春天，萬物復甦的季節；春天，生機勃勃的季節；春天，百花齊放的季節……有首歌兒這樣唱道：“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡。這裡有紅花呀，這裡有碧草，還有那會唱歌的小黃鸝！”我眼中的春天呀，也跟這差不多。
說到春，自然會想到柳，因為柳樹是春天最具代表性的植物之一。王維“送元二”時要寫“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時要吟“二月春風似剪刀”，王之渙感嘆時要誦“羌笛何須怨楊柳”……的確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來，光禿禿的柳枝就隨著春風開始萌芽，繼而長成柳煙、柳霧。
有副春聯寫道：“松竹梅歲寒三友；桃李杏春風一家。”是的，碧柳萌芽固然是一處風景，但桃李的綻放更是獨具風采。
看，桃花姑娘迎著春風，露出甜甜的微笑，不經意間就羞紅了臉。雪白雪白的李花與桃花相繼開放，使人不禁想起《劉三姐》中陶秀才和李秀才的那兩句歌詞：“百花爭春我為先，兄紅我白兩相連”。是呀，自古說“桃”必道“李”，就是這樣的原因吧！在春天裡，就連那“歲寒三友”的竹子，也更加碧綠青翠了！
春天裡，幽幽碧竹，百花風采，都獨具一格。大好的春光無法用語言向大家表達，因為大自然的風采是說不完，寫不盡的。
總之，我眼中的春天應該是這樣的：春意盎然，花團錦簇，到處都是歡歌，哪裡都有笑語！春天裡，大人小孩都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各乾各的事兒去！
現在，我明白了，春天，在人們心中，為什麼總是美好的。因為，它是生機、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時的專注、老師講課時的繪聲繪色。當然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進心靈，讓他們在心靈深處生根發芽。