校園演講稿讓愛永駐心中

校園演講稿讓愛永駐心中 篇1

搜尋著過去的記憶,卻發現自己失去了他們。原來那些自己認為很深刻的事,現在卻遺忘了。

我有些迷惘。時光飛逝,我卻好像什麼都沒有收穫,過去的時光對我來說就像一張最珍貴的畫卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭髮,卻突然想起了一件事。

憶起

那是一件很小的事情,不知為什麼記得。一年夏天,爸媽教我騎車。騎車的要領我都記住了,爸爸也示範了,可我就是學不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵我站起來。父親好像有些不耐先走了。我心裡有些憎恨他的離開。那一天,車沒學會,我有些沮喪地回家了。在家裡的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上面寫著:“上一些藥水,免得發炎。”回身對上父親關懷的目光,我領略了父親的害羞和對我的愛。

收藏

打開了記憶的閘門,一件件小事憶上心頭,才發現自己原來記得如此的多,而那些以前自己認為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原來那些事雖小,卻充滿了愛,它們也因為浸透著愛而有價值。

拿一塊媽媽買的餅乾,喝一杯爸爸泡的茶,才發現;因為愛著,所以記得。今天我收穫了唯美,因為我找到了記憶的色彩,雖樸實無華,卻彌足珍貴,我會將它永遠收藏在記憶的錄像中,不斷回放。

愛,無處不在,許多事都值得收藏。

校園演講稿讓愛永駐心中 篇2

是你,遺落的香魂

吸引,我目光的投注

初夏,幾場冷雨

喚發你的朝氣

翠的逼眼

遠方的山

還在薄雪中偷窺

你已在風中搖曳

投入你的懷中

用書香與你爭艷

是你裝點校園

還是浸沒書香的學生

天天匆忙的腳步

從你身邊而過

用世俗的眼

掃視你的平凡

偶爾,你身上的水珠

沾濕衣角

只是微笑著

看你頻頻點頭

忘記你的使命

今日見你

讓我想起

校園的靈魂

校園演講稿讓愛永駐心中 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我來自__年級__班,我的名字叫______。我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為新時代的少先隊員,我們應該更加關注日常學習和生活中的每一個言語和行為細節,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹動我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚。我們是驕傲的紅領巾。

當你在乾淨的地板上走進教學樓,你會想起那個經常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎?當你和你的朋友在操場上玩耍時,你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎?當你在乾淨整潔的校園裡走來走去,你是否感受到拖垃圾車的老人的艱辛?

我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔文明的!在這樣一個美麗的校園裡,當你看到紙箱在春風自由飛舞,白色牆壁上的一串串腳印,操場,上乾枯的果皮,灰濛濛的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家!