篇一
書是人類的營養品，他像一個蛋糕，美味無窮；他想一棵蔬菜，補充我們的營養，也像一杯水，為我們解渴，我覺得讀書不僅有快樂，也有痛苦.比如我吧.
今天，我在我美麗可愛的小房間裡，準備看那又有趣又讓人入迷在其中的書.這本書是我最愛的一本，在我家是皇冠級的，這本書讓我開懷大笑，笑的讓人肚子痛，這時事就來了，我媽媽疑惑的問：“小石頭，你是不是在打電腦呀，笑得那么開心.”我連忙回答：“沒有，沒有，我沒有玩.”這事不是說過就過，一場暴風雨正在慢慢地靠近我，風雨來了，這時媽媽又說：“你到底有沒有玩電腦？”我不耐煩地回答：“沒有，沒有不是才跟你說嗎.”“你讓我我進來”媽媽說，我便起來開門，媽媽進來後，摸了摸我的連網器，媽媽生氣的說：“小石頭，為什麼連網器是熱呼呼的.”“我沒動我怎么知道？”我平和地說，媽媽氣憤地說：“真的沒.”“真沒”我說，媽媽氣憤的頭上冒火，說：“做人要誠實，連網器是熱的，連網器是熱的就是有人玩過，證據在這裡，你又怎么解釋，”“我”.“你別我了，叫你多看書，你卻玩電腦，趕快讀書”現在是狂風暴雨，我擋也擋不住！我只能答應喔，雖然現在收到了委屈，但是一想到書中的畫面，不禁讓人開懷大笑.
讀書有苦也有樂，有委屈也有歡笑，讀書能讓得到心靈進化.
篇二
每天去讀書時所有孩子矛盾的源泉，它就像天使與惡魔的結合體，既能與人播撒光明，又是籠罩著的無盡黑暗。讀書之苦，恐怕在於那難懂的知識。大腦是一個小氣的容器，你越想往裡塞東西，它就越難塞進去。複雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般，你雖然知道它芳香四溢，要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦，又在於它繁多且雜亂的一條條定律，那一條條的定律為我們訴說天空的奧秘，無奈你卻記不清哪條定律訴說了哪個奧秘。
巴羅曾經說過：‘一個愛讀書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個釀好的老師，一個可愛的伴侶，一個深情的安慰著’。只要有書陪伴，就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂，必然會遇到很多的苦，但苦若是達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
相聲語言大師侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風冒著大雨，一連十八都跑到圖書館裡去炒熟，一部十多萬的書，終於被他抄到手。
在苦與樂的交融中，人漸漸變得堅強。而讀書的目的，不就是為了變得更強嗎？
篇三
自古以來，有著一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生姐妹，缺一不可。我們學習也是如此：只有經受苦中苦，才能得到樂中樂。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦後之樂呢？
小測快到了，每天是繁忙的功課：一張張試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細緻地做題。幾乎每節課都要拖堂，神經細胞，時刻處在高度的緊張狀態之中。晚上回到家，也別想輕鬆，無數的數學題和英語題足以與你戰鬥到10點30分以後。睡覺了，躺在床上總算可以鬆一口氣，但還沒睡上八個小時，又被媽媽的大聲呼喚驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
雖然學習艱苦，但付出以後不是沒有收穫的。小測之後，成績是95分，臉上便露出得意的笑容。當家長誇獎時，心中會感到十分的快樂；當老師表揚時，又會得到無比的興奮；當同學們讚嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦中之樂嗎？
在現實生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種相對應的關係：沒有苦，就沒有樂；沒有樂，也就沒有苦。苦中有樂，樂中有苦。只要我們付出了努力，才能收穫到成功後的幸福和快樂。