五四優秀團幹部事跡材料「最新」

優秀團幹部是大家學習的榜樣,下面是語文迷為大家提供的五四優秀團幹部事跡材料範文,希望對你有幫助。

XXX,20xx年8月畢業,20xx年8月調入三中擔任三中國小四個班的體育課教學工作,兼任三中團總支書記至今,勤於學習、勤奮工作、努力鑽研、不斷進取,在體育教學、研製教具、撰寫教學論文等方面取得較大的成績。

一、認真學習理論,提高思想認識

XXX在思想意識中有積極向上、要求進步的動機,能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策,熱愛發展中的社會主義祖國,熱愛所從事的教育事業,積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中,認真聽講,深入思考,討論中敢於大膽陳述自己的所思所想,談感受,談心得,目的是想通過交流獲得更多的信息,以提高自己的思想認識,幫助自己進步,使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法,積極維護民族團結。

工作中任勞任怨,盡職盡責,顧全大局。教學中教態端正,用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作;有正確的學生觀,用自己對學生的愛,營得學生對自己的敬,努力實現著教書育人的宗旨。敬業愛崗,將教師的職業道德規範做為自己的行為準繩;為人誠實,樂於助人;嚴以律已,寬以待人。

二、努力鑽研業務,提高教學水平

教學工作中,遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養學生能力的目標,努力貫徹教育心理學原理,分析、研究學生的心理特徵和年齡特徵,進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活,以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環節,滿足學生的學習需要,使體育課生動、有趣,成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時,還注重引導學生從"學會"到"會學",進行學法的逐步滲透,將"教"變為"引導",使"學"成為"樂趣",從而提高了學生的學習質量,也培養了學生的學習能力。教學中,能充分利用教學儀器,並不斷向學生介紹最新的科技動態,通過師生間的交流,使學生獲得極豐富的知識信息,開發了學生潛在的能力。

教學之餘,鑽研教材,製作教具;放棄節假日,進行足球和田徑訓練;為學生的學習提供最有利的條件,服務於教學。在自己鑽研的同時,也帶動周圍的同事,共同商討,積極參與,動手製作,都獲得了一定的成績。

三、勤奮學習、勤奮工作

不懂就問,不會就學,這是余剛工作的一大特色。初任體育時,只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動,他都積極要求參加;在平時的業餘時間內,他認真學習有關體育方面的有關專業書籍,蒐集和整理了大量的學習資料,為體育教學工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

他的體育教學工作有條不紊、井然有序。每學期開學初,制定計畫,檢查器材;學期中進行全面自查,從計畫進程、教案、訓練隊記載入手,並且經常進行常用器材的檢查、維修、護理,從而減少了器材的損壞率,延長了使用壽命。平時,他不斷向徐建英、張斌等有經驗的體育教師請教,並積累豐富的教學經驗,為教育教學工作奠定了基礎。對其它體育教師熱情周到,創造條件,精心準備,保證了每節體育課的正常開展。

他的體育教學,能充分調動學生的學習主動性,激發學生對體育的興趣。在體育課中,充分利用示範、講解、掛圖,課前抓預習,自己精心準備,課上保證學生個個有練習的機會,課後注重鞏固與提高;學生都極愛上他的課。

四、發揮主動性,站好崗,帶好頭