我是中國人，就要愛我的國家，我愛著中國，也可以寫一篇作文的。下面是小編給大家整理的愛國的議論文，供你參考!
關於愛國的議論文篇一
苟利國家生死以,豈因禍福避趨之------林則徐
即使現在時代高速發展，但愛國依然是我們心中一個亘古不變的話題，翻開歷史的卷頁，走進祖國的成長，我們不難發現愛國的感情已經深深的刻在我們心中。
我們的祖國有5020xx年悠久的歷史，在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭。是愛國的情懷在支撐著他們
曾記否，民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯軍”司令。在艱苦征戰的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰鬥，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說:“不，我有我的信念。”最後，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最後一顆子彈後壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚裡沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。對祖國滿腔的熱血讓這位英雄到生死關頭仍舊不肯屈服，愛國是一種超越生死的情感
著眼現在，我們心中的愛國情感沒有一絲減退
當烏魯木齊發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，我感到無比震驚。我看到民族分裂分子熱比婭為首的“世維會”分裂國家的醜陋行徑，我也看到了數千萬同胞們用雙手捍衛祖國的統一，看到少數民族同胞冒險救助漢族同胞的動人場景;看到各族民眾齊心協力下“三股勢力”任何居心叵測都不可能得逞。黨中央、國務院的堅強領導，同分裂族的行為做鬥爭決不妥協。這一刻，我體會到我愛國的情懷更加高漲，我也為之感到無比自豪與驕傲，驕傲我們成長在如此一個繁榮富強的國家，心中的激動已無法用訴說!
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們愛她，這種情感是延綿不絕的，少年強則國強，愛國的我們，現在應該增強愛國的情感和樹立振興中華的責任感自豪的告訴每一個人——我愛你我的祖國。
關於愛國的議論文篇二
何處望神州?滿眼風光北固樓。
千古興亡多少事?悠悠!
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰敵手?曹劉!
生子當如孫仲謀。
----宋.辛棄疾之
歷史的風雨儘管浩瀚洶湧，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流儘管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，湧現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破後，萬念俱灰，高吟，憤然投江。范仲淹被貶後，發坐了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放後，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國!
“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時刻準備為這片段預告海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此，儘管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力;為中華之崛起而讀書，儘管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨後。“窮且益堅，不墜青雲之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇蹟!
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實!
你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
關於愛國的議論文篇三
愛國是一個亘古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。
司馬遷曾說過“人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統一後要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字裡行間無不表現出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產充當了軍費。他領兵作戰十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相後，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震後的第一時間，人民子弟兵衝鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會各界慷慨解囊……,社會各界的愛心如潮水般地湧向災區。
邱光華機組，他們為了災區，一趟趟運送傷員、一趟趟送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災的前線。
以前我一直以為愛國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經歷了汶川大地震，現在我對新時期的愛國主義有了更深的認識，雖然它不象戰爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實就在我們身邊。
我們現在認真學習，做一個有知識、有文化的人，長大以後報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現在我們的行動中。
關於愛國的議論文篇四
愛國，從身邊小事做起，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國囉!
他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友並不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大後，就有可能成為國家的棟樑之材。我們好好學習，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認真地學習知識，就是為了長大為國家獻一份力呀!
雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環保節能”活動，把路面上的垃圾都清理乾淨，這也是為國家效力呀!
還有，我們現在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現嗎?愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好!
關於愛國的議論文篇五
我問同學們一個問題：你真的熱愛自己的祖國嗎?同學們一定會說“這有什麼值的大驚小怪的?”是的，大家在思想上都是愛國的，但是，你想過沒有：作為一名處在知識經濟時代到來的和平歲月里的學生，你們的愛國思想將通過怎樣的愛國行動表現出來呢?
愛國主義不應該是一個空洞的口號，而應該具有實實在在的內容。因為國家不只是一個抽象的概念，更是一個看的見摸的著的實體。中華人民共和國包含著960萬平方公里的領土和領海，包含著不計其數的城市和鄉村，包含著無數的學校和商店。祖國是什麼?祖國就是你腳下的每一寸土地，就是你頭頂的每一片天空。所以，熱愛祖國不知識浴血疆場，抗敵欲辱;不只是賽場奪冠，摘取金牌;不只是鑽研科技，攻破尖端;不只是出口創匯，發展經濟。熱愛祖國首先要熱愛你身邊的每一個人，熱愛你的生活環境。
我從雜誌刊物上看到過一名著名的台灣教授的演講稿。這位教授對愛國思想作了生動而形象的解釋。他說：作為一名學生，努力學習是愛國;遵守紀律是愛國;行為文明是愛國;談吐高雅是愛國;一名學生的愛國主義應表現為關掉無人使用的水龍頭，不讓自來水白白流淌;應表現為不隨地吐痰;應表現為不在牆上亂塗亂畫。他舉了這樣一個例子：日本廣島召開的萬人大會散會之後，諾大的會場上竟沒有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮，他不由驚呼：可怕的大和民族!可見，日本的強盛並不是沒有來由的，根源就在於他們全體公民的高素質，日本公民的愛國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。
學校是育人的聖地，培養德、志、體全面發展，行為規範、談吐高雅的優秀人才，這不僅要求同學們努力學習，更要求大家嚴格遵守《小學生日常行為規範》。請大家把自己的愛國思想變成實實在在的愛國行動吧!