成長的歲月

歲月的河流緩緩駛過,成長的腳印深深留下。驀然回首,成長的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,踏過河流……

——題記

一、“地獄”之書

我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看,哺育我們的嬰兒教育書,每天父母哄我們入睡時所講的故事書,天天伴隨我們啞啞學語的識字書,告訴我們小兔子的故事的連環畫,那印著大大小小的字的課本,還有課外的各種散文作文選、科普書、歷史書和許多名著,都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍。可以說書是我的成長伴侶。

難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最願細聽它低訴,聆聽它輕唱。

有書伴我成長,成長的歲月里不寂寞!

二、“煉獄”之音

我四歲半的時候開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動,音符在指尖中流淌,自己也隨之陶醉了。在學琴的日子裡,沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌,因為當時有些不想學,慶幸的是終於堅持下來了。

現在,我懂得了父母讓我學琴的初衷,他們並不指望我一定成為音樂大師,作曲家,只是希望我能受到音樂的薰陶,磨出我的意志,練成我的堅毅。

鋼琴,在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時,我會嘗試著彈奏它,不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱,全身心的融入到音樂之中;當我煩躁不安時,我便會又找到它,慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象,是最能體諒我心的知心朋友!

有鋼琴伴我成長,成長的歲月里歌聲飛揚!

三、“天堂”之光

每天,校園裡催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。

我總愛一個人坐在那鬱鬱蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

在這裡,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”……

一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在成長的天空中展翅翱翔!