老師中秋節的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是中秋節，我和媽媽起得早早的，去買做月餅的材料，按照中秋節的傳統是要吃月餅賞月的。
材料買回來以後我就開始和媽媽一起做月餅。媽媽先將麵粉加水和油揉成麵團，然後分成一小塊一小塊壓成扁扁的月餅皮。我先拿出一張月餅皮，再把準備好的紅豆餡包進皮里，再用模具一壓，一個月餅就做好了，依照這個方法我接二連三的做月餅。但是越做我覺得越好笑，因為我做的月餅不是皮被我捏破了就是餡被擠出來了，反正沒幾個是正常的。嗯，這個還是有方法的。月餅做好以後，媽媽用盤子把月餅裝好放進了烤箱。不一會兒，就聞到了濃濃的烤香味，讓我直流口水。二十分鐘以後香噴噴的月餅出爐了，媽媽拿出一個試了試味道說：“咦，這個月餅怎么這么難吃?”“恭喜媽媽中獎了，這個月餅是我做的!”我笑著說，爸爸媽媽聽了哈哈大笑。
晚上，我們一家人到樓頂去賞月。圓圓的月亮像一個潔白的玉盤。我看著圓月亮問媽媽：“媽媽，中秋節為什麼要賞月呢?”媽媽說：“這個是有一個古老的傳說，相傳在后羿射日的時候，有個叫河伯的神仙貪戀后羿的妻子嫦娥的美貌，天天去打擾后羿練劍，嫦娥看到了，為了不影響后羿，就拿出仙藥吞了下去，離開了后羿飛去了月亮上的廣寒宮。后羿知道後化傷心為力量，戰勝河伯射下了九個太陽，讓百姓恢復了正常的生活。我被嫦娥犧牲自我的精神感動了。
中華民族因為一代又一代的優秀人物的傳承才有了燦爛的精神文化，我要努力探索中華民族的光輝歷史，學習他們優秀的精神。
中午拉下窗簾把直射的光線擋在窗外，一覺醒來，太陽已乖乖的跺在牆角，大概是姮娥催促他快些走開，好讓她早一些窺視人間，風過，桂花搖落一地，暗香浮動，時令已滑至中秋了。
秋天在別人眼裡是一個團聚的季節，承載著快樂與歡笑，但於我卻是“秋風秋雨愁煞人”，因為秋天之於我來說意味著思念。秋天一到，人們就會想起中秋節，隨之，又會想到家人團聚，吃月餅的情形。這些，都是不足為奇的，而於我，便是奢望。
小時候，爸媽在外工作，把我寄放在奶奶家，到了中秋節，也不覺得什麼。可隨著日子的輾轉，漸漸明白了“每逢佳節倍思親”的那份苦楚，也逐漸害怕秋，也不想過那令人窒息、令人傷感的中秋節。那圓圓的月亮使我害怕;那圓圓的月餅使我害怕;甚至連那圓圓的圓桌都會使我害怕。總之，愁秋的到來，更愁中秋節的到來。
中學的時候，我住校，記得那日正好是中秋節，在吃晚飯時，周圍的同學都捧著他們家長頂著風給他們送來的月餅，個個吃得倍香，父母則在他們身邊笑眯眯地看著，撫摸著孩子頭說“慢點、慢點”，而我只有低著頭，手胡亂地攪著飯，心裡安慰自己：明年中秋，我一定會過得和他們一樣好，可是，眼淚不爭氣地流了下來……
一陣風颳來，我將外套裹緊，繼續走著。街燈亮起，看著微弱的黃，別家的人們在抵足相訴，心中滋長了怎樣的一種情緒?有那些不成行的心情，悠悠遠遠，折入月空。身邊有野菊花綻放的聲音，細細長長。
想念，是個不限量的詞，隨著光的速度延伸，一程又一程，每年，我都會像往常一樣，打電話去問他們：“中秋節回不回來?”儘管知道每次的結局都是一樣，但每次還是懷著希望，想多說一句：“今年就回來過中秋吧。”可又不敢，他們有自己的工作，打算，離我那么遙遠，因此，每年的我，只有與他們“千里共嬋娟”。
站在水凋歌頭，聞著襲人花香，老師、同學、教室，影影綽綽，來來回回的刷新，今年，給父母寄盒月餅吧，不為別的，只為給他們忙碌的生活增添一點驚喜，給白髮的父母一點欣慰與感動。
老師中秋節的演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！育校，我唯一的母校，它伴我走過了九個春秋，如今第十個年頭，在這高中的第一個教師節來臨之際，我想對改變我一生的國中班主任吳波瀾老師說一聲：謝謝您，吳老師……
其實國小的我一直是一個缺乏自信，在班級中毫無存在感的男孩，6年來，我似乎早已接受了這個黯淡的角色。
直到六年級的那個夏天，我遇到了我的國中班主任，吳老師。我原以為我會繼續那原本的默默無聞，可軍訓時您將我任命為班級的體育委員改變了這一切。不論是喊號還是整隊，這些體委的義務無時無刻地鍛鍊著我，吳老師的良苦用心，讓那個一直活在自己世界的男孩嘗試著走出來，去表達自己。
至今我仍記得那個下午，剛剛適應體育委員這個職位的我被吳老師叫出了班級，您說您希望我擔任班級的班長，對我來說，那並不是幸福來敲門，而是始料未及。我從未想像過自己成為班長的模樣，甚至是不敢想像。我早已習慣於聽從他人的安排，而不是安排別人。我內心何曾不是矛盾的，我當然希望為班級出一份力，但那內心深處對於在他人面前表達自己的恐懼束縛著我。正在我糾結之時，是您告訴我您對我的信任，您對我的期待，才讓我下定決心，擔任這個我陌生而又畏懼的職位。
一次又一次，您讓我走上班級、年級的舞台，去表達自己，展示自我。從課本劇展演，英語口語大賽，到家長會演講，再到年級活動主持，一路走來，是您對我的鼓勵與信任讓我堅持了下來。從當初的羞澀與靦腆，到如今的自信與坦然，離不開您對我的堅信與支持。
三年的時間真得很短暫，如白駒過隙一般轉瞬即逝，但您對我所付出的一切，我定將銘記一生。當初那個毫無存在感的男孩，如今已是獨擋一面的班長。三年，是您讓我成長，讓我堅信自己，讓我重獲新生。真的，是您改變了我的一生……
今天，請允許我由衷地祝您教師節快樂，我永遠的恩師——吳老師，也允許我向曾經辛勤培育我的國小、國中的老師道一聲“教師節快樂”，最後，祝願我唯一的母校——育校越來越美，我將珍惜未來三年在這生活學習的每一天，成為一名值得母校驕傲的育英人！
老師中秋節的演講稿 篇3
尊敬的同學，老師：
你們好!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩，中秋節是我國的傳統佳節，是我國的四大傳統節日之一。中國人歷來把家人團聚，共享天倫之樂看的極其珍貴，都說每逢佳節倍思親，何況是這象徵著團圓美滿的中秋佳節。在賞月之際，家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉的親人，而異鄉的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此，中秋節有“團圓節”之稱，有“花好月圓人團聚”之謂。
或許對於某些人來說，上海並不是你們的家鄉，或許你們很想念家鄉。但是，不要忘記，你們還有一個家，就是學校，學校里的每一個同學都是你們的兄弟姐妹。
希望你們在這所新的學校中，展開新的旅程，迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學習，共同努力，共同進步!