書，人們稱為的“長生果。”莎士比亞曾說過；“書籍是人類的營養品。”
我很想從中急取更多的營養，努力想使自己成為一個博學多才的人，而我的讀書經歷是豐富多彩的，有快樂，有懼怕，有煩惱，有驚喜。在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。它自小就根我一起長大。接下來我就給你們講講我的讀書故事。
有一次，我在文化書店買了一本《凱撒大帝》回來看，書中的故事深深地吸引了我，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺，已經讀到了傍晚了，媽媽叫我吃飯我根本沒聽見，因為我還在書的王國里遨遊。直到媽媽走進我的房間，拍了我的腦子，我才從書里的王國走出來。
還有，散文小說也成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪著老人釣魚，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。一個筋斗雲，隨著孫悟空，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情遊玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰，讓我走進了一個戰亂紛紛的時代，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。而看書也使我學到了很多道理，比如：《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢、平靜面對，以及採取的措施，《人類歷史之謎》讓我走進原始森林，我在裡面不斷的探索，了解了人類是從簡單細胞構成的……從細胞變成小魚，經過很長時間，又變成青蛙……的簡單進化歷史。《鋼鐵是怎樣練成的》讓我走進了一個弱肉強食的世界，體會到人的一身要不斷磨練，不斷戰鬥，不斷的從失敗的地方站起來。《福爾摩斯》，則讓我走進了一個會隨時、不斷變化的星球，讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智面對困難要平靜勇敢。我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我走進了一個雨雪紛紛的小街道，看見有一個小男孩他的衣服破爛不堪，全身髒不拉西、臉上黑的無法看見他的樣子，他伸出一隻黑色的手中拿著一個黑碗，向路人乞討。魯濱遜的勇敢，堅強不畏困難的精神，讓我堅定了做人要勇敢，堅強，面對困難無所畏懼。《愛的教育》這本書，讓我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆“同情心”.生活中我發現只要自己變得寬容，對他人博愛，就會真多彼此的感情。而《中華上下五千年》我感受了中國五千年的悠久歷史，和燦爛文化。
還是有一次在我7歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事的兩個騙子非常狡猾奸詐。9歲時，我再次翻開這本書，我想起自己那天真爛漫稚氣未脫幼稚而可笑的想法時，情不自禁為自己的幼稚感到有趣而可笑。10歲時，我再次讀此書時，我感謝故事那誠實的孩子，給我的啟示，讓我看到了國王的虛偽和大臣的貪生怕死而感到可笑，可悲。
我再給大家講講我的讀書經歷。
最初我常看幼稚的《奧特曼列傳》，越看越無趣。後來我發現了一塊“新大陸”，此後
我開始看《360個搞笑故事》。但是，我還覺得知識不足，又開始看《金銀島》。到現在，我已經看了很多
書目。但是我仍要汲取書中的營養。還有一次，我記得我在夜裡起來上廁所，突然我想到了我可以在廁所里看書呀。於是我立馬來到我的房間悄悄的拿出我心愛的《怪物大師》，然後以風的速度跑的廁所。悄悄地讀著……“砰”我的頭，摔在了廁所的地板上。我說；“疼死了”，怎么回事。原來我看書看到了忘我的境界。我連忙看來一下手錶“啊”11點了。
我慌忙的跑出廁所，跑到房間發現媽媽已經在我的房間，我當時把住了，嘴立刻成了o子形。媽媽說；“上廁所要5個小時嗎乾什麼去了？”我說；“我在廁所里看你昨天給我買的《怪物大師》我低沉的說。”媽媽說；“你要是在這樣的話，你就別想叫我買書了。媽媽生氣的說。”我用幾其可往的聲音和眼神說；“嗯”我在也不這樣了。”
我還有一個讀書故事。
在我四年級的時候我迷上了網路遊戲“奧奇傳說。”每天下午回家，我不是寫作業，而是立刻坐在電腦面前，打開4399小遊戲開始玩“奧奇傳說,”我每天睡覺都夢到我得到了神利亞、傳奇戰神、神樂天王……上音樂課的時候，老師在教我們唱歌，而我唱的是《奧奇戰歌》、、、、、、突然，音樂老師叫我把他唱的歌重複一遍。我說;“不會。”音樂老師大怒叫我站出去。我只好站了出去。之後數學、語文我都被站了出去，成績還一落千丈。從這些事情我知道了讀書比遊戲重要。此次我每節課都認真聽。從此我為我自己安排了一個遊戲的時間就是，星期天1小時。直到現在我還是如此。
這就是我的讀書故事。
同學們，讀書吧！書籍才是最廣闊的知識海洋，讓我們跟著書籍一起遨遊書的海洋吧！