時間總是那么短暫，在一次緊張的考試後，又迎來了新年，也開展了我期待已久的少年宮活動。
令我印象最深的是最後一天的心肺復甦急救體驗，這雖然只是幾個簡單的動作，但卻能在最危急的時候拯救他人，為此我也十分認真的在學習。
老師把我們帶進了安全體驗室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼帘的是幾個花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著許多關於安全方面的知識，如：怎樣簡單的包紮，怎樣幫助別人做心肺復甦等。四周還有一些關於安全知識學習的物品，還有一些可愛的小板凳……
我們陸續入座後，老師給我們講解了怎樣做心肺復甦，老師詳細的講解使同學們都入了迷。把老師說的話牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽聽他是否有回應，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節奏的垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時把氣吹到病人的嘴裡，重複幾次等待救援。
聽完了老師的講解，同學們都像一個個小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學們一個一個給假人做心肺復甦。我們的眼睛都盯著假人，打開耳朵細細聽著老師對那個同學的糾正。不一會兒，在老師們的指導下，一個個同學都過關了。
看見我們排隊的“長龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著做心肺復甦的過程，終於到了做關鍵的環節——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子裡想的在做的時候都忘記了，做起來的動作十分不標準，老師在一旁指導我，慢慢的，我順手了起來，十分順利的完成了心肺復甦。
這次學的本領非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。
在這次少年宮中，我學到了許多，要保護自然資源，要有愛，我還學到了人生的知識，做人的道理……