關於我的理想演講稿 篇1
老師們，同學們，大家好!(鞠躬)
我國戰國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是Albert?Einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是後天鍛鍊出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那么願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景，人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那么，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那么，奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上遊”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!
國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。(鞠躬)
關於我的理想演講稿 篇2
大家好，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力!
謝謝大家！
關於我的理想演講稿 篇3
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、醫生、警察……每個人的理想都那么美好，每個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地實現，把理想成為現實。
我的理想是做一位畫家。因為畫家可以把人和所有東西的模樣畫在紙上，看起來像真的一樣。還可以借畫筆抒發感情，把美麗奉獻給大家，因為從小我就對繪畫很敏感，每當我看見或想到美好的景色時，就控制不住創作的欲望，所以經常畫出一些“大作”，每當我的一幅大作完成時我的心情是無比舒暢。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要是我就會努力奮鬥，向著自己的理想大步前進。
關於我的理想演講稿 篇4
尊敬的老師和親愛的同學們：
你們好！今天，我演講的題目是《我的理想》
每個人都有自己的理想。有的人想當保家衛國的解放軍戰士；有的人想當探索奧秘的科學家；有的人想當遨遊太空的太空人……而我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使。
我有這個理想還得從一個故事說起：中午，我漫不經心地看著姐姐的語文書，無意間發現了這個故事——《人人為我，我為人人》的故事。有一位小女孩得了重病，但在這期間她一直叫著：“媽媽，媽媽。”一位醫生走了過來說：“你怎么不把她的媽媽叫來呢？”：“她在前年失蹤了，我找不到她。”那位醫生無可奈何地搖搖頭就走了。可在第二天的時候，那位爸爸驚奇地發現那位好心的醫生在和小女孩說：“媽媽在，不怕。”說完她就跟小女孩講故事、聊天，直到她康復。從那以後有人問她：“你為什麼要這樣做呢？”她微笑著說：“人人為我，我為人人嗎！”正因為我有這樣的理想，就是被這個個故事所感動了，於是我就產生了當醫生的願望。如果我當上了一名醫生，我要把心裡裝的全部都是病人，讓病人早日康復，擺脫病魔的折磨;如果我當上了一名醫生，我會在出現災難的地方衝鋒在前；如果我當上了白衣天使我會更加地努力學習，把那些癌症和現在治不好的病全部想辦法治好，讓那些以經絕望的病人再次露出笑容……總之我可以為了病人付出自己的一切一切。
為了實現這個偉大的理想，要從現在做起。首先要好好學習；其次要做到把字寫得工工整整，最後還要多讀課外書，增加知識，為這個白衣天使的理想打下一個好的基礎；最重要的是要好好鍛鍊身體，讓自己有一個強健的體魄。
同學們，天上不會掉餡餅，我們只有從現在做起，從身邊的小事做起，只有腳踏實地，才能獲得成功。
謝謝大家！
關於我的理想演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們，
大家好！我是新建國小四年級一班的劉夢瑤。能在這裡和大家相識並分享理想帶給我的快樂，我很自豪！今天我演講的題目是《我的理想》。我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩；我們的生命之花，也因理想的存在而綻放。每一個人都有自己的理想，有人想成為畫家，有人想成為白衣天使，還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的太空人，而我的理想就是想成為一名表演藝術家，說起這個理想，還有這樣一段故事。
和許多留守兒童一樣，我的爸爸媽媽也常年不在我身邊，幸好有理想和我作伴，使我對他們的思念化作成長路上的動力，讓我對生活充滿活力。聽媽媽說，我從小就有音樂和舞蹈天賦，並且對其情有獨鍾。在我依稀記事就有一個願望：要登上世界的舞台。為了幫我實現理想，在我4歲時媽媽就給我報了舞蹈班和戲曲班，我第一次感受到了音樂道路上的苦與累，也體會到了成功的艱辛。每次上課，我都要練習下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時一個動作要反覆練幾十次，經常是腰酸背痛，可想到遠方爸媽愛的期待、想到未來那震驚世界的一刻。我戰勝了自己：業餘時間，我刻苦練習每一個舞蹈動作，認真揣摩每一句戲詞唱腔，身體的痛早已不覺得痛，爸爸媽媽對我的愛與期望早已化成了我前進的動力，他們為我的理想插上了一對強有力的翅膀。
“功夫不負有心人”經過了無數次的勤學苦練，我終於可以嶄露頭角。五歲時我登上了“梨園春”的舞台，六歲時我參加了“新絲路”模特才藝大賽，並取得了洛陽賽區的冠軍，全國總決賽十佳十優。在學校我是文藝骨幹，在舞蹈《金星照耀童年》、課本劇《小烏鴉的愛》、《馬小跳》中，我擔任主角，成績優異。連續四年，我參加區里、市裡的演講比賽，並獲得一等獎。去年暑假我被舞蹈團當選去韓國參加比賽，也獲得了一等獎的好成績。在“評審打分”的時候，我把紅歌《唱支山歌給聽》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱聽，在座的觀眾都豎起了大拇指，“小朋友，你是最棒的！”。站在眾人仰慕的舞台中央，陶醉在鮮花和掌聲之中，我更深深地體會到了理想的美好和偉大。是美好的理想把一個小小的我在國際舞台上照亮，是那一對愛的翅膀使我的理想得以翱翔。
快樂要與。每到重陽節，學校大隊委都會組織我們去敬老院看望孤寡老人，給他們送去快樂和關愛。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們喜愛的節目。當看到爺爺奶奶們眼中那幸福的淚花，我仿佛看到了他們的愛與渴望，更堅定了我實現理想的信心和決心……
同學們，我們正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候，讓我們給自己點上一盞理想之燈吧！當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗！同學們，讓我們積極行動起來吧！讓理想插上翅膀，共同譜寫人生的輝煌！
關於我的理想演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的......然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上台，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，並拿著一本厚厚的課本走上台她親切地對國王說：
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志願，崇高的理想。 教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。我的演講講完了，謝謝大家。
關於我的理想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談談我的理想：
臨近國小畢業，在國小的生活里，我很快樂，能和同學們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候，真讓人陶醉。手指撥動著琴弦，是那么的美，要是我以後能像易老師一樣演奏給學生聽，是多么美好的一件事啊!儘管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當一名古箏演奏家，只要我好好學，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個樹葉形狀的舞台上。有兩隻白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，台下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞台的中央，穿著白色旳衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
想要實現——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。每天練古箏，為我的理想堅持不懈地練習，才有機會實現自己的理想。
關於我的理想演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月已經來了。今天，我想和大家談一談我的理想。
小時候，我曾想過我要當老師，去教誨可愛的同學們；我也想當過航天員，飛向太空，去看看那兒的壯觀世界。現在，我想當一名主持人。
每次看電視時，看到主持人在台上深情地演講，我都被主持人的口才深深地折服，覺得主持人的生活多好！那時，我就立志當一名真正的主持人。
要當主持人也要有像作家一樣意識：還要寫演講稿呢！作為一個主持人，需要良好紮實的基礎。這個過程可不簡單，它將充滿艱辛和苦澀。在日常的學習中，我注意到要多讀書、多思考、多傾聽、多訓練，最重要的是要膽子大！多讀書，就是積累好詞好句，讓講稿寫得更出彩。多思考，就是要善於分析，運用到自己的講稿里去。多傾聽，就是把聽到的點點滴滴，可以用的素材，運用到自己的講稿里。多訓練，就是寫得多，才能把講稿越寫越精彩，贏得掌聲！
想當好一名出色的主持人，最需要的，就是要鎮定！記得有一次，我去參加區裡的主持人大賽。當時我特別緊張，以至於忘了台詞。但媽媽那充滿期望的眼神打動了我。我迅速地鎮定下來，在台上聲情並茂，沒有一絲急躁，最後贏得了大家雷鳴般的掌聲。看著媽媽嘴角露出的淡淡微笑，我下定決心，一定要成功地拿下我夢想中的職業！那次我拿到了二等獎，但我相信我肯定能做得更好！
“我們都是追夢人……”是啊，我們人人都有自己的理想，我相信，通過我的努力，我的理想不久就會變成現實！
謝謝大家！
關於我的理想演講稿 篇9
各位老師，各位同學：
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。現在處於青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期，放飛自己的理想。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著，那么活著的意義又是什麼呢?當然不是為了活著而活著，答案只是理想!我們可以構想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周，他告誡我們說：“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負。”他便在自己年輕時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?
說實話，我也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著、追逐理想。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
我記起我們學過的'一首詩的一部分：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著理想，那么現在就是我們努力實現理想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春理想。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們，理想是美麗的，我們朝著自己的理想前進吧!
小時侯的我，的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
正處於青春的我們，有著無限的激情和力量，我們要努力為理想而奮鬥!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於我的理想演講稿 篇10
親愛的老師同學們:
大家好！
在我很小的時候，媽媽經常給我講英國科學家愛迪生的故事。他是世界聞名的發明家。他一生髮明了各種各樣的東西。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發明家。
記得初三的課本上，我們看到愛迪生因為發明差點弄瞎眼睛，被火車售票員弄聾一隻耳朵，被硫酸燒了一件衣服。然而，他學習科學的決心並沒有動搖。正是這種頑強的，堅持不懈的努力和對學習的態度，使愛迪生成為一個偉大的發明家。
我知道，如果我想成為愛迪生那樣的發明家，我就必須發揚他那種不怕困難，努力奮鬥的。為此，我想做到四個字:勤奮、毅力、勇氣、思考。“勤奮”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的結果。“堅持”就是堅持不懈，只有堅持不懈才能取得成功。“勇氣”就是有克服學習困難的決心。“思考”同樣重要。學習總是和思考結合在一起的，今天的“思考”還得敢於幻想。只有展開幻想的翅膀，發明創造才能成為現實。
沒有付出，就沒有收穫。這是我媽從小灌輸給我的。我的夢想很偉大，我會努力實現它。
謝謝大家，我的演講完畢。
關於我的理想演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的同學們，你們好！我是經濟管理系會計1101班的唐松齡，我演講的題目是《理想》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一粒糧食，你培育出有用的生命了嗎？如果你是最小的螺絲釘，你會永遠堅守自己在生活中的位置嗎？想告訴大家一件事，你有沒有宣揚最美好的理想日夜？既然活著，是不是為未來的人類生活付出勞動，讓世界一天天美好？我想問你它給未來帶來了什麼......
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個階段，一年，一個月，甚至一天，一小時，一分鐘。同學們，聽到這裡，你們有沒有想到自己的理想？每個人都有理想，我也不例外。我的理想是當醫生拯救生命。白求恩大夫在戰場上做手術台的時候，隊長讓他移到後方，但是白求恩大夫說：“手術台是醫生的位置，戰士們還沒有離開他們的位置。怎么才能離職？”請勸其他醫護人員轉崗，我一定不能離職！“是的！白求恩大夫在充滿硝煙和彈片的戰場上給病人和傷員做了69個小時的手術，甚至連眼睛都沒有休息一下。多么高尚的品格！可見醫生是如此高尚，全心全意為人民服務。我的理想是成為一名具有白求恩精神並能拯救生命的醫生。努力實現我的理想。腳踏實地地學習技能，用先進的科技造福人類。
最後，我想用這句話來結束今天的發言：“青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的財富導致民族的財富，青少年的力量導致民族的力量，青少年的進步導致民族的進步，青少年的至上導致地球。願每一個少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，勇往直前！
我們常說：“你的理想決定了你成為什麼樣的設備。”在我看來，我的理想並不能完全主宰我的命運，科學家也不是靠白日夢做出來的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇於探索、嘗試、奮鬥。偉大的政治家、軍事家曹操曾說：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿勇氣。我們應該為我們的理想和願景而奮鬥。那么，奮鬥的目標和方式是什麼呢？在中學生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，於是極力諷刺中國的應試教育。我個人認為應試教育的“利”大於“弊”，這個制度淘汰了太多人。俗話說“吹滅黃沙得金”，留下的一定會發光。那么，我們就不能在洶湧的學習潮流中被衝下去。我們常說“力爭上遊”。我個人認為，為理想奮鬥是人生的一場戰鬥。為了我們的榮譽、我們的理想和我們的願景，我們應該與壞習慣作鬥爭。我的理想，我們的理想，會在這場意義重大的“戰役”中逐漸消逝！
關於我的理想演講稿 篇12
尊敬的各位領導，同學們：
大家上午好：
我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰以前說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，並且隨著歲月的推移，觀念的轉變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想就應與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮鬥經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者，是物質禮貌的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
仲夏時節，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實現自我價值，完成職業理想的舞台。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒有實踐；只有做事的熱情，沒有做事的方法；只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恆的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢？
首先，卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。CPE以造就優秀員工，建立卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞台。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師就應具備的品質，素養以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恆久之事，在今後的工作中，就應在CPE文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應始終持續學習力。知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨後春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對於站在理想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始於足下。
最後，卓越的工程師就應具備高度的職責感與使命感。我們不僅僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計未來。設計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶著高度的職責心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的職責，扛起自己的理想，在那裡啟航。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於我的理想演講稿 篇13
尊敬的老師，同學們：
大家好！
理想是啟明星，是航燈，沒有理想，就像是人沒有了靈魂，火車沒有了動力，巨輪沒有了輪舵。而我的理想則是當一名慈善家。
一次偶然的機會，我在電視上了解到一群山區孩子的窮苦生活，這件是讓我感觸很大，我立志要當一名慈善家，幫助這些孩子像我們一樣過正常人的生活，也能像我們一樣能夠接受良好的教育。
他們天天凌晨三四點鐘起床，穿著單薄的棉衣，翻山越嶺，冒著嚴寒，步行十幾公里才能來到學校，在昏暗的教室里學習。他們沒有合腳的鞋子，沒有華麗的衣服，更沒有可口的飯菜，他們擁有的只是一顆執著的心，他們相信終有一天，會用知識去改變他們貧困的現狀，去改變他們的命運。一陣又一陣凜冽刺骨的寒風穿透了破爛的門窗，卻擋不住他們學習的熱情，因為他們心中乘載著夢想和希望。
正是因為這樣，我才萌發了當慈善家的念頭。如果我的理想能夠實現，我要號召社會上的愛心人士，幫助這些孩子實現自己的願望和理想，讓他們像我們一樣在溫暖的教室里學習，在舒適的宿舍里休息，在潔淨的餐廳時就餐，讓他們專心致地學習科學文化知識。
但我明白，理想是美好的，沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。因此我現在一定要努力學習，積蓄力量，將來幫助像他們一樣的孩子快樂成長，實現自己的夢想。
我堅信終有一天，我的理想會變成現實的。
我的演講結束了，謝謝大家。
關於我的理想演講稿 篇14
春天的理想是取出花蕾；夏天的理想是灑下一束陽光；秋天的理想是飄一片落葉；冬天的理想是吹雪花。當然，我也有自己的理想，那就是成為一名優秀的作家。
在我眼裡，當作家是一件神聖的事情。整天坐在辦公桌前，不停地捕捉腦海里閃過的有趣想法，整理成章節，然後興奮地靜靜地回味幾遍，寫在紙上，供人欣賞。這是一種享受。
從五年級開始，一顆叫“作家”的種子就種在了我的心裡。我喜歡怎樣成為一名作家？喔，在書店裡。
五年級的時候，我媽天天帶我去書店。長期以來，我在書店學到了很多寫作技巧和好的單詞和句子。有一次，我在看尚姐姐寫的拇指監視器系列的時候，聽到旁邊有一句感嘆：“小娜姐姐真厲害！”聽著她的傾慕，看著她臉上幸福的表情，我決定做一個作家！從此，我開始努力實現這個理想。為了讓這個理想早日實現，我渴望閱讀文學經典，從中汲取營養。雨果、大仲馬、列夫托爾斯泰、狄更斯.這些名著中的養分讓我的寫作水平不斷提高。以前，我以為寫作是一種折磨，但現在，寫作對我來說是一種樂趣和享受。我體會到了日常生活中體會不到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺。
當然，如果你想把自己的愛好從理想變成現實，這個過程並不簡單。會充滿艱辛和辛酸。我記得有人曾經說過：“一代代著名藝術家既是紀念碑，又是高牆。”紀念碑可以被後人敬仰追隨，高牆讓人恐懼退縮。是的！艷麗的野玫瑰總是在多刺的地方盛開，珍貴的雪蓮總是長在懸崖上。實現自己的理想就像在荊棘中行走，爬上懸崖。我知道前方有一條艱難的路，我需要昂首向前。這條路是我自己選擇的，一定要持之以恆，不要半途而廢。所以對我來說，要想成為真正的作家，首先要有紮實的基礎。在日常的學習和生活中，我始終堅持多讀書、多思考、多觀察、多記憶、多學習、多實踐的理念。多讀書就是多讀書，積累優美的詞句，讓你的作文充滿詩情畫意；多思考，就是要善於吸收和分析優秀的作品，並運用到作文中。多讀書多記，就是把生活中的小事積累起來，記錄下來；多學意味著多學寫作技巧，這是最重要的。如果只在文字上下功夫，寫出來的文章就會空洞浮華；多練就是勤寫，這是提高寫作水平的重要環節。為了實現成為一個真正的作家的理想，我在這幾個方面一直不懈努力，一直堅持，永遠堅持。
也許，實現這一切很難，但我確信，無論遇到什麼危險或艱難，我都不會放棄！即使傷痕累累，也沒關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔了！
理想，指引我走向未知的前方…
關於我的理想演講稿 篇15
我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫生。
我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷，有時為了救一個人在手術台上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術成功後，病人的家屬都會萬分的感謝醫生，再加上救人後的自豪感，會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫生，達到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會和明星一樣。
我想大多數的人都會想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰爭的前線，在那裡有許許多多的人奄奄一息，我想那裡才是一個醫生真正能發揮出自己的水平的地方，在那裡用妙手回春的醫術，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當這樣的醫生才是真正有意義有價值的醫生。我想去貧困的山區，為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療設備，更希望農村的孩子和我一樣的健康快樂的成長。
在我心目中，醫生這個職業是神聖的，我會盡我所能去成為一名醫生，一名優秀的醫生。
我要從現在開始，認真學習，為國家，為人民出力。
這就是我的理想，要當一名正真的，救死扶傷的醫生。
關於我的理想演講稿 篇16
各位領導、老師們：
大家好！
的中國教育風雲人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心嚮往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長，如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長，我沒有能力把我的事業，把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。
我理想中的學校是一所依山傍水、乾淨、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。
我理想中的學生是一群和睦相處，教師有學者風度，知識淵博，綜合素質高，學生文明禮貌，懂規矩，溫文爾雅的群體。
根據我的理想，結合上級檔案精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學校發展設計成為：
中學部：突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。
國小部：突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。
根據我的設計，我計畫從以下方面來實現我的教育理想。
首先，我們要認真貫徹執行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，紮實細緻的做好各項工作。
學校建設方面，抓住中學部創建省合格學校這一契機，高標準建設好教育局所定的建設項目，國小部完善好各項基礎設施，大力加強校園文化建設，國小部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色，將學校環境，校園文化，美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設方面，加強教師職業道德培養，在教師中掀起講正氣，講學習運動。經常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強的團隊精神，創造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學習，提高教師教學教研能力。到目前為止，我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。
教育教學方面，中學部明確“學一中，趕洣泉，創先爭優比貢獻”這以目標，學習炎陵一中的學生管理，趕洣泉學校的教學質量，在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣，力爭初三畢業班中考成績穩居全縣第二，全市排名進入前20名，國小部營造濃郁的書香氣息，學生古詩文朗誦、經典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學儀導練”教學模式的探討，文明禮儀習慣養成，使全體學生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個最基層，農村中學校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細小入手，我們學校，我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。
關於我的理想演講稿 篇17
大家好！我叫陳怡帆，今年11歲，我喜歡跳舞。有人說，人生猶如大海上的一葉小舟，毫無疑問，理想便是我們前進道路上的燈塔。讓我們堅定勇敢地向前，直達成功的彼岸！ 雄鷹的理想是振翅長空，翱翔九天；海燕的理想是搏擊風浪，穿越茫茫海面，而我的理想，是當一名優秀的舞蹈家。
小的時候，媽媽告訴我說，我只要一聽到音樂，身體就不由自主的動起來，陶醉在音樂當中。有一次，我和爸爸媽媽一起去參加一個親子活動，活動開始，音樂響起來了，一群舞蹈演員就跑了出來，媽媽告訴我，這叫開場舞。我越看越喜歡，覺得姐姐們跳起舞來特別的美，我嚷嚷著，讓媽媽教我跳舞，可媽媽說他不會跳，我失望極了。但過了不久，媽媽告訴我，她幫我報了舞蹈班，我高興極了。就這樣，我開始了我舞蹈之路。
但要知道，實現理想，靠的是持之以恆的信念，我在學習舞蹈時，曾經也有放棄的念頭。在暑假，本來我們一家打算去旅遊的，可老師卻突然說要排練，準備比賽。我對媽媽說我不想去排練，我想去旅遊， 可媽媽卻一口否定，說做任何事都要堅持，不堅持哪來的成功呀；在寒冷的冬天，暖和的被窩成了我最想呆的地方，可每次正當我睡得香時，我卻要起身上舞蹈課，就算我有一千個、一萬個不願意，但為了我的理想，我還是離開了被窩，開始了我的奮鬥。我知道，只有我堅持不懈，不半途而廢，成功才會離我越來越近。
加里寧曾說過，只有向自己提出偉大理想，並以自己全部的力量為之奮鬥的人，才是最幸福的。我相信，只要我只有堅持不懈，努力地向理想奮鬥，我的理想一定會實現！
關於我的理想演講稿 篇18
老師們，同學們:
大家好!
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是Albert Einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是後天鍛鍊出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那么願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那么，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那么，奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上遊”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!
國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。
關於我的理想演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家都有自己的理想，理想是什麼呢？理想是燈，它為我們照明了前進的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長河裡，它讓我們不偏離方向。每個人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師；也可能是當一名保衛祖國的解放軍；還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外，你們知道我心中的理想是什麼嗎？告訴你們吧！我心中的理想是當一名優秀的理髮師。
理髮師要幫他人創造一個美的髮型，讓他人感受到自己的美，充滿自信。而我呢，既然要當理髮師，就得來點兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭髮，所以會讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時，那時我才三年級，第一次的成績就很好，媽媽說，這樣就不用去理髮店了，在家就能焗油，可我可不是那么好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個條件：每次都要有酬勞。媽媽就說，那還得看效果呢。於是，我每次給媽媽焗油都一絲不苟，現在想起來，那時的我真聰明。
有時我不僅給媽媽焗油，還會給她剪剪劉海，我的劉海從來都是我自己剪的。有時我對自己都佩服得五體投地。沒想到這裡，自己心裡像吃了蜜一樣甜，就發誓一定要當個優秀的理髮師！
當個理髮師容易，可當個優秀的理髮師就不太容易了。想當個優秀的理髮師，一定要有信心，多實踐，俗話說得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力，不斷學習，不斷汲取別人的技術特點為自己所用，擁有好的技術外還要有好的口才，從現在開始，我要做好每一件小事，扎紮實實的學好本領，為了實現我心中的理想而努力奮鬥！
關於我的理想演講稿 篇20
老師看到我進步了很高興，還讓同學們每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些大作，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
關於我的理想演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光流逝，日月如梭，曾經懵懂無知的頑童漸漸成長為一名活潑開朗的少女。我步入高中後，心理和生理都有著不同程度的發展，心智也隨著時間推移而逐漸成熟。
每個父母都“望子成龍，望女成鳳”，我的父母也不例外。他們為了讓我學業有成，把原來在鎮上上學的我送到市裡的國小，隨後又把我送到市里某所國中的重點班學習。我國中三年是在叛逆無知中度過，中考的落榜讓我與重點高中失之交臂。但母親看到我的成績時，並沒有責怪我，只是鼓勵我不要氣餒，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，不忘初心，方得始終。
暑假裡，母親與我的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拚搏，實現自己的人生目標。我的理想是考取醫科大學，將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想後，就要朝著這個理想目標不斷努力，不斷突破自我，爭取在學習等方面更上一層樓。
目前，我是xx中學高一的學生。在校學習期間，我遵守學校紀律，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，努力學習，養成良好的學習習慣。在學習新知識前，我認真做好預習，標註出重點難點，用記號標出不明白或不理解的地方，上課認真聽老師講解，課後按時完成各科作業，並及時複習消化吸收課堂老師傳授的知識要點，為下一步的學習打好基礎。
同時，我要學習別人的長處，補足自己的短處。數學和英語是我的薄弱科目，我要發揮笨鳥先飛的精神，充分利用課餘時間，向老師、同學多多請教，補足鞏固這兩門科目的基礎知識，爭取把成績趕上來。
我相信三年的高中學習生活，在老師、同學的幫助下，經過我的努力拚搏，我一定能考取理想的大學，實現我的理想目標。
關於我的理想演講稿 篇22
尊敬的各位領導，同學們：
大家上午好，我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，並且隨著歲月的推移，觀念的轉變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮鬥經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者，是物質文明的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
在這仲夏時節，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實現自我價值，完成職業理想的舞台。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒有實踐;只有做事的熱情，沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恆的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?
首先，卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。CPE以造就優秀員工，創建卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞台。而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質，素養以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恆久之事，在今後的工作中，應該在CPE文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應始終保持學習力。在這知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨後春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對於站在理想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始於足下。
我的演講完了，謝謝大家聆聽!
關於我的理想演講稿 篇23
我心中的理想是當一名偉大的書法家，我為什麼想當書法家呢?是因為我的字寫得非常難看，經常因為寫的字不好而被老師批評，所以在實現理想的同時把字也就寫好了。其次是因為，中國是毛筆字的起源國，古代時出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那裡十個人里就有一個人練毛筆字，而在我國，一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字，這個流傳千年的文化即將逝去，作為一個中國人，我們難道沒有責任去把它保留住嗎?最後是因為我的心情很不好，在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當上書法家以後，號召全國人開始練毛筆字，這個流傳千年的文化保留住了!
為了當上書法家，我一定要學好書法課，在課堂上不說小話，認真聽老師講課。並在補習班把字練好。還要在家裡勤奮練字。最後要好好學習，考上書法大學。
這就是我心中的理想，我一定會努力實現我心中的理想!
關於我的理想演講稿 篇24
尊敬的評審，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想，我相信每一個人都有一籮筐的話，我也來說說我的理想，我的理想是當一名記者。
20__年春天，美軍巡航飛彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸，同樣這一年，北京申辦奧運會取得成功。這些訊息大家一定都聽過或看過，然而，這些訊息是誰發布出來的呢？是記者！我們每天都看報紙，看電視，聽廣播，從這些媒體上，我們可以了解到許多想知道的東西，如神州六號飛船是怎么發射和回收的，北京奧運會的準備工作進展如何等等，這些訊息都是記者給我們帶來的
鐵肩擔道義，妙手著文章，記者這個職業肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和醜惡，宣揚人世間的美好與善良，引導人們對一切的醜惡現象進行批判和譴責，對真善美進行讚美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開了他們，我們便會像瞎子和聾子一樣，對世界一無所知。
可見，記者在我們的生活中充當著非常重要的角色。但是當記者是很辛苦的，因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發生，工作沒有規律，為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現場，哪裡有新聞，哪裡就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神，我們才能及時地了解到世界上每天發生的事情。
記者的職業崇高而偉大，我們的生活都離不開他們，這就是為什麼我把當記者當作自己理想的主要原因。法國作家巴爾扎克說：沒有偉大的願望，就沒有偉大的天才。__作家列夫。托爾斯泰說：沒有信仰的生活，無非是動物的生活。他們說的願望和信仰就是我們說的理想。可見，有沒有理想是人和動物的根本區別，是每一個人樹立人生目標的指南針，有了這個指南針，人們的奮鬥就有了方向，才會為實現這個理想而努力。
關於我的理想演講稿 篇25
親愛的老師同學們：
大家好。今天我演講的題目是《我的理想》。
遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮鬥著，終於研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了，我也有理想，就是當一名作家!
在我的眼裡，當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子裡飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然後帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎?
從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想像力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。從那時起，我就開始為實現這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認為寫作文是一種煎熬，而現在，寫作對於我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺!
當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程並不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高牆，豐碑可供後人敬仰與追隨，高牆又使很多人畏懼和退縮。所以，對於我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有紮實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時，要善於分析和吸收，並創造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產生震撼的效果;多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環節。為實現當一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
理想是什麼，理想是人生的指路標，他能帶給人實現願望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實!
我的演講完畢。謝謝大家!
關於我的理想演講稿 篇26
：
我的理想是什麼？這是一個問題。老師，讓我們每個人說說自己的理想吧。個人認為科學家，大企業家等。在現階段離我們還太遠。我覺得我應該先做個好人。不違法亂紀是底線，每天健康快樂成長。我的理想是將來做一個對社會有用的人。
要實現的理想是什麼？通過小目標實現的積累。
我近階段的目標主要是:
目前想在日常作業的基礎上預習複習一些課程。廣泛閱讀，不斷充實和強化自己；同時，好好運動。
國中畢業，爭取以好成績進入市一中實驗班。
整個國中，我要尊敬老師，團結同學，與人為善，廣交朋友。
前兩天在看《齊魯晚報》的時候，語錄里有一些簡單的語句，讓人深思:“...不要好高騖遠，穩了才踏實；”有能力的時候，立志做大事；當你沒有能力的時候，開心去做小事……當你有權利的時候，做點好事；沒權力的時候，做點實事；能動的時候，多做；不能動的時候，記得開心的事...人生就是這樣，而且是堂堂正正的人生！“這些信息告訴我們，成功應該因人而異，我們不必與他人攀比。其實，如果你能把平凡的事情堅持到最後，你就成功了，你應該感到幸福。
理想是一朵有待釋放的花蕾，但它不同於世間的花朵。它沒有固定的花期，需要主人真心呵護。是的，如果你有理想，就要保護好它，不要讓它在歲月中消亡！在充實與緊張之間，在合適的生活環境中，每個人都要找到自己的方向。有人可能會說:“魚不該執著於天空的純淨，鳥不該執著于海的深邃。”這個想法很現實，但也很可怕。如果大家都原地踏步，我們的國家和民族還有什麼前途？今天和明天有什麼不同？
讓我們一起放飛理想，讓我們年輕，活得精彩！
謝謝大家，我的演講完畢。
關於我的理想演講稿 篇27
尊敬的老師以及同學們：
今天站到這裡，十分忐忑不安，因為台下做著許多比我優秀得多得多得同學。誰不知道我們這裡是臥虎藏龍。我在這裡講話，貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會，我一定要好好珍惜，爭取對得起台下那一雙雙渴望的眼睛。今天陳老師主要讓我談一下我的學習方法。其實說真的，我沒有什麼學習方法。就算真的要我總結出來的話，那就是，就是平時多翻一下課本，期末的時候猛上自習，基本就是住在自習室。其實並沒有很特殊的地方。我想，每個人都有自己的特點。子曰:因材施教。所以，有時候別人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己總結的。那我今天談什麼呢?呵呵，我就談一下我的經歷和一些思考吧，也許會對大家有所助益。我所想的，也是一直在督促我努力的。今天站在這裡，回望過去的一年半時光，很有一種白駒過隙的感覺。大學生活一下就快過去了近一半。有時，自己也會在私下裡思考，自己在這一年裡有什麼收穫嗎?我想，剛進大學時，大家也許是意氣風發，覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許，自己心中有著美好的期待。
但是隨著時間的慢慢逝去，我們都看到，聽到，經歷到了許多東西。生活上總有種種不如意，比如感覺某些老師教得不好，上課學不到東西，大學生活的平庸與無奈。漸漸的'，心中的稜角也被時光磨平。有時候，當一個人仰望天空的時候，會覺得一種莫名的失落。閉上眼睛的時候，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什麼呢?自己的理想是什麼呢?”也許在今天這種時代，有人覺得談理想很土，談理想有什麼用呢?還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得，人活著總是要有一個目標的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。
無論你的目標是什麼，總要給自己定個目標吧，找個好工作，考上研究生，自己創業等等都可以。在大學這個人生關鍵的階段，也許就是要有一個目標來指引自己。我不知道別人是怎么想的，反正我覺得我在大學四年，主要是讓自己過得充實，學到一點實實在在的東西。有了自己的理想，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什麼都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們，他就是想畢業，然後考司考，再然後就做律師。
估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想，他就一直在為這個而努力。用他的話來說，總有太多的事情要做，時間不夠用。在我映像里，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著，是因為，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書，是因為，他覺得，要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候，他就在自學日語和英語口語，並且關注股市。聽到我說到這裡，大家一定覺得，他的生活一定比較枯燥吧。其實不是，他一樣和眾多男生一樣，有時會半夜爬起看球，會玩電腦遊戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學校有太多的人不知道自己要乾什麼，而我卻知道自己的目標。再說說我自己吧。由於擔心就業率的問題，加上對自己的能力不那么有信心，所以覺得自己可能找不到一個好工作，於是暫時決定和很多人一樣，準備以後考研。於是就覺得，平時開得課程要學學好吧，對以後有幫助的。
於是，和很多人一樣，經常上上自習，翻翻書。由於上學期運氣比較好，所以考得還可以。當然，這裡面也有我付出的結果。在這裡，我不是謙虛，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單，既然強手那么多，自己又沒有特別優秀的地方，所以就笨鳥先飛了，多看看書，多用點功。一個學期，倒也達到了一個比較好的結果。更主要的是，有所收穫，覺得自己這一個學習還是沒有白過。其實我在這裡並不是想號召大家一定要玩命學習，天天泡在自習室。大學生活是要多彩的，畢竟沒有了高中那種升學的壓力。
我個人覺得，生活有主有次，既然已經有了一個理想，那么剩下的就是圍繞這個目標轉，儘量讓自己過得充實吧。呵呵，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道，作為一個學生，作為一個大家的同齡人，自己是沒有什麼資格站在這個說什麼感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學生活過得充實。在畢業時，希望每個人都可以笑著說：大學四年我沒有白過！
關於我的理想演講稿 篇28
每個人都有自己的理想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員，而我呢——卻有一千零一個理想喲!我想發明一台機器叫“吸塵洗澡機”，給大自然洗個澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都乾乾淨淨，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。
我想成為科學家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發慌;我還想發明一種“保護傘”，使人類不在為火災、水災和天災所擔憂。這樣，人類就會過上幸福安康的生活。
我更想成為孫悟空，有著獨一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災區小朋友，讓他們過上幸福、快樂的生活。二變，把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。我還有許許多多的理想。但朋友們，你們記著“有夢就能贏，讓我們一起努力吧!”
關於我的理想演講稿 篇29
20xx年6月7日，每一個南寧人，每一個在南寧生活的人都應該感到驕傲和激動!因為奧運聖火來到了我們綠城南寧，因為百年的夢想今天實現了。
這是一個期盼已久的日子;
這是一個激動人心的日子;
這是一個熱血沸騰的日子;
南寧以她最美麗的身姿擁抱聖火的到來，奧運也將最輝煌的時刻融入南寧，百年的奧運與充滿綠意的歷史文化名城結合到一起，展現出更加絢麗的姿態!
回想之前奧運聖火傳遞的過程，有坎坷，但更多的是勝利。境外勢力企圖干擾聖火傳遞，我們同仇敵愾，西藏破壞分子妄想破壞奧運，我們義憤填膺;5月12日，四川汶川大地震，多少同胞失去了自己的親人，但是我們又更堅強地站在一起。
火炬傳過，愛心傳過，信心與堅強傳過，中華民族的團結傳過。我們將奧運聖火匯成一股力量，拯救生命，重建災區。在接下來的愛心傳遞過程中，奧運火炬將成為凝聚人心的種子，當它經過一雙雙溫暖的手傳遍中國之時，奧運聖火將驅散災區的悲哀，趕走地震的陰霾。
歌德曾經說過：“光有意志是不夠的，我們必須見諸於行動。”新時代的中國在發展，在壯大。登上珠峰的“祥雲”點燃了一份份激情;更激發了民族的鬥志。
做為新時代的學子，我們必須努力學習，奮發向上，才有能力接過長輩們手中的火炬，接過建設家園的重任。就讓奧運聖火經久不息，讓奧運不懈奮鬥的精神，在我們心頭永遠熊熊燃燒。
為了我們的國家、為了我們的民族，讓我們攜手起來，朝著更高、更快、更強的目標努力學習，努力奮鬥。七、八年級的同學們，期末考試已經臨近，我們要努力複習，爭取在期考中獲得優異的成績，為這一個學期的學習畫上一個圓滿的句號。下個星期，初三的學長們就要奔赴中考的考場，人生的考場，奧運聖火祝福你們，為你們加油，為你們啟航，讓我們預祝你們中考成功!
關於我的理想演講稿 篇30
“正是因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正是因為有了理想生活才顯得如此寶貴……”在我實現這個理想時會經歷許許多多的困難與挫折，我不會因此而放棄，我會為我理想而奮鬥。我的理想是當一名畫家。
我在電視上、報紙上、網路上……看見過許許多多既美麗又栩栩如生的圖畫。就這樣，我對畫畫產生了濃厚的興趣。
在繪畫中，它可以給我帶來無限的快樂；在繪畫中，我可以用彩色筆“留住時光”；在繪畫中，我可以隨心所欲地畫自己喜歡的，還可以通過想像畫未來的東西。從那時起，我樹立我的理想，就是當一名出色的畫家。
只要在學校，每當有畫畫比賽，我都會去參加，無論是能獲獎還是不能獲獎對我而言是無所為的，我要的知識經驗。在周末，我經常通過電視、圖書、網路……看一些獲獎的圖畫作品。再看一些關於畫畫技巧的書籍；在平時我會提高自己的繪畫水平；多畫一些有難度的畫，和仿照一些獲獎的作品來描繪；在平時看到美麗的景色時，拿出紙，馬上把它描繪下來，回到家後，馬上把它重新畫下來，塗上顏色。
日子一天一天地過，我也隨著時間的流逝慢慢長大了。我也知道一個小孩子想成為一名出色的畫家，未免也太過天真了。但我知道當一名畫家先要有豐富的繪畫知識與技巧，和參加各種繪畫比賽來鍛鍊自己。但我明白一個道理，要成為一名畫家要有的條件是：百分之十的天賦+百分之二十的靈感+百分之二十的創新+百分之五十的繪畫技巧與知識。但我深信“理想不會拋棄苦苦最求的人，只要不停追求，終有實現理想的那一天”。我準備通過自己的實際行動實現理想。
要實現自己的理想是要付出努力，和汗水和辛勤的，還要經歷許許多多的挫折，但我深信“有志者，事竟成”這句古話。我在實現理想的時候會得到很多很多的啟示，我要用在我實現理想的啟示和真理來點亮我人生的道路。我會為我的理想——當一名畫家而努力奮鬥。
關於我的理想演講稿 篇31
各位老師，各位同學：
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什麼?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮鬥，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一文章：1歲時，他的夢想是成為歌手;2歲時，他的夢想是唱響全美;3歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬並非一日造成，成功並非一蹴而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的`時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對此，我是深有體會的.。記得在初三上半學期的期中考試中，我發揮十分不理想。但此後我奮發努力，積極進取，制定了周密的學習計畫，做了大量的課外練習，遇到不懂的問題及時請教老師，終於在期末考試中獲得班級第一名的優異成績。
天上不會掉餡餅，世上沒有的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，並且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
關於我的理想演講稿 篇32
親愛的老師，同學們：
大家好!
一提到理想，每個人都有不同的想法。有的人想當一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當一名著名的科學家，研究科學，造福人類。而我的理想是當一名軍人。
當災難來臨時，當外敵侵入時，首當其衝的就是軍人。軍人的天職不是保衛自己，而是保衛國家，保衛人民。他們，衝鋒在戰場的最前沿，即使冒著槍林彈雨，也毫不畏懼。他們，出現在搶險救災的第一線，即使身處險境，也毫不退縮!軍人是勇敢的，是不屈的，是無畏的!
有句俗話說得好：“當兵，後悔兩年，不當兵，後悔一輩子!”當兵，不僅僅是為了保家衛國，更是一種責任的體現。軍人，就是用自己的生命去奉獻，築起一道道國家的屏障，築起一道道銅牆鐵壁。為了人民，甘於奉獻，創造一個和平發展、安定和諧的社會。軍人是偉大的，是光榮的，即使戰死沙場，也雖死猶榮，重於泰山!
不想當將軍的士兵，不是好兵。我不僅僅要當一名好士兵，還要當將軍，當元帥。我要努力當一名像拿破崙、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪、賀龍、劉伯承…… 那樣的著名將帥!
強將手下無弱兵，兵強則國強!我要帶著我的億萬雄兵奪回屬於我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經濟、科技情報等非法手段侵略我國的不法分子統統趕出國門!!就像電影《戰狼》中所說的，要讓他們永遠記住：“犯我中華者，雖遠必誅!”“永遠不要小看中國，那是他們的禁地!”我相信，中國總有一天會“勝於歐洲!”會“雄於地球!”!!
為了圓夢，我要不懈努力，發憤圖強!
為了夢圓，我要不不斷追求!不斷超越!
加油!拼搏!
關於我的理想演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接，許多人都陸續登上台，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉一位小孩，並拿一本厚厚的課本走上台她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”接，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志願，崇高的理想。
教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊！羅國傑也曾稱讚過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損自己；又像一隻梯子，讓人踩自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
我的演講講完畢，謝謝大家！