讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字，其他還有音符、密碼、圖表等也在此列；一般獲取過程使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。下面是讀好書促成長作文，請參考！
讀好書促成長作文
寂寞的童年，沒有想像中的芳草藍天，沒有幻想中的幸福生活，但是，遨遊於書海，卻讓我收益匪淺，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。書籍對我們是如此重要，我對每一本好書都愛不釋手。自從上了國小，我就迷上了童話故事。在童話故事裡，我認識了美麗善良的白雪公主，她教給我真誠與寬容；認識了可憐的賣火柴的小女孩，她教育我要同情弱者，同情苦難；認識了海的女兒，當她為了王子而化為泡沫時，淚水盈滿了我的眼眶；認識了堅強勇敢的魯賓遜，智慧可愛的大拇指……這些小小的故事深深吸引了我，感動著我。在這些故事的薰陶下，我漸漸成長。是書籍陪伴我度過了一個金色的童年。
隨著年齡的增長，我反而更喜歡那些意蘊深長的古詩詞。閒暇間，喜歡坐在黃昏的燈下，細品古人的情懷，有李清照“才下眉頭，卻上心頭”的淒涼，有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的超然淡定，有蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望……在這些古詩詞的影響下，小小年紀的我對人生有多了份感悟。
書籍不僅是我無聊孤寂時的朋友，更是我徘徊迷茫時的老師。當我茫茫然時，書本好象海洋中的燈塔，一點一點開啟智慧的大門，啟示我走出迷霧；當我痛苦受挫時，書本好似老師諄諄教誨的話語，給我信心與鼓勵。我喜歡讀書，在閱讀中漸漸成長，漸漸成熟。讀好書心得體會品讀好書、感悟人生。
讀好書促成長作文
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麵包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裡，放著一個大書櫃，那裡全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脫口而出：書，我只要書。讀書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進入了另一個世界。
沒有一艘非凡的戰艦，
能像一冊書，
把我們帶到浩瀚的天地。
這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當中的一小段。
書，是一座寶藏，你好奇地走了進去，立刻就被裡面的奇珍異寶吸引住了。
我曾多次閱讀《神奇的書》，我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種讀的愉快中，我體會到了艾米莉·狄金森語言的清新。
其實每本書都有自己的音調。那些真正優秀的作品，音調都像音樂般優美。
《神奇的書》如果和中國紅色經典來比的話，那中國紅色經典還別有一番韻味。
老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小說，作品的結尾有這樣一短話：
童年啊，你的整個經歷，毫無疑問，像航行在春水漲滿的河流里的一隻小船。回憶起來，人們的心情永遠是暢快活潑的。然而，在你那鼓脹的白帆上，就沒有經過風雨衝擊的痕跡？或是你那昂奮前進的船頭，就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎？有關你的回憶，就像你的負載一樣，有時是輕鬆的，有時也是沉重的啊！
隨著讀的各種名篇越來越多，我體會到，多讀一些名篇，儲存在記憶里，在一次次的重溫中，不斷地加深著理解，就好像牛兒吃草，經過多次反芻，慢慢的消化，慢慢的吸收。
但願我能養成良好的閱讀習慣，走進書里去，沉浸在讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂淘淘的境界裡。
開卷有益，益己，益人，益民族，益國家，益未來。