關於國小中秋節演講稿 篇1
盼望著，盼望著，月亮在灰雲層中露出了一角。那是淺黃色的，發出一點點微弱的光，無力地射向四處，就像一位生病的少女。但我心裡仍然是喜悅著，接著盼望，期待著，它露出整個身子，散發出無盡的光芒。
手錶的秒針滴嗒滴嗒走著，一切似乎靜默了很久。迷迷糊糊中，一束耀眼的光芒將整個陽台似乎都灑滿了金粉，抬頭一看，月亮真地出來了，就像一個大玉盤，也像一個飽滿的月餅。爺爺這時也哼著小曲走了上來，嘴裡還叼著一支煙。他一邊看著圓圓月兒，一邊唱著“八月十五月兒明，爺爺為我打月餅”。我還真想嘗嘗爺爺的爺爺做的月餅是怎樣的一種甜蜜呢?
看著這圓圓的月亮，再看看爺爺奶奶微笑著的臉，心裡暖暖的。古今多少大詩人借月表達自己的思鄉之情。無論相距多遠，我們總在一片月光下，圓月自古以來就是傳遞親情與思念的介質!
在這月兒圓圓的中秋夜裡，我沉浸在暖暖的月光中，悄悄進入了夢鄉……
關於國小中秋節演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今年的中秋是充滿雨水的。雨兒在中秋前後嘀滴嗒嗒下個沒完沒了，一切都在這微微潤濕的空氣里醞釀。或許將遊子在外對家的思念之情慢慢發酵，變成甘甜的仙露瓊漿，獻給他最敬愛的母親;或許將愛崗敬業的警察叔叔那份無私為社會奉獻的愛心悄悄地包裝成一份最美的禮炮綻放在祖國的一片藍天。
但我卻有點兒失望。已是傍晚時分，灰濛濛的天空中仍然飄著雨絲，而我心頭這時就像籠在一層霧紗中，那煩惱的霧久久不能消散。但我和奶奶仍然沒有死心，一雙小眼和老眼遙望著天空，那目光里滿是執著。
關於國小中秋節演講稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五（2）班的班主任----XX老師。很榮幸能在新學期的開始，站在莊嚴的國旗下演講。今天，我演講的題目是《五（2）有愛，“心”火燎原！》。
目送著國旗邁向藍天，我想這時的你們一定是滿心的激動與感慨。因為新學期才開始，就有著太多的心動連連。也許，你正為全市如火如荼開展著的各項“雙創”活動躊躇滿志；也許，你仍在自豪地回味著前幾日，我們威武中國，那舉世矚目的9.3大閱兵；也許，當你的腦海還在回放著《開學第一課》所帶來的振奮時，你又開始為昨晚中國女排力克日本，奪得世界盃冠軍而歡呼吶喊。開學了！五（2）班的同學們就懷揣著這般美好的驕傲，踏著雙創的之風，播撒著自己那種種的愛之心火。
開學初，老師們為同學一一整理並下發了學科必備清單。新學期就在大家開心地穿梭、採買中拉開了序幕。第一天到校，大家就在班級紛紛討論起來，因為有很多孩子來自於其他市縣，文具都能備齊，可是部分工具書，卻因為教材版本問題而無法買到。這時，班裡的開心同學馬上說道：“我們家離書店很近，我可以幫你們帶的，沒關係。”
孩子和媽媽當晚便在班級的微信群里張羅開了，主動承擔起好幾個同學的購買任務。之後，在與同學們聊天時才得知，其實開心家不僅離學校很遠，而且離書店也並不算近。這時，回想起孩子那不假思索的回答便不由得心生感動。第二天，還有部分未能和開心媽媽及時取得聯繫的同學落下了，這時新生莊偉斌同學竟也主動要求幫助購買，就這樣在大家的相互幫助下，班級的各種學習用品很快便順利備齊了！
除了互助之心，在五（2）班，這樣源於真心的火苗們可是無處不在。
新學期，這種種的愛之心火，正在相互感染，相互傳遞！新學期，做好自己，從傳遞每一束心之火開始！看，這愛之心火就在五（2）班這片激情洋溢的熱土上舞動、燎原！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於國小中秋節演講稿 篇4
老師們、同學們：早上好!
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裡來"，也才能回答"我們朝哪裡去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。“中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 !
關於國小中秋節演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天演講的題目是——《話明月迎中秋》。
秋濃了，月圓了，又一個中秋節即將來到了！今年的10月1日，是農曆的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節！它是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現在，我想問問大家：你們了解中秋節的來歷嗎？
“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。為什麼叫“中秋”呢？因為每年的農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節雲稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美！雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚，於是他們就把自己的種種情思寄托在明月中，寫下了無數膾炙人口的佳句。
最後，我衷心地祝願我們每一位同學、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿！
謝謝大家！
關於國小中秋節演講稿 篇6
親愛的客戶朋友們：
金秋九月，碩果纍纍，又是一年一度的中秋佳節，又是一年一度的月圓時分，這是我們中國人非常重視的傳統節日之一，也是中國人企盼團圓、慶祝團圓的節日。回顧多年來所走過的不平凡歷程時，我們特別想念你們！
我們蓮盈人要向大家表示最衷心的感謝！感謝你們與蓮盈公司的誠摯合作；感謝你們為千千萬萬用戶送去了健康幸福，使蓮盈公司的產品被越來越多的消費者認可與接受。
回首以往，我們與大家並肩攜手，幾經坎坷，依靠真誠與勤奮，蓮盈事業在你們鼎力支持下，取得了長足的發展。
在風雨歲月的探索追求中，我們憑藉高科技含量，正確的健康和消費理念，憑藉大家對蓮盈公司產品及服務的由衷信賴，吸引了一群有識之士，服務了一大批熱心客戶，這是我們最引以自豪、最有價值的收穫。我們為擁有像你們這樣優秀的銷售合作者，無限感激，無比驕傲。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
關於國小中秋節演講稿 篇7
教師和學生：
我喜歡中秋節，因為我可以在中秋節的晚上吃很多好東西。最重要的是節日一結束就放假。我會經常參加一些娛樂活動，我會玩得很開心。也許兩者都有。總之，假期忙的是成年人。但是大人忙的時候，我們小孩子玩，假期里我們也有輕鬆的心情。當然，我們無憂無慮的孩子還是幸福的。
春節期間，雖然恰逢農閒季節，但每年總感覺很忙。單是中秋節就給人一種特別的歡樂，一種心靈的寧靜和一種特別的渴望。後來想想，好像心情就不一樣了。
我喜歡中秋節的心情。那不僅是收穫的積蓄，也是收穫的開始。說她在存錢，因為那只是夏收後的短時間。她是開始，因為秋天正以她豐碩的腳步逼近，它充滿了人們即將收穫的喜悅。我想只有經歷過鄉村生活經歷的人才會有這樣的感受、心情和內心深處的感受。
圓圓的月光下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了又甜，梨子、葡萄等水果也上市了。在月光下，人們品嘗節日的美味，談論收穫。一邊賞月一邊聊天是一種很大的樂趣。有一次我想到一首詩：“每逢佳節思親”。
我媽媽每年都去超市買月餅。有些月餅看起來像大蛋糕，很厚，聞起來很美味，吃起來很脆。不管是蒸的還是烙的，上面都有各種圖案，其中我最喜歡的是桂花雕刻的花瓣月餅，吃的時候散發出淡淡的桂花香味。很多年過去了，雖然現在市場上月餅很多，各種瓜果一應俱全，但我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的圖案沒有太大的變化，而且圖案總是那么清晰，那么均勻，那么漂亮。但一趕上中秋回家，總想吃兩大塊“桂花月餅”，感覺好香好甜。
你看，除了家禽和肉類、傳統蔬菜等食物，越來越多的肉類、蔬菜和海鮮出現在農家樂的餐桌上。
“無酒即宴”，每逢佳節，人們總要喝一點酒。這就是中秋節有趣的原因。
中秋節能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收穫。我願意感受親人的愛，品味人生的哲理，體驗家鄉日新月異的變化!
關於國小中秋節演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
一年一度的中秋節又來臨了，由於我家的親戚住的都比較遠，所以我家的中秋節比較特殊，經常是兩頭奔波。
中秋節前兩天，我和媽媽急匆匆搭車去澧縣外婆家提前拜中秋。乘車時，我看見很多人都提著月餅，我也不例外。我想，中國傳統四大節日一定蘊涵著深刻的含義。中秋節的含義是?對了，中秋團圓，團團圓圓。中秋節還有一個習俗，就是家人一起吃月餅，意思是家人從此團團圓圓，永不分離。
從外婆家回來後，由於時間關係，不能到鄉下奶奶家去，就派爺爺做代表，將我們每一個人的祝福送到。
中秋節早上，吃飯早飯，媽媽準備為中秋節準備一頓豐盛的大餐。媽媽一進菜場就直奔賣雞賣鴨的地方，我也跟著去湊熱鬧。我進去一看，覺得奇怪，平常買雞買鴨都是現場殺，可今天鴨子已殺好二十多隻，隨時準備給買家提走，而雞卻沒有殺好。就問爸爸為什麼，爸爸說常德過中秋節還有個特別的習俗，那就是吃鴨子，這時我才恍然大悟。
晚上，我將坐墊和可以移動的桌面擺在陽台的地板上，桌上擺著一個圓盤子，圓盤子上有四個圓杯子，裡面都裝滿了水，代表團團圓圓。桌上還有我最愛吃的毛豆，我們幸福的一家三口在坐墊上邊吃毛豆邊吃月餅邊賞月，真是其樂融融。
其間，我們還做了個有趣的遊戲，叫成語接龍。規則是每人接成語的時間不超過一分鐘，逾時算失敗，失敗者罰喝一杯水。開始，我們都接得很快，到後來，我就有點江郎才盡的感覺了。我不知道是媽媽運氣好還是怎么的，到媽媽接的時候異常簡單，而到我的時候卻非常非常難，為此，中秋節的晚上我可沒少喝水，害我一晚上上了很多次的衛生間。
每年的中秋節都各不相同，今年的中秋節又別有一番風味。
關於國小中秋節演講稿 篇9
親愛的老師，同學們。大家好，我是初二[9]班的李佳輝。今天我國旗下講話的主題是<<傳統節日 中秋>>。
同學們，你能列舉出我國的傳統節日嗎?也許，你能早已經習慣了聖誕節的狂歡，習慣了在“父親節”送給爸爸小禮物，習慣了在“母親節”向媽媽表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標籤的傳統節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著古老的中國文化，象徵著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
農曆八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但願人長久，千里共嬋娟”。“明月幾時有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古蹟。每當皓月當空時，於露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。每一項中秋習俗背後都蘊含著深厚的文化內涵，留存著獨特的文化記憶。傳統節日是一個民族的身份證和文化標籤。然而今天，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
當我們的鄰邦韓國向聯合國教科文組織申報端午節為他國的文化遺產，並已將其列入國家遺產名錄。我們真的被震動了，這難道僅僅是一個傳統節日的得失嗎?這是中國文化豐富內涵的得失，因為每一個傳統節日，都留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，就是和諧社會親情與友愛的主旋律的高湊與倡導。
在繼承傳統文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善於保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識並能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個不容迴避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統節日，整箇中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方已開發國家憑藉強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的開發中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的衝擊。中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟樑之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!
中國文化博大精深，源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更要有所了解和探究傳統節日背後的文化價值。但願人長久，千里共嬋娟。在這團聚的日子裡，讓我們將感恩與幸福傳遞下去。
關於國小中秋節演講稿 篇10
老師們,同學們,大家早上好!
後天是中秋節。因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。 中秋節是我國的傳統佳節，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節，是一個飄溢親情的節日，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,
每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露.
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學們，這箇中秋，我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!
關於國小中秋節演講稿 篇11
老師們，同學們：
秋濃了，月圓了。在20xx年中秋佳節即將來臨之際，謹祝全體教職員工、同學們節日快樂，萬事如意！
中秋月圓，師生情緣。一個月前，同學們從四面八方來到南充中專，遨遊知識的海洋；一聲聲“老師好”、“同學好”溫暖著每個人的心田。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進中秋月光里、祝福中、感恩中！
“舉頭望明月，低頭思故鄉”。在景色迷人的中秋之夜，自然牽動著我們的血肉親情。在此，我也代表學校全體老師、全校同學，向遠在他鄉的親人們，送去一片溫情，遙祝親人們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉親，南充中專的師生------你們的親人們在這裡生活安定、學習愉快、心情舒暢！
“海上生明月，天涯共此時”。讓我們回到自然山水，回到文化里去；讓我們品詩、賞月，去感受中華傳統文化的魅力！
最後，祝願南充中專全校師生闔家團圓，身康體健，開心快樂！
關於國小中秋節演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位戰友們：
大家上午好!很高興，我們相聚在中秋國慶誓師動員大會上。今天，我們召開這個大會，主要目的是打好中秋國慶這一旺季銷售之戰，擴大賣場的零售及團購銷量，通過國宴~~的金牌品質打造我們獨一無二的品牌競爭力，圓滿完成總公司下達的各項目標任務。
縱觀上半年的食用油市場，品牌之間的競爭愈演愈烈，品類之間的競爭也逐漸進入了白熱化。上半年，在競爭激烈的市場環境中，競品頻繁操控價格、捆綁贈品、衝擊團購渠道的情況下，我們青島~~成功穩固了花生油市場占有率，調和油及其它品類油的市場份額也得到提高。整體銷量較去年同期有大幅度的提升，驗證了~~品牌的含金量，充分體現了我們~~產品的品質是無容置疑的。同時，這些成績的取得更是與我們業務部門和促銷團隊的執行力和責任心是分不開的。
促銷大姐們作為~~品牌在各終端門店的形象代言人，是沖在市場戰爭最一線的戰士。旺季到來，無論精神還是體力都是投入最大、付出最多、最辛苦的戰友。公司這邊也會及時有效的與我們的促銷團隊做好溝通培訓工作，讓我們品牌專業化的促銷隊伍發揮作用，通過和消費者的深度溝通和服務，讓消費者在最後一刻選擇我們魯花產品。另外，中秋期間公司還將設立銷售明星獎項，按照銷量業績給予一定獎勵，節後將會召開總結大會給予表彰。
中秋銷售旺季即將來臨，我們作為銷售戰線的最前沿部隊，必須通力配合抓住旺季銷售這一契機，以飽滿的精神狀態和高昂的鬥志積極備戰，品牌這邊會全力配合各部門的工作，通過我們一致的努力與默契配合，取得最終的勝利!
預祝我們仲秋旺季銷售取得圓滿勝利!
謝謝大家!
關於國小中秋節演講稿 篇13
同學們：
大家好！
中秋節起源於中國，是東亞民間的一個傳統節日，為每年農曆的八月十五。中秋節也是日本、越南、朝鮮半島等地的傳統節日。
中秋節是大家團圓的日子，每年的中秋節大家都會趕回家和家人團聚。我們家也不例外，我和姐姐、姑姑、媽媽都在我家過中秋節。這中秋節還有一個由來呢！
從前，嫦娥是后羿的妻子，因為后羿射死了玉皇大帝的九個兒子，被罰下凡間，在凡間后羿除了傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術不正的逄蒙也混進來了。一天，后羿到崑崙山，巧遇到了王母娘娘，便向王母求得一包不死藥，就把不死藥交給嫦娥珍藏，不料被小人逄蒙看見了。第二天，逄蒙趁后羿出門打獵時，逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒辦法只好吞下不死藥升 天了。百姓們紛紛在月下擺設香料，祈求平安。
現在也有很多人會在月下擺設香料。在中秋節最重要的就是賞月了，中秋節的晚上大家都要打開窗戶，仰望天空賞月，那月亮又大又圓，可惜這次中秋節下雨，月亮沒有出來，我們全家邊吃月餅邊看中秋晚會。
我希望明年的`中秋節能看到又大又圓的月亮過中秋節。
謝謝大家！
關於國小中秋節演講稿 篇14
老師同學們：
我喜歡中秋節，因為中秋節的夜晚可以吃好多好東西，最重要的是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。
總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，我們小孩玩歸玩，每到過節也都有一種心情的放鬆。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節的時候，雖然恰逢農閒，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。後來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收穫的積蓄，又是收穫的開端。說她是積蓄，是由於夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果纍纍的腳步迎面而來，融著人內心即將收穫的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
圓圓的月光之下，圓圓的月餅又香又甜，蘋果熟了甜津津的，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊談談心開心極了。有次我想到一句詩句：“每逢佳節備思親”。
媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅，很厚實，聞起來香噴噴的，吃起來酥酥的。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有各種各樣的圖案，其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅，這種月餅吃起來散發著淡淡的桂花清香味。
多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳琅滿目，各種瓜果一應俱全，而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒有太多變化，而且花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。但是一趕上中秋過節回家，我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”，覺得好香、好甜……。
你看，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮“無酒不成筵席”，喜慶的日子，人們總要飲一點酒。這樣的中秋節才有意思。
中秋都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收穫。我願意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化!
我的講話完畢，謝謝大家!
關於國小中秋節演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的'學生們：
月，代代相傳，一如既往，掛在夜空，那么耀眼，那么迷人。
“明月幾時，向天問酒。”月亮，月亮，你為什麼如此孜孜不倦地起起落落？是去感受世間的悲歡，還是去祭奠死去的靈魂，還是給黑暗中孤獨的人帶來一絲曙光？
直到我舉起杯子，我請求明月，把我的影子帶給我，讓我們三個在一起明月，明月，千百年來，你一直是世人稱頌的對象。似乎你注定是孤獨的人的精神支柱，孤獨無助的人的傾聽者，仿佛人把世間所有的情感都送給了你。難道，你陰情的變化，就是人情的變化，滄桑的變化感慨?
“海上生明月，天涯共此時。”明月啊明月，千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬里無雲鏡九州，最團圓夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月，此時如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。
此時，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風帶走我無盡的思緒，緩緩飄升，最後消失不見。我無聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時間也仿佛在此時停滯下來，不再流逝。
望著鉸接的明月，讓人不禁會聯想到月餅。“明間以月餅相饋，取團圓之意。”《西湖遊覽志》曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來讚譽月餅。嚼著月餅，更會讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會油然而生，讓人的心也會感到一絲絲的甜意。
“但願人長久，千里共嬋娟。”希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿，像亘古不變的月一樣，永遠散發出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。
關於國小中秋節演講稿 篇16
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月（拜月）"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半"；因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕"；中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊！搖籃》中小朋友們一起唱的`歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裡來"，也才能回答"我們朝哪裡去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時"；"露從今夜白，月是故鄉明"；"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧！
關於國小中秋節演講稿 篇17
中秋節對大家來說是一個節日，是一個可以和家人團聚的節日。對小孩子來說是一個可以吃月餅的日子，是一個可以吃好吃的一天。而中秋節對我來說是一個不平凡的日子，是一個特殊的日子。因為在這個日子裡，發生了一件事，這件事我一生都會記得。
今年夏天，我國小畢業啦!我將邁進國中，邁進一個陌生的環境，一個陌生的學校，一個陌生的教室，一個陌生的老師，還有很多陌生的朋友。我以前幾乎每天都在想像的生活是多么的美好。而現實卻不是這樣的。我畢業不久，媽媽就帶我去長治縣的中元學校和英傑學校去考試。而考完試，我卻沒有考上英傑，而考了中元。可是，聽村裡的人說，中元很苦。那時媽媽問我想不想去，我說我想一想吧。我想好久，終於下定了絕心要去。我對媽媽說，我要去。然而我去那裡的的第二天就要熬不下去了。我8月26日去學校軍訓，而軍訓的第二天就堅持不住了。就想回家，我就想算了吧，不要給家裡的人丟人了，就那樣我挺下來了。在接下來的一個禮拜，我就每天的哭，就像發生了什麼大事一樣。而今天是中秋節，我和我的國小一同去看我的國小班主任。然而，我們到了學校門口，卻不敢進去了。我們怕見到老師淚會止不住的往下流。我們在學校門口的操場上坐著，想著要不要進去。叮鈴鈴，下課鈴響了，要做課間操了，我們老師出來了，我們看見了老師。果然不出所料，那不爭氣的淚水真的止不住的往下流，我們一下子衝進學校，抱著老師哭了起來，那時全校的老師，同學都在看著我們。我們止住淚水，抽泣的對老師講:”老師，今天是中秋節，我們一起來看您了。雖然，我們現在不是您的學生了，但我們會永遠記著您。您永遠是我們的好老師。“今天是中秋節，本應該是一個高興、快樂的日子。但我們今天一點也不高興，我們告別了母校，告別了曾經朝夕相處的老師，同學們。但我會在新的學校好好學習，不會辜負老師對我的期望。