科技社會實踐給我們帶來的巨大影響是很大的。以下是小編為大家整理推薦關於科技實踐活動的高考材料作文，希望對大家有所幫助!
科技實踐活動的材料作文1
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
作為一名未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多。
雖說是半個月，有些短。但對於一個學生來說，這是一個假期的長度，在這一段時間內，可以全方位的學習到不同的知識。
幫父母做力所能及的家務……這是我們在幼稚班裡老師們常常對我們說的一句話了。我想，拖地板是一件再簡單不過的事情。把拖把打濕，在地板上橫劃豎劃幾下，等地上都濕了不就行了!我早就會了，所以媽媽說要教我怎么拖地板的時候，我從心底里不願意。幼稚園時就會了，有什麼好學的!不過，這次用的拖把倒與學校里的大不一樣，拖把頭不再是布條扎著的圓頭，而是矩形的框外面套了一塊抹布似的東西，它可能比較適於拖家裡的地板。我在媽媽的指揮下卸下布套，洗乾淨再套回去。然後遵照指揮在房間裡小心翼翼地拖著，這完全不像平常。平常只要用拖把將地面弄弄濕就算完成任務了，現在卻要將灰塵都拖到一起，生怕漏掉一點，簡直是一邊拖地一邊掃地嘛，才拖了一個房間，我就累的不行了。看著媽媽靈活地掌握著手中的工具，我突然發現原本以為很簡單的一些事情原來也不容易做好。大多時間覺得它簡單只是因為我沒有認真用心地去做，僅是敷衍而已，要求自然很低。當你真正投入精力，要去做好同一件事時，你就會感覺它也不簡單，因為要求不同了，你再也不能點到為止，什麼事都應該用心嘗試，不要想當然地以為你一定能輕鬆地做到，做好。
與父母溝通還不如說是學習管理。
父母的那一席話，深深打動了我——曾經也感受過這種感覺，可是現在更深刻了。平時的他們教導我努力學習的話是少不了的，但我並不認為這是那中所謂的“嘮叨”，而更應該把它當成一種激勵，一種提醒。我清楚地認識到學習其實並不是為自己，也關係到家庭以及親戚朋友。但是這種責任並沒有將我肩上的膽子加重，因為我知道總有人會默默地在黑暗中幫助我，使我走向光明。那個人或那群人便是我的父母，親戚，朋友。
父母對子女充滿著愛，那么住校的生活對父母而言無疑是最關心和擔心的話題。生活上的獨立自主對我們都是一次考驗。離開了避風港後，面對風雨時，在瞭望塔上還會有眼睛注視我們，那還是父母，親戚，朋友。他們總會支持我。短短的時間裡，要學會學習能力的提高，顯然是不可能的，但這將會成為一個起點：努力奮發!
積極的情緒會給人帶來樂觀、陽光。——大地從不拒絕風雨，因為每每能夠在風雨後，收穫一道彩虹。
在省博服務的這段時間內，我成為了那裡工作人員的好榜樣。當時，我問他們，他們說，我有一種堅強、樂觀的心態。面對困難一拼到底的精神!在我病的時間內，不放棄拿左手寫字、左手吃飯、一切的一切仿佛在你的身上都是積極的。我笑了笑說，我哪有這兒好?我只堅信風雨過後必定有絢麗的彩虹。沒有十全十美的人生，只要你有著積極的情緒，相信沒有過不去的坎坷!
通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。回到學校後我會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
科技實踐活動的材料作文2
一、調查原因
水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河裡嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲。因此，連續6年榮獲“省級文明農村”榮譽稱號。可現在呢?它被污染的不成樣子了，河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌，被人們強迫地換上了一副醜陋的外表。人們的生態環境受到破壞，我們必須共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球”。因此，我利用雙休日的時間約上老爸去坦頭老家做一次實地調查。
二、調查過程
訪問爺爺有關河流的情況，把照片拍攝下來，對家門前的小河的水污染進行實地調查、討論。三、水污染的原因1、據我調查所知，工業廢水、生活廢棄物不經過專業的處理，直接排入河裡，就會造成嚴重的水污染。大量的使用化肥和農藥，也會污染水資源……2、人們往往為了圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河裡，使水變髒、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人經常隨便地把一次性飯盒、一次性塑膠杯，還有白色的塑膠袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。裡面的污染物會滲透到深水裡。水就會污染，也會造成白色污染。4、有些賣蔬菜的小攤，剩下了一些壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經常也把一些壞了的菜扔到了水裡，在以後漫長的日子裡，臭菜腐爛了，甚至有些糞化池的髒水也直接排到河裡，就嚴重的污染了水資源。四、調查分析經過實地調查，我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量蚊蟲，河水散發刺激性氣味，對人們的健康產生不利影響。五、解決方法
1、為了改善河道環境，應儘快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應集中處理，避免其對環境的不利影響。然後，對河邊、河道中的建築材料(已廢棄的)進行清除，並對水道進行整改，進一步將河內的垃圾、淤泥清除。後在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。
2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育，增強環保意識，河流的環境，主要還是在於大家的思想意識，故人們應自覺保護河道，保護環境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。
六、結論
總之，要明確，環境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應當充分了解環境與人類之間的相互關係，充分認識到人們改變環境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調查研究也許還不夠成熟，但希望能把環境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現的問題一天天好轉。我們要儘快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧!
科技實踐活動的材料作文3
在思想品德的第一課，我們就學習了“人生最寶貴的是生命”。
可是生活中總會發生一些災難，例如火災，為了保護我們珍貴的生命，我們應該學會如何在火災時自救。
今天我得到了一個機會，參觀全國教育科普基地。它成立在江蘇鎖龍消防科技有限公司，全國一共有一百多家，其中一家便在興化。一進門首先注入眼帘的便是許多消防標識，這些消防標識，有些我曾見過，可大部分卻不認識，今天我知道了!突然轟隆一聲，我趕緊轉過頭去，只見大螢幕上正在播放國內大型火災的報導，一幕幕血淋淋的場景讓人頭皮一陣發麻、觸目驚心，時刻提醒著我們要珍愛生命。跟著講解員的腳步，我看見了許多消防服，有戰鬥服、隔熱服、防化服和救援服。
在這次體驗中使我印象最深的便是“煙霧逃生體驗”。那是一間間黑房子，裡面是許多走道，我首先和講解員一起拿著手電筒走了進去，很快我們便走出來了，並沒有覺得像別人說的那樣很恐怖，這時阿姨對我說：“你用手電筒，當然不覺得可怕啦!要不然我和你一起再走一次吧。”比較喜歡刺激的我就立刻跟在她的後面進去了。
一進去我就有些後悔了，裡面黑漆漆的一片，什麼也看不見。可是媽媽卻不讓我出去，我只好硬著頭皮往前走，前面一切還比較順利，可是當走到了一個比較空曠的房間時，我們卻突然覺得什麼也摸不到，只好在裡面打轉轉，我的心裡十分恐懼，身上直流冷汗，幾乎濕透了全身。終於在慌亂中我們摸到了門，這時我突然闖到了牆，原來這是一個傾斜的房間，我頭一暈，無法前進，原來是身體受到了阻力。我只好低下身子，放低重心跟在阿姨的後面慢慢向前摸索，終於我看見了一絲亮光，趕緊打開門跑了出去。我還以為永遠出不去了呢!經過這一次演習我不只知道了在火災現場該如何逃生，也體會到了生命的可貴。最後我爬上了一個大平台，在那進行火災跳樓體驗，用保險鎖綁在腋下，利用緩降器跳下去，我一看那么高立刻就說不要，可是他們卻逼我跳下去，他們對我軟磨硬泡，我也沒被他們說服跳下去，但這也讓我明白了：為了逃生任何恐懼也要克服，千萬不能驚慌，否則會適得其反。
因為生命是不能失而復得的，所以我們必須保護好我們的生命、學好自救知識，這一次體驗我受益匪淺。