成長意味著我們長大，意味著我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大。下面小編為大家帶來成長為話題的作文600字，供你參考!
成長為話題的作文600字篇1
童年如一首歌謠，在五線譜的動人鏇律中吟唱我快樂的歲月;童年如一首無韻的詩詞，在優美的詞語間書寫我無限的感動;童年如一幅色彩斑斕的水粉畫，在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點滴都是成長的快樂和無限的感動，它珍藏著我美好的回憶。
依稀記得那時我二年級的暑假的一個下午，我懷著興奮而好奇，緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場。因為爸爸媽媽說這個暑假一定要我學會游泳，我以前也很羨慕那些能在游泳池裡自由游泳的孩子，但是當自己也走進游泳池時就是說不出的緊張，別說自己去遊了，就連走到深一點的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸媽媽也沒有辦法教會我游泳，就只好帶我到這裡來學了。儘管我很害怕，但也是父母命難違啊，只好硬著頭皮來學了。
我們按照教練的要求挨個排好隊，教練先教我們一些最基本的知識，如憋氣、打腳等，剛開始的時候，我覺得挺好玩的，但教練逐步加大了我們的難度，原來是憋氣是10秒的，但慢慢就變成25秒，我幾乎被嗆死了，我很想放棄，但看到教練嚴厲的眼光，我能只能乖乖繼續練習了。“咦，奇怪，開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過25秒，看來上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我喔。”我暗暗地對自己說。
這時候，教練好像覺察到我的變化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀說：“曼琦，‘功夫不負有心人’，每個人取得成功都需要付出代價的，如果你肯堅持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”聽完教練的這番話，我感覺自己好像充了電一樣，先前的累已經消失得無影無蹤了，換來得是開心的感覺，我高興地又按照教練的要求憋氣和打水，因為教練說過只要學好了憋氣和打水，學會游泳就輕而易舉了。
在童年的歲月里，我學會了堅持和努力，在成長的過程中我嘗試到成功的喜悅，這些都是我童年的快樂回憶。
成長為話題的作文600字篇2
時針指向了9點，這人生經歷的也不少了，正是因為那些經歷，我們才不斷成長。
我從小與奶奶就住在一起，我奶奶管教我特別嚴格，每次我犯錯誤，那個專屬於我的雞毛撣子就會現形，將我的屁股打得紅紅的時候就消失了。等到我好後，無論怎么找那根“惡棍”都找不著。
我有時候會惹奶奶生氣。氣得最很的一次是——那天我放學回到家，作業沒寫就看電視，奶奶回家後就吵了我一頓，因為當時她一直說一直說，我受不了了，就說了一些過激的話。奶奶有心病，被我的話給氣著了，當時我一動不動地站在那裡，感覺自己犯了“殺人”罪。奶奶好後，對我說了一些語眾心常的話，使我受益匪淺。
經過那次“奶奶事件”讓我知道了，一件事做好了是喜劇，做不好是悲劇!
姥姥也是我兒時的“夥伴” ，我和奶奶、姥姥經常三個人一起散步，她們聊天並看著我玩，很幸福!
但自從姥姥去世後，我和奶奶就沒了“夥伴”。沒人和奶奶聊天，散步不是三個人，這對我來說打擊很大。奶奶見我經常滿眼淚水，就知道我在想姥姥，奶奶就對我說：“你姥姥經常對你說要堅強，你忘了?要是想姥姥就必須要堅強，這樣你姥姥才會知道你在想她。”自從聽罷奶奶說“堅強”二字之後，我真的學會了堅強，因為姥姥一直住在我的心中。
經歷多了，認識多了，那你將會一直成長。回顧成長的過程，記住所有經歷，那么你將繼續成長!
成長為話題的作文600字篇3
在逆境中成長——讀《名人傳》有感
名人傳這本書的作者是羅曼.羅蘭，他緊緊把握住三位藝術家的共同之處，雖然他們在時代和國家以及事業和貢獻都不同但在創作過程中，羅曼.羅蘭著力刻畫著他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。凸顯他們崇高的人品，博愛的情感和廣闊的胸襟，為我們譜寫了一曲“英雄交響曲”。
在這三位藝術家中，我最崇拜的就是貝多芬了，因為它是音樂家，小時候同學們也提過，關於貝多芬的事，自然就知道的多了。
貝多芬很小的時候，就擔起了家中的生計，可我今年都十五歲了，連做飯都不會，不由得慚愧。
我認為人要學會在逆境中成長，不能因為一次的打擊就灰心喪氣，那樣終究是成不了大事的。
魯迅說過“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的”，有一份勞動就有一份收穫沒有出現過並不代表沒人能做，只要敢創新，就沒有什麼是做不出來的。越是困難，就越要努力，越努力就付出的越多，付出越多，但付出的越多就會收穫越多。
所謂名人傳，無非就是名人的傳記，但不是所有名人都能夠在羅曼.羅蘭的名人傳中出現，因為，苦難的經歷。
《名人傳》讀完了，他們相似的經歷，同樣傑出的貢獻，同樣苦難的出身，讓我驚奇的認為，他們，是否是同一個人。