八年級以快樂為話題的作文三篇

篇一

“快樂的真諦是什麼?”我不止一次地問自己。要做個快樂的人並不難,只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂,因為我讀懂了快樂,讀懂了生活。

快樂其實很簡單。每當你和朋友吵架時,不妨這樣想,吵架是因為兩人的意見不合,如果兩人的意見相同,那玩起來又有什麼樂趣呢?而朋友和你吵架,說明他很注重你們之間的友誼,你應該感到高興才對呀。每當買到劣質的商品時,你可以當作是花錢買了個教訓,避免以後不再上當受騙,一次小小的損失,換來的是以後更好的保障,這多划算呀!總之,當我們遇到使我們不開心的事,多往好的地方想,這樣才能讓你變得快樂,成為一個樂觀的人。

快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了,不僅僅影響到自己的心情,也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說,她長得似天仙,但終日愁眉不展,即使她再美,別人看到的也只是她那儘是淚痕的臉,哪有心思去注意她的美貌呢?而有一個窮光蛋,他雖然很窮,但他的生活過得很充實,因為他天天笑眯眯的,無論什麼時候都不會憂慮,這難道不是一種享受嗎?

快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂,但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了嗎?不!快樂是不能裝出來的。表面上裝著很快樂,但內心並不快樂,這樣又有什麼用呢?快樂不是專門給別人看的,快樂是一種真情的流露,是對生活的一種態度,是對人生一種樂觀向上的精神。

讓我們找到屬於自己的快樂,開心的過好每一天。

篇二

快樂對於我來說,是努力學習後老師的表揚,是遇到難題解決後的喜悅,是成績提升後的禮物……快樂就是這樣如影隨行。

記得上學期,我的作文經常受到老師的表揚,有三篇登在了校報上。有一次,在寫作文《讀書的快樂》時,我想:自己大顯身手的時候到!因為我平時非常喜愛讀書,在書中我能感受到無限的樂趣,像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實感受寫了出來,又添加了從書上積累的好詞佳句,然後找媽媽評改,反覆改寫後才交了上去。居然得了一個大大的對號,對號上面還有一個我夢寐以求的“優”字,這個字老師很少寫,對於我來說這仿佛是全世界最珍貴的禮物。

在作文評改課上,我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了,心想老師會不會誇我呢?老師宣布:“這次的作文是……孫洋同學的!”我像中了五百萬大獎似的,心裡頓時湧起一股暖流,覺得我仿佛是這個世界上最幸福的人,同學們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀:“著名的文學家伏爾泰說過……”我一邊讀老師還不時讓我停下,為我做“貴賓級講評”,聽著老師的誇獎,那一瞬間,仿佛天空變得更藍,小草變得更綠,花兒變得更美,白雲在向我微笑,空氣中仿佛瀰漫著幸福的氣息,一切都變得十分美好!我的心也在唱著歡樂的歌!整整一天,我都沉浸在快樂之中。

老師的稱讚讓我增強了自信心,那一天成為了我最快樂的日子!

篇三

快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清,有些已隨時間的流逝而變得模糊不清,但在我十歲時暑假裡發生的一件事,讓我至今難以忘懷。

在前年暑假,我回到了我的故鄉。有一次,我和外婆去超市買東西。超市裡的人真多啊,那些售貨員叔叔阿姨個個忙得滿頭大汗,但仍然不辭辛苦地認真工作著,這種精神多么可貴呀。看他們這樣累,我忍不住對一位售貨員阿姨說:“讓我來幫幫你吧。”阿姨驚奇地張大嘴巴,說:“你……行嗎?”“讓我試試吧,慢慢學。”

阿姨答應了,她先讓我在一旁看。只見她麻利地拿起讀碼器對準條形碼一照,價格馬上就出現在小螢幕上,全部照完之後,又在鍵盤上打了幾個字母,最後收一下錢,就大功告成了。哈哈……原來這么簡單,我忍不住躍躍欲試。哎呀,真是看起來容易,做起來難啊。我笨手笨腳的,好不容易才把面前貨品的條形碼照完了,可鍵盤上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一個。阿姨“撲哧”一聲笑了,對我說:“這樣吧,我來打字,你來照條形碼。”我爽快地答應了。

時間慢慢過去了,我越來越熟練,工作順利地進行著。我正暗自得意呢,困難就來了。一位顧客捧著一大堆的東西過來了,嘴裡還不停地說著:“快,快,我趕時間……”這下我慌了手腳,一下子亂了秩序,還有些條形碼像是故意跟我作對似的,怎么也打不進去,真是越忙越亂,最後還是阿姨幫我搞定的呢。一晃,都下午五點了,我得回家了,臨走時,阿姨還送給我一盒朱古力,說這是我今天的工資。

我快樂地走在回家的路上,雖然汗流浹背,但心裡是比吃了蜜還甜,有說不出的高興。手上拿著的這盒朱古力,似如有千斤重,這可是我第一次靠勞動、辛辛苦苦掙來的啊。我拿了一塊放進嘴裡,覺得格外香甜。