爭做優秀畢業生作文

臨近畢業,怎樣做才能成為一個優秀的畢業生呢?以下是小編整理的爭做優秀畢業生作文,歡迎參考閱讀!

爭做優秀畢業生作文1

怎么?六年了,我讀六年級了,我居然已是一名六年級的學生了。馬上,我要升國中,不能做小學生了,這時間真是太快了,現在,我才有些體會到了。

如果,我能繼續做小學生,我一定用全部的時間去學習。以前,我覺得時間是無窮無盡的,但書中說,人的生命是有限的,假如你在這個世界上活了一生,沒有什麼成就,那你連時間都對不起。時間給了你機會,時間給了你希望,如果你還不去好好地珍惜時間,那你就會後悔很久很久啊,所以,我在以後的日子裡一定要好好地珍惜時間。

如果,我能繼續再做小學生都話,我一定要做一個不馬馬虎虎的小學生,因為,每次老師把作業改好以後讓我們去訂正,我經常訂正好以後忘了給組長去改,所以,我經常會被老師批評。如果,我能繼續做小學生,我一定改掉這個壞習慣。

可是時間就是這么無情,做小學生的時間屬於我們的只有這短短的大半年了,又能做些什麼呢?不過,我不怕,我要珍惜這短短的大半年。做一個優秀的畢業生。

爭做優秀畢業生作文2

光陰似箭,日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。

老師在叮嚀,父母在囑咐,我們也在努力奮鬥,整天埋頭學習,為的就是考出優異的成績,不辜負老師、家長的期望,也為了進入好的中學,為自己今後的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。

每當看到道道數學題浮現在我的眼前,我頭昏腦漲。數學是我三門功課中最差勁的一門,我也最討厭做數學題,可是,這畢竟是國小的最後一個學期了,我再怎么努力,也要將數學成績提上去。我每天回家先預習下一課的內容,然後看一看老師以前講過的一些內容,最主要的是將不懂的問老師或是自己思考,上課認真聽講,再讓爸爸再去買些試卷,我在星期六和星期天做,做完了再拿給老師批。

說完數學,就是我的閱讀部分有些差了。每次一考試,一碰到閱讀部分,我就頭痛,可如果我不填寫,那我可就要不及格了。要想做好閱讀,那就只有看清題目,還得練、練、練,買些閱讀題回來做,做好後還要細細地檢查,可不能馬虎。

一個合格的畢業生是所有的方面都要好才行的。我要爭取做個優秀畢業生。

我們將和校園告別,學校的花花草草,曾經丟失的文具,以前打鬧的身影,都值得我們去留戀。我們在這個學校寒窗苦讀六年,留下過多少同學們的友誼聲與吵鬧聲,而這一切將不復存在……

放心吧!母校,我們會騰飛。放心吧!老師,我們會奮發。藍天獻給白雲,長路獻給遠方。這可感恩的心,將會化成動力,指引我們向前,我會用我的成功,感恩母校。

爭做優秀畢業生作文3

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”一轉眼,我們已是準畢業生了,緊張的氣氛總是籠罩著我們。因為在明年的六月我們將會走出小學生活,踏上中學之路。我們的前途將會一片光明。屈指可數的時間讓我們非常緊張。但是我們始終要面對它,而且我們還要爭當一個好的畢業生,一個合格的畢業生,一個優秀的畢業生。以後不管考進那一間中學,我都要好好學習,讀書是我們唯一的出路,老師經常對我們說:“只要你是金子,到那裡都會發光發亮的!”所以,我們要隨時隨刻面對挑戰,迎接挑戰,不要被面前的困難所嚇倒。如果問我有沒有信心,我一定回大聲地說:“有”!。同學們,有沒有信心呢?

“光陰似箭,日月如梭。”想想自己,雖然現在的我的成績還算穩定,一直以來,我都嚴格要求自己要努力學習,而且我還對讀書有一份熱衷。可是我粗心大意的缺點卻讓我非常擔心。但是,作為一個準畢業生,我必須要改掉這個缺點,爭取考到重點中學。來完成我一直以來的夢想!所以,從今天開始,讓我們為了將來的前途、夢想一起努力奮鬥吧!

讓我們和時間賽跑吧!雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了!讓我們抓緊每一分每一秒來複習,努力爭取得到好成績,考到好的中學。還要爭當一個優秀畢業生,做一個好榜樣。同時,也讓我們開開心心在國小里畫上一個完美的句號!

爭做優秀畢業生作文4

光陰似箭,日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀,父母在囑咐。

首先我們要感恩父母感恩老師,感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個家,讓我們進入實小,讓我們在這美麗的校園裡學習。感恩老師,是老師把知識無私地傳授給我們,讓我們的知識面更開闊;老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而冥思苦想的時候。為我細心講解的是老師。一個讚賞的眼神,使我喜上眉梢;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情;感恩母校,讓我們的校園生活變得豐富多彩:校運會,科技節,籃球賽等等,這些記憶都是值得我們一輩子收藏的;課堂上的每一個鏡頭,都是老師在課堂上循循善誘,我們在專心聽講。

其次我們要勤奮學習,追求上進。在課堂上,我們要認真聽講,把老師講的每一句話,每一個詞,都認真的記住,把重點記錄下來,多發言,多提問。在家中,把課文讀熟,並把課文中陌生的詞語,成語的意思查找出來,並寫下來。每天多看書,特別是優秀作文選,摘錄好詞好句,多做閱讀題。每天練字,不能在畢業考時丟寫字分。

接著,我要堅持鍛鍊。雖然現在作業會越來越多,時間也就越來越少,但是還是要鍛鍊的。沒有好的身體,怎么談得上學習呢。我必須堅持每天下午回家跳繩800下,有空再跑步600米。

最後,我要在我的成績穩定的基礎上,幫助一些同學,讓他們把成績提上去,為班級的平均分貢獻一點微薄的力量。在同學問我答案時,我會一步步地引導他自己完成習題。我相信如果世界是一間屋子,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。心動在於行動,讓我們切實行動起來,為畢業考奠定好的基礎,回響胡爺爺的號召,爭當四好少年!

爭做優秀畢業生作文5

尊敬的老師、親愛地同學們:

大家下午好!我是六年級六班的陳洛加,感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時,我的心中激動萬分。時光如梭,到德外已近兩年了。記得五年級時,我從中江直屬國小來到了德陽外國語國小。當看到德外的一座座宏偉的大樓,一流的設施和那可愛的草坪,身為德外的我,心中感到無比激動、自豪。高興之餘,我又有一些擔心。德陽外國語國小,顧名思義要學習英語。可我的英語基礎比較差。要強的我心裡總有一些擔心。開學的第一堂英語課,我們從玩中學到了知識,消除了我對英語的恐懼心理。於是,我對英語產生了農厚的興趣,不禁喜歡上了英語。從那以後,上課時,我會認真聽老師講課,並大膽舉手度單詞。回家後,我又經常聽磁帶,每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力,我的英語成績提高了!第一次月考竟意外地考了滿分!我高興地跳了起來,樹立起了學好英語的信心。一直到今天,我都堅持用這種方法學習。

我的數學成績一般,我認為數學是一門既難懂又乏味的功課。到了德外,在老師的教導下,我對數學的看法改變了,覺得它是一門妙趣橫生的功課,我充滿了對數字遊戲的幻想,對數學的興趣也日益濃厚。每次做題時,我定會咬文嚼字讀題、分析題,弄懂題意後方才下筆做。為了更好的學習好數學,我又報了數奧班。我從來不把學習特長當作是在消磨時間。在學習中,常常會有些不懂的題,我總會虛心向同學或老師請教。直到弄懂為止。有時,我會找一些課外的題,仔細琢磨,提高自己的思維能力。

我把這種端正的態度、刻苦的學習精神也用在學習語文上。課堂上,在老師的引領下,我會滔滔不絕地抒發自己的見解,甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業時,我常有很多墨團,那時因為我做事毛躁的習慣所致。老師告訴我“慢工出細活”,於是我下筆前一定認真想,下筆時認真寫,如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力,我們在老師的指導下“與好書交朋友”,同學之間互換課外書籍看,我在書海里暢遊,常常將感人肺腑的句子積累下來,並在一篇篇或樸實或優美的文章里學到了很多寫作方法。這樣舉一反三,我的作文能力也提高了許多。

開學第三周,在競選班委時,我光榮地當上了“學習委員”。後來又擔任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中,一遇到困難的事,我會請教老師,讓老師為我指點迷津,加上我工作精益求精,我的能力越來越強,我成了老師得力的“小助手”。但是,我的性格十分倔強,有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時,老師總會告訴我怎么關心、體貼、理解同學,怎么團結同學,怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法,去和同學們多接觸,大家更能理解我了,我比以前更開心了,朋友也越來越多了。所以我想告訴同學們:並不是“江山易改,本性難移。只要功夫深,鐵棒磨成針。”真的,我想自豪地告訴媽媽,我再也不做那個讓她擔心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。

時間飛快地從我身邊飛過。轉眼間,我已經上了六年級了,馬上就要畢業了。為了自己美好的未來,為了不辜負老師、父母的期望,我應該更加努力學習。對待學習,我依然保持旺盛的精力,尋求最有用的方法,而且我比以前更耐心,更細心了。同時,告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。

當然,再緊張的學習,也應將“身心健康”放在第一位。所以生活中,保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠,怎有好學習。我就做到了這一點。每天中午、晚上,只要一拉鈴,我便鑽進被窩裡,面對著牆,一會兒就睡著了,實在睡不著,就閉上眼睛,也是養神呀!這樣,早上和下午才會有精神學習。不僅如此,早晨我積極參加鍛鍊,從不偷懶。吃飯時,我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶,並且教給我們方法。每次吃時,咬上一口雞蛋,然後喝一口牛奶,就咽了下去。現在,我漸漸習慣了,身體也越來越好了!

作為班委,不僅自己應做好,還得帶動全班。要想帶動全班,得讓同學們服你。要想同學們服你,得做好同學們的榜樣,要處處爭做最好。所以,我準備每天早上組織好同學們早讀,做作業常落下的人,我會對他們進行督促,遇上一些不良行為,我要敢於制止,只要我的方法是對的,我就會堅持。

同學們,把握今天吧!讓我們記住“策馬前途須努力,莫學龍鍾虛嘆息!”