放學作文（1）
放學的時候，是最讓人喜讓人憂的時候，歡喜因作業少或趕上自習課，作業雖多卻已消滅大半；憂因作業山鋪天蓋地地而來，那放學鈴自然如催命曲令人心驚膽戰了。我的學校停車處挺大，可出入口很窄，設計師的這一敗筆使同學們培養出“見縫插針，眼快手快”的行動能力。鈴一響，靈如貓，猾如鼠，猛如虎，明如鷹的同學們一涌而上、擠著、腳踏車碰撞著，各式各樣的車鈴聲交織著如同交響曲，而同學們的褲子更讓眾位母親們麻煩半天。
過了出入口，便立刻有如洪沉時期大開水閘，那種猛一輕鬆的感覺怎一個“爽”字了得！
在樓前的操場上，突出重圍的同學們如同雨燕一樣，敏捷流暢地在地上畫一道道優美的弧線，飛向校門。可擁擠沒有完全結束，校門雖然寬闊，但是乃全校學生匯集之處加上門口的小販，街上的車輛，雖說不上寸步難行，但人流涌動，象粥一樣，這才最為可怕。倘若不選擇同路的人流，便衝到相反的路上，這時只好自慰“地球是圓的”尋找時機逆流而上。
放學，放學，好不辛苦！
放學作文（2）
又結束了一天緊張的學習，心裡真有一種如釋重負的感覺。隨著素質教育在中國的實施，我們的課餘生活已不僅僅是書、練習、作業，還增添了上網，畫畫，去英語角。
雖然是初三畢業班的學生，但勞逸結合才能出成績。放學以後我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設的englishcorner。抬眼一瞧，已經來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進去“hello”兩聲再說，大家不多一會兒就散開了。
因為口語不是很好，所以我一個人呆呆地站在那裡，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時，我肩上被拍了一下，轉過頭一看，“呀，好高一個老外。”我心裡嘟噥著。“你好，中國女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我說道，“對不起，我不太會講英語，請你原諒。”這時，那老外投來驚訝的目光，然後伸出他那長滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎？我叫大衛，很高興認識你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當時的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因為他握著我的手，還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當然不是我進步神速，而是我的一位大膽的同學趕到了。短短的一小時過去得很快，我們在夕陽的映照下和大衛他們有說有笑地離開了。
自從那以後我放學後的生活就更加精彩，不僅經常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課後發奮努力，爭取做到和老外交流時不出“洋相”。
我愛放學以後的時間！因為它完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學以後的生活會更加豐富多彩。