：真想留住這片風景，可惜我們留不住這片風景，也留不下這段時光。
今天天氣極好，無風，而陽光溫暖明媚。
一個人走在台階上，透過小窗看去，天空澄澈透明，在一角有一抹輕淺的雲痕。
拾級而上，在過道處還留著昨日下雨的水跡，只是幾乎看不見了，似乎是隨陽光而去了。
教室沐浴著陽光，蕩漾著青春的氣息。黑板上是上午寫上的作業，黑板擦掉在了地板上。講台桌還是那樣合不上蓋子，桌上散落幾本作業。講台下，五組的課桌椅靜靜地放著，似乎在等待教室的喧鬧重又響起。桌椅擺得並不整齊，有的甚至可稱得上歪歪扭扭，桌上，桌旁也有一些或深或淺的鉛筆或彩色筆之類的字跡或插圖，但卻帶著一股子躍動的青春氣息。
牆算不上白了，有各種各樣習以為常以至熟視無睹的“裝飾”。
有的地方的窗簾更是岌岌可危。不過，教室里真正的裝飾卻也很多，像一排排錦旗，像標語，像“競優大擂台”……
教室在這個時候總是相當平常的，作業本和教科書隨處可見，是最凌亂而未加治理的狀態，卻也處處是青春的，學生的，一間國中教室才會有的，最好的樣子。
可惜國中三年實在太短太短，不久便要走入中考考場，再不久，就天涯海角，各奔東西，從此或許老死不相往來。
可惜國中三年實在太快太快，眨眼間就要換一間教室，換一群同學，眼前的人再也不是你們。
寧可不要再長大，不要走出教室，不要去面對世界的另一個樣子。
我真想留住這片風景，可惜我們留不住這片風景，也留不下這段時光。
作者：靈溪一中 八（8）姚樂儀