愛心，與生命相生相伴；愛心，與生活息息相關。小編整理了愛心的力量作文，歡迎欣賞與借鑑。
愛心的力量作文一：
6年愛心澆灌，一棵棵幼苗長成參天大樹。在史澤遠愛心助學的幫助下，先後三名大學生完成學業，並找到合適工作，五名中學生和一名小學生也在愛心滋潤下茁壯成長。
在去年高考中，史澤遠資助的學生陳永蓮以優異成績考取青海大學。在收到錄取通知書那一刻，她第一時間打電話把這個好訊息告訴給史澤遠。陳永蓮在電話中動情地說：“我深深的感謝您的幫助，以後等我有了能力，將這份愛心傳遞下去。”
史澤遠的同學方國秀當上了導遊，家庭條件大大改善，她每月都會給史澤遠郵寄不同景點的明信片，背後留下這樣一句話：“因為有你的幫助，我才能如願的完成學業，我將把這愛融入心裡，化作最美的笑容回饋所有人。”
千里助學，溫暖了貧困學子的心，更煥起了軍人強烈責任感。在史澤遠的帶動下，更多的官兵自覺加入到愛心助學，該營一連上等兵戴文龍，拿出結餘兩年的津貼3000餘元資助貧困學生。所在營也廣泛開展獻愛心活動，成立“澤遠愛心基金”，用於資助貧困學子。營隊亮出“掛牌上崗，微笑服務”口號，把“提供優質服務，建官兵滿意營隊”當成目標。史澤遠愛心助學的事跡被官兵傳為佳話，他的故事無不彰顯向上向善的正能量。
所以，愛心的力量可以是很大的。讓我們傳遞愛心吧。
愛心的力量作文二：
以前我覺得自己沒什麼愛心，愛心也沒什麼大用處。直到今天我才明白愛是有著巨大的力量。
今天陽光明媚艷陽高照，中午我回家了看見媽媽正準備殺那隻過年時姑媽送的那隻雞，因為雞到處到雜屋裡拉屎，搞得那裡臭氣熏天但我又不想讓媽媽殺，於是我就懇求到：“不要殺他好嗎？”媽媽說：“那怎么行？臭死了！除非……除非你把雞籠洗一遍！”我想天哪！那個雞籠可是無比的臭呀！還很噁心，但是為了雞犧牲一下！於是我堅定的說：“好！！！”媽媽感到不可思議。於是我“全副武裝”帶好手套，套上口罩，拿好刷子，上樓，我先把龍子打開然後咬咬牙一鼓作氣用刷子刷牙刷再拿水一衝，哈哈！成功！
這次我救了雞一條命！原來愛心也是可以救命的！
愛心的力量作文三：
愛心無處不在，我們只是缺少發現愛心的眼睛，愛心可以在不經意間播種，愛心的力量是無窮的。
記得我們的班主任老師，給我們講了一個關於潘明繼醫生的故事：在以前，福建有一個醫生叫潘明繼，在家人的支持下，潘明繼在家免費給病人義診，潘明繼在家看病的事悄悄在醫院裡流傳開，找上門的病人從一開始的每天幾個增加到幾十個，他們三十平米的家變成了一個全年無休的診室，病人進進出出絡繹不絕。就在一個狂風暴雨的晚上，有一個從鄉村來的人找潘醫生看病，因為他們的兒子發高燒不退，找到潘醫生家後，他的徒弟開了門說，醫生還沒有回家就讓他們離開了，潘醫生回家後，徒弟把這件事告訴了他，潘醫生非常生氣，責怪徒弟沒有把他們留下，說病人從鄉村下，不熟悉這兒，來了就該把他們留下，等他回來給孩子治病，潘醫生讓徒弟出去找他們回來，終於在一個屋檐下找到了那一家人，潘醫生及時地為孩子治好了病，潘醫生的愛讓孩子恢復了健康。
在以前我讀順河國小的時候，學校組織為貧困山區的孩子捐款，我只捐了2元錢，回到家裡後，我告訴媽媽，媽媽說我捐得太少，又讓我拿出零花錢再捐10元。因為媽媽有愛心，她也告訴我也要有愛心，這是愛心的傳遞。
愛心就像一顆種子，會在不經意的時候播種，就會生根發芽，就會在別人有困難時伸出援手，潘醫生的愛讓病人恢復健康，媽媽在我心中播下一顆愛的種子，愛心的力量將匯聚成愛的海洋，讓彼此感到溫暖，愛心的力量是無窮的。
愛心的力量作文四：
愛心是我們中華民族的傳統美德。愛心可以是我們人與人之間架起友誼的橋樑。
在日常生活當中，愛心無處不在。愛心也許只是你的一個微笑，一個點頭，一杯熱開水，甚至是一張最不起眼的白紙。這一切都會給別人帶來很大的幫助。生活中只要多一分愛心，就會多一分溫暖。
面對有困難的人，我們應該學會用愛心溫暖他們，想他們伸出援助之手，用自己的能力去幫助他們。有了你的愛心的幫助，那人可能也會產生愛心，從而去幫助別人。長此以往，人人都將擁有愛心，這個世界就會變得更加美好。有首歌不就是這么唱的嗎？
只要我們大家互相幫助，互敬互愛，一定能形成一個和諧的社會，團結的民族！
愛心的力量作文五：
愛心，與生命相生相伴;愛心，與生活息息相關。
有人說，愛心如陽光似春風;有人說，愛心是壓力是動力;我說，愛心是感化一切的力量。
記得去年年初，我國南方發生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時間，南方也像北方一樣，變得白茫茫一片。電路中斷了，交通中斷了，但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被，有的人送來了救災物資，更有人親自南下，不遠萬里地來到南方搶修電路。我們每個人，雖然沒有親自到達災區，但心意到了。鄰居宋阿姨，把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺，則把自己好不容易積攢的養老錢如數捐了出去，這難道不是愛的真實寫照嗎？南方的災情緩解了，不只是物資，而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪，用熾熱的愛心，使溫暖遍步南方的每個角落。
還記得去年5月12日，微風帶來了一場山崩地裂。頃刻間，繁華的四川省成了一片廢墟。學校倒塌了，醫院倒塌了，政府倒塌了，只剩下為數不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊，石頭。就在這廢墟下，壓著多少同胞啊！得知地震後，中央政府以最快的速度派出了救災部隊前往震區救災。全國人民從電視螢幕上看到著一幕幕景象後，無不為之動容。頓時，捐款捐物，集體獻血，義務救災的民眾多了，更多了，數不勝數。有了愛的支撐，災區人民挺過了一天又一天，他們知道，中國人民的心裡想著他們，解放軍戰士心中念著他們。全國人民的心中有愛，正是這愛心，成了災民活下去的希望。
愛心的力量有多大？恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會在危急時刻，凝聚成一股足以衝破天地，飛向宇宙的無窮能量！
愛心的力量作文六：
當我們用“愛”這個詞時，我們不僅僅指異性對一個人的吸引，這只是對這個詞非常狹隘的解釋。愛心是一種情感的力量，不論我們周圍的世界多么黑暗，愛心都能支撐我們。事實上，縱觀歷史，不同文化背景的人都把愛看成是人類最高尚的情感。
說到愛心的力量，我們馬上就會想起每年中國各族人民是如何回響號召支援自然災害受害者的。儘管按照國際標準他們的收入還處於低水平，全國人民毫不猶豫地傾囊相助――不管是錢還是物――幫助那些有需要的同胞。而且，他們這么做並不考慮自己的得失。
我認為，表達愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應該隨時準備向有困難的人伸出援助之手，無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣，我們就能夠助一臂之力把世界變成一個更美好的地方，因為，悲傷的陰影越黑暗，愛心之燈的光芒就越閃亮。
愛心的力量作文七：
有人感慨：“現代人為了自己的利益變得勢利了。”可我並不贊同。雖然現在社會上有一些人乾那種缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一雙“慧眼”——善於發現愛的眼睛，你也會發現社會上並不缺乏愛心啊。公車上，一年級的小學生知道要給年邁的奶奶讓座；馬路上，年輕的小伙子會主動攙盲人爺爺過斑馬線；巷子裡，慈祥的叔叔會把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……儘自己一份綿薄之力，就能充實整個社會的愛心值！
愛心，不僅需要靠一個人的力量，而是要將整個社會的力量所聚集在一起，創造出驚天動地的愛！那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，無數個生命在地下無望的吶喊著……那些老師，大公無私的老師，有的失去了寶貴的雙手雙腿，有的沒有了思考的能力，有的變成了植物人，除了可以眼巴巴地望著天花板什麼都不能做，有的甚至只能在地下永遠地長眠……為什麼？是因為他們沒逃出來嗎？是因為他們不會自救嗎？不！是為了救那些與他們非親非故的學生！但他們不會後悔，因為他們把最最真誠的那份愛留在了被救的孩子的心中。
這份愛，將伴隨孩子成長，將把那些孩子變成具有愛心的人！聽到地震的訊息，全國各地都開始行動起來了。為了讓那些保住性命卻失去家園的災區人民重建家園，紅十字立馬開始募捐，數億元的現金為重建汶川奠定了基礎；許多學業繁忙的大學生也抽出空餘時間爭當志願者，為災區運送物資；那些有能力的人們還親自趕赴災區，協助救援工作；許多年輕力壯的人都去為災區人民捐血……這些人們無私奉獻，付出精力，付出體力，付出錢力，難道是為了自己的利益？
我們的社會，因為有了愛心，更加和諧多彩；我們的生活，因為有了愛心，更加精彩美好！
愛心的力量作文八：
屋外淅淅瀝瀝地下著雨，可屋內我們的心晴空萬里！為啥我們這么高興呢？因為我們要雷鋒義賣。等校長一聲令下，大家兵分兩路：一路買，一路賣。
王浩楠出做棉花糖的機器，一步一步做棉花糖，魏鑫爬上窗戶，大聲叫賣：賣速食麵了，賣速食麵了！我和小龍沒有特別的任務，就拉拉手到處找我們想要買的東西。
我們先來到樓下，見到504班在甩賣，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開一看，居然沒看過，心裡竊喜，一問價錢四元，我請求再賣便宜點，賣家回答說：“那好吧，就三元。”我一掏口袋三元錢付了，然後直接找陳龍去了。
來到504班，遠遠聽見他們高聲叫賣：“虧本價，虧本價！快來買啦！全面降價！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過去買了根關東煮，一元五角，真划算。嗯，還很好吃呢！
回到教室，我見棉花糖機外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴裡，味道真好，轉身一看，李大衛已經把那些糖裝好買走了，不過，當珏把機器里的焦糖刮下來準備扔掉時，我忙抓一把放在嘴裡，嗯——好甜，好好吃喔！
愛心，愛心，這顆愛心會落到誰家呢？是山區貧困的孩子們呢？是無錢醫治疾病的家庭呢？還是因為各種原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只要有需要都將有我們愛心的出現！
愛心的力量作文九：
“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個充滿愛的世界。
在我們七星鎮中心國小五年紀有一個男孩。他是個天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰。現在的他，本應在教室里聽課，與同學們打打鬧鬧，享受最美的童年。可現在卻躺在醫院裡，接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽，碰不到快樂的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見醫院裡的高高的樓房，碰到冰涼的病床，聞著濃濃的藥水味。這對於一個十一二歲的孩子來說，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作鬥爭。而我們所能做的，只有支持他，獻出自己的一份愛心。
當這個訊息傳到學校，錢越峰同學的情況讓我們牽掛在心；當學校提出倡議要為他獻一份愛時，我毫不猶豫地從口袋裡掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關愛，一份永生難忘的關愛。錢越峰同學一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福！
也許，我們並不相識；也許，我們曾擦肩而過，但是，我們同樣有夢，我們同樣有大家的祝福與關愛，我們同樣有一個屬於自己的未來！我們永遠心連心，不再分開。當他有難，我們伸手援助，也許哪天，當我們有困，他來相助！
由此讓我們獻出一份愛，獻出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學快點康復，早日重回校園。
愛心的力量作文十：
一場狂風暴雨之後天亮了，空氣中散發著一陣新鮮香草的氣味，真好聞。凝神閉目，享受那一刻的神清氣爽，忽然聽到媽媽手裡捧著什麼朝我走過來，臉上的表情欣喜又擔憂。
“媽媽，怎么啦？”在我問出這句話的時候，她走到了我的身邊，我看到一個由細草製成的鳥窩裡面幾隻嬌嫩的雛鳥，稍微大點的驚恐的叫著，而小點的還不知道發生了什麼，只是張大嘴巴要吃的。“媽媽，這是怎么搞得？”我有點擔心它們的父母找不到它們，該有多擔心啊。“昨晚風雨太大，一定是被刮下來了。這有什麼用啊，它們無人照顧，一定會死的。”媽媽嘆了一口氣。
“啊？我們把它這個窩放回樹上去吧！那樣它們的媽媽不就可以照顧它們了？”我建議道。
“我們能放多高啊？要是被饞嘴的小貓發現了，把它們全部吃到肚子裡了。”媽媽說著無奈的搖搖頭。
“我來養，我給吃米，抓蟲子吃。”說著我就伸手接過媽媽手裡的鳥窩，看著那些可憐的小傢伙，我心裡說：“別怕，我一定會讓你們快樂的長大，到時候就可以拍拍翅膀飛上藍天了。”
媽媽卻不同意，她說：“這是麻雀，人不能養。你一個女孩子，到時候臉上長出很多麻子，不就成了一個醜八怪。”什麼，媽媽的話嚇住了我。是放棄，眼睜睜的看著它們死去，還是把它們養大，自己變成一個滿臉麻子的醜八怪呢？我端著鳥窩想了一會，還是不忍心它們就這樣死去。
我堅持著養活它們，等到它們羽翼豐滿飛上藍天我發現自己的臉上沒有麻子，一種成功的善良的感動，讓我差點激動地哭了。它們再也沒有飛回來，但這一件事情卻美化了我的心靈，讓我喜歡上自己。