一點，我想請同學們記清楚，用不著我做過多的論證和解釋。
為什麼要經常對同學們進行交通安全宣傳呢?還有另外一個原因，就是同學們年齡都很小，正值長身體，學知識的低年齡階段，活潑好動，自我保護意識差，同時還有許多同學在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當前嚴峻的交通安全形勢不相適應。同學們應該清楚地看到，隨著改革開放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現在：過去的砂石路變成了現在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。而另一方面，各種機動車也與日俱增，機動車的行駛速度明顯地快多了。現在的汽車，在一般公路上行駛的時速在50、60公里左右，高的時速達到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。如果我們按每小時速度60公里計算，一分鐘就是一公里，一公里等於1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學們想一想，滴答一下，汽車就會從遠處駛到你跟前。如果你在騎腳踏車或步行時，與機動車爭搶這一秒鐘，後果將很難想像!、
所以，我們要經常地反覆地向同學們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”， 許多交通事故，也就發生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請同學們想一想，我們又為什麼要爭搶這幾秒鐘的時間呢?但有的人竟敢冒這個風險，去爭道搶行。舉個實際例子吧，有一個老爺爺騎了一輛腳踏車送孫子上學時，車后座坐著個七歲的孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與腳踏車接觸，崩的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生後，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。車禍是無情的。儘管後來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛。
同學們，假如這位騎腳踏車的老爺爺能夠遵守交規，下車過馬路，這起交通事故就會避免;假如他能看一看過往的車輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會發生;當然，假如大貨車駕駛員車速慢一點，那這起事故也有可能不會發生。但我們說的只是假如，而在現實生活中，我們有的同學不也經歷過一些風險嗎?有的同學不也有過事故的教訓嗎?
這些事故，那位駕駛員也要負一定的事故責任，但還是那句話，賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠地離開了人間。
講到這裡，我要把第一個段落歸納一下，好讓同學們能記住：遵守交通規則，才能保證安全;寧停三分，絕不能爭幾秒時間搶道爭行;人不能與機動車相碰，一碰就不得了!
我要講的第二個問題是： 在同學們中存在哪些事故苗頭。
下面，我舉一些經常看到的交通違法事例(以前叫交通違章，現在叫的是交通違法)，請同學們對照一下，看我講得象不象。
鏡頭之一，占道行駛。放學了，一城區某中學的學生們騎著腳踏車，蜂湧出校門。許多學生不是行駛在非機動車道上，而是三個一群，五個一幫，並排地在機動車道上行駛。有的學生還招手叫夥伴從後面追上來。追上來乾什麼，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。同學們啊，這種行為是很危險的。在分道行駛的馬路上，腳踏車應當在非機動車道上行駛。機動車與非機動車道分道行駛的道路，往往交通流量比較大，車流量大，相互之間影響的幾率也就增大了。尤其是機動車與非機動車之間，駕駛人受教育的程度和意識不同，車速相差懸殊，車輛的穩定性不同，發生事故的機率就大了。如果騎腳踏車在機動車道上行駛，一旦發生交通事故，就要負相當大的責任的。我們的同學們為什麼要冒這個險?萬一發生交通事故就會後悔不及了。
鏡頭之二，雙手脫把，相互追逐。有的同學自恃騎車子有“本事”，雙手脫把，在公路上騎得很快，顯示自己有水平。萬一有個特殊情況，你反應再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。還有的同學在公路上開展速度比賽，腳踏車騎得很快，你追我趕，過多的注意力集中到競賽中去，對周邊的情況就會有所忽視，這種危險遊戲，千萬玩不得。
鏡頭之三，坐在別人的車子上突然跳下車來橫衝公路。不少的同學是由大人接送的，有的坐的是腳踏車，有的坐的是三輪車。到了學校門口，有的同學不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學校，這也是相當危險的。這裡還有一起事故，我再講出來讓大家聽聽。一名男孩，去某鄉的國小上學，這天，他爺爺騎著小三輪車送他去。到了學校門口不遠處，這名小學生從三輪車後面跳下了車，沒有觀看道路上有沒有過往車輛，埋著頭就橫穿公路往學校沖。這時，正巧有一輛汽車開來，由於太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學生當場撞死。同學們：你們聽說過嗎?這可是真人真事啊!
鏡頭之四，一面騎車一面吃東西。有的同學一手扶著把手，一手拿著食品往嘴時送，有天早上下著毛毛雨，有個戴眼鏡的女學生，騎著腳踏車，一隻手拿麵包往嘴裡送時，正巧遇到另一名趕路的中年人，倆人碰到了一起，女學生手裡的麵包掉在地上，人也跌倒了，眼鏡也掉在了地上。幸好，女同學傷勢不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走了。這些事情看似小事，但我們也要引起重視。萬一撞的是機動車，後果就嚴重了。
還有一些不安全的現象，我不一一列舉了。總之，我們認為同學們要從小就要培養起良好的交通安全意識，不能直到發生交通事故再後悔。請同學們克服這些事故的苗頭，做一個遵守章守紀的好學生。
那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發生呢?這也是我要講的第三個問題。下面我就交通信號燈，以及乘車、行走、騎車時應注意的問題跟同學們談談。
一、違反交通管理行為是違法嗎?
在一些人眼裡，《中華人民共和國刑法》非常神聖，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規定讓行”、“闖紅燈”等時有發生。“騎腳踏車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規里的這些規定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發生，後悔晚矣。 法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。
二、為什麼選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色?
綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色，是根據光學原理，經過長期的研究和實踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯想到“火”和“血”等危險信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次於紅色，在七色中居第二位，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強烈，因此被用作“緩衝信號”，而且我們知道黃色光穿透介質霧的能力最強(如研製的鈉燈)。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由於它與紅色區別很大，易於辨認，也因它使人聯想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號”。
三、行人必須遵守哪些規定?
①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。
②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規定，準許通行時，須迅速通過，通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準在車輛臨近時，突然橫穿。這裡要強調的是橫穿道路“左右左”意識，即橫穿
馬路時，要先向左看，再向右看(做示範說明)。而且我個人認為“左右左”意識比斑馬線意識更加重要，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識! ③行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④行人不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤學齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領。
⑥不能邊走路邊看書。
⑦不準在馬路上追逐、嬉戲，也不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往後退。行路中會出現各種複雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把衝過馬路當作一種勇敢的行為，發現別人有這種行為，同學們要及時勸阻。
是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學們談一談有關過馬路的安全常識。
四、行人橫過道路時應該注意哪些事項?
①行人橫過道路時，應站在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。
②行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防駕駛員措施不及發生危險。
③橫過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發生危險。
④橫過車行道時，要先看左後看右，不要在車輛臨近時通行。
⑤行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時，即使信號已經變成綠色，也應看清左右的車輛，然後再穿越道路，在信號燈將要變更時，絕對不要搶行，應等待下一個綠燈信號。
五、乘車時要遵守哪些規定?
為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規定：
①乘坐公共汽車、長途汽車須在站台或指定地點候車，待車停穩後，先下後上。
②不準在車行道上招呼出租汽車。
③不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租汽車和長途汽車等。 ④機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。(示例：手伸出車身，在兩車交會時，手被折斷!)
⑤乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐車廂攔板上。
⑥集體旅遊時要由老師帶隊，不準超員乘車。
⑦乘坐機車時，一輛二輪機車只準搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要戴頭盔，不要側坐在機車上。
⑧乘坐人力三輪車時，不得超過三人。
另外，下車後不要從車道車後突然走出或猛跑過道路。在乘車時，不要催駕駛員開快車，不準與駕駛員閒談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動。
六、騎腳踏車、三輪車必須遵守哪些規定?
1、沒有滿12歲的兒童，或年齡過大、行動不便的人不準騎腳踏車外出。
2、遵守各行其道的原則，嚴禁在機動車道騎腳踏車、三輪車。
3、轉彎前須減速慢行、向後瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。
4、超越前車時，不準妨礙被超車輛行駛。
5、通過陡坡、途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意，不準妨礙後面車輛行駛。
6、不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。
7、不準牽引車輛或被其他車輛牽引。
8、不準並行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎腳踏車不準帶人。
9、駕駛三輪車不準並行。
10、下雨天騎車，應穿專用的車用雨披。
11、腳踏車應停放在指定停車地點或不影響交通的地點。
七、騎腳踏車轉彎應注意哪些事項?
①右轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出右轉彎手勢，儘量沿著道路右側前進。
②左轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出左轉彎手勢。如果有腳踏車禁駛區，應從禁駛區外側左轉彎，沒有禁駛區時，要大轉彎。
③腳踏車在路段行進當中不準突然猛拐。因為這時的機動車駕駛員對腳踏車突然猛拐事先無思想準備，最容易發生事故。
同學們，我希望大家在聽了我的講話之後，都能樹立起“文明交通，從我做起，從現在做起”的意識，我也相信大家都能成為一名文明的交通參與者! 最後，祝同學們身體健康，學習進步!
謝謝大家!
暑假的安全教育演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好!
三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好季節，俗話說：“一年之際在於春。”人們把許多紀念日都放在了三月，如：3月5日“學習雷鋒”紀念日，3月8日國際勞動婦女節， 3月12日植樹節，3月15日國際消費者權益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：那就是“全國中國小安全宣傳教育日”。1996年由教育部等有關部門規定，每年三月最後的一個星期一被定為“全國中國小安全教育日”。今天是第21個“全國中國小安全教育日”。所以，今天國旗下講話的題目是：珍愛生命，安全第一。
有人做過統計，近幾年的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通事故屢見報端，而且每年發生的安全事故數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。全國校園安全形勢極不樂觀。
教育部發布的全國中小學生安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，鬥毆占10.71%，中毒占2.68%，校園傷害占14.29%，學生踩踏事件占1.79%，自殺占5.36%，自然災害占9.82%，其他意外占3.57%。
去年的6月5日23:57，衢州學院有一位男生，因室友不在寢室，想進寢室又忘帶鑰匙，又懶得去寢管員那拿鑰匙，為了圖一時方便，就任性地想從隔壁寢室陽台翻入，結果，悲劇發生，從六樓墜落，不幸身亡。一個年輕的生命就這樣隕落，一個美好的家庭就從此籠罩上痛苦的陰影，留給辛辛苦苦養育自己的親人卻是無盡的痛苦。這是多么慘重的代價，又是多么沉痛的教訓啊
因此，今天我們在這裡講安全的話題絕對不是在講閒話、套話、空話，而是在講切切實實的大實話，在講關乎生命安全的的暖心話。
如果我們不注重提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題處置不及時，防範不嚴，那么造成的後果不堪構想。因此，作為學生，要時刻確立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。高中生更要明辨是非，知道什麼應該做，什麼不應該做，在校園裡要嚴格按照學校的要求去做，平時我們要認真做好以下幾點，等於給大家的九點建議：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時慢步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不爬圍牆，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。
2.注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧;不準亂擲磚塊或鐵塊等重物;不做危險遊戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等;嚴禁對他人搞惡作劇。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，課前要和老師報告，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，儘量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診。
4.往返途中要遵守交通規則，注意交通安全。不坐三無車輛、超載車輛，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
5.遵守校規校紀，遵守國家法律，團結同學，不打架，不罵人;不得攜帶管制刀具、仿真槍枝等兇器，發現有打架鬥毆跡象要及時報告。正確處理同學之間的矛盾，遇事一定要冷靜、要理智，多做自我批評，學會溝通與理解
自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
6.不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。寢室里不能私來亂接電線。不玩電、不玩火。學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防範的技巧。
7.集體活動一定要排隊。如：做操、到實驗室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打衝鋒。
8.做好春季的疾病預防。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，各班要做好每周的個人衛生檢查。
9.保質保量如期完成衢州市安全教育平台的授課任務和有關作業，並能將學到的安全知識進一步內化為自身的意識轉化為安全技能，成為你整個人生重要的奠基石。
同學們，珍愛生命，安全第一。安全常繫心中，人生之路才能一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每個人每天平平安安，過得高高興興，願我們的生活處處開滿安全之花。
暑假的安全教育演講稿 篇19
各位同學：
大家好!
你們都知道生命很寶貴。這個寒假，我懷著好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書後，我想對你們發表一下自己的感想。
生命如此寶貴，地球這個可愛的搖籃，裝滿了數不勝數的植物和動物，因為有他們的存在，這個慈愛的母親才散放出耀眼的光芒。
就是因為這樣，你們更要遵守交通規則，保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。
想讓自己的生命散放光芒，請小心翼翼的保護自己，給自己一個健康人生。
謝謝大家!
我的演講完畢。
暑假的安全教育演講稿 篇20
老師、同學們：
大家好!隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由於冬季天氣寒冷，氣候乾燥，是火災事故、冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節。為了確保學校的安全與穩定，防止各類事故的發生，努力創造一個安全的環境，請老師、同學們注意以下幾點：
一、交通安全
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，途中要注意行走安全，不到河邊玩耍，更不能到結凍的水塘、河溝里踩冰玩!同學們不要騎車上學。乘車學生要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、放學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎腳踏車走慢車道，不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規。
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的遊戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛生時使用濕拖把注意清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛鍊時不將手插在口袋裡，不推擠其他同學。
三、衛生防病
冬季是流感等傳染病高發季節，學校要求同學們繼續做好預防措施，做好個人衛生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，並及時洗手;同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不能挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。
四、消防安全
進入秋冬季節以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：
1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種，及煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如滅火器等。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備。
4、放學之後，請隨手關掉電器。很多同學家中也一定採取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時，大家要遠離發熱管，同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火，同學們首先不要驚慌失措，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者是先斷掉電源，然後再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。當然，我們小學生最好不要私自救火，逃離火場及呼救才是我們小學生要做的。
五、防冰凍事故
雖然已入冬，天氣寒冷，但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄，在冰面上玩耍，容易發生冰破溺水事故。學校嚴格要求同學們在上放學路途中不玩水、滑冰，嚴禁在周日私自或結伴到外滑冰，防止意外事故的發生。
最後，願我們每一個同學，能平平安安上學、快快樂樂回家、安安全全過冬。
暑假的安全教育演講稿 篇21
同學們：
秋季是安全事故多發的季節，尤其是我們生活學習的校園，今天就跟大家講講這秋季開學之後的安全教育問題，。
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍 惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安 全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多 次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚 至會得意忘形地說：
“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。” 但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為 自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全 國中國小每年非正常死亡人數達到 16000 多人，平均每天就有 40 多 名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。
校園安全與我們每個師生密切相關。
它關係到同學們能否健康 地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安 全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工 作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務 之一， 必須長抓不懈， 落到實處。
為進一步做好我校的安全教育工作， 現提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安 全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事 講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。 1 團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁 打架、 罵人。
打架往往是從罵人開始的， 而有些同學罵人已成中頭蟬， 極不文明， 我認為， 罵人和打架一樣， 是一個人智力極度低下的表現。
不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為， 爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，已發現 有同學塗口紅、指甲油，還有同學染髮帶首飾、掛件，男同學留長髮 等。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上 下樓梯從右走，做到“右行禮讓” ;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高， 不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規範操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師 指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎機車，不騎腳踏車帶人;不 乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩 人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不 得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果 皮紙屑。 2 七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私 拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔 注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告 保衛科或教師。
八、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批 評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教 室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和 同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為 又要量力而行，要及時敢於撥打 110 報案。
十、認真學習，珍惜時光。
遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭 博， 不看不健康的書籍， 不結夥、 不談戀愛， 不同社會閒雜人員交往。
老師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人 的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上， 每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願 幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連 接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在 3 於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校 園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我 防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家。
秋季開學安全教育演講稿(三)
又是新的學期，很多同學還沒有從暑假的寬鬆環境回過神來，今天呢我只想在這開學的機會給同學們在秋季安全教育方面的一些知識和新學期學校的相關安全教育方案。
一.教育目標：
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防“H1N1”流感的教育。
教育內容：家庭、學校、社會安全 教學過程：
一、 導入：新的學期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學習生活， 在開學之初，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭，都希望 你們安全的生活和學習。
二、 小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面注意安全? 2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧;不在樓道內做遊戲;上下樓梯 靠右行;勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交 往，特別是吸毒者;課外不玩火，不玩火…… (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行 人車輛， 騎腳踏車寧慢勿快， 上、 下坡要下車， 通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯 前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。
三、交流對“H1N1”的了解。
導語：最近有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什麼病毒嗎? (1)交流對“H1N1”的了解。
(2)說說如何預防這種病。
四、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
交通安全教案 教學目的
1、通過本課的學習，明確遵守交通法規的重要性，教育學生自覺遵守交通規則，注意交通 安全。
2、認識常用的交通信號、標誌、標線，知道它們所代表的意思
3、學習掌握一般行人交通法規。
教具準備 圖片 教學時間 一課時 教學過程 活動一
談話交流
1.小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業迅猛發展，各種車輛來來往往，穿梭不息。
為此，我們應感到高興和自豪。然而這令人興奮的背後，也給我們的日常生活帶來了許多意 想不到的不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎? 師生交流
2.是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發生的現象的確令人擔心。在交通情況非常 複雜的今天， 交通安全已成為人們最為關注的問題之一。
大家都希望自己 “高高興興地出門， 安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學習第四課。
(板書課題：注意交通安全) 活動二
(一) 觀察圖片
1. 出現的是誰?他站在什麼地方，正在乾什麼?
2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎? 3. 你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什麼?
4. 同學們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起 到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們 不但要尊敬交警叔叔，還要―― (板書：服從交警的指揮)
(二) 看圖片，學習交通標誌
1. 可是，聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠於職守、永 不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第 3 小節。(指名讀)
2. 小組討論，看看我們常見的交通標誌有哪幾種。(連線)
1)指示車輛行人行進的標誌叫( )。
2)傳遞道路方向、地點、距離信息的標誌叫( )。
3)禁止或限制車輛、行人前進的標誌叫( )。
4)警告車輛、行人注意危險地點的標誌叫( )。
3. 同學們學得真快，下面看看你能識別哪些交通標誌。
交通標誌的不同形狀、底色分別代表什麼意義? 黃：警告 紅：禁止 藍：提示 4.說說圖中有哪些交通標誌?它們各自表示什麼意思。
5.同學們還知道哪些交通標誌，說出來讓大家長長見識。
6.有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
活動三.遊戲反饋 1. 為了確保道路通暢， 避免意外事故的發生， 我國於 1998 年 8 月 1 日正式頒布實施了 《中華人民共和國道路交通管理條例》 其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守 。
的法規。
2. 遊戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎? 3. 再請你們做一次交通事故小調查，查出事故原因。
4. 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，並怎樣進行教育呢? 五處錯誤：
1)紅燈亮，腳踏車行 2)行人靠左行 3)追車奔跑 4)過馬路不走人行天橋 5)跨越護欄 5.(略舉一-二個交通事故案例)同學們想一想，他們為什麼會發生意外呢? 6.小結：因此，我們大家都應遵守交通法規，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。 四、小結 這節課，我們認識了許多常用的交通標誌，學會了行人交通法規。老師祝同學們今後交通規 則牢牢記，交通安全要注意，一路平安! 食品安全教育 一、教學目標 1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、了解健康標誌士什麼，知道安全飲食的常識。
4、培養關注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。
二、教學重點 知道如何健康飲食? 三、教學難點 培養關注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程 (一)談話導入 1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什麼樣的人是健康的?(學生各抒己 見) 2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來，一個人的健 康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課 題：吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢? (二)好好吃早餐 1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不 存在什麼危險。
但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為 天,食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容：一位小朋友每天早上總 喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結果才上了第一節課肚子就開始餓 得受不了，更別提上課認真聽講了。) 2、小朋友聽了這個故事後，有什麼話想說? 早餐對我們有多重要呢? (三)飯前飯後多補水 身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足 夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休 息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什麼需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。
其 中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過， 即使你吃的是固體食物， 你也有可能吸收了同樣的水分。
比如， 多吃水果、 蔬菜、魚、蛋和麵包，也能補充一些水分。
(四)有節制地吃點零食也不壞 零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好 進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素， 因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：
花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生，有助於防治口唇乾裂、眼◆您現在正 在睛發紅、發癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。 核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含 植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤 為豐富。亞油酸有助於保持皮膚細嫩，防止皮膚乾燥和生成色斑。
無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，從而使大 腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都 不是好習慣。
零食就是零碎食物， 因此， 不能吃得太多， 只能作為生活的調味品， 更不能影響正餐的食慾。
(五)良好的烹調促進健康 良好的烹調能減少食物營養損失; 不恰當的烹調， 會大大降低食品中的營養含量。
比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好 地保留下來。
煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B 族維生素和維生素 C。
蒸：蒸比煮， 能夠保留更多的營養成分， 但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素 C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。 小學生消防安全常識 生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威 脅我們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十 分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防;二是滅火。對此，我們青少 年都應該有所了解，並掌握一些基本知識 一、防火應注意什麼 預防火災的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起： 1、不玩火。
2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設定 了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全 通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
二、在家中如何注意防火 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發 火災。
2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源 三、在學校如何注意防火 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品 進入校園。
2、 實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時， 要在老師的指導下進行， 並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
四、發生火災，如何報警 如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕 火災造成損失。
1、火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消 防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要儘快使用鄰居、電 話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點， 講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什麼物品著火，火勢怎 樣。
3、 報警以後， 最好安排人員到附近的路口等候消防車， 指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
五、遭遇火災如何正確脫險 遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可 以採取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以後再離開火 場。
3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要 盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽 台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
4、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為 失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。
5、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、 如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰， 還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
7、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應儘量 選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、 鼻及眼睛， 避免有毒有害煙氣侵害。 小學生防水安全知識 家長帶孩子到游泳場地消夏健身，孩子游泳安全知多少 炎夏遊泳，本是一件令人樂此不疲的事情，但每年因游泳而出現的險情也 不可忽視。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知識呢? 不要用鼻子吸氣 游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚 這一問題，以引起孩子的警覺。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝 上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其 實，對於初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難 免在池中也喝口水。付教練指著在游泳池中初學游泳的孩子們對記者說，你看， 初學游泳很容易閉著嘴游泳，儘管教練三番五次地強調要張著嘴游，孩子們還是 不習慣。
不要在游泳池四周打鬧 游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多 水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現 危險。
切勿倒著身子跳水 有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這裡面卻隱藏 著險情。據付教練講，孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池 邊磕破下巴。還有的孩子轉著身子跳水，若不注意，也會出現險情。有的孩子則 頭朝下扎猛子，認為很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸 池底碰破頭者也時有發生，嚴重的會有生命危險。
防止腿抽筋 孩子初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水裡時間一長，就有可能腿抽 筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水 面上。據付教練講，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作，準備 活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可 以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應水溫，然後再下水游泳。還可以預先 喝點淡鹽水。
不讓孩子離開家長的視線 孩子年齡過小，對安全少有概念。儘管家長講了一些這方面的知識，他們 還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確 保孩子的安全。即使孩子學會了游泳，或者所在的區域看起來比較安全，家長還 是最好時時將視線放在孩子身上， 這樣， 才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。
防孩子耳痛耳鳴 孩子游泳時如果耳朵灌進水去，則將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳 垂，用同側腿單腳跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪 向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然後迅速將手挪開，水就會被吸出來。此後 再用消毒棉簽送入耳道內將水吸出即可。
防孩子噁心嘔吐 孩子游泳時由於鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張，有的會造成一 時性的反胃，應及時上岸，用手指壓中脘、內關穴或服幾粒人丹。
不到江河湖海和水庫游泳 儘量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨在這 些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜，可是由於水下暗藏漩 渦，一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴， 並帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術不佳和 體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心，如果 水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。
十一、游泳遇險後的自救 游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等。掌握一定的自我 救護技術，可以排除險情或爭取時間等待他人救護。
游泳中遇到意外事故時，要沉著、冷靜，按照一定的方法進行自我救護， 實在不行時，發出呼救信號，以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。
在下列情況下，可採用自我救護方法：
水中抽筋自救法 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。
抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分， 身體各器官及肌肉組 織沒活動開，下水後突然做劇烈的蹬水和划水動作，或因水涼刺激肌肉突然收縮 而出現抽筋。游泳時間長，過分疲勞及體力消耗過多，在肌體大量散熱或精神緊 張，游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。
1·游泳時發生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮靜，停止遊動，仰面浮 於水面，並根據不同部位採取不同方法進行自救。 ·若因水溫過低而疲勞產生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢。用手握住 抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，並用另一腿踩水，另一手划水，幫 助身體上浮，這樣連續多次即可恢復正常。上岸後用中、食指尖掐進承山穴或委 中穴，進行按摩。
2·兩手抽筋時，應迅速握緊拳頭，再用力伸直，反覆多次，直至復原。如 單手抽筋，除做上述動作外，可按摩合谷穴、內關穴、外關穴。
3·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在臍上四寸)，配合掐足三里穴，還可 仰臥水裡，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重複幾次。
4·抽過筋後，改用別種游泳姿式游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿式 時，就要提防再次抽筋。
水草纏身自救法 江、河、湖、泊靠近岸邊或較淺的地方，一般常有雜草或淤泥，游泳者應 儘量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢? ·首先要鎮靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫， 或在淤泥中越陷越深。
5·用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒划水)順原路慢慢退回。或平臥水面， 使兩腿分開，用手解脫。
6·如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或象脫襪那樣 把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應及時呼救。
7·擺脫水草後，輕輕踢腿而游，並儘快離開水草叢生的地方。
身陷漩渦自救法 河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處，水底有突起的岩石等阻礙物，有凹 陷的深潭，河床高低不平等地方，都會出現漩渦。山洪暴發、河水猛漲時，漩渦 最多。海邊也常有漩渦，要多加注意。
8·有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉，只要注意 就可早發現，應儘量避免接近。
9·如果已經接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速 地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易捲入面積較大的物體，所以身體必 須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。疲勞過度自救法 過度疲勞後游泳或游泳過度後，都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰 上這種情況怎么辦呢?
10·覺得寒冷或疲勞，應馬上游回岸邊。如果離岸甚遠，或過度疲乏而不能 立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。
11·舉起一隻手，要放鬆身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
12·如果沒有人來，就繼續浮在水上，等到體力恢復後再游回岸邊 用電安全教育 教學內容：學習一些在家用電的安全常識。
教學目標：
1、 通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電安全，增強安全觀念。
2、 培養學生自護、自救的能力，健康成長。
課前準備：
課前準備
1、 排練情景劇。
2、 ppt 課件。
教學時間 教學過程：
教學過程 一、談話導入。
說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯繫起來，恐怕大家首先 想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家裡應該是不存在什麼危險 的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用 電方面要小心對待。
二、揭題。
1、 板書課題。
2、 全班齊讀課題。
三、用電常識。
1、 觀看情景劇(一)。
思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的? 2、 討論、交流，了解用電常識。
(1)、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。
(2)、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)、電器使用完畢後應該拔掉電源插頭。
3、 觀看情景劇(二)。
4、 聯繫生活談談用電安全。 (1)、電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處於待機狀態，應該親 手關閉電視機的電源開關並拔掉插頭。
(2)、冬天，電暖器用完後，一定要把插頭拔下，不要讓它處於保溫狀態而不去管它。
(3)、雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。
(4)、使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關 閉電源開關，停止使用，並請專業的維修人員檢查。
四、自救知識。
1、 ppt 課件展示各種因用電引起的火災圖片。
2、 學習自救知識。
(1)、發現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。
(2)、撥打報警電話 119。
(3)、火災逃生的方法。
五、小結。
1、引導學生歸納，同時板書：
居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打 119，等待救援。
跳樓有術，雖損求生。
2、全班齊讀。 小學生自我保護知識
3注意事項
(一) 如何防範被拐騙、 綁架? 1 儘量避免與陌生人打交道 2 不要輕信熟人 (包 括親戚) 3 不炫耀不露富不談論家庭情況 4 注意把自己融入到集體當中 5 尋求 幫助時要找可*的人 6 不請不可*的人當家教 7 有異樣情況及時向家長老師匯報 8 拐騙綁架案的自我營救
(二)受到壞孩子欺負怎么辦? 1 勇敢面對現實不怯懦不膽顫 2 惹不起躲得起 3 及時告訴自己家長或老師 4 設法告訴對方家長或老師 5 同學之間要互相幫助 互相保護 6 奮勇反擊給他們點厲害看看
(三)遭遇歹徒千萬要智斗 1 巧妙、及時報警 2 設法逃跑甩掉“尾巴 3 儘量避 免直接與歹徒搏鬥 4 出其不意攻其不備
(四)拒絕黃色的誘惑 1 切忌對各類色情、淫穢等黃色物品好奇 2 自我監督從 嚴要求 3 斷然抵制不惜犧牲友情 4 一朝染黃毒警鐘當長鳴
(五)不要對賭博好奇 1 賭博絕不是“好玩” 2 防微杜漸從小事做起 3 懸崖勒馬 回頭是岸
(六) 孩子遠離毒品 1 主動接受防毒教育 2 不能好奇以身試毒 3 不與吸毒的人 交朋友 4 不要以為吸毒“時髦 5 不要輕信吸毒可以減肥 6 不要輕信吸毒可以治 病的鬼話 7 不要以為吸一兩次不要緊不會上癮 8 堅決抵制一切毒品的侵害
(七)樂於助人要分場合 1 陌生人的“忙”不能幫 2 地上的錢物不能撿 3 對行乞 的人不要濫施同情心 4 不能亂動摔倒的老人
(八) 少女如何自護自衛? 1 聖潔的身體不容侵犯 2 敢於拒絕防範為先 3 外出 活動要結伴而行 4 多交幾個好朋友 5 有些地方女孩子不宜去 6 有些事堅決不能 做 7 衣著要得體舉止要沉穩 8 隨身帶有哨子或其他微型“秘密武器 9 女生宿舍 要特別注意安全防範 10 遭遇歹徒強暴的緊急對策 三自然生活篇 奇幻無窮的大自然是我們生命的源 泉，孩子們一天天長大，一天天學會與 大自然對話，但我們要明白，人類的認識還 很有限，不僅僅是孩子，整個人類 在大自 然面前都很藐小。
暑假的安全教育演講稿 篇22
暑假馬上就要開始了，大家的心裡肯定很高興，我們高興之餘不能忘記安全。每年暑假前後是中小學生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。溺水死亡主要由於孩子私自下河游泳、到河邊玩水、摸魚等引起，交通死亡主要由於學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件在我們同學身上發生，讓同學們度過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這個時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、防雷擊
處於夏季要注意，經常有雷雨、暴雨，颱風天氣，同學們要多聽天氣預報，注意出行安全。遇雷雨天氣，不要冒險外出，應進入有避雷裝置的室內，不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗、建築物外牆、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;不要使用金屬骨架傘，遠離鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應儘量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑裡;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂。
2、防溺水
這個問題以前我們也講過，發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;因此學校明確要求全體學生的提高安全意識和自防自護自救能力，不在無家長或大人的帶領下私自下水游泳，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障、不熟悉的水域游泳活動;不到江河、湖海、水庫池塘等地游泳;到游泳館等地方游泳也要有大人陪同。如果遇到有人落水，我們同學要採取正確的方式救人，你應當呼救大人來幫忙，不能自己下水救人;學校把這一條作為假期里的一項行為規範和紀律要求。
3、交通安全
出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：過馬路要走人行橫道線。不闖紅燈，不搶行;聽從交警和交通協管員的指揮;不在公路上玩耍或追逐打鬧;不乘坐無牌、無證等不合格車輛;發現危險來臨必須及時躲避;滿12周歲的學生要文明騎車，不能騎電瓶車、機車等機動車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發生。
4、外出活動安全
外出活動時要注意下幾點：不到建築施工場地、鐵路橋樑、公路上遊玩;
禁止進入廢棄的房屋內玩耍，逗留;要遠離高壓電線和配電室;不能攀爬電桿、樹木、樓房欄桿，也不能翻越圍牆或上樓頂嘻鬧;外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊;禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品;
外出遊玩要有家長陪同要排隊有序購票入場，做一名文明禮貌的社會公民;
要注意觀察安全通道、應急出入口標誌、位置，注意現場警示標識等以防治有突發事件時能及時的逃離危險場所;遇有局部人員擁擠時，不要有獵奇心理，避免發生擁擠踩踏事件;貴重物品注意隨身攜帶避免失盜;在遊覽、玩耍是注意緊跟家人、同學防止走散;遇到現場發生突發事件時，千萬不要慌張，注意收聽現場廣播，聽從現場人員管理，從就近的緊急安全出口迅速、有序、安全撤離現場。撤離時，要注意台階等容易絆倒的地方，不要彎腰、下蹲繫鞋帶、撿拾物品，以免發生踩踏傷亡事故;戶外運動或者遊玩時帶好常用的藥品和物品。
5、飲食衛生安全
夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們在家中要做好各種傳染病的防範工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。如果發生嘔吐、腹瀉等症狀應及時送醫院治療，切忌胡亂服藥，以免影響病情。大家可以利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養健康良好的飲食習慣。
6、消防安全
同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。我們家裡一般都使用管道液化氣來做飯或洗澡，所以我們還要注意用氣的安全，防止煤氣中毒，一旦發現有人煤氣中毒，第一時間將窗門等地方打開通風，然後遠離氣源打120急求電話。記住要遠離氣源，否則會引起爆炸。
如果遇到火災並且你還在現場，在火災襲來時要迅速逃生，不能貪戀財物。樓內失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。如果必須穿過煙霧逃生時，應儘量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順牆逃向遠離煙火的安全出口。身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽台，逃向相鄰建築物或尋找沒著火的房間，或將門窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，房門已經燙手，說明大火已經封門，再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴，潑水降溫，呼救待援。在發生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建築物內或室內備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場。如果看到有的地方起火了，記住你能做到只是撥打119或110說明情況，等待消防警察的到來，任何同學不得參與現場救火。
7、網路安全
網路給我們的生活帶來了極大的便利，不少同學也喜歡上網聊天或玩遊戲，上網也要注意安全，如果不加防範，網路的危害也很大，同學們應當足夠重視。在網上，不要輕意給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。遵紀守法，未成年人不許進入網咖。在家玩遊戲，要注意節制有度注意勞逸結合。
8、居家安全
自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，並及時與家長取得聯繫。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽台、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。
另外老師還要提醒同學們合理安排好暑假生活，每天利用一定的時間溫習功課，完成作業;多讀書，讀好書;幫家裡做做家務;多參加有益的社會實踐活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。
最後，希望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，安全、開心、充實、有意義地度過暑假。
強調兩點：
1、假期里如果我們的同學一旦發生了安全事故，一定要在第一時間通知班主任老師，班主任老師再及時上報學校。
2、後面的時間請班主任老師按照學校的要求和安排分層次的進行安全教育。
暑假的安全教育演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天是一年一度的中小學生安全教育日，這天大家都在談論安全知識。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由於我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防範著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防範武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全並非易事，這些血與淚的經驗教訓讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們人生最大的幸福。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿。
暑假的安全教育演講稿 篇24
老師們、同學們：早上好!
今天是20xx年3月27日，是第22個“全國中小學生安全教育日”。今年中小學生安全教育日的主題為“普及安全知識，提高避險能力”。
安全問題雖說是一個老生常談的問題，但在我們身邊還有很多安全隱患，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害，要時刻牢固樹立安全第一的意識。在此，我要求大家做到以下幾點：
1、各班主任及所有任課教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態度，經常反覆的對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。特別是班主任，要把安全教育想全做細，教給學生安全防範的本領，把安全工作放在一切工作的首要位置，確保本班的學生安全。
2、要注意交通安全。大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，做到“一站、二看、三通過”。放學後及時回家，不在路上停留或到他處玩耍，未滿十二周歲學生不得騎車上學，確保不發生一例交通安全事故。
3、要注意飲食衛生安全。校園內禁止吃零食。春季是傳染病高發期，每個同學都應注意飲食衛生，不在無證攤點購買零食，防止誤食不衛生食品而造成食物中毒，傳染上疾病。各班還要加強衛生教育，力爭使每個同學都養成良好的衛生習慣，讓教室內外潔淨美麗，為自己創造一個良好的學習環境
4、要注意活動安全。嚴禁在樓梯扶手上、護欄上攀爬，不得在樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧，以防跌倒、摔傷;上下樓梯靠右行，不要擁擠、推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課、活動課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間活動嚴禁追逐打鬧，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
5、在校外要防騙，防止意外傷害。遇到壞人學會保護自己，不要隨便聽信陌生人的話，不接受陌生人的物品饋贈。
此外，安全方面還包括很多內容：如水、火、電安全、防自然災害等。希望老師們多教教同學，同學們也要主動去學習安全防範知識，時時處處注意安全，以免給自己造成不必要的傷害。
老師們、同學們，安全責任重於泰山，安全工作無小事。希望我們全體師生都要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記“安全”二字，嚴格遵守校規校紀，養成良好習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧的東文明德國小國小而不懈努力!
暑假的安全教育演講稿 篇25
老師們，同學們：
大家好!我是六二班的張軼楠，我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。
安全這個永恆的主題，今天我們再一次提起它，心裡總是沉甸甸的。安全究竟是什麼?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據前幾年數據顯示，發生上學路上發生交通事故、星期天建築工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥!為此，我們要時刻增強安全意識，提高自我保護能力。
我們作為小學生，在上學、回家路上，我們是否遵守了交通規則。我們是否違反了交通規則，可能會給我們帶來什麼樣的後果，大家想過了嗎?可千萬別存僥倖心理;我們中的個別同學，溺愛於進“營業性網咖”玩遊戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費於遊戲中，同時我們還要注意到“網咖”中存在的各種安全隱患。在那人員複雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道那些溺愛於進“營業性網咖”玩遊戲的人，熟視無睹嗎?
今年開學當天，我市鄖西縣某國小發生的“901”事件，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中，如果與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時衝動而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言佳句：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”
我們小學生，還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，我們要學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，後悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。
我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊，野狗鑽不進。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
暑假的安全教育演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
三月鮮花開遍了大地，到處是花的海洋，生命猶如這綻放的花朵一樣美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要。生命竟然如此的寶貴，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語，我們更應該知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務，安全是靠責任心去完成的，只有增強責任心，安全才有保證，生命才會美麗。
現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭，學校和所有學生的高度重視。長期以來，溺亡是中小學生意外死亡的頭號殺手，近年來各地中小學生溺水死亡的悲劇，年復一年的上演，這是家庭之痛，更是全社會之痛，20__年5月20日，下午2時30分許，我省某地某國小三名學生私自在錦江河邊採砂場處下水游泳時失蹤，事發後第二天上午，三名失蹤學生全部打撈上岸，經確認均已溺亡。20__年6月23日下午6點左右，我省某地某國小三名學生未按時回家，經家長尋找，在村莊附近一探礦遺留水窪處，發現三名小孩的衣服疑似溺水，後經公安部門調查，6個男孩下水嬉戲，溺水死亡三人。這是一聲又一聲撕心裂肺的呼喚，一場又一場重複上演的悲劇，給學生安全工作進一步敲響了警鐘。
食品安全是我們生活中日益關心的話題之一，關乎著人的生命健康。平時我們走在大街上。隨處都可見小販擺起的攤檔，攤檔上的則是大多數小朋友喜歡吃的煎火腿，棉花糖等等，可誰又曾想過這些“三無”產品會給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧，煎出來的物質吃多了，容易致癌。特別是小孩子吃太多會不利於身體的發育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。食品安全，關係你我他，讓我們一起行動起來，杜絕有害食品倡導綠色食品。
還有我們經常提到的交通安全問題。依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一群人湊在一起，我很奇怪，便讓家人停下車，我飛快的跑下車去，鑽進人群中，眼前的一幕讓我驚呆了，一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的機車和被撞壞的水泥柱，我似乎明白了，拼湊著那不該發生的震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生抬走了。旁邊的人群漸漸散去，但我回想著那一幕，反思著為什麼，是什麼導致了這起事故?
我們必須要把安全牢記心中，把安全帶在身旁。有一句話這樣說：做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全。”從而實現人人安全、事事安全!“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。安全，它是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記於心，落實於行時，安全才會伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。
安全在我心中，願安全在每一個人心中。
暑假的安全教育演講稿 篇27
尊敬的各位領導，各位評審，同志們：
大家好，我是來自高壓維搶中心的一名安全管理人員，我演講的題目是：《防風險，除隱患，遏事故》
“生命”一個多么鮮活的詞語，“安全”是一個嚴肅的話題，“幸福”一個多么美秒的境界，在這世上有多少人為幸福而夢寐以求，多少人為幸福而奮發進去。然而，生命的精彩只有在安全中才能永葆活力，幸福的甜蜜只有在安全中才能永具魅力。
有人說：“生命是寶藏，有了生命就會擁有一切，”而我說“生命是花朵，是春天裡絢麗多彩的花朵，她需要我們精心的呵護，千倍的愛惜。”
安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於我們每一個電力工作者更是重要的。她的意義，在於千家萬戶的幸福安康，在於電力生產的穩定運行，在於國家財產不受損失。我不會忘記，剛進單位的那一天，上的第一堂課就是安全教育;發給我的第一本學習材料，就是安全工作規程。翻開規程，上面赫然寫著“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針和全面樹立“安全就是信譽，安全就是效益，安全就是競爭力”的華能安全理念。這給了我極大的震撼，它是那樣的肯定、那樣的執著，有是那樣的充滿霸氣。多少年來，華能人恪守著這個信條，遵循著這個理念，保證了電力的安全生產，保證了人民生活的幸福安康，為國家的繁榮昌盛而不遺餘力。
人生最大的幸福，莫過於有一個健康的身體，莫過於有一個美滿的家庭，莫過於平平安安的活著。是啊，我們在座的每一位，最真切的追求和渴望大概也是莫過於此。然而願望總歸是願望，現實終究是現實，不可抗拒的是天災人禍、無法預料的是生老病死，隨時都可能羈絆生命的腳步。我們都還記得汶川，一起見證那一個個生命奇蹟的誕生，看著那感人的一幕幕，突然覺得活著真好，想起了20__年那30頓沸騰的鋼水，32個鮮活生命的消逝，活著真好，看到了公車上那24雙絕望的眼睛，活著真好。可是，當您酒後駕駛的時候，是否想到，您即將成為馬路殺手，時刻威脅著他人和自己的安全，當您不帶安全帽走進生產現場的時候，是否想到，高空墜物隨時會給您知名的傷害，哪怕就是一個小小的螺絲釘;當您倒閘操作，掛接地線的一刻，是否想到，設備還沒有驗電，隨之而來的也許就是那可怕的死亡之光。
今年的5月1日金陵電廠發生了電氣誤操作事故。一張錯誤的操作票，一個草率的簽字，一次致命的疏忽，還有那些僥倖的心裡。在頃刻之間，引發了本不該發生的慘劇，造成了一死一傷的惡性事故。原本美滿的家庭頓時支離破碎;幸福毀於一旦。如果……在安全的字典里，從來就沒有如果這個詞。事故的發生，充分暴露出安全管理上的漏洞，暴露出員工安全的意識單薄，在執行規章制度時的隨意性和僥倖心理。
在一次安全學習中，當談到“細節決定成敗這個話題時，一位老師傅嘆息生說道：“哎!當年，要是考慮的再細一點，我這手就不會受到傷害”，他把手伸到大家面前，左手食指第一節缺失，四個手指受到了皮帶輪的擠壓，雖經十幾年的癒合蛻變，但清晰的傷痕仍舊那樣刺眼。
原來，當年身為班長的老師傅在進行除灰的工作時，發現碎渣機被堅硬的膠塊卡住，他停下機器，只安排人看住著不遠處的啟動按鈕，便開始手動導盤車，沒想到，就在監護啟動按鈕的人回頭的那一刻，從休息室內出來的另一個人，發現碎渣機在停止狀態，他並沒有就地檢查，而是順手按下啟動按鈕，就是這樣的巧合，事故發生了!幸虧老師傅反映快，及時抽手，可那緊抓皮帶的左手，仍舊被高速旋轉的皮帶輪磨得血肉模糊。十指連心啊，鑽心的疼痛頓時讓他汗如雨下，看著自己顫抖的左手和對傷情的恐懼，老師傅似乎要暈厥過去。這就是血的代價，時粗心大意，不按操作規程的結果，老師傅語重心長的對我們說：“你們年輕，今後的路還長，為了你們自己，也為了身邊的同事，乾什麼事都要細心，細心，在細心，千萬不要怕麻煩，存在僥倖。特別事乾我們電廠這一行，接觸的不是高溫就是高壓，還有看不見摸不著的電老虎，不能有任何粗心大意，不然的話，我就是個活生生的例子。一次違章作業，哪怕只有一次，也可能毀了你的一輩子幸福啊。聽著老師傅仍心有餘悸的事故，看著老師傅曾經受傷的手，再想像事故通報上，那一個個慘痛的教育，著實讓我們感覺到違章操作的可怕，真正體會到了“安全第一”的分量。
在創建和諧社會的今天，“以人為本，安全發展”的理念已經提上了工作日程，各行各業，各級人員必須牢固樹立“安全第一”的思想，清楚自己的安全責任，將其落實到生產、工作中的每一個環節中。時時預防可能發生的人身傷害事故，人人做到“三不傷害”，形成全員“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。徹底整改裝置性違章、全面根除指揮性違章、堅決杜絕作業性違章，把一切安全隱患消滅在萌芽狀態，切實提升安全保障能力，為鮮活的生命開啟安全的綠燈。
生命誠可貴，安全重如山。為了家人的幸福、為了社會的安寧、為了大家平平安安的一輩子，請您實施關注安全，創造幸福的一生!
我的演講到此結束，謝謝大家。
暑假的安全教育演講稿 篇28
各位老師、同學們：
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、愛滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧!相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環境，最後也祝願在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我謹代表學校向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好春季流感等防病工作。春季是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛鍊，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，請保留此標記不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園裡窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎腳踏車;過馬路要走人行橫道，做到 “紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，裡面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，淨化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習，珍惜光陰。遠離網咖，拒絕毒品，遠離遊戲廳，不看不健康書籍不同社會閒雜人等交往。
各位同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量，同時築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。
謝謝大家，我的講話完了。
暑假的安全教育演講稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是《遵守交通規則，提高安全意識》。
同學們，你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學的路上，被一輛機車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復。
我想，在座的每一位更不會忘記去年發生在後村的那場車禍吧!那是幼稚園一個5歲的小男孩，在過馬路時，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲，至今還迴蕩在寬坪的上空;那用血換來的教訓，應該讓所有人驚醒!
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，提高安全意識。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。當你徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。
如果說生命是花，那么安全就是綠葉;如果說生命是畫，那么安全就是筆;如果說生命是河流，那么安全就是護堤。沒有了安全，生命就會摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言;沒有了安全，未來一切都是空談!
同學們，請遵守交通規則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命!
謝謝大家!我的演講結束。