推薦中學生演講稿

推薦中學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

瞬間嚴冬將逝,春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚兒追逐,鴨子戲水。和風送暖,燕子翻飛。春天,真是個美好的季節;春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經過一個平安、愉快的寒冬,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了新的一年。我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收穫。回首走過的國中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們聚集在這裡,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

同學們,還記得曾經幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經過一個學期的學習,你們已經適應了國中生活。取得了許多成功,收穫了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在於積累,天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,只有努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收穫。我們不但要收穫知識,更要收穫道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們三中的優良傳統,我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更加燦爛。

同學們,由於功課的增多,我們面臨更多新的挑戰,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用初一培養起的毅力一步一步渡過難關。

推薦中學生演講稿 篇2

中國正在一步步朝著已開發國家前進著。若中國是一棵參天大樹,我則是一片樹上的葉子,雖然力量微博,但是我還是要為祖國貢獻力量,只有這樣,才能實現我們期待已久的中國夢。在中國前進的路途中,雅安地震來了,中國不怕,人們互幫互助,一方有難八方支援,使中國又一次挺起了胸膛,繼續向前走去,救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時,救助了許多遇難者,人們有救了;h7n9爆發了,人們沒有恐慌,在的正確領導下,我們沒有拋棄沒有放棄,積極應對尋找新的疫苗,救助了一個又一個的傳染者,各地人們的生活沒有打亂,疫情在逐漸好轉。中國為了實現夢想,作為一個開發中國家每天都在不斷發展著,每個人也在為自己的夢想努力,

我是一名青少年,正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的,我有太多的夢想,每一個夢想,我都想著將來能幫助祖國發展得更好,更強大。

看到報紙上的報導,我國的經濟總量已是世界第二,但我們的科技還很落後,大部分的汽車、照相機……都源自外國。醫學也不先進,文化也不發達,所以我想做一名科學家,製造出最好的科技產品,讓我國的科學技術引領世界。

我也想做一名醫生,多少人因為癌症而奪去了生命,都是因為我們國家的醫療水平太落後,我要研究出更先進的醫療設備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰在各條戰線上的為中國夢正努力著的同胞們醫治身體,消除病患,讓他們為國家發展全力以赴。

我還想做一名作家,寫出能滋潤人心田的好作品,寫出中國人的文化夢想,像莫言那樣,去奪諾貝爾獎,為國爭光,為民族文化添彩。

但我更喜歡做一名老師,當知識的傳播人。就像我的老師一樣,講解文化,布道解惑,為學生撒播未來“中國夢”的種子。

所以,現在的我,正懷揣希望,向著夢想啟航。

只有努力才能實現自己的夢想,只有當我們的夢都實現時,中國的夢,才會實現。我的夢,便是中國的夢;中國夢,便是我的夢!我要努力努力再努力,為了中國一步步實現自己的夢,那樣,中國的夢才能實現。我的夢,中國夢!

推薦中學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今日我來推薦一本好書,它的名字叫《環遊世界八十天》。

《環遊世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局,——八十天環遊地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的,憑藉高度現代化的交通工具一天就能夠環遊地球了。

然而,在一百多年前要想環遊地球也是一場十分冒險的事,更何況還要在八十天完成。可是福克先生經過自我的》勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險並贏得了勝利。

我之所以推薦這本書,是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的》故事。

其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬,當福克先生了解到真相後不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間,誤了班客船。

經過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識,福克在時間緊迫情景下還用擠出來的時間救人,而我卻用把寶貴的時間用來玩。

和福克一比真讓我感到慚愧。以後我必須抓緊時間多讀書多學習,不讓時間從身邊溜走。福克先生的僕人路路通在日本流落街頭的時候卻能經過自我的本事賺錢養活自我。而我那,只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。

推薦中學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《積極努力,爭取進步》。在東外的每一天,我們都面臨著競爭和挑戰,同樣,也有很多的機遇在前進的道路上等著你。親愛的同學們,你是否羨慕過那些胸前佩戴著閃耀團徽的團員們?你是否也嚮往在莊嚴的團旗下舉起右手成為一名光榮的共青團員?本學期推優入團活動即將開始,希望同學們能夠積極努力表現自己,志願申請加入共青團,爭取早日成為一名光榮的共青團員。

中國共產主義青年團,是中國共產黨領導的具有光榮歷史和優良傳統的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。共青團自1922年5月誕生以來,至今已經走過了80年的光輝歷程。這期間湧現過不少傑出的優秀共青團員,我們比較熟悉的有身殘志堅、自強不息的張海迪,搶救兩名落水少年獻出自己寶貴生命的的大學生劉開瑾等,他們用自己的行動為全國廣大青年樹立榜樣,切實肩負起社會責任和歷史使命,努力成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

在新世紀,共青團的光榮使命是:團結帶領全國億萬青年積極投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,完成祖國統一,維護世界和平與促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮鬥。

推優入團是指中學少先隊組織可以推薦優秀少先隊員作團的發展對象。中學少先隊員加入共青團,必須經過少先隊組織推薦。我校的推優入團應堅持“重在教育,加強培養,積極推薦,講究規範”的原則。

一、“推優入團”條件:

1、年齡在十四周歲以上二十八周歲以下、承認團的章程,願意參加團的組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費、且已經向團組織遞交入團申請書的同學。

2、思想上要求上進,學習認真、刻苦、踏實,成績優良。

3、遵守校規校紀,入校以來無任何違紀行為,未受任何紀律處分。

4、尊敬師長、團結同學、關心集體。

5、在班級、學校主動承擔工作,能為同學服務的學生優先考慮。

二、“推優入團”程式:

1、班級團支部積極動員。

2、學生向班級團支部遞交《預備團員推薦考查表》(包括個人簡歷、在校表現、入團志願、決心與努力方向等)

3、班主任審核後上交推薦名單(截止時間10月18日前)

初二、初三年級:每班推薦10人

4、推薦學生參加4周團校學習並考試

5、通過入團考試的學生名單眼饋回各班,班主任進一步審核確定名單

6、新團員名單公示

7、入團宣誓、填寫《入團志願書》、發放團員證、團徽望有意向的同學們積極行動起來,抓住機會,迎接挑戰,東外的團總支期待優秀你的加入進來,為學校班級貢獻更大的力量。

推薦中學生演講稿 篇5

各位同學們、老師:

大家上午好!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電划過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恆的光輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

推薦中學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有屬於自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之後才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。

青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬於自己的青春吶喊吧!

世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當我們回到國中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現實的理想,雖然可笑,卻體現了青春的特性。

我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個飢餓的人,在這個進行過程中,一直沉醉在裡面,太過衝動,待到結束,才來回味,流連忘返。“誰叫那年我們十八,正值青春年華。”是的,儘管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。

謝謝。

推薦中學生演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

愛存在的痕跡。”這愛,便是來自心與心的交流。

也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了。”

我們總希望別人靠近自己,關懷、理解、幫助自己。其實,別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財富無關。古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,於江之上的鐘子期聽地如痴如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鍾子期巧妙的領悟,難道這不是心與心的交流嗎?

陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上,無論什麼膚色,無論什麼國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流。

親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝,付出的愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關心,如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦,卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關心的時候,也常常難以如願。殊不知,人越老越小,老人也可以愛穿花衣服,愛看書,愛吃糖……

師生之間需要心與心的交流,它與身份無關。我們願意向年輕的老師述說自己成長的困惑,願意向中年老師講述生活的煩惱,我們更願意同他們探討人生的價值,學習的目標和方法。

交流,是美麗的。

兩條平行線,無盡延伸,一旦交流,便有了無數的交集。

幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流,更是一種結晶,一種升華。它能噼開烏雲,讓滿天陰霾化作晴空萬里!

推薦中學生演講稿 篇8

美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母,因為父母給予我們生命,養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什麼愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收穫。從生活中我們懂得了,什麼是苦,什麼是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命,是生命讓我們知道什麼是頑強和脆弱。生命的頑強難以想像,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋後的甜果。然後,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最後,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母;主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨遊。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

推薦中學生演講稿 篇9

“心態決定一切”這句話不無道理,因為不一樣的心態有不一樣的想法,就有不一樣的結果,它會引領一個不一樣的人生,從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的心態決定不一樣的人生。

積極的心態決定成敗。雨後,一隻蜘蛛在織著它那用來捕食獵物的網,但是樹葉上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛網上,蜘蛛網被毀壞了,但是蜘蛛並沒有泄氣,它以積極的心態去面對,它堅持不懈的織著這張蜘蛛網,在它保持著積極的心態的情況下,它沒有放棄,所以到最後成功了,它吃到了獵物。有一個積極的心態才會成功!

樂觀的心態決定結果。在一個沙漠中,悲觀的人看到半瓶水,會說:“我只有半瓶水了,我一定會渴死在這裡了。”樂觀的人看到半瓶水則會說:“我還有半瓶瓶水,我可以活下去了”事情的結果我相信我們也可以想的到,悲觀的人到最後渴死在沙漠裡,因為他擔心水喝完後就會渴死,所以沒喝水;樂觀的人最後走出了沙漠,因為他只在自己渴的時候喝水,堅持了下去,所以他有了存活的機會。有一個樂觀的心態才會有一個好的結果。

負面的心態導致你失敗。在前進的道路上,難免會遇到一些挫折,但是如何面對這些挫折是很重要的。如果你認為這些挫折會阻礙你,那么你將會真的失敗,失敗的原因不是因為有挫折得出現,而是因為你的心態,你的心態是負面的,所以你才會失敗。

想要一個多姿多彩的人生,主要取決於你的心態。像蜘蛛一樣堅持不懈,像樂觀者一樣保持樂觀,像登山者一樣擁有勇往直前的心態;不要像悲觀者,失敗者一樣沒有希望和勇氣,以積極的心態對抗悲觀的心態。

要想有一個不一樣的人生,並且還擁有激情和勇氣,那就以積極樂觀的心態去面對一切,將不開心和失敗全部都打垮。共同創造出一個不一樣的人生。

推薦中學生演講稿 篇10

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

自我介紹一下,我叫,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現在是學生會衛生部負責人之一。

因為我堅持:實力 自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的願望,建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學生幹部經歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。

我不但要繼承上屆寶貴的經驗和優良的作風,還要結合實際大膽改革創新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計畫,讓其儘早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及幹部,作風正派,積極主動,使量化管理分數公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。

同時,我會對班會進行改革和創新,使班會形式多樣化,內容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規章制度,規範其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們勤奮學習,立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進取,開拓創新,與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!

推薦中學生演講稿 篇11

排隊遵循的原則是依靠理性,而非感情。

很多事情通常理論上常人皆達成共識,操作上卻難以如願。比如排隊,“先來這居前”中國人說了千百年,至今卻尚未實現。

相關故事太多,不計其數,耳聞目睹的太多,已經使我目不忍視,便感到麻木。

這則真實的故事,竟讓我麻木了許久。周末的晚上,天空中紛紛揚揚的雨中夾雜著冷風,落在身上很不舒服。天冷,路滑,街頭是那個行人稀少,路口的咖啡店裡人滿為患。經過一番艱難的奮鬥,我終於坐了下來,在等待雨停的同時,享用著奶茶。

不斷有人湧入,卻很少有人出去,排隊的人竟到了店外。

只聽見一聲伴有濃重鄉音的“來杯茶”,我抬頭,看見一個衣著寒酸的老人在眾人的哄堂大笑聲中,站在台前。“茶,一壺茶”。濃重的口音又在店內迴響,隨之又是眾人的鬨笑。“抱歉,本店不出售茶飲”。店員回答,禮貌中隱約帶著不屑。

鬨笑聲更響,不知道誰高呼,“不買快走,別光占地兒!”這句話竟得到了多數人的回響:“就是!快走,排隊的人多了,沒時間陪你。”“快點啊,等很久了!”此起披伏。“我,我……”他分辨著,但那老邁而低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中。“快點兒,還在這兒乾什麼?”“快,走啊!”一彪行大漢聲色俱厲。“我要……就是那個,那個。”無奈老人不認識英文,又看不清那細若蚊足的中文小字。人群不耐煩他的遲緩,又開始驅逐……終於在眾人的聲討下,一個青年“見義勇為”將老人趕出店門。他最後的一句“我先來的,你們……”又換來眾人一笑。

老人被趕走了,店裡又恢復了往常的氣氛。

看著排隊的人群,我只看見他們臉上那快樂的笑臉;看看店員,我只看見機械的微笑。回過頭,透過窗戶,只見老人的身影正消失在路的轉角處。

不經意間,從窗戶的反光中,我看見了自己的臉,竟也帶著微笑,麻木的笑。

店裡有塊小牌,上面寫著“請大家按順序排隊,謝謝”。不知道是牌子太小,還是社會太冷漠,在人群中顯得那么蒼白無力。

回家路上,我一路無語。

整夜的雨。

從此,再也沒走進那家咖啡店,怕再看見眾人的笑,再看見自己的臉。

推薦中學生演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時光匆匆,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,這裡也是我們積累知識閱歷的新家園。今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。

從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拚搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。

我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家,我的講話完畢。

推薦中學生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天為大家演講的主題是《祖國在我心中》。

每個星期一,在雄壯的國歌聲中,在我們莊嚴的注目禮中,五星紅旗冉冉升起,每當這時,我心中就會油然生起一種強烈的自豪感。

祖國人才濟濟。古有文武雙全的霍去病、文天祥等,他們都是我們的民族英雄,為國捐軀,死而後己。“犯我中華者,雖遠必誅”豪氣沖天,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”名揚千古;近有不怕困難的詹天佑,在修築京張鐵路時,面對艱難險阻,靠自己的聰明才智,使鐵路提前竣工,讓外國人再也不敢小瞧中國人。

祖國文化燦爛。剛勁端莊的方塊字里,隱約都透出一抹“水滸”、“三國”的英雄豪氣,又似乎有箏曲的清麗。它們構出了中國獨有的如歌唐詩,使人在“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中領略詩句的韻律、詩人的思鄉情懷;又令人在“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”中感受詞牌的格律。漢字,記載了中華五千年的歷史,凝結成令人盪氣迴腸的史詩篇章。

“少年強則國強,少年富則國富。”同學們,我們將焊接歷史和未來,從五星紅旗飄起的那天起,新中國就開始了一代一代的傳承,我們將接過歷史的接力棒,站在新的起跑線上響亮的回答:“祖國在我心中,我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!”讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在你我心中最神聖的一片熱土吧!

謝謝大家!

推薦中學生演講稿 篇14

親愛的老師同學們:

大家好!

在演講之前,我給你看一些東西。請看。看完之後,你可能會想,很快就會是一個普通的小檯燈嗎?呵呵,不要小看這款檯燈,它是一款節能檯燈,功能很棒!他每小時只消耗0。18千瓦時,而普通檯燈每小時消耗0。6千瓦時,可以節約0。42千瓦時。如果我們學校每個學生每天使用這種檯燈一小時,可以節約252千瓦時。如果我們同學能堅持一周,也能節約1764 kWh。

聽了我這么多,也許會有人問?你為什麼要說這個?原因很簡單,就是為了省電。由於人口快速增長,資源匱乏,資源浪費,棘手的“電荒”問題日益嚴重!最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電!從20xx年夏天開始,華北華中華東華南一直缺電!席捲中國大陸的嚴重電力短缺嚴重影響了國民經濟、相關產業和人民生活。更可怕的是,能源行業繼續著“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環。20xx年底,國家發改委一位副主任在接受新華社採訪時振振有詞地說:“現在還有少數人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說,缺電是季節性的,尖峰時段。”

然而,就像自認為是權力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣,20xx年的國家權力短缺激增:

缺電正成為大陸發展難以承受的痛苦;缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機!

缺電,其隱性損失不可估量:數百家企業無法正常生產,安全生產埋下隱患,投資環境和城市形象黯然失色。據專家估計,如果從20xx年開始缺電,這五年來缺電給國民經濟造成的直接和間接損失已經超過1萬億人民幣!同學們聽這一系列數據,不知道大家怎么看。不要繼續讓“缺電”一個接一個的發生,不行!沒有!絕不絕不!為了不讓後代因為我們而受苦,必須拿出行動來!為此,我還找到了幾個省電小技巧!

1、當室溫在製冷時高1度,制熱時低2度時,可以節電10%以上,但人體幾乎察覺不到這種細微的差別。

2、少開門窗可以減少熱量進入室外,有利於空調節電。

3、不要把冷藏物品放得太緊,留有空隙便於冷空氣流通,這樣食物可以更快冷卻下來,減少壓縮機的運行次數,節省冰櫃的電能。

如果我們每一個人都願意為地球的未來做出貢獻,哪怕只是為了節約一瓦電,那么地球就會有更美好的明天。

推薦中學生演講稿 篇15

祖國,我想對您說:“從我降臨到世界的那一刻,我就一直為你驕傲和自豪!”祖國,我想對您說:“您是我們十三億人民共同的母親,我們愛您,我們為您驕傲!”

20__年,“神舟五號”成功升天,為中國的航天事業打開了新的篇章。當“神舟五號”緩緩升起的那一剎那,幾十億人民的心一下子提了起來,我們擔心著,害怕著,同時也祝福著您。當“神舟五號”衝破大氣層的那一瞬間,我們激動著,興奮著,為您而感到慶幸。當“神舟五號”成功落地的那一秒鐘。我們歡呼著,賓士著,互相擁抱著。是您培育了我們這群能幹的黃種人。祖國,我為您驕傲,我為你自豪!

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

謝謝!

推薦中學生演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的'同學們:

你們好!

我是來自_班的_。能參加這次競選活動我非常高興。我想,我能得到這個機會,不只是我自身的努力,更重要的是老師您的辛勤指導。在此,請允許我真誠的對您說一聲:老師,謝謝您!

我熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次,初二的一次地理考試中,我竟得了“C”!我非常傷心,但我並沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習地理,終於,在以後的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉於喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,並朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終取得了今天的優異成績。

推薦中學生演講稿 篇17

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裡,文明之花到處開放,那么,我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現象比比皆是:在公車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂塗亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區區小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的,惡習也是一點一點養成的,如果不從生活中的點滴小事做起,不從自己做起,怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創造什麼文明社會啊?

所以,想要做一個文明的好學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在家裡就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛鍊自己,磨練自己,才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說髒話的危害,文明讓我們認識到自己行為的骯髒,文明讓我們改掉自己的惡習。。。。。。文明像一個純潔的天使,飛到哪裡,就把快樂、幸福、整潔帶到哪裡。

同學們,讓我們攜起手來,從生活中一點一滴的小事做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,改掉惡習,爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

推薦中學生演講稿 篇18

學生是學校的主人。而學生會作為最能體現學生主人翁地位的學生組織,直接關係到學生的成長和成才。我校學生會自創辦以來,歷屆學生會成員在指導教師的帶領下,充分發揮主動性和積極性,工作嚴謹、細緻、務實、創新,為挖掘學生潛能、提升學生綜合素養、加強學校管理做出了重要貢獻,儼然成為展示校園文化內涵的平台。

在各部部長的帶領下,我校學生會每學期都有豐富多彩的活動。從自己部門的特色出發,揚長避短,彰顯生機。通過這些活動,充分鍛鍊了學生會成員的組織能力,展示了學生會成員的精神風貌,贏得了全校師生的認可和一致好評。在學校的大型活動中,總能看到學生會的身影,他們以勤勤懇懇、樸實無華、勇於擔當的形象成為校園一道亮麗的風景線!

其實,學生會就是一個大舞台,一個熱力四射,聚集光和熱的舞台。在這個大舞台上,同學們可以發揮自己的才能,協助學校更好地管理學生;在這個大舞台上,可以培養責任心,提高工作能力,規範自己的行為舉止。然而,“一份耕耘,一份收穫”,任何的事情都需要我們付諸以行動,努力工作,認真負責,相信我們身上那微不足道的光和熱,聚集在一起能讓學生會這個大舞台更加閃亮,更加充滿魅力!

同學們,人都應該有自己的美好理想,李白詩云:“天生我才必有用。”我們應該充滿自信,勇敢向生活挑戰。還應充分相信自己的價值,毛遂勇於自薦,這正是由於他相信自己的才能與價值。

為了進一步加強學生會建設,選拔一批表現好,責任心強、具有一定工作組織能力的新成員補充到學生會隊伍中來,我們將於下周進行新一輪學生會納新和各部門部長換屆選舉,由各班班長到學生會統一領取申請表,有意向報名的同學填好並上交申請表等待面試。

我們期待你加入我們的團隊,為學校為他人貢獻一份力所能及的力量。帶著你們的才華、熱情和自信,放飛希望!

推薦中學生演講稿 篇19

大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,我有幸讀了關於他的一篇文章,覺得受益匪淺。

斯格特天生就有一個大鼻子,小時候經常被同學嘲笑,他很自卑。一天,老師瑪利亞發現了,就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信,長大後成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

讀完全文,老師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑後,便讓他打開另一扇窗戶,只,見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應開另外一扇窗戶,他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經歷又值得多少人為之深思!你換一種態度對人生,人生也會換一種態度對你。

有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關上門之後,也同時會為你開一扇窗戶。

現實生活中,有許許多多的聾啞人、殘疾人,他們哪一個不是很好的活了下去,哪一個沒有多種本領。有的能唱歌,有的能跳舞,還有許許多多我們不會但他們會的本領,這不正是上帝給他們開的窗嗎?

比如說千手觀音的舞蹈者,她們無法用語言來溝通,卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創意的舞蹈。這難道還不是向命運挑戰的人中最好的代表嗎?

生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂,與其在家裡暗暗哭泣,還不如拿出自己的實力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自己,自己是最強的!只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

換一個態度,換一個人生。如果自暴自棄,那么你的人生終將一事無成。

推薦中學生演講稿 篇20

我們中國學生,是舉世聞名的考試天才。然而,真正在日後作出像當年考分那么漂亮的成績的人,實在不多。而更遭的狀況,比如電氣專業生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發生。於是,傳統的“接受性學習”的地位也動搖了。在對重理論不重經驗、重應試不重能力的教育思路的反思中,開展“研究性學習”"的共識達成了。“研究性學習”作為一種新的學習方法、理念,讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學模式的端倪。

從解題的角度來看,“研究性學習”是解決問題的強有力手段。在你對題目深入的注視中,它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學常遇到的二次函式問題,一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上,那么難度將降低數等。拔出蘿蔔帶出泥,在研究中學科間的互相滲透將更加頻繁,往往可達到一箭多雕的效果。同時,在一個個問題迎刃而解的背後,將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。

從拓展書本知識的角度看,“研究性學習”是其必經之路。世界無時無刻不在變,而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標準答案是從,必定被重重壓制在課本下,學得再精再熟,也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的,想要青勝於藍就要精煉。在“接受性學習”中,學生的思維幾乎是被老師拖著走的,主觀能動性卻喪失殆盡;而在“研究性學習”中,學生將有權根據自己的喜愛進行選擇,並且只要動了手腦,就會有不菲的收穫。

我們學習是為了服務生活,但我們中仍有不少人將課業與實踐隔裂開來的。如果繼續這樣霧裡看花地學著“屠龍之技”,將來一準兒要碰釘子。“研究性學習”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰凍的公式定理,就會發現,其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了,我們原來和它們貼得那么近!像這樣用理論引導實踐,再在實踐中進行檢驗,理論與實踐交相輝映地學習,不也是人生一樂嗎?試著看看腳踏車上有何物理要素,或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水,還有什麼別的東西吧。如果我們不去實踐,擁擠的社會,淘汰了我們,還要用手指著我們的鼻樑,說:“看,這是書呆子!”

話又說回來,我校開設的研究性學習課程,對剛接觸這個新理念的我們,不管能帶來許多啟示,它都應該得到我們充分的重視。如果有同學一時接受不了它,也請將研究的精神留在心中。我相信,研究性學習的精神必將在我每個學生心中星火燎原。

最後請記住,研究性學習畢竟只是一個方法、理念,想充分發揮它的優勢,離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什麼事都必須積極思考,做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭,那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。