初二第六單元同步作文:家鄉的冬天

家鄉的冬天範文一

家鄉的冬天靜靜地來了,帶來了美好的事物。她,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。可冬天,默默不語,悄悄地給人們帶來了陣陣歡樂。

家鄉的冬天,凜冽的寒風呼嘯著,雪花飛飛揚揚地落下來,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便落到大地上;有的卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!那一簇簇雪花,遠看是一片銀白世界,近看又變成了潔白如玉。風一吹,玉屑似的雪末又飄飄灑灑,像一隻只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

校園裡,傳來陣陣銀鈴般的笑聲。原來,是一群群小夥伴在操場上堆雪人。他們動作熟練,不一會兒,就堆成了一個可愛的胖雪娃娃。可是,沒有鼻子怎么辦呢?啊,機靈的小男孩撿了一根小木條,這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱。有的同學在擲雪球,天空中,雪球縱橫交錯,形成了一道白彩帶,歡聲笑語迴蕩在學校。

冬天給家鄉的大地帶來了無比美麗,給我們帶來了無窮的樂趣。我愛家鄉潔白無瑕的冬天。

家鄉的冬天範文二

我的家鄉是一個小城市,但小也有小的好處,特別是到了冬天。

家鄉的冬天,冷的不得了。每次出門前,父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的“包圍”之後。還是可以看的出來。整個的冬天,幾乎天天刮著西北風,待在屋裡一聽,跟狼嚎似的,令人心驚膽顫。這冬天,可真應了那句話:滴水成冰,呵氣成霜。

冬天裡的雪是都有的,家鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的山一樣,聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍,反倒為他們都省了力氣和時間,都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看,嗬!那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾,即使再冷,也物超所值了,讓人覺得都沒那么冷了。

天上剛下完大雪,地上的冰就開始發展了。地上的積雪,加上西北風的“狂刮”,地上,馬路上到處都結上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早,一些人就從被窩裡爬出來,開始叮叮噹噹的鑿冰,可也倒是當鍛鍊身體。其實也不必去理會它們,它們可是冬的象徵。在遠處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎?幾朵“雪蓮”不也美的嗎?

雪後的樹,都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長劍,全都屹立在“軍營”中,待命衝鋒。

這就是我家鄉的冬天獨具的美。

這就是我家鄉的冬天。

家鄉的冬天範文三

我的家鄉是四川底部的一個小城市。城市裡有山有水,也有人群。旁邊的下山整把它圍了個圈。它四季如春,太陽幾乎每天都在和我們見面,已經成為我們生活中不可缺少的一部分了。我的家鄉便是釩鈦之都——攀枝花。

我愛攀枝花鶯歌燕舞的春天;我愛攀枝花夏日裡似火的驕陽;我也愛春華之後的秋天;可是我最愛的還是攀枝花那獨特的冬天。

之所以是獨特的冬天,是因為成都的冬天,天氣是寒冷的。在大街上,羽絨服到處都是。男女老少,身上都是厚厚的,笨重的衣服,臉和手已被凍得通紅。

然而攀枝花的冬天,穿那么厚,便覺得是奇蹟,攀枝花的冬天是響晴的。

山水依傍的城市,陽光整把它圍住,從城市到鄉下,陽光無處不在。

冬天走在攀枝花的廣場上,陽光照在身上,如此溫暖。感覺那並不是深冬,而是早春。陽光明媚,太陽似乎有魔力般,使每個人的嘴角微微彎起。沒有嚴寒的威脅,沒有寒冷的刺骨,一切都那么舒適。

抬頭望著太陽,沒有夏日般的如火,更多的是溫暖,金黃色,像孩子的笑臉,印照著廣場上的花,花兒燦爛的笑著,帶著人們感受冬季。

不知是攀枝花的冬季是響晴的,還是其他原因,所有樹木保持著自己的綠,鬱鬱蔥蔥,完全沒有冬天那種死氣沉沉的氣氛。反而樹被陽光照得發出耀眼的綠,刺人眼。偶爾凋落下來幾片綠油油的樹葉,就像蝴蝶盤鏇在空中似的。喔,那只是它的生命已到了盡頭,可是它並不是枯乾陳黃的樹葉,踩在腳下脆脆的響,它是穿著綠衣裳離開大樹的懷抱,即使是冬天,它依然是綠色的,綠得有活力,綠得有朝氣。攀枝花的樹將攀枝花的整個冬天變成了綠色。

攀枝花的水果一年四季都是豐實的。陽光從城中心將暖和的光灑向四周。經過陽光的照曬,在鄉村,在田裡,遍地都是漂亮即又飽滿多汁的水果。那結實的果子,是人垂涎欲滴,沁人心脾。這時候,草莓苗已經悄悄鑽出土裡來。結的果實,紅紅的,大大的,在田裡一行一行全是的。沒有春天是嗡嗡鬧著的蜜蜂和飛來飛去的蝴蝶來伴舞,它們自己在冬日裡唱著歡快的歌曲。

我猶愛攀枝花的冬天,更愛攀枝花。雖然它沒有冬日裡應有的氣氛,可是它四季如春,讓在它懷抱中的人們有了溫暖的依靠。在冬日,它依然有美麗的景象,雖然只是一個很小很小的城市。但家鄉的冬天是最美麗的。