感恩教師的學生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星傾聽著我訴說往事：在人生的旅途中，總離不開老師的諄諄教誨，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的奉獻精神銘心刻骨。他們的關愛，給予了我向上的力量;他們的陪伴，見證了我的成長;他們的影響，指引了我奮鬥的方向，“老師”這一個光輝而偉大的代名詞，已深深烙在了我的心裡。
在我心中，始終有一位難以忘懷的好老師，她就是我曾經的英語老師——王老師。她個子不高，身材纖細，皮膚白皙，戴著一副眼鏡。她溫柔善良，待我如親妹妹一樣。
高一第一學期的期末考試，我的成績一落千丈，拿著試卷，看著那刺眼的分數，我傷心地哭了一遍又一遍。所幸在這樣的時候，王老師發現了我情緒失落，在課堂上無精打采，了解了緣由以後，她用親切的語氣安慰我說：“難受的話，就哭出來吧，但是哭過以後，就擦乾眼淚，堅強一點，接下來就要認認真真地去學習去提高自己。一次考差了沒關係，人生還有無數次的‘考試’，要經受得起失敗。如果你現在心理承受能力就那么差，以後還有更多問題怎么應付!”她的一番話猶如一盞明燈，讓我醒悟過來了，為我指明了前進的方向。聽了她的話，我不再為失敗而哭泣了，我知道我要更加努力。
在她的關懷下，我的心變得更加堅強了。當我跌倒時，我懂得了重新站起來才能贏得新的精彩。她既是我的老師又是我的好朋友，因為有了她一路的陪伴，我才變得勇敢、堅強、自信，她永遠都是我心目中最難忘的好老師。
王老師是我心中最燦爛的一顆明珠，她對我的教育和培養，我會永遠銘記在心。在這裡，我想對她說：“感恩老師，謝謝您在取得好成績時對我的表揚和鼓勵，謝謝您在我犯錯誤時對我的批評和教育，謝謝您在我遇到困難時對我的關心和幫助。謝謝您的諄諄教導，謝謝您的精心呵護，謝謝您，王老師，您辛苦了!”
感恩教師的學生演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：感恩老師。
您辛苦了!這三年來您，培養了我們，讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶，如蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。
一年級剛入學時，您溫和的目光投在我們身上，讓我們全身“撲哧”一聲放鬆下來，心裡的一塊大石頭也落了地。
有時，我們犯了什麼錯，捅出什麼簍子，您都會嚴厲的批評我們，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”。回想起來，如果沒有您那輕一句重一句的教訓，又怎么會有我們現在的知錯水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學生’不用刀，好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴厲的目光，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢!
有時，我們要參加什麼比賽、活動，您都會特意去給我們找輔導材料，留下來為我們指點迷津，千叮嚀萬囑咐。當我們帶著“戰利品”回來時，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情，笑哈哈地說：“真棒!”讓我們心裡那個美得呀，比吃了蜜還甜!
有時，您又是我們的玩伴。一次，班裡舉行節日慶典活動，在“畫鼻子”遊戲環節，大家都用紅領巾蒙住自己的眼睛，爭先恐後地跑到黑板前面。可是，某人似乎想“逗一逗”
翁老師您，就把眼前的紅領巾蒙得很薄，看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過海”，被您轉了五個圈以後，沒想到又被蒙上了雙眼。這回，他可什麼都看不到了，隨便在人臉上畫了一個鼻子。結果“偷雞不成蝕把米”，不僅沒獲勝，還惹得大家哈哈大笑。放學時，某些人大呼被您整慘了，真不枉您行走江湖那么多年。看著他們那副表情，您和大家一起沒完沒了地大笑起來。
雖然您現在又回去和一年級的小同學鬥智鬥勇了，但您的聲聲教誨，我們銘記在心。祝您教師節愉快!
感恩教師的學生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
老師就像園丁，每天都用知識的露水澆灌我們、用溫暖的愛心撫慰著我們，把我們這些稚嫩的花朵培育長大。
時光飛逝，六年的小學生活結束了。師恩難忘，感恩老師，感謝您六年來對我的無微不至的關懷，感謝您領著我向知識的殿堂前進，感謝您教會我熱愛生活、學會做人。
老師，您對每一位學生就像對自己的親生兒女一樣，都是那么的親切、那么的慈祥、那么的溫柔。記得去年冬天，我感冒發燒還伴隨著咳嗽，您為我熬來了熱氣騰騰的涼茶，對我噓寒問暖。我感動極了，喉嚨里像塞著東西，說不出一句話，我只是點頭感謝您;我和最好的同學鬧彆扭了，課堂上老是走神，您讀懂了我的心思，課後您找來了我的好同學讓我們和好了，在您的幫助下，我倆建立了更深厚的感情了;語文競賽進入了複賽，您比我還高興，給我找資料，為我輔導，當我拿到榮譽證書，我們互相擁抱時，一股暖流湧向心頭，我幸福得熱淚盈眶;六年級到了最後的衝刺階段了，我永遠也忘不了考試前您對我的鼓勵：早上起床，當你抬頭看到天空是藍的，那你一定成功;那天早上，我真的看到了蔚藍的天空，讓自己的信心倍增，我成功了，我們一起歡呼、一起雀躍，感謝老師您的鼓勵。
老師，您是那么的敬業。多少個夜深人靜的晚上，您還在獨自一人備課、批改著我們的作業，真讓我感動。老師，同學們都說您批改作文最詳細，我們的作文有好詞、好句您點出表揚我們，每次的作文評語都很中肯，鼓勵著我們。您給我的作文評語給我很大的激勵，讓我對作文更感興趣了，也使我的作文見報了。最讓我們感動的是你帶病為我們講課的那一幕：一向講課嗓聲洪亮的您，這時的聲音顯得特別小、特別沙啞，整個人顯得很累、很憔悴，這節課，我們特別認真。老師，您為了不耽誤我們的課程，帶病上課，多偉大呀。
老師節到了，我為最敬佩的老師獻上最深的祝福：祝您節目快樂，工作順利!
感恩教師的學生演講稿 篇4
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快! 別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願! 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕! 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
感恩教師的學生演講稿 篇5
大家好!今天我要演講的題目是《學會感恩》。
感恩是學會做人的支點，感恩的心是一個美麗的感覺,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，至少是一個正直的人的品德。
感恩的關鍵在於回報。回報，是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動來報答。
那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢?
首先，我們應該感謝父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們所有的愛，讓我們享受到人間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是一切生物的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的嚮導，是我們的朋友，老師尊重、理解和關心我們，言行舉止，讓我們受益終生，老師為我們付出的努力和汗水，我們應該感恩老師。
學生是我們學習生活的夥伴，學生們互相鼓勵，互相幫助，共同克服困難和挫折，共同品嘗學習的成功和快樂，我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。
學校為我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊身體、展示才華的舞台，我們應該感謝學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲息地;沒有祖國，就沒有我們人類的尊嚴，沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
感恩教師的學生演講稿 篇6
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲，時刻縈繞著您;願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快! 老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，願您的節日裡洋溢著璀璨，平安! 當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
感恩教師的學生演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我成長的道路上，曾經有許多老師給予我指導和幫助，其中，彭老師對我最好，情同母女。
從一年級以來，您就對我很好。我還記得一年級開學的第一天，我還不熟悉學校，感到很陌生，很害怕。我拚命的大哭大鬧，您呢，就把我帶到辦公室，抱著我，從抽屜里拿出一對好可愛的髮夾。頓時，我被美麗而又可愛的髮夾誘惑了。
現在，只要我遇到難題時，我就會想起一年級時您的笑容。您的笑容告訴我：努力，加油，就一定行的。不一會兒，難題就被我征服了。“謝謝您，彭老師。”這句話在我很久以前就想說給您聽了。
老師，您把無知的我教育成一位愛學習的少年，謝謝您老師。
老師，您還記得嗎?
有一次，您在講台上講課，我突然覺得很無聊，無聊得我都聽不進去了。我就跟同桌說悄悄話，說到最開心的時候，卻讓您給看見了。您叫我站起來，狠狠的批評我一頓，我傷心極了。從那以後我發誓上課絕不講悄悄話。過了幾天，我才知道原來您講課是那么生動、有趣;我才知道課堂上的知識是那樣的豐富;我才知道那么多的道理。
感恩老師，老師，您的教育之恩我永遠感激不盡，謝謝您，彭老師，您辛苦了。在此，我衷心祝老師您身體健康，永遠快樂，桃李滿天下。
感恩教師的學生演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：大家好!
春回大地，萬象更新，在這生機盎然的季節里，我們學校也迎來了三八婦女節，在這裡讓我衷心地向所有女老師們說一聲：節日快樂!
有一首歌叫《長大後，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。
長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴…..每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮。
人一生從上幼稚園到國小、國中，乃至大學，會有許許多多的老師。傾注愛心，關注學生的成長，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛是不同於一般老師的愛，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白雲在對哺育它的藍天感恩。因為有老師，我們認識了多彩的世界;因為有老師，懂得了生命的真諦，所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的國小老師時，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。
對老師的感恩是發自內心的。感激不需要驚天動地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。下課了，老師疲憊不堪地坐在講台上，同學們，你可以輕輕地走過去，為老師捶捶背揉揉肩;放學後，當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不苟地批改作業時，同學們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間，你發現教室里有廢紙屑，同學們，你可以順手撿起來，為老師打造一個整潔的教學環境;節日裡，同學們，你可以為老師獻上一支花、一張賀卡，那是對老師永遠的祝福……
對老師的感恩是要回報社會的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識，更重要的是，還教育我們怎樣做人。“十年栽樹，百年育人”，做一個對社會、對國家、對民族有用的人，那才是對老師最好的報答。
同學們，讓我們共同祝願天下所有老師永遠幸福快樂!
感恩教師的學生演講稿 篇9
尊敬的：
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心裡發出感嘆我感謝您老師們!
我愛您!!!!!!!
謝謝大家!
感恩教師的學生演講稿 篇10
今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什麼樣的呢?什麼樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到後來，我漸漸的明白了……
在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不知道什麼是懦弱。在學校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當機會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發現了這一點，在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師並沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。
課後，老師經常鼓勵我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會認真地看著老師的眼睛，點點頭。
從那以後，每當我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從國小到國中，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這裡。
而現在我也終於明白了，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。
每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引領。
教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續!
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。謝謝老師!
感恩教師的學生演講稿 篇11
大家好，今天我演講的題目是《感謝您!老師》
時光匆匆如流水，轉眼我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。
5年來，你們為我們耗去了5年的青春，你們為我們肩負了5年的責任。你們為我們付出了巨大的心血，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記，我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生而辛勤工作的老師們。將來不論我們走到哪裡，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨遊，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心!
感恩教師的學生演講稿 篇12
尊敬的領導，同事：
大家好!
幸福是什麼?幸福是一種感覺，需要每個人去體會。幸福有時近，以為就在咫尺;有時遠，以為還在天涯。三尺講台的生活猶如一杯白開水，喝著淡而無味，卻不知正是它的純淨無暇才讓教師生活幸福，也只有懂得教師生活的人才能品出其中味道。
三尺講台的幸福漂浮不定卻也真實地存在。三十一年前，十八歲的我揮手告別，懷揣教師夢，來到小山村，幸福就在不遠的山那邊。第一次領到四十五元的月工資時，幸福掛在一個剛跳出農門的娃娃教師臉上。站在三尺講台，看著幾十雙求知的稚嫩的眼睛，我無言以對，只有默默地無私傾注自己的汗水去澆灌，回報的是：一張張燦爛的臉、一句句親切的“老師好”、一次次的年關請吃“殺豬酒”和一回回沉醉不知歸路。當老師真好!幸福沉澱在我的心裡。
少年也知愁滋味。在我還陶醉在行走的教師路上時，猛然間一句“老師酸”把我推回生活，窮酸的我連找女朋友都難。教師好渺小，幸福飄渺在空中，我在山間小路上尋找著天邊屬於我的街燈。我整夜整夜地挑燈夜讀，付出了艱辛換來了一紙大專文憑，我調動了工作，還破格漲了一級工資。三尺講台儼然又是我的用武之地，我重新激情滿懷地教書，和同學們一起暢遊在蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”的豁達境界、沉浸在陶淵明的“阡陌交通、雞犬相聞”的和諧境界裡。幸福與我為伴。
時過境遷，當我還在津津有味地讀著學生的一封封來信，不也樂乎時，我以前的同學、朋友紛紛跳槽、下海，他們開小車、住洋房，我開始困惑了，迷茫了，我的幸福在哪裡?千辛萬苦才安了家，卻成了倒插門的女婿。我低頭做人，可每當站在三尺講台，我才明白：這裡的地盤屬於我。我是一個教書匠，我的幸福在三尺講台。
如今，三尺講台的生活越是精彩。國家為教師漲了工資，我心甘情願地做了一回房奴，生活更是天天向上，我更加心安理得地站在三尺講台上，一邊欣賞著過去遍天下的桃李，一邊精心地栽培著現在的幾十株花朵，實現著教師的美夢。每每看著那一幅幅老照片，聽著電話里那一聲聲“老師，教師節快樂!”，心中自是洋洋得意。
三尺講台，你記錄了我31年教壇人生的辛酸，你更帶給了我31年教壇人生的甘甜。我小小的三尺講台，我平淡而幸福的教壇人生。
我的演講完了，謝謝大家!
感恩教師的學生演講稿 篇13
校園的春天絢麗多彩，猶如一束美麗的鮮花而我們就是花瓣，那些辛苦的老師是我們的依靠。
謝謝你老師，給我們的辛苦。每當我們犯錯時。你訓斥我們，打我們可我們知道。可打在我們身上，痛在你心裡，我們都知道你是為了我們。
謝謝你老師給我們的關懷，我們不會時，你總是慢慢教我們，您當了幾十年的老師已經頭髮有點蒼白，可是現在您還在給祖國奉獻你剩下來的餘熱。
謝謝你老師，給我們的一點一滴的關懷，一點一滴辛苦，雖然這在別人眼裡是理所當然的可這在我們眼裡是多么大的奉獻，我只想對您說謝謝您
感恩教師的學生演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源感師恩。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
感恩教師的學生演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!我是來自初一(8)班李媛，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。後來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭後，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的國小教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，並與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園裡蔚然成風。
我的講話完畢，謝謝大家!
感恩教師的學生演講稿 篇16
老師、謝謝您，因為您像一支蠟燭，為了我們，燃燒了自己的青春，這是多么偉大的事啊!您為我們改作業，常常改到半夜，您就像我們的第二個母親，您的愛像太陽一般溫暖著我們的心，您的愛就像春風一樣和煦輕輕地吹著我們的心靈，您的愛就像清泉一般甘甜滋潤著我們的心田。班裡大大小小的事都是您處理的，您還常常教導我們不打架，不罵人，為此您還花費了不少心思。
在這裡我想對您說：“老師您辛苦了”。
感恩教師的學生演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩於他的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。