中學生演講稿艱難人生斬斷退路 篇1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
以前我總是三分鐘熱度，從來不堅持做什麼。但是這個暑假，我一直在看書。
第一個月，每天玩電腦，不想過去看書。8月，父親讓高考完的表哥做我的“家教”。他一到，就堅決整頓了“風氣”，迅速統計了要讀的頁數，並列出了詳細的日程表。我不知道，但我很震驚。欠了幾千頁書，平均每天看170頁。
一開始我讀的是《水滸傳》。我如坐針氈，慣性驅使我去玩。遊戲的內容占據了我的大腦，“玩電腦”的聲音像核彈一樣爆炸，就像一隻蜜蜂在我耳邊嗡嗡叫。我從角落裡瞟了一眼表哥。他板著臉很嚴肅，就像“強硬的包青天”。那些“不和諧”的聲音，仿佛掉進了水裡，“撲通”一聲消失了。我不得不專心讀書。我花了大約四五個小時讀完了170頁。我表哥甚至晚上抽我的題。如果我回答不出來，我就看一遍。我總是答錯。後來漸漸喜歡上了《水滸傳》。扣人心弦的劇情，鮮明的人物，細膩的描寫，常常讓我忘乎所以。
但當我看到一個英雄被陷害時，我的嘴裡總是發出“恨”的聲音；看到宋江打勝仗，我是真心為他們高興的。當我看到他們的兄弟都散了，都死了，我心裡難過，為他們難過，恨宋江的呼籲。我看的又快又仔細。表哥打我的時候，總是好的。連我表哥都笑著欣賞。八天看完了《水滸傳》，嘗到了甜頭，繼續看《島》，《四世同堂》等等。因此，我的工作文、閱讀水平都得到了提高，而又養成了閱讀的習慣，自身變得更好。
我堅持了一個月，變得更好。現在我訂下目標，希望我能繼續堅持下去。
中學生演講稿艱難人生斬斷退路 篇2
親愛的老師，同學們：
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。不論做什麼事，如不堅持到底，半途而廢，那么再簡單的事也只能功虧一簣相反，只要抱著鍥而不捨、持之以恆的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。當然，並不是所有的堅持都會取得勝利。比如，我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有一絲鬆懈，但迎接你的卻仍是失敗。這時，請你不要懊悔。因為你儘管是失敗者，只要你努力去做好你應做的事，只要你盡了自己的力量，那么即使失敗，你也是強者。
記得有一部日本電視劇，其中有一個片段：描寫介紹一位聾啞人在參加傷殘人運動會時，因為攙扶一位摔倒的老者，而落在了最後，可是他依舊頑強地跑完了全程。這時，場上的觀眾響起了熱烈的掌聲，那掌聲是對他頑強精神的鼓勵，更是對勝利者的歡呼！雖然他聽不到，但是那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因為他畢竟憑著自己不懈的努力取得了成功。一個人盡最大努力。獲得他能力範圍之內的最大限度的成功，他就是成功的人。原蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下，寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國女作家海倫從小雙目失明，耳朵又聾。可是她憑著堅強的意志，成了著名的文學家。萬事貴在堅持。一個人具備了堅強的意志、耐心和恆心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在頑強努力下也就不難獲得了。“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什麼事情做不到呢？因此我們說，堅持就是勝利，堅持一定能勝利！
中學生演講稿艱難人生斬斷退路 篇3
親愛的老師，同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《想成功，就要堅持》
首先我想與大家分享一個故事。有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事，每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!
過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的`深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們乾什麼事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如痴如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢?
我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
中學生演講稿艱難人生斬斷退路 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是：艱難人生，斬斷退路。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命輝煌處衝鋒的機會。置之死地而後生，表現的是一種執著的人生態度和敢拼敢闖的勇氣。
古希臘著名演說家戴摩西尼，他年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。一開始由於耐不住寂寞，他時不時想出去溜達溜達，心總是靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭髮剔掉了一半，變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因為羞於見人，他只能徹底打消出去玩的念頭，一心一意訓練口才，一連數月足不出戶，演講水平提高很快。經過一番頑強地努力，戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。
項羽在巨鹿之戰中，看見秦軍人馬眾多，士氣正盛。引兵渡河後，他下令士兵們把渡船統統鑿穿沉入水底，又把行軍煮飯的鍋也打碎，每人僅帶三天的乾糧。在這樣的情況下，將士們的退路沒有了，不戰勝敵人就只有死路一條，於是所有楚軍將士奮力向前，以一當十，最終取得了偉大的勝利。
由此說明斷掉退路來逼迫自己努力，是許多智者的共同選擇，一個人想完成一項任務，達到一個目標，成就一番事業，就必須心無旁騖，全神貫注，鍥而不捨，持之以恆。
相反，如果一個人做事處處留有後路，總覺得來日方長，耽擱一天無所謂，這就說明他貪圖慾念，志向不堅，也更說明他在做事之先就已經準備失敗了，那么成功的機率就小多了。
岩縫間的小草沒有退路，才能破土而生；懸崖邊的雛鷹沒有退路，才能振翅高飛。進則生，退則亡，這是用兵之道，也是人生之理。
在艱難的人生路上，往往只有不留退路，才更容易贏得生路。同學們，難道我們不能從中感受到自己成功與失敗的緣由嗎？唯有斬斷退路，背水一戰，專心致志，放棄雜念，堅持不懈，才是取勝之道。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿艱難人生斬斷退路 篇5
親愛的老師，同學們：
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：雲，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點讚。看，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的髮帶。請給我點讚——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。
假如我是一隻斷了翅的蝴蝶，請給我點讚。看，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什麼？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點讚，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點讚。你看吶，我耗儘自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什麼？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點讚，要記住，為真理獻身，是人類永恆的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我願意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我願意規範
出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點讚。
剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：雲，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什麼時候你能再給我一個贊呢？
中學生演講稿艱難人生斬斷退路 篇6
各位老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天講話的題目是《堅持的力量》。
現在我想做一個小調查：每天在堅持讀書的同學請舉手。恭喜你們在成長的道路中已走得很遠。為什麼這么說呢?我們一起來聽一個小故事：
古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裡同學說，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲很容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成為大哲學家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
聽了這個故事你明白了什麼?
同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得優異的成績。所以同學們請為自己定一個小小的目標，讓我們認準自己努力的目標，堅持不懈地努力，不斷鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言佳句：告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神!