升旗儀式的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我這天講話的主題是：做講禮貌的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應繼承的光榮傳統。養成禮貌行為是每一個小學生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講禮貌的人。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們非常多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的
養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人。
講禮貌，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家裡，我們要做一個講禮貌的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校，我們要做一個講禮貌的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關係，同學有了困難要主動幫忙；我們要愛護公物，不在牆壁上亂塗亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班民眾，為班民眾爭光。
在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫忙有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講禮貌是我們每一個人從小就就應養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個完美的人間。
同學們，使我們都行動起來吧！做一個講禮貌的小學生。
升旗儀式的演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。
在藍天下，迎著初升的朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙瀰漫的時代已離我們很遠了；國家危亡的呼號聲也已經融進了歷史。國旗，新中國的象徵；國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國思鄉的親情，那是國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛裡，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會到做為一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，伴著冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”同學們，讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧！
升旗儀式的演講稿 篇3
汶川地震，造成巨大的人員傷亡和財產損失,看著無數無家可歸的人們，看著不斷攀升的死亡數字，看著受災現場的殘垣斷壁，舉國震驚，每一個天慈人的心中都湧起了無限的哀思和捶嘆。天地無情人有情，全校師生髮揚“一方有難，八方支援”的優良傳統和高尚美德，向災區人民伸出熱情援助之手，積極捐贈，幫助災區人民度過難關。
看到電視螢屏上的每日滾動報導，許多同學落下的眼淚，她們說：“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”；有的同學還深情地說：“災區人民一定要堅強、要挺住，我們支持著你們”。更多的同學是拿來自己的零花錢打算為災區人民獻去一份愛心。“老師，什麼時候為災區人民捐款？”；“老師，我班想搞一次為災區的捐款儀式……”；“我昨天沒來，同學代我交了五元錢，我要交100元，老師能補交嗎？”；“老師，我要捐200元”；“我要捐500元。”；“我想資助一位孤兒。”……與此同時，老師們的心也為災難中的人們揪著，在默默祈禱祝福的同時，慷慨解囊，100、200、300、500……一時間，凝聚著全校師生愛心的捐款集滿了整個捐款箱。
到5月17日，天津二中、天慈中學師生為災區共捐款13萬餘元，其中天慈中學師生捐款6萬餘元。值得讚揚的是：我校退休老教師劉麗珠老師捐款1000元，退休教師邊育民老師主動到學校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元：八年七班捐款3235元：八年八班捐款2845元：九年九班利用課前的幾分鐘時間，舉行了簡單的捐款儀式,班主任周育新老師首先捐款500元,然後每位學生積極捐款，僅在幾分鐘的時間就捐款達4211.5元，七年六班唐正同學捐款1000元、九年一班張七年一班陳凌峰等五名同學每人捐款500元支援災區人民建設，這樣的場景在校園中還有許多許多……
一聲聲發自肺腑的言一幕幕感人至深的場面，無不溫暖著我校全體師生的心靈。我們看到了，天慈人一顆顆火熱跳動的心；我們感受到了，天慈人善良真摯的愛。我們深深感到，一方有難、八方支援，為災區人民盡點微薄之力是全校師生應盡的責任。儘管我們不能直接參與救災工作，但我們一定會為災區重建家園做出自己的貢獻。此時此刻，我們的學生更要好好學習，努力掌握本領為將來能更好地支持國家建設打下堅實的基礎。
老師們、同學們，讓我們攜手同心、眾志成城，與災區的同胞共度難關，早日贏得抗震救災的勝利！
廣大災區的同胞們，請接受我們最真摯的問候和最真心的祝福，請相信血脈能創造奇蹟，搭起雙手將築起你回家的路基。
升旗儀式的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我這天講話的主題是：做講禮貌的小學生。
我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應繼承的光榮傳統。養成禮貌行為是每一個小學生應具備的道德品質，我們從小就要做一個講禮貌的人。
在我們身旁，在一部分同學身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的
養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人。
講禮貌，我們就要從身旁的每一件平凡小事做起。在家裡，我們要做一個講禮貌的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校，我們要做一個講禮貌的好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關係，同學有了困難要主動幫忙；我們要愛護公物，不在牆壁上亂塗亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講究衛生，熱愛勞動，關心班民眾，為班民眾爭光。
在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫忙有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講禮貌是我們每一個人從小就就應養成的良好行為習慣，是一個人高尚情操的表現。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個完美的人間。
同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講禮貌的小學生。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我演講的主題是“養成好習慣，幸福一輩子”！
如果把成功比作一扇大門，那么好習慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內，便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學大師，與他良好的習慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來向路人收集故事。久而久之，這個習慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終於完成了《聊齋志異》，完成了一生夙願。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習慣帶給他的。
又如美國總統，雖然每天事務繁多，但他仍然保持一個習慣，那就是堅持鍛鍊。這個習慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產——健康。有了這個習慣，他可以時時保持良好的工作狀態，去迎接挑戰，並一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個好習慣造就的。
要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學存在不良的鍛鍊習慣，可以說為了逃避鍛鍊，他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時，堅持用冷水洗澡，時常鍛鍊，70多歲還能暢遊長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰爭年代，他怎么可能堅持下來！一個多病公子又怎能擔此大任？
校園之中，有的同學愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習慣與校園環境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什麼大不了。但可曾想過，生活在一個臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會否有過一時的好心情？這是我們長期生活的校園，是我們的第二個家，有誰原因把自己的家變成一個這般不堪？恐怕沒有吧。那便行動起來吧，養成好習慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養！
好習慣對於一個人來說是通往成功道路上的明燈，是終生的財富，是人生的格調。沒有人生來就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。所以，同學們，行動起來吧，從養成一個好習慣開始，為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結束，謝謝大家。
升旗儀式的演講稿 篇6
尊敬的各位領導，親愛的全體同學：
大家好！
今天我演講的題目是《愛拼才會贏》。
在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕著時間，執著於一份耕耘一份收穫；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉於衣來伸手，飯來張口。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能夠得到陽光；而那些默默的執著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？
有人說，人生如一次旅遊，重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個景點，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的舞蹈者。有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能夠讓每一個拼搏者都碩果纍纍，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡遊手好閒，把大量的時間送給遊戲室、網咖的學生，他們的學習能夠好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能夠得到快樂嗎？
青春是美麗的，但是美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！
居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持自己的信念，努力拚搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但是為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什麼理由拒絕拼搏呢？
是的，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：不經歷風雨，怎見得彩虹。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源於不屈的拼搏，她們在0∶2落後的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終於戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收穫的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！
青春少年樣樣紅，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但是美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網咖的時候，當你無所事事的時候，當你醉心於衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，見賢思齊焉，見不賢而內自省也。讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧！
從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬於自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇7
——力量是勝利之母
尊敬的各位老師同學們：
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績，也有的同學沒有拿到自己理想的成績，無論你的成績是否如願以償，他都成了過去，成為了歷史，成為了你總結經驗的加油站!讓我們在這冬天的季節里，用自己的學習的激情燃燒了寒風，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因為一分耕耘，一分收穫。特別是對於我們初三的同學更應該加倍努力，因為明年的六月是我們第一次人生的轉折點。讓我們為自己的夢想，去拼搏，去奮鬥，去挑燈夜戰。去抓住時間，去當一個有勇氣主宰命運的人。
“天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經歷海衝浪打的痛苦，才能將自己割得稜角分明，是海蚌就要經歷研磨的痛苦，才能孕育出光彩奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中摸索前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!
千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生：千萬個希望濃聚成一夢--夢想成真：千萬個信心形成了力量，而力量又是勝利之母。
今天，奮鬥的起點昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
有的人會說：“今天，不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之後又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢?
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。”
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
相反，對於有些人人來說，時間就像日曆，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。如果這樣，他們一生消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開闢理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。
今天，就是奮鬥的起點!
我的演講結束了，謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇8
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是四（3）班的吳冉彤，今日我要和大家談一談植樹節的話題。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說，“一年之計在於春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——3月12日：全民植樹節。
全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不一樣，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是的植樹節。大家都明白，在茫茫的宇宙中僅有一個地球，這是人類的賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。
讓我們在這個異常的日子裡把思緒回到身邊，看看我們的學校。學校里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自我平時的一舉一動，你是否做到了保護、堅持這完美的環境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過採摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。請大家從身邊小事做起，做一個環保小衛士，在家裡，在學校，在社會上都本事所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不禮貌的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家裡種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最終，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的學校環境。
我的到此結束，多謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇9
老師、同學們：
大家上午好!我是二(1)班的雷婷，我是二(1)班的李俊傑，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創造文明和-諧校園》。
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果纍纍;"勤學，求實，創新，向上"的校訓，要靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由於個別同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網路，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖於小學生最基本的日常行為規範，影響了當代小學生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學生髮出倡議，希望全體同學共同遵守。
一、希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有人和物的安全隱患，要及時向學校老師匯報。
三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善於化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質的人。
四、注意飲食衛生，讓健康為我們保駕護航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網咖、遊戲廳，在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學生文明禮儀的常規，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規範語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最後，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
升旗儀式的演講稿 篇10
清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!
吃過早餐，我背著書包走在上學的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閒地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學去——清晨，你真美!
同學們，這是我所描繪的雁田美好的藍圖。你們嚮往這樣的環境嗎?你們喜歡這樣的環境嗎?可是，你是否關注過，在我們上學的路上，隨處可見人們吃過早餐扔下的餐盒、包裝袋、牛奶盒。在道路旁邊的草地上，隨處可見人們扔下的白色垃圾，還有人們隨意踐踏留下的腳印，小草在痛苦地呻吟、掙扎。還有，你們是否注意到，學校旁邊的東深河，臭氣熏天，垃圾漂浮，水呈黑色。當然，在我們的身邊，也不乏這樣的不和諧音符，樓梯上，操場上，綠籬里，校門口，你是不是也留下了不該扔下的東西?儘管有清潔阿姨，有環保衛士，但是，他們多辛苦呀，清潔阿姨每天不知要清掃出多少桶垃圾，她們灑下的汗滴足以澆灌腳下的土地!環保小衛士每天不知要撿多少袋垃圾，他們彎腰的身影是學校最美的一道風景!開學以來，我班的翔x、李x、錦x、振x、冰x等同學每天放學後都為學校撿垃圾，最多的一天撿十幾袋!還有其他班級也湧現出了許許多多這樣的同學，如四1中隊的英豪、偉x;四(3)中隊的楊x、x等同學。他們不愧是學校的環保標兵!
讓我們趕快行動起來吧，向他們學習，少扔一次垃圾，多彎一次腰;少踩一次草地，多種一棵樹;少污染，多保護;少浪費，多節約。那么，我們的學校就會更美麗，更潔淨;我們的家園就會更溫馨，更靚麗;我們的祖國就會更繁榮，更美好!
閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍水淨，如透明的水晶;繁星點點，如閃光的鑽石;蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。呵，真美!
升旗儀式的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
讀書如品茶，似彈琴，像觀畫，很高雅。可是，有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”在我看來，讀書非常有意義。因為，書可以使我增長知識，擴大眼界。不管是什麼類的書，它總會讓你學到東西。所以我認為讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個月的國小，他是母親煞費苦心培養出來的。愛迪生髮明過約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒有他的母親，他就不會有“發明家”這個譽名。母親是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點鍋，我出去買點醬油。”“喔，知道了。”這時，我正讀得如痴如醉，就隨便答應了一句。
過了一會兒，媽媽回來了，聞到了糊味，對我說：“你快過來看看。”我捧著書走到廚房，看著黑黑的鍋，說：“我一直在書房，沒注意。”媽媽說：“你真是個小書迷。”瞧，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創造力、思維力，以及表達力。書里的知識永遠都學不完，書里的知識是無價之寶！
最後，我要大聲呼喊：“熱愛讀書吧，有了它，你便不再孤獨，讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的，一本好書可以改變人的一生，讓書成為我們的終生伴侶”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”多好的一句話呀！讓我們一起走進書的世界，在知識的海里盡情地遨遊。
升旗儀式的演講稿 篇12
——細節決定成敗，規範贏得成功
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗 ，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啟發嗎?
曾經有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所形成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇13
老師們，同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。
同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這裡快樂的學習、長大。
作家說：環境是心靈的港灣;畫家說：環境是靈感的源泉;教育家說：環境是培養人的搖籃;我想說：環境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
同學們，我們都渴望生活在一個乾淨整潔的環境中，碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園裡常會看到一些我們不願意看到的情景：教室里，有的同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊里，校道門口常會躺著一些紙屑塑膠袋;再看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害
每天，我們來到學校的第一件事情就是打掃衛生，課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地同學們，大家是否想過：為什麼我們天天打掃天天髒?為什麼總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於我們不良的衛生習慣。
同學們，校園的環境衛生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環保意識，用實際行動保持我們校園的環境衛生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衛士。
老師們，同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇14
在我們的身邊，有著這樣的一群人：
他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽;他們不是醫生，卻治療著我們心頭的創口;他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠;他們勤勤懇懇，任勞任怨;他們言傳身教，甘為人梯;他們日夜兼程，風雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講台有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神聖的誓言。我們不會忘記，當我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會忘記，當我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉;我們不會忘記，當我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記於心。
這群人，有一個共同的名字：老師。
我還記得，《開學第一課》中重慶篤坪鄉篤坪國小孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進步，都離不開他們的悉心指導，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那裡，我們找到了知識的源泉，在我們這裡，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼裡找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼裡，找到了屬於我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣”，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔!最後，請允許送上一首小詩：
四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑髮積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇15
同志們：
今天，我們在這裡舉行隆重的升國旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立60周年。60年前的今天，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發出前所未有的創造活力，使昔日積貧積弱的舊中國成為欣欣向榮的新中國。 建國60年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，勵精圖治，各項事業不斷推進，中華大地發生了翻天覆地的變化。尤其就是改革開放以來，全國人民高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以重要思想為指導，堅定不移地以經濟建設為中心，抓住機遇，深化改革，擴大開放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強，物質文明、精神文明、政治文明建設取得了顯著成績，科技、教育、文化、衛生、軍事、外交等各項事業蓬勃發展。
伴隨著祖國改革開放的步伐，廣大幹部職工要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中，同心同德，勵精圖治，真抓實幹，進一步增強打好改革攻堅戰的信心和決心，努力奪取改革和發展的新勝利，為我國的社會主義現代化建設做出新的更大的貢獻!
最後，讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝廣大職工、家屬節日愉快、身體健康!
謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇16
閱讀是一把打開智慧大門的金鑰匙，每看一本書就像與一個高尚的人聊天。我給大家講講我的讀書生活。
從前，我不喜歡看正經的書，而喜歡漫畫，因為漫畫有趣、新奇、幽默搞笑，每當我，漫畫時總會哈哈大笑，但是從中學不到有營養的東西。菲爾丁說：—“不好的書，就像不好的朋友一樣，可能會背叛你。”之後我就沒有再看漫畫。
幾個月了，我只是空蕩的活著，沒有學到課外營養。一天，在我旁邊的一位同學的一篇作文被貼在黑板上，老師說過：“多看書有益，能讓我們更加有內涵。看過這篇文章，自己也落了個眼羨，想自己要是也能寫那么好就好了。這時我對看書感興趣了。
我拿起一本書，看得津津有味，如醉如痴，一下子就忘了吃飯。這本書有100多頁，講述的是一隻小鹿的生活，為什麼能成為領袖?因為它努力。同時也比喻我，為什麼有些人能成為作家，天生嗎?不，是因為他們努力看書，把書中得到的東西轉化為自己的東西，從今往後我對書一往情深。
讀一本好書不是一天，兩天，堅持才會有成果和收穫，我努力地向那一刻前進。
升旗儀式的演講稿 篇17
老師、同學們：
大家上午好！
我是二（1）班的，我是二（1）班的，我是二（1）班的，我是二（1）班的。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創造文明和諧校園》。
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果纍纍；勤學，求實，創新，向上的校訓，要靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由於個別同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網路，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖於小學生最基本的日常行為規範，影響了當代小學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境，還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級的學生髮出倡議，希望全體同學共同遵守。
一、希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有人和物的安全隱患，要及時向學校老師匯報。
三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善於化解人與人之間的.矛盾，成為講文明有素質的人。
四、注意飲食衛生，讓健康為我們保駕護航。
不要購買三無食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網咖、遊戲廳，在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行小學生文明禮儀的常規，讓您好、謝謝、對不起等文明用語成為我們交流的規範語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最後，希望通過這次活動，在全校形成一個人人關心校園文明安全的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
升旗儀式的演講稿 篇18
——努力拚搏，成就夢想
尊敬的老師親愛的同學們：
大家上午好!我是1402班的商浩澤。今天我們演講的題目是：努力拚搏，成就夢想。
記得有一首歌是這樣唱的：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我們求學的心聲。
為了理想而努力，為了將來而奮鬥，歷史的長河中，這樣的實例不勝枚舉，這樣的榜樣比比皆是。是什麼讓安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子?是什麼讓愛迪生有一千多項偉大的科學發明?是什麼讓愛因斯坦創立了震驚世界的相對論?是什麼讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲?是努力學習，是頑強拼搏，是奮發向上，成就了他們的夢想。
對於商人來說，拼搏是在商場裡跌打滾爬後換來的經驗;對球員來說，拼搏是在穿過一個又一個人後把球踢進球門的喜悅;對我們來說，拼搏應該是經過一天天的努力學習後換來的充實和問心無愧。
可看看我們身邊，有的同學沉迷網路不能自拔，有的同學虛度光陰，有的同學整天貪玩荒廢學業，有的同學胸無大志不思進取。想想父母，難道他們辛辛苦苦賺來的錢送我們來學校就是讓我們享受，頹廢，墮落的嗎?看看他們臉上的皺紋、頭上的白髮，難道我們就不心虛愧疚么?難道非要等到畢業之後學無所成，你才會痛苦流涕、懊惱悔恨嗎?做強者，戰自卑;攀高峰，勝逆境;努力拚搏，成就夢想。
同學們，只有努力學習，才會知道自己的落後;只有努力學習，才會找到自己與別人的差距;同學們，不要再等了!讓我們從今天做起，從現在做起，努力學習，去實現我們未來的大學夢吧!
是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長空吧!是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧!讓我們努力拚搏，成就夢想。
我們的演講到此結束!謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了，在這生機勃發，激情澎湃的季節，我們又一次站在飄揚的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的時候，我們總是要給予同學們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發自心底的話要對同學們述說。
學習是個苦差事，特別是對畢業班同學來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什麼讀書，更應該從祖國利益的角度理解為什麼讀書。個人因為知識而富有氣質和修養，家庭因為知識而充滿活力與生機，祖國因為知識而興旺發達。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學習，我向你們提出如下建議：
從早起開始，嚴格的要求自己，多方面講究條理性、節奏性，當天的任務當天完成，這樣你會充實愉快。適當安排複習進度，把每周作為一個複習階段並做好總結；細化時間，把最後的一段時間根據自己的實際情況，分配到各學科中去。積極主動得找問題、問問題，不遺餘力的作題，一絲不苟的讀書，在比較中聯繫，在聯繫中比較，進一步鞏固語數外，強化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅戰。力爭短期內打造一個奇蹟，闖出屬於自己的一片藍天。
同學們，任何一個成功者的背後都有一個咬著牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅定信念，乾淨、徹底、全部的剷除生活學習中的避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度，在老師的帶領下，來一番自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇20
——好習慣伴我成長
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好。今天，國旗下演講的題目是《好習慣伴我成長》
因為習慣於失敗後的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界;因為習慣於被否定後的努力，達文西用色彩震撼了人類;因為習慣於追究“不知道”背後的秘密，牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。
知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，會助你一臂之力。而一個壞習慣仿佛一塊絆腳石，常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個人習慣於懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣於勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
可是，在現實生活中，我們身上卻有很多不良習慣，他們像揮之不去的夢魘，讓我們不自覺的做出一些錯誤的事。那走廊牆壁上的腳印，操場上的果皮紙屑，體無完膚的課桌椅，搖搖欲墜的小樹，都是由於我們不良的行為習慣造成的。而其實，養成良好的習慣並不難，關鍵在於你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學們有所幫助：
1、養成良好的學習習慣，課前預習、專心聽講、課後複習。這樣的話，好成績自然緊隨其後。
2、養成良好的行為習慣，演講文明，見到師長敬禮問好。那么你身後的讚嘆聲將會不絕於耳。
3、養成有序參加集體活動的習慣，團結互助，和睦融洽。相信好朋友一定會時刻伴你左右。
4、養成講究衛生的習慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會與你形影不離。
播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。
同學們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣;要想有良好的習慣，必須從一點一滴的小事做起，有著目標，堅持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!
升旗儀式的演講稿 篇21
——誠信
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有雲;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾，使他為馬克思主義的創立建立了的卓著功勳。
奮鬥不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十餘載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，20xx年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!
我的演講結束了，謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇22
教師們，同學們：
早上好!
今日，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日曆上看，那可是是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍團體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建築物和財產化為灰燼。無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫後的南京，滿目荒涼。”之後發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據查，日本侵虐者占領南京後，從1938年3月起，花費一個月的時間，每一天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本的圖書館的藏書量。
而時至今日，日本連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!
最近網上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每箇中國人!”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們全殺死!”母親大驚，忙問怎樣回事，小孩說：“中國人以往殺了我們很多日本人!”母親解釋說：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆核子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說：“核子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應當死!”母親趕忙說：“你不應當這么說，你媽媽是中國人，你身上流著一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎樣回答他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育!他們居然無視歷史與現實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!
是的，我們倡導和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，著是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、文化、外交等領域，都十分激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!
一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味的宣洩仇恨，而是期望我們的國家、民族和每一個中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的杯具不在重演!是為了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人能夠膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
同學們，教師們，12月13日——在一個日本以往在中國犯下滔天罪行的日子裡。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今日講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!多謝!
升旗儀式的演講稿 篇23
大家好：
這天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造完美心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
使我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎？踏著夕陽，你是否想過我這天收穫了多少，有什麼快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的職責心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
升旗儀式的演講稿 篇24
尊敬的教師，親愛的同學們：
早上好。今日，國旗下演講的題目是《好習慣伴我成長》
因為習慣於失敗後的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界；因為習慣於被否定後的努力，達文西用色彩震撼了人類；因為習慣於追究“不明白”背後的秘密，牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。
知識、本事固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，會助你一臂之力。而一個壞習慣仿佛一塊絆腳石，常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個人習慣於懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣於勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
可是，在現實生活中，我們身上卻有很多不良習慣，他們像揮之不去的夢魘，讓我們不自覺的做出一些錯誤的事。那走廊牆壁上的腳印，操場上的果皮紙屑，體無完膚的課桌椅，搖搖欲墜的小樹，都是由於我們不良的行為習慣造成的。而其實，養成良好的習慣並不難，關鍵在於你是否有這份勇氣與決心。
下頭幾個提議，期望對同學們有所幫忙：
1、養成良好的學習習慣，課前預習、專心聽講、課後複習。這樣的話，好成績自然緊隨其後。
2、養成良好的行為習慣，演講禮貌，見到師長敬禮問好。那么你身後的讚嘆聲將會不絕於耳。
3、養成有序參加團體活動的習慣，團結互助，和睦融洽。相信好朋友必須會時刻伴你左右。
4、養成講究衛生的習慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力堅持學校的整潔。那么健康的身體、清新的空氣將會與你形影不離。
播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。
同學們，要想自我的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點一滴的小事做起，有著目標，堅持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧！
升旗儀式的演講稿 篇25
大家好!我是六2班班長羅。我們班有63個同學，男生多達40人，女生卻只有23人，所以我們班特別的調皮搗蛋。一講要到六2班上課，老師們就開始頭疼，都說我們班是一塊難啃的骨頭。但是我們六2班有一股“不服輸、霸得蠻、爭第一”的骨氣，我們在田齊放老師、李航老師、張世安老師、李永志老師幾位班主任、以及學校領導及各位老師的教導下認識到了自身的不足，揚長避短，迎頭趕上。現在，我們班不但是全校跑得最快、跳得最高，身體最棒的班級，而且成績也一直名列前茅，在學校組織的各類活動中我們班也毫不遜色。
接下來就請出我們班的幾位佼佼者，介紹給老師和同學們。升旗手是郭小聰和李沛環。郭小聰是一個聰明懂事的小帥哥，他代表我們班參加了建隊日的出旗儀式，是我們班的驕傲!李沛環是我們班的學習委員，她還會彈奏優美的鋼琴曲，是一位漂亮溫柔的小才女。護旗手是這個學期新轉過來的同學——彭婧和胡慧雄。彭婧同學來自邵東，她上課認真聽講，積極發言，第一次考試就奪得了冠軍，讓我們刮目相看。來自常德的胡慧雄同學更是不簡單，每一次數學考試都能獨占鰲頭，期中考試更是考出了100分的好成績，讓我們領悟到了“山外有山，人外有人”的道理。今天指揮全校師生唱國歌的是邵薇同學，她活潑勤奮，我們班能創造集體長繩校運會記錄、奪得集體千米長跑第一名、獲得建隊日唱隊歌、敬隊禮、系紅領巾比賽全校最高分，她立下了汗馬功勞!
有志者，事竟成。我們六2班立志做一個改正錯誤下得起硬功、學習考試打得贏硬戰，鍛鍊身體硬棒棒的硬骨頭班。六2班的同學你們有這樣的決心嗎?——“有!”
就讓我們一起喊出我們的口號，請全體老師和同學們一起見證我們的成長與進步吧。 “六二強，六二壯!強壯的六二棒、棒、棒!”
謝謝大家。
升旗儀式的演講稿 篇26
——關愛生命，安全第一
老師們、同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《關愛生命，安全第一》。
為預防春季可能發生的自然災害和安全事故，認真搞好“全國中小學生安全教育日”活動，今年是第二十一個“全國中小學生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“強化安全意識，提升安全素養”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災、溺水危害等. 這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作，降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進學生健康成長，在1996年，教育部、公安部等七部委聯合發文，決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最後一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。
為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，並明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。
當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中國小幼稚園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。確保學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。
總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全螢幕障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。
安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!
升旗儀式的演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
再過六天，你們就將迎來進入國中後的第一次統一考試——期末考試。這次考試，即是對你們進入國中半年來學習成績的總結，也將為你們在家長、老師和同學心中贏得一個新的定位。在前面的升旗儀式上，*老師、*老師和*老師已經將進入國中後的學習方法和學習技巧給同學們進行了深入細緻的介紹，我不再多說。這裡，我想和同學們談一談中學生應該擁有怎樣的精神狀態的問題。
一、要有勇爭第一的精神。做為一名*中的學子，凡事追求卓越、勇爭第一應該是我們內在的需求、一種潛意識的追求。在學習的競賽中，我們不可能所有人都是第一，但我們不能沒有爭當第一的精神和勇氣。曾經擁有過追求卓越的夢想，曾經為之努力過、奮鬥過，流過汗、流過淚，對於每箇中學生來說，將是一筆終生難忘的財富。做為一個學生，“第一”就是對知識掌握的牢固準確、學習成績的優秀優異。
二、要有精益求精的意識。面對即將到來的考試，許多同學已經進行了一些必要的複習，有些同學可能還會自我感覺非常良好。但我想說的是，在學習的過程中，我們不能滿足於做個差不多先生，我們要追求卓越，就要有精益求精的精神，在最後的這一周里，要做到認真、認真再認真，細緻、細緻再細緻，不放過任何一個疑難點，把每一學科、每個知識點都爛熟於心。什麼叫優秀？能夠把每一件平常的事情做到完美、做到極致，就是優秀。
三、要有遇事不慌、沉著細緻的習慣。同學們，即將到來的考試和你們以前的考試會有一些不一樣的地方，這就要求你們在考場上能夠用更加冷靜的心態去審查每一道考題，用更加細心的習慣填塗好、回答好每一個答案。特別是在填塗答題卡時，一定要按照教師的要求，仔細填寫，認真檢查，不出紕漏。
我希望同學們在攀登知識高峰的征途上，每個同學都能擁有象《西遊記》中唐僧一樣堅定而明確的人生理想、堅忍不拔的意志，練就象孫悟空那樣的七十二般變化、能克服千難萬險的本領，象沙僧那樣在求知的道路上不斷前進。但同時，還要儘量克服掉象八戒一樣的懶惰和怯懦。
最後，我預祝每位同學在期末考試中都能取得優異的成績，以優異的成績去回報父母對你們的關心、關愛。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇28
老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否
檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人
行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立於不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。 俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以湧泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——感恩首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會呢？其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務；讓我們回報社會：做好自己應該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
老師們、同學們，感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。努力吧！同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們家鄉的更加美麗和富饒，為了我們父母的強健和安康、為了老師頭上少一根銀髮。努力吧！讓我們懷著感恩的心，一路走來，讓我們的人生煥發出奪目的光彩吧！
升旗儀式的演講稿 篇29
蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什麼，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，仿佛風暴里有寧靜之邦。
嚴冬末梢，她破土抽芽，默默地紮根生長，她就是紅花草，不畏嚴寒，把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動物，度過了一冬的寧靜與嚴寒，終於把生命的壯美展現在了人們面前。生活中，這樣奇妙的故事多得是，比如在大地震中，無數堅強的人都挺起胸，不怕困難，堅持同生命做鬥爭，譜寫了一部不朽的歷史。
北川縣縣長金大中，在這次地震災難中，6個親人，3個死亡，3個下落不明，他從廢墟中爬起，顧不上悲傷，毅然走進了前線指揮中心，夜以繼日地指揮著抗震救災工作。他的內心一定十分痛苦，但他絲毫不為自己著想，顧不上去尋找自己至親至愛的親人，毅然挺起胸膛，去救別人。
四川什邡的一個小女孩，和我同樣大小，她現在正是花季少女，本應享受青春的美好，但不幸的是，她在地震中差點喪命，當從廢墟中挖出來時雙腿已被壓斷，雙手被砸傷，但她從被救出來到救助站時一直都沒哭，大家挪動她的時候，也只是咬了咬嘴唇，甚至面對照顧她的志願者露出了美麗的微笑。看了這一幕，是否有一個偉大的靈魂出現在你的面前？這個小女孩就像嚴冬的紅草花，在困難面前挺胸抬頭，敢於困難做鬥爭。
大地震中那些熟悉而又陌生的面孔，勇敢的面對困難，挺起胸，高唱生命的讚歌，他們心中有一種永不磨滅的信念，這種信念就像一盞燈，點燃心燈在困難中崛起，在生活中挺胸。
升旗儀式的演講稿 篇30
——把握青春，勤奮學習
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收穫。有了辛勤的勞動，才會有收穫，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於勇於探索，敢於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
我的演講結束，謝謝大家。
升旗儀式的演講稿 篇31
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在這美麗的`芹中校園裡呢？
我們國中生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響非常大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用國語主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就好像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講完畢！謝謝！
升旗儀式的演講稿 篇32
各位教師、同學們：早上好!
前段時間，我們學校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭做禮貌行知人作了動員大會，並且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今日我也想和同學們一齊談談，如何做一名合格的中職生。
對照《中職生公約》以及《中學生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學會做人、學會求知、學會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，學會做人，就必須正確學會處理人與人之間的關係。學會做人是一個人的立身之本，是成就事業的基礎。我們應當怎樣做人呢?我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人;我們要有自控本事，在衝突即將發生的時候能忍耐一時，冷靜的處理;要講禮貌禮貌，避免粗俗的語言和不禮貌的舉止。我認為，我們應當做一個有道德、有良知、有正義感的人;做一個禮貌有理，遵紀守法的人;做一個誠實守信，言行一致的人;做一個樂於助人，有團體榮譽感的人。
學會求知，就是要熱愛學習，懂得學習的重要性，掌握學習的方法。無論乾什麼事，不管學什麼專業，都要持之以恆，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。應當為自我定下人生的奮鬥目標，認真學習專業文化知識和課外知識，掌握好一門技術，為今後走向社會打下堅實的基礎。
學會生活，就是要具有獨立生活的本事，要有戰勝各種困難的勇氣。要學會獨立，就要樹立信心，培養獨立生活的本事、自理本事、自控本事、協調本事;要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習慣;要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學習和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。儘管未來充滿坎坷，我們也應無所畏懼。不要抱怨命運，我們應當相信自我。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學習搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們為能成為一名合格的中專生而努力奮鬥吧!
我的講話完了。多謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇33
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。
學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經歷。目前，在我們學生群體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為；第二種為好學。這種同學，對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中良好循環；第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學習的主人呢？
首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。
第二，我們還要善於進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課後複習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避；再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。
第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的'學習的主人。
同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發芽；如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長；如果你是一朵鮮花，你就要自由開放；如果你是一個果實，你就要散發芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學習的主人，將來是建設社會的主人。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下演講的題目是《做學習的主人》。
學習是每個學生的天職，是必須走過的人生經歷。目前，在我們學生群體中，有三種學習境界，第一種為厭學。提起學習就有一種恐懼感，把學習看成是一種苦差事，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為；第二種為好學。這種同學，對學習的如饑似渴，常常達到廢寢忘食的地步，他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中良好循環；第三種為會學。學習本身也是一種學問，達到這種境界的學生有科學的方法和學習的規律，學習效率高，思維靈活流暢，能很好的駕馭知識，學習的能力強，真正成為知識的主人。理性分析我們學生，我們感到第一種居多，第二種少數，第三種更少。
那么，怎樣才能成為學習的主人呢？
首先，要養成上課積極思考，踴躍表達，質疑問難的良好習慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有利於打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強相互合作和交流學習的能力。
第二，我們還要善於進行學習反思，例如：課前預習是否充分，課後複習鞏固是否及時，對定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養積極的學習情緒，克服學習中的分心現象。要做到這點，就要採取積極的態度，在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態，保持輕鬆，集中注意力。每個人都有自己的生物鐘，你應該在日常生活中摸索掌握什麼時段最適合自己的學習，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時段學習，才能保證取得更佳的學習效果。
第四，要充分安排好日常的學習、鍛鍊和生活時間。如大課的課間操，請同學們都要充分鍛鍊，調節身心，不要草草應付或躲避；再如中午的自習時間，要靜心下來，認真做題。
第五，還要學會為每一個時段訂立正確的學習目標，人人都要做一個有準備的人。做一個專心致志的學習的主人。
同學們，如果你們是一粒種子，你就要破土發芽；如果你是一株幼苗，你就要茁壯成長；如果你是一朵鮮花，你就要自由開放；如果你是一個果實，你就要散發芬芳，希望大家才能獲得成功，現在是學習的主人，將來是建設社會的主人。
謝謝大家！
升旗儀式的演講稿 篇35
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!今日我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。
宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦，使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鑽研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源於刻苦學習，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不願在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的夢想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
夢想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮鬥著，不知疲憊，直到實現。
有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽教師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年，父母要付出多少血汗我們是否想過有一天要用自我的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”
同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自我武裝起來，因為，給自我的禮物是學習，給父母的禮物是成才!
我的演講到此結束，多謝大家!