橋把相對的兩件東西連線了起來，下面是語文迷整理的說橋的作文範文，供大家參考。
【第一篇】說橋的作文600字
橋是什麼?橋是架在河流之上，連線河流兩岸，供人們行走方便的路。那心靈之橋呢?心靈之橋則是人們在生活中用溝通建立的，用理解搭建的，用寬容包容的，用友誼建造的，用真心構築的……
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結果在即將被大雨沖一次“免費澡”時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流湧上我的心頭。爾後，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關心之橋嗎?
下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發現G拿著一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應過來之前，G已經開始撿書理書了，然後一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學後，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我說：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊?”又假裝生氣的樣子，但又轉過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧!
一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結束我準備向他表示謝意時，發現我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學用互助架起的友誼之橋。
有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當時，心裡很不愉快。過後卻發現自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心裡憋著難受。於是，我決定用書信的方式向爸爸說明。寫完後，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小信箱”里發現了爸爸的信，爸爸說他原諒我了。好棒喔!我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。
是的，當我們一一走過愛心之橋、友誼之橋、親情之橋時，我們便會發現原來這個世界是那么的美麗!
【第二篇】說橋的作文600字
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領域。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現在渴望者的心上。
–––––題記
世上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什麼橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去?
在現實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態來接受現實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經驗，當出現分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經歷，在無助時讓他們與你共渡難關，從而使自己的內心注入光明。
在同學與同學之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環境中學習，從而使每個人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋樑，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!
【第三篇】說橋的作文600字
中國有很多很多的橋，有歷史悠久的盧溝橋、趙州橋、洛陽橋、廣濟橋;有古典質樸的大七孔橋;還有雄偉壯觀的武漢長江大橋、杭州灣跨海大橋… …這些橋不僅為交通事業做了許多貢獻，給人們帶來了方便，又同時給城市增添了一道道風景線。
其實，我們每一個人都可以做一個橋樑建築師，只要我們能有愛心、同情心、感恩的心，我們就可以築一座質樸無華的“橋”。
記得有一次，在上體育課，我在自由活動的時候，突然聽見了哭聲。我朝聲音的方向跑過去，發現在花壇旁有一個小女孩在嗚嗚地哭著。我很奇怪，就問她：“你怎么了?”她卻不回答，我又問：“你到底怎么了?”她抬起頭，眼淚汪汪地回答說：“我被人欺負了，還摔了一跤。”說著，她捲起褲腿給我看，我一看，呀，好大的傷口!便輕輕地把她扶起，帶她去了醫務室。出來的時候，她向我道謝，我說沒關係，馬上跑回了教室。回了家，我心裡直樂，我用同情心搭了一座“愛心橋”，好高興呀!
5月12日下午大約2：00的時候，四川發生了8.0級特大地震。而在同一時間內，政府部門也得知了這個訊息，在第一時間裡派救援人員趕到了四川，那時已經是晚上了。救援人員冒著傾盆大雨、山體滑坡、一次又一次的餘震的危險，“迫不及待”地感到救援現場，搶救著一個又一個微弱的生命。多么偉大呀，是他們在最危險的時刻，用自己的生命搭起了一座“生命橋”。
老師就像辛勤的園丁，他們用知識和智慧澆灌我們，讓我們在學習中成長，成為一個品學兼優、有用於社會的人。老師把知識教給了我們，為我們搭起了一座“知識橋”。
生活中到處都有各種各樣的“橋”，讓我們都去做那些樂於奉獻，給人們帶來幸福、快樂的橋。