好奇，是探索發現的源泉。“敏而好學，不恥下問”，其中一個“好”字就能看出好奇對求知的重要性，一個人只有好奇才能有發展的前途。嫦娥奔月的美好傳說，體現了人類對天空的嚮往；魏格納對大陸輪廓的好奇，才有了大陸漂移說；達爾文對生物充滿了好奇，才有了《生物進化論》的發表。由此可見，好奇，是人類進步的階梯，是社會發展的橋樑。
好奇不僅推動科學進步，更促進了人類的進步。
偉大的科學家幾乎都可以說是具有極強好奇心的人。當一顆蘋果落到了牛頓的頭上，牛頓對此事產生好奇，經他細究，於是發現了萬有引力;伽利略也是看吊燈搖晃，感到好奇而發明了單擺;瓦特對火爐上的水壺冒出的白汽，把壺蓋頂開感到十分好奇，無數個日日夜夜之後，蒸汽機出現了，它的出現不僅是交通工具的革新，更是將人類文明推向了一個新的起點。正是由於好奇才有了看似簡單可笑的探索，才有了後來偉大的發明。
反之，倘若沒有了好奇，人類又會如何呢?如果沒有了好奇，人類就會禁錮在僵死的蠶繭里，思維萎縮，頭腦僵化，不敢說不敢想，更談不上發現了。
在劍橋大學，維根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：“誰是你最好的學生？”穆爾毫不猶豫地說：“維根斯坦。”“為什麼？”“因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。”羅素也是個大哲學家，但後來維根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什麼落伍了？”維根斯坦說：“因為他沒有問題了。”
沒有了好奇，人們就會面對契機而白白喪失機會。
德國著名化學家李比希把氯氣通入海水中提取碘之後，發現剩餘的母液中沉積著一層紅棕色的液體。武斷地認為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標籤了事。直到以後一位法國科學家證實是新元素溴時，李比希才恍然大悟。李比希正是因為沒有對此產生好奇心，才失去了發現新元素的契機。
陸登庭曾說“如果沒有好奇心和純粹的求知慾為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。”可見，人可以一無所有，但不能沒有好奇心。保持好奇才會讓人類有所發現，有所進步。
好奇，是人類持續進步的源泉，是打開知識大門的金鑰匙，讓我們拿起這把鑰匙，去打開科學的大門吧！