我的老師

是誰似輕燕,捎來一縷縷春天的氣息?是您!滿載一身清輝的您!

是誰在荒野,開墾一塊塊貧瘠的田地?是您!一直筆耕不輟的您!

是誰像細柳,撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您!可親可敬的覃老師!

中等身材,古銅色的面龐,寬寬的額頭上皺紋不多。黑長的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻樑上,常喜歡戴一副闊邊眼鏡。儒雅的外表,樸素的衣著,親和慈祥的微笑,風趣幽默的談吐——這就是您。

還記得您平時在教課文時,絕不會只讓我們了解語句的表面意思,您總是鼓勵我們推敲每個字的深層含義。您善於引導我們從各個角度去探究課文的中心,調動起同學們的學習積極性,讓我們學習“更上一層樓”。不知從何時起,每一次做筆記時,您總是只說出關鍵字,讓我們自己組織語言編寫筆記。您說這可以提高我們的閱讀分析能力。起初,我們都認為這只是無用之功,甚至對此感到不滿。但現在每當做課外閱讀時,每道題我幾乎都能圍繞中心寫出正確答案,輕鬆應對。這都離不開您的良苦用心。

您從不提倡和使用“題海戰術”,給我們布置的作業並不多,但每一題都很重要,都能夠調動我們的思維。您很少布置大量的作業,您所關注的重點是“怎樣以最少的時間,完成最多的任務”。

您在班上很有威信。一次語文早讀課,上課鈴響了,因為您沒來,所以教室里鬧得熱火朝天,毫無秩序。任憑語文課代表書敲桌聲之響,也難敵鋪天蓋地之吵。正當這時,一個坐在後排的同學大喊了一聲:“覃老師來了!”一時間,炸開了鍋的教室立刻安靜了下來,同學們都慌慌張張地打開語文書,裝作在認真朗讀的樣子,嘴裡卻不知念叨著什麼。後來大家才知道這只是一個謊言,可是,但凡想起您那敏銳的目光,大家個個提心弔膽,冷汗直冒。這應該就是傳說中的“聞風喪膽”吧!

覃老師,您用蠟燭的風尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望。您就是一座永遠的豐碑!