我的農村教師夢

我的農村教師夢

中華人民共和國至從1949年成立後,發生了翻天覆地的改變。1999年11月20日6時30分,我國首次發射了第一隻飛船“神舟一號”,這標誌著中國正在漸漸強大;XX年6月11日17時38分,我國發射的“神州十號”,經過了XX年的努力,我國更加扞衛了在國際上的地位。新中國成立後,中國一直沒有航空母艦,知道XX年9月23日,中國第一艘航空母艦“遼寧”號在大連舉行交接儀式,這標誌著中國第一艘航空母艦平台正式服役。還有更多更多的進步,標誌著我國的繁榮富強,這不禁使我熱血沸騰,樹立起了我的中國夢。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”這是唐朝詩人李商隱筆下的名句,現在大多數用來讚揚人民教師的精神,人民教師就如同它們一樣,默默的耕耘,卻不計較回報,辛勤的勞作到生命的最後一刻。沒錯,我的中國夢便是當一名教師,將自己畢生所學的知識,懂得的道理傳授給祖國的下一代接班人,讓他們長大後能夠做對社會有用的人,為國家帶來榮譽。

像現在島外學校與島內學校的學習氛圍是完全截然不同的。島內的學生對知識有著十分強烈的渴望,幾乎是琴棋書畫樣樣精通,假期,他們的身影總會穿梭在各種興趣班、補習班。然而,島外的學生,對知識的渴望卻十分薄弱,沒有那種學習的氛圍,興趣提不上來。將來我當上教師後,我會針對這種情況,想出解決的方法。例如不愛學習而又喜歡玩遊戲的學生,我會讓他們把自己當成遊戲裡的角色,把作業當做遊戲裡的任務,只有完成它們,才會更加強大;對於熱愛音樂而成績落後的學生,我會讓他們把每一個文字當成音符,把該背誦的課文、單詞變成押韻的歌詞;對於喜歡美術的學生,我會讓他們在腦海中想像那些場景,根據自己的風格把它們記下來或畫出來。我會根據每個同學不同的愛好去想出適合它們提高學習興趣的方法,逐一擊破。

現在都會有很多令老師頭疼的學生,它們往往是家裡的獨生子女,從小嬌生慣養,形成了傲慢、天不怕地不怕的性格,每天逃課打架吵鬧。其實我覺得這種學生的內心深處是十分渴望關懷的,他們往往是因為父母忙於賺錢,疏於管教,缺少關心,平日裡缺少親情,他們就會覺得:反正父母都不管我了,乾脆破罐子破摔。他們便開始放縱自己,釋放野性。對於這類學生,我會先私下找他們的家長了解情況,掌握大致實情,對症下藥,平日裡多找他們聊聊心事,糾正學習方式,用比較委婉的方式對他們進行勸說,給予他們溫暖,逐漸帶領他們步入正軌。

農村教育和城市的教育存在著差異,農村學生的應試能力強,而城市學生的創新能力強。所以城市學生大多是多才多藝,而農村的學生卻只擅長於學習,在才藝、才能這方面存在很大的欠缺。因此我想當一名農村的人民教師,針對農村學生這個明顯的缺點,培養學生們的才藝,豐富他們的課餘生活提高他們的創新能力,全面發展德智體美勞。

世界因為有了夢想而精彩,個人因為有了夢想而成就精彩人生,國家也因為有了夢想而美麗。我會為自己的中國夢而努力奮鬥,為祖國未來建設儘自己的一份綿薄之力。終有一天,中國會屹立於世界民族的強者行列之前茅!

初二:竹葉青