上了國小，我被童話故事深深地吸引了，天天沉浸在童話的世界裡《笨狼的學校生活》《隨風而來的瑪麗阿姨》《夏洛的網》……稚嫩的表情隨著書中主人公的遭遇而陰晴不定。曾幾何時，我因可愛笨狼惹出的禍事而捧腹大笑；曾幾何時，我因瑪麗阿姨給孩子們做出的貢獻而歡欣雀躍；曾幾何時，我因夏洛的無私奉獻精神而感動得落淚，童話故事讓我插著想像的翅膀越飛越遠……
隨著年齡的不斷增長，煮書則是一件津津樂道的事情了，家中書櫃裡一本本經典就代替了童話書。從《貞觀長歌》《史記》《上下五千年》《話說中國》等書中，我知道了從三皇五帝到現在的許多事情。我喜愛忠於漢朝的蘇武、佩服視民如子的千古一帝唐太宗，感嘆四大古典美女的悲涼際遇；不喜歡殘暴無法的秦始皇，討厭目中無人的董卓，痛恨殘害忠良的秦檜……還記得初讀《圍城》時，自己就像一個被拒之門外的陌生人，無論怎樣也無法走進錢鍾書先生的內心，無法領會那似新生嫩芽一樣微妙的感情。然而煮書的樂趣就在其中，越是不理解，就越是渴望理解，渴望與作者交流，渴望坐下促膝長談，甚至可以欣然忘食。於是我開始了第二次的探索、第三次、第四次……無疑的是，每次探索，如同穿越沙漠與花園，總能淘到金子，總能收穫美麗的新風景。最終，我理解了這本“中國近代文學中最有趣、最用心經營的小說”——《圍城》，感受到了錢先生的幽默、領會到了他尖銳的諷刺，於是滿足與喜悅洋溢在心房。或許這就是屈原所說的“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”的真正含義吧。於是乎，現在的煮書，充滿理智與思考。
漸漸地，古典名著、外國名著走進了我的生活。《小公主》讓我感受到了薩拉的堅強性格；《小木屋》系列書籍共16本，每本都妙不可言，羅蘭通過她的一生告訴了我人生幸福的真諦，讓我的心理變得成熟；《紅樓夢》讓我震撼於那些美妙的經典古詩詞，讓我為寶黛的愛情故事而傷感落淚……閱讀文學名著，讓我在知識的殿堂里遨遊，在偉人的心靈里徜徉，由此而感到魅力無窮。
在這孜孜不倦的煮書中，我度過了草長鶯飛的春，驕陽似火的夏，天高雲淡的秋，白雪皚皚的冬……無論何時何地，我都會捧著愛不釋手的書，穿越在歷史的走廊。也更是在書中，我了解了偉人煮書的例子：蘇東坡認為一本書每讀一遍，只要理解一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通，正可謂“書讀百遍，其義自見”；毛主席曾讀過的書，加滿了密密麻麻的旁批，據統計，他做的旁批比書中的字還要多，這難道不是他反覆閱讀、揣摩的結果么？這些事例也更增加了我煮書的信心，讓我相信書如玉石，反覆雕琢才能越來越精美。
同樣是一本本書，同樣是一篇篇雋永清麗的文章，我的心中卻多了感悟：孤獨的時候，是它給我帶來了溫暖；傷心的時候，是它幽默的內容讓我開懷大笑；高興的時候，是它跟我一起分享歡樂；生氣的時候，是它給我講故事讓我心胸寬廣……煮書帶給我們無窮的寶藏。
煮書的日子裡，我自信、樂觀地成長。
煮書的日子裡，我堅強地面對學習和生活。
煮書的日子裡，我揚起微笑的臉，走向美好的未來。