寫畢業之際的作文

畢業,意思是學生在學校或訓練班修業期滿,達到規定要求,相關作文內容,一起來看看!

畢業之際的作文1

從一年級一腳跨入國小,如今已成為臨近畢業之際的國小畢業生。望眼過去,似乎就真的是在眨眼之間悄然流逝,無聲無息。“是嗎?”我向自己這樣問道,“也許不是。”在我的心底,或許還蘊藏著這六年中的美好回憶吧。

縱然回首,一串接一串的成長足跡遍滿了四周,每一串腳印都蘊含著一個也許平凡卻又不平凡的故事。

當我們在運動場上拼搏時,揮灑汗水時;當我們在積極活躍的課堂上學習時;當我們一起布置班級時;當我們為班級獲得榮譽時;當我們一起朗誦課文時——是否想過到了如今,到了畢業之際,我們六年的友情也許就到此點上了一個圓滿的句號。

只是通過一張畢業照,一張同學錄。看見同學的音容笑貌,回憶起當年同學們的稚嫩筆跡。

但我,設身處地。天下是沒有不散的宴席,只有我們曾經擁有,也無需太過於執著。在一生中的那六年記憶里,只要最珍貴,美好的也許就已經足夠了。

畢業之際的作文2

六年,一眨眼就過去了,現在,我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見,我可愛的學校!再見,我難忘的六年!再見,我尊敬的老師!再見,我摯愛的同學!

六年來,我們天真無邪地踏入既美麗又充滿知識的校園。我們從一二年級頑皮淘氣的小朋友,瞬間變成六年級即將畢業的大哥哥大姐姐。在這六年間,我們既學會了課本上的知識,同時也學會了許多做人的道理。我們學會了這些,最應該感謝的人是——老師。老師,多么高尚的詞啊!老師,就像我們的媽媽一樣,哺育著我們。老師,像一盞指路燈,指引我們前進的道路。在此我想對各位老師說聲:“老師您辛苦了”

在成功的道路上,不僅需要老師的指點,還需要同學的陪伴與互相幫助。在這六年漫長的旅途中,我結識了一群好友:平易近人的周艷群,知識淵博的巴夢茹,能瞎掰的蔣連豪,愛講笑話的楊佳衛和段江波,還有那個傻傻的莎姐

歲月如歌,小學生活仿佛昨日的雲霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來......

可愛的學校,尊敬的老師,摯愛的同學,難忘的六年,你們是我成功路上的的指路燈,指出正直的道路讓我前行,感謝你們!

希望同學們步入中學,好好學習,天天向上!

畢業之際的作文3

此刻的我,坐在教室里,心情非常的複雜,在這畢業之際,我的心中充滿了太多的不捨,因為在這裡,有我六年的快樂時光。

六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什麼,我的小學生活即將從這裡開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心夥伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,並且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。

在四年級的時候,不知什麼原因,我染上了腮腺炎,在醫院裡打了4天點滴,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我4天沒來上課,新課都不懂,沒人教我。“嘀呤呤,嘀呤呤”上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上。“馮歆予,你放學過後到我辦公室來一下。好,同學們,今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學後,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。”我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

老師對我的恩情我終生也不會忘記。

記得還有一次,上體育課時,老師叫我們訓練長跑,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,同學們見狀,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,並又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我,語重心長地說:“以後注意一些,別再摔跤了,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,流了一些血,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了喔,小心一些!”

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

在這畢業之際,我有太多太多的話想講,可時間又是那么的短促,所以我只好把我的這些話,都藏在心裡,和同學們快樂的度過這段最後的國小時光。