形容這個社會，一層階級，詞已經屢見不鮮，現在卻新意百出，以前什麼百廢俱興啊、改革開放，現在又是什麼中二啊、腦殘啊。越來越快，以至於人們有點麻木了，似乎有點“左”?
那天我們學校舉行班會，有幸，我被班主任叫去到九年級聽課，環節只是主持人提幾個問題，然後讓同學回答，氣氛並不活躍，只是我聽完之後卻有一絲絲不舒服，那就是，每次主持人提完後，甲同學回答了，且答案也沒什麼問題，不說完美，只說比較正常。但是那甲同學話音剛落，一個嗓門大的故意乾咳了幾聲，然後一群“小嘍囉”也咳了幾聲，全班大大部人變也咳了起來，在場老師詫異的看看，不明所故，而那個嗓門大的，得意洋洋，好不快活。
“譁眾取寵”我所這樣形容這些人其實有一段小故事。那天生物課，生物老師我非常佩服，講起歐洲文化、函式變化，無一不精。她不禁意問我們：“人類祖先是？”我們都異口同聲：“森林古猿！”一個女生哼了一聲：“猴子！”然後全班笑了，其實她明明知道，只是想引起大家注意罷了。只見生物老師聽完後，冷笑一聲，幽幽地說了一聲：“一些人故意引起別人注意，無非譁眾取寵。"聽完這句，我突然覺得這個詞一下子鑽進我的心，一針見血！從此，我對生物老師更佩服了，因為她真實，勇於指出人弊端。
看完了這些，你是否注意到了，走在街上，幾個人打鬧著，發出怪異的聲音；在課堂上、操場上，幾個人不聽老師指揮，嬉笑口出奇句。人們的目光呵，便全聚了他們身上，他們的得意，不是很可笑嗎？不是很愚蠢嗎？
寫作，就是把心裡的東西寫出來，不管別人怎么說，我會一直寫。