班級演講稿600字

班級演講稿600字 篇1

各位老師、同學:

大家好!

現在讓我們一起共同來聆聽二(13)這一首浸潤著汗水與艱辛,承載著歡笑與希望的華彩樂章。

學習,一直是我們演奏的主旋律。”努力學習,全面發展“是我們的口號。上課時,每一位同學都專心聽講,勤做筆記,努力將老師講的每一個知識點都銘記於心。下課時,班級里沒有打打鬧鬧的情形,唯有的是同學們為了一個問題而激烈辯論的聲音,成績較好的同學還會幫助別人解決疑難。你若不信,我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競爭激烈,排名靠前的同學有了很多的新面孔。學校舉辦的競賽輔導中,我班同學幾乎占了半壁江山。在各類競賽中,我班有多人獲獎。諸多的這些,都來自於13班同學的良好行為規範。

在班級中,制定著一系列的班規,其監督者是13班所有同學。在班級中,每一位同學都公平競爭,第一批團員,就是由全班同學投票推薦;在班級中,班幹部各盡其能,認真管理班中各項事務;在班級中,所有學生都非常默契,綜合實踐活動中,會自動形成一個個小集體,共同完成各種項目。在班級中,曾經行為不好的同學在13班的影響感化下,成為了一個個好學生。大家和睦團結、默默努力,成為13班良好班風的有力見證。團結,是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運動會中,全班同學投入了無限的激情,構織成班級體育活動美麗風景。在長跑的跑道邊的看台上,啦啦隊的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學的團結和激情。在體育場上,我班的志願者隊伍隨處可見,他們成為運動員有力的後盾,活躍在人群中。這便是我們班的音樂,我們激揚的音符,我們華彩的篇章。

在這短短的幾分鐘內奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們13班是一個團結奮進,蓬勃向上的優秀集體!

我的演講完畢,謝謝大家!

班級演講稿600字 篇2

我覺得我們班是個很團結、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的紀律很差,但我們的成績還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經好幾次名利前茅,摘金奪銀了。我們不但成績不錯,而且大家都友善,如果某個同學哭了或者受傷,大家總會圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當然我也不例外。

我和我朋友關係很好,我們幾個一起吃飯、一起去運動、已經常在一起做遊戲,是他們讓我在學校中,課堂外找到了另一種快樂,在春遊中也能夠感受的到。

一次,我們全校準備去“大香林”景區,老師讓我們組隊,我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊,到了大香林後,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然後,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備後準備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂乎。

還有一次,我們去了柯岩和魯鎮。在柯岩,我們幾個玩得那個痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點,最後都差點迷路了。

下午,我們去了魯鎮。一進來,時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品裡的祥林嫂、阿Q等等。

總之,經過這些快樂的遊歷後,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。

班級演講稿600字 篇3

作為學生,最重要的任務就是學習。作為一個班集體,最首要的任務就是抓好學風建設。圍繞著學風建設,我班進行了一系列的探索和努力,已形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優良學風。

大二這一年,我班出勤率高,課堂氣氛活躍,獲得老師的高度評價。同時,我班同學積極參加各種證書的考試,四級通過率為86%,六級通過率為32.4%,其中三名同學的成績超過540分;30名同學提前參加BEC初級考試,通過率達到100%。國際單證員考試通過率為59%。為了提高通過率,我班舉行了四級仿真模擬考試,以及邀請黃恩成老師對我們進行BEC初級考前輔導。另外,超過一半的同學參加了專升本的自學考試。一個蓬勃的集體,一群年輕而有朝氣的學生,在多彩的舞台上奏響的永遠是青春律動的音符。在認真學習之外,我班同學還積極參加院、系的各項文體活動,如:中英文演講比賽,第六屆口語比賽,第五屆辯論賽,“人人都是藝術家”,獲得班級踴躍參加獎;創意宿舍比賽獲得二等獎。激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情,校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影。為奧運加油,我班舉行了“與奧運同行,大家齊運動”的活動。此外,同學們注重實踐活動,暑期有同學積極加入到“三下鄉”“燈塔計畫”的隊伍中。今年4月份的實習,我班同學服從組織安排,工作認真負責,獲得各相關部門的高度讚揚。

這一年,在大家的共同努力下,湧現出了一批先進班幹部和優秀學生。如果說商英6班是一個溫暖人心的大家庭,那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。商英6班團支部非常注重自身的思想建設和組織建設,大一入學至今,同學們就紛紛遞交了入黨申請書。之後,班級挑選出優秀團員,成立了學習小組,先後兩次獲得了“優秀學習小組”稱號。隨後,又推選出一批入黨積極分子。黨支部根據同學們的個人表現確定了一批黨員培養對象,進行黨校培訓。經過一年的培養,確定了6名預備黨員。為了豐富同學們的課餘生活,本支部組織開展了豐富多彩的團日活動。為凝聚班集體力量,融洽同學關係,培養同學的創新精神,我班舉行了一次主題為“促團結,齊動手”的化裝比賽。

春天是萬物復甦的季節。在這生機勃勃的時刻,我班組織了一次題為“團結合作,憶苦思甜”的野炊活動。讓同學們體驗大自然的獨特魅力及大柴大灶之樂。

商英6班走過一年的風雨,經歷一年的考驗,在這一年裡,我們快樂學習,快樂生活,班級凝聚力強,52顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起,共同書寫著一年來的輝煌篇章!這次參加優秀班集體的評選,一方面我們想通過評選獲得學校的肯定,另一方面借著這次評選進一步增強我們的集體榮譽感和班級凝聚力。

班級演講稿600字 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好,下面帶您進入零九環工的世界,領略09環工的風采。

思想建設

1、我班有中共正式黨員一名,積極分子五名,並有20人遞交入黨申請書

2、本年度我們一共進行了四次團會,分別為建國六十周年知識問答,一學期總結,熱點問題討論,頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進行,同學們熱烈討論,積極搶答;

一學期總結,班主任老師第一次與我們見面對班級進行全面了解;頒獎典禮,根據每個人不同的特點設定獨特的獎項,使同學們感受到自身的價值所在。

3、我班也對班級進行網路化的管理。完善班級的部落格建設,建立了班級QQ群,把班級的各項活動、系統地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結,共同進步。

學風建設

1、我們班第一學期的學分基點為2.9,第二學期的學分基點為2.5,年度學分績點為2.7,在年級中名列前茅。

2、更值得欣喜的是我班張彤的學分基點達到了4、3,名列年紀第一名,有11人學分基點達到3、0以上,人數為年級之最。

3、一人通過國家二級計算機考試,11人通過四級選拔考試,人數為年級之最。

班風班貌

在院裡舉辦的各項比賽中我班同學都積極參與,並獲得一定榮譽。

有12餘人參加了健美操表演,4人參加了校運動會;

郝毅參加校書法大賽並獲得校第一的驕人成績;

12.9長跑有11人參加,而且劉倩取得了第一名的驕人成績;

環保服裝大賽中,賈文朵代表我院參加,並取得校二等獎;

桌球大賽,吳倩同學取得了全校前八的成績;

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團體第三名的好成績;

陽光同學在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;

國學朗誦中,我班四人參與,獲得三等獎;

院籃球賽上,在楊光的帶領下我們披荊斬棘,取得了第三名的好成績;

7人參加了院裡組織的小品大賽,雖然沒有獲得名次,但是我們精心編排的,受益匪淺;

25人集體參加院運動會,張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;

社會實踐方面

在過去的一年中我班積極回響學校號召,組織同學參與學雷鋒,紀念五四運動,室外掃雪等集體活動。

當知道同胞兄弟有難,同學們積極地奉獻自己的一份力量,為災區捐款,幫助受災受災兒童。班級所有學生均無校級通報記錄。

09環工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰,相信我們的未來會更好,謝謝!

班級演講稿600字 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四二班的王青羽,我今天演講的題目是《讓團結唱響四二》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸。我們每一個人都是一滴平凡的水,卻聚集在四二班,創造了廣袤無垠的海洋;這裡有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,而我,很榮幸的,能成為這個海洋中的一滴水。

在我們四二班,有三十五位兄弟姐妹,還有三位可親可敬的老師朋友,我們快樂學習,健康成長,親如一家。

瞧,班長王希雅,學習上認真踏實,工作上積極主動,是老師的小助手,四二班的領頭雁,更是我們心目中學習的好榜樣。副班長張博藝、屈佳欣、李雨晴,她們工作認真負責,一絲不苟。正是因為有了她們,有了她們團結一心推動著四二班的發展,我們的班級才會在一天天的發展,一天天的進步。

團結產生了力量,凝聚誕生了希望。在四二班,一群團結進取的同學,凝聚起了班級未來的希望。生活中,我們團結友愛;學習上,我們奮發進取。今天的我一定要超越昨天的我,是我們共同的目標。將字寫好是譚子童的目標,上課遵守紀律是楊兆博的目標,作業要提高速度是張天樂的目標。正是因為我們每個人都不滿足於今天,想去超越明天,所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發展。“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想,勁往一處使,“優秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在四二班,你會感覺到充實和快樂。

和諧鑄就輝煌。在四二班,還有三位大朋友,她們就是我們的三位老師。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情,無私的愛灑在了四二班。在此請允許我向她們送上真誠的問候,以表達我們誠摯的感謝,——謝謝您,老師!同學們,看看你身邊的老師,她們也同樣可親可敬,那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說:“老師,我們愛您!”

友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀,團結就是力量。有首歌唱的好:團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強……

在我們班,這已經不僅僅是一首歌,而是我們行動的指南,行動的方向,我們一起用行動來詮釋它的真諦,演繹它的美妙。最後讓我們一起唱響這首歌,使它永遠漂蕩在河濱校園的上空,永遠銘刻在我們心間。

班級演講稿600字 篇6

敬愛的各位領導、老師:

我們五年一班的全體同學秉著“建功、設問、啟智、達人”的校訓,在學校這片沃土上,汲取知識的力量,展現自己的風采。過去的一年裡,我們全體同學學習成績優秀,思想上進,生活上團結友愛,互相幫助,親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個光榮稱號。

團結勤奮、快樂成長是我們班的班風,榮譽感極強的五年一班同學用行動印證了這一點。我們在這個奮進的大家庭中和睦相處。學習努力,互幫互助,考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始,我們人人學寫書法,形成了書法特長班,班中充滿了古色古香的書法氣息。同學們興趣廣泛,積極參加各項活動。在我們班中有十餘位《太原晚報》陽光天使小記者,他們曾有數十篇文章見報的輝煌成績,不失為班級一大亮點。同學們在小提琴、長笛、書畫、英語、朗誦等各級各類比賽中都取得了優異的成績。

有向上的思想作後盾,有良好的學風做基礎,有優秀的成績作鋪墊,這些都是我們競選先進班集體的優勢所在。儘管取得了一定成績,但我們並不驕傲,未來的路還很長。不管能否成為先進班集體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己、更加優秀的班集體而奮鬥。

班級演講稿600字 篇7

劉大華離開了四川老家,不遠千里在合肥落下了腳,靠著老鄉的幫助,他在一家小飯店裡尋了個作夥計的營生,工錢不多,但由於是包吃包住,因此不僅夠用,還能有些節餘。

大華的工作很繁雜,洗涮、揀菜、端盆子,樣樣都得來。到了中午飯的光景,他還得出去送外賣,周圍好幾個單位在他們店裡訂了便當,其中還包括一家派出所。說起警察,大華起初總有些恐懼感,因為無論家裡人還是朋友,都曾經給他講過派出所里的情景:有些警察張口就罵,抬手打人,還動不動就治安拘留不讓同家,但是大華送了幾天便當,大發現不是那么回事,那些警察都和和氣氣的,每天就是處理些鄰里糾紛打架鬥毆之類的破事兒。大華送飯去,警察們對他挺客氣,連所長都不例外。久而久之,大華也就不怕了,只是有對一位吳警員,他心裡還是有些敬畏的,因為這位吳警員是專門負責操作電腦的,大華不懂電腦,只懂電視,電視廣告經常說:去某某學校學電腦,就能挑戰四位數的職場高薪,因此在大華眼裡,搞電腦的人都是了不起的。

夏天到了,老闆家讀大學的兒子從外地回來。聽說大華是四川人,就經常跑米纏著他要學四川活,原因是他暗戀班裡的一個成都妹子。大華就挑了些有趣的方言俚語教給他,小伙子學得有滋有味,還動不動打電話到成都去現炒現賣,哄那女孩。作為答謝,老闆的兒子就在下班後帶著大華去網咖,教他玩電腦。剛開始,大華對著電腦兩眼發直,連手都不知道往哪裡擱,幾次一去,大華學會了聊天,只要沒事,他就一個人到網咖上網,消磨時間。

學會上網之後,大華看到吳警員也就不再縮頭縮腦了,給他送飯的時候,大華也會有意無意地瞟上電腦幾眼。電腦的螢幕上好像有個和警務有關的視窗,每次吳警員見大華進來,總會在那個視窗上裝模作樣地操作幾下,然而在螢幕的右下角卻赫然有一個企鵝的圖示,大華忍不住偷笑,原來吳警員也是在上網聊天啊!

在一個下雨的正午,大華照例去派出所送飯,最後,也把便當送到了吳警員的辦公室。外面的雨驟然變大了,吳警員看看門外,對大華說:雨太大了,你在這避一會吧。然後就自顧自地吃起了飯。

大華盯著電腦,很想坐下來聊上幾句。

吳警員一邊吃飯一邊問:大華,你懂電腦?

我會上網。大華不好意思地笑了笑,你們這裡能上嗎?

這不就在上嗎?就你看的這個,就是我們公安局辦的專門抓逃犯的網。

網上能抓逃犯?大華瞪大了眼睛,一臉的懷疑,怎么抓啊?

吳警員解釋道:很簡單啊,假如你劉大華是逃犯,只要在這上面輸入你的姓名,就能查到你的情況啦!

大華撇了撇嘴,有點不相信,他趁勢坐了下來,在上面敲下了劉大華三個字……吳警員捧著飯盒踱了過來,笑呵呵地說:我看看,有沒有和你同名的逃犯……嗯,還真有?劉大華,四川樂山人,腳踏車盜竊團伙在逃分子,你看這照片,長得和你還……所長,所長!

這天,是劉大華最倒霉的日子……

班級演講稿600字 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我走上競選學習委員的講台上,我覺得憑我優異的成績和助人為樂的`精神一定能夠當選學習委員的。

假如我當上了學習委員,我會更加的努力學習,讓自己的成績更好。還有,當遇到難題的時候,我會去請教比我學習好的同學。當別人遇到困難的時候,我會義不容辭的去幫助他們。我還會為班級制定一套學習方案,讓同學們有規律的學習知識。

假如我當上了學習委員,我會改掉我的缺點,通過別人的長處,來補好自己的短處,學習一心一意,上課絕對不會開小差,絕對會特別特別的認真聽,不會與同桌說話,更不會上課玩玩具。這些事情如果出現在別人身上的話,我會去批評他一頓,並且告訴他這是不對的,做這些事情是不光榮的,這些事情上課時是不許做的,下課就可以盡情地說話了。

假如我當上了學習委員,我會想盡一切辦法讓那些學習不好的同學變成學習好的同學,不愛學習的同學變成愛學習的同學,希望她們每次考試都會取得好成績。

假如我當上了學習委員,我會主動預習新課和複習不會的功課,這樣,我的成績就可以很快的提高了,在班級的影響下,我可以擁有“上進之心、寬容之心、和平之心”,有了這三個偉大的心,我相信班級會更加美好。

假如我當上了學習委員,我會讓我們的班級迎向更加美好、輝煌的明天吧。

我的發言完了,希望大家支持我,謝謝!

班級演講稿600字 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!據說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴裡不斷的練習發音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他努力吧?

當他站在台上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在裡面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭髮剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑裡的時候,心裡肯定依舊在想,我要變強!我要超越常人狀態,在幾十年後,他將會說:“如此的努力,怎么可能不成功?

愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗·詹森,十項全能的冠軍,有一隻腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的努力,怎么可能不成功?

謝謝大家!

班級演講稿600字 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這五穀溢金,七色溢彩的豐收季節里,我們迎來了_中學的開學典禮。在這裡,請允許我代表高三的全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”是你們,讓我們高三學子風雨兼程,一路走來。

走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的我們的同學,更是我們自己。有人說過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時候,或許是苦得無法下咽,但嘗過之後,卻留有餘香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮鬥!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮鬥。

“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經我們不也懷著夢想與期盼,躇躊滿志的來到這裡嗎?我們走在那求學的路上,來不及閒庭信步,顧不上一路風景,就走過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,再到此刻。曾經的張揚早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。

因為我們那顆執著於理想的心,使我們勇往直前。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學生,_中學的學子,更是中國的少年。少年前途似海,來日方長。過去的輝煌屬於過去,“數風流人物,還看今朝!”

謝謝大家!

班級演講稿600字 篇11

花兒感謝春雨,讓它擁有了絢爛的花朵;小鳥感謝藍天,讓它擁有了飛翔的翅膀。我要感謝肖老師,讓我慢慢喜歡上了作文

以前,“作文”是我的天敵,一說寫作文,我就像孫悟空大鬧天宮——慌了神,還急的像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,可自從肖老師教作文,我就像張飛吃豆芽——小菜一碟。

記得剛升入三年級,第一篇作文是《我的課餘生活》,同學們都不知從何寫起,腦子裡空空如也。我們一臉無奈的樣子,肖老師莞爾一笑:“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎?”大家猜不準老師葫蘆里賣的什麼藥,但一聽吹泡泡,都把剛才的煩惱忘到九霄雲外去了,變成了歡快的小鳥,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,跑到教室外的走廊里,同學們都像八仙過海——各顯神通地吹起泡泡來。不一會兒,走廊里變成了泡泡的天地,千姿百態的泡泡漂浮在空中。我們被泡泡包圍著,被泡泡追得滿世界跑,我們玩得不亦樂乎,笑聲傳遍了整個校園,肖老師一邊和我們圍著泡泡歡笑,一邊引導我們仔細觀察。很快,課間十分結束了。我們一步三回頭地回到教室里。此時,老師並沒有立刻讓我們動筆寫,而是一邊引導我們回憶剛才的情景,一邊引導我們想像,還給我們提供了很多好詞佳句。開始寫作文了,嘿!平時談作文色變的我,此刻變得文思泉湧,許多好詞佳句從筆尖流出來,不知不覺洋洋灑灑四百多字的作文《樂在課間》就躍然紙上了。

為了讓我們寫好作文,肖老師想盡千方百計。有時組織我們搞一些有趣的遊戲,有時引導我們動手做實驗,有時引領我們觀察大自然……讓枯燥的作文變得趣味兒盎然,在校老師的引導下,我竟然每周都盼望著有一節作文課。作文水平如芝麻開花——節節高。

感謝肖老師,是她,給我了一把打開作文寶庫的金鑰匙。

班級演講稿600字 篇12

為什麼負責?為生命負責,為生活負責,為學習負責……是軍人,就要承擔保衛祖國的責任;是工人,就要承擔建設祖國的責任;是教師,就要承擔培養祖國棟樑的責任;是學生,就要為自己負責。

學生,作為這個大家庭的一員,我們也要承擔起應有的責任。同學之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學身體不舒服,我們要真誠的關心他們;有的同學在學習上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班裡的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動彎腰撿起。

每當我們邁著輕快的腳步走進美麗的校園,就要暗暗對自己說:我是在為自己學習,為自己努力,現在的學習就是為了以後的 成功 !

同學們,讓我們一起努力,人人都為自己負責吧!

這個世界到處充滿責任:生活、學習、家庭、社會……我們學生的本份就是學習,認真學習就是為自己負責。老師布置的作業,不僅要及時完成,還要認真地把每一個字都寫工整,寫漂亮。

同學們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會負責吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

班級演講稿600字 篇13

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!我今天朗誦的題目是《中國夢 我的教師夢》。

夢想,是生活;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀,擁有夢想才擁有未來。”一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。“一個人有夢想就會有動力,就會有希望,就會有激情!記得,兒時母親問我:”你的夢想是什麼?“我告訴母親,我的夢想就是,做一名人民教師!

如今我已成為一名國小教師,現在我的夢想就是:用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,並竭盡全力,培育花朵,孕育希望!為了這個夢想,我認真備好每一節課,用心批閱每一份作業,細心處理好每一次孩子之間的爭執,做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道,我的職責不但是讓孩子們取得優異成績,更重要的是讓他們學會做事做人,我希望他們懂得誠實守信;懂得付出,懂得感恩;希望他們懂得團結協作,懂得創新······太多太多的期望,讓我感到了肩上的責任;太美太美的夢想,讓我擁有了不斷前行的力量!

清晨,當黎明的曙光照進教室,我靜候在三尺講台旁聆聽孩子們琅琅的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最後一抹兒夕陽,我目送學生們安然的離去,充實的一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。”多少個黎明,牽著朝霞做伴; 多少個黃昏,帶著星星歸還。 滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記; 滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。“

早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!青春不悔,生命無憾!總有一天,我也會兩鬢斑白, 粉筆沫迷朦了雙眼, 就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言—— 任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴,我將用激情來成就我的教育夢想。

就讓我帶著對教育事業的無限忠誠,許下美好的心愿——人生如船,夢想是帆。歷史的船槳,已然交到我們每一個人手中。我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽!

這,就是我的中國夢,一位人民教師的夢想!

班級演講稿600字 篇14

大家好!

一直以來,我們深知中國是從沉睡中覺醒的雄獅,經歷許多的磨難與困難,歷程建黨101年的時間,讓全世界看到了它在慢慢變得強大。因為黨的不畏風雨,堅定不移的步伐與無比堅定的目光,努力奮鬥了數百年之後,讓我們看到了如今的盛世。

而在中國共產主義青年團成立100周年,光榮且偉大的.日子,身為共青團的一員的我是如此的驕傲。因為我深知這100年的路程,兼顧著不只是困難,更是無數個五四青年革命先烈們開創出來的一條自強不息,繁榮昌盛的道路。

而我深知作為共青團的一員,身上的責任與使命是什麼?古人有云:"花有重開日,人無再少年"。正當美好的青春之時,我應當身懷抱負,把夢想與祖國的未來緊密相連,不斷地努力學習,好好沉澱自身的能力,歷練一身的真本領。

與此同時,還要緊跟祖國的步伐,做一個有國家情懷,為人民謀福利,自強不息的共青團團員,遵守團的紀律,服從團的安排,強化個人的能力,同時還要不斷地向優秀的人學習,慢慢成長為一名合格且優秀的共青團團員,以表示迎接中國共產主義青年團成立100周年。

謝謝大家!

班級演講稿600字 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為“衛生模範班”,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

謝謝大家!

班級演講稿600字 篇16

**班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心充得滿滿的,滿滿的……

在我的班級中,有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……我愛我的班,因為那是一個“愛的樂園”。 我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。

在課間裡,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……

我們看著手裡的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……

位同學正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日曬,共同在枝頭結果,顆真誠的心,顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

因為同學、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事,所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難,所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了,所有同學都會幫助開導…… 這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麼,不應該做什麼,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......

在這個溫暖的家裡永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼裡的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.**個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這**個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拚搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的聖潔和美麗. 在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生,還是他們的朋友,在我們學生的眼中,亦是如此。在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著,都關愛著。

班級演講稿600字 篇17

國,一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族,一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。

自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來的情感,我們發自內心、源於真情地讚嘆---我愛中國!

熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學生,首先要做到的是熱愛學校。

我們的學校,有著悠久的歷史。這裡,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這裡,留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這裡送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示範學校,麻城XX學校歷經風雨坎坷,歷經蒼桑巨變。

在舊中國,麻城XX學校的前身慘遭外寇的踐踏,學校被-迫幾易其址。新中國成立後,學校步入了教育教學健康發展的軌道,飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機,閃動百年的光彩,抖落世紀的風塵,麻城XX學校成了大別山里一道迷人的風景。三尺講台,曾留下董老指點江山的身影;神聖殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城XX學校乘著改革的春風,與時俱進,不斷創新,使這古老的學校展現新姿,邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為XX學校的學子,從進校的那一刻起,就注定要共享XX學校的苦樂,共創XX學校的輝煌。因為熱愛學校,是每一個XX學校人必備的情感。

記得曾經有一次,晚自習後大家都各自散盡,我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來,我遲疑片刻,不關燈雖是小事,但損失的卻是學校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢?於是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂和欣慰的感覺油然而生,同是一個愛校的XX學校人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛校的情感,從舉手之勞中體現得河流盡致。

就讀於麻城XX學校,我感到無尚的光榮和自豪。作為XX學校的學子,我們更應為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在求知若渴,勤學苦練的探索中,把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代XX學校人應該具備的品質。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。置身於風景如畫的校園,我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓,倡導“文明、友愛、勤奮、嚴謹”的校風,從我做起,從現在做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的XX學校人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明---愛我祖國,愛我XX學校!